Lara Miranda Adrián
A5
Lic. Mercadotecnia Internacional
CUADRO DE RESEÑA DE CIBER-PLAGIO Y PLAGIO ACADEMICO
ELEMENTOS Miguel Ángel Comas, Rubén & Sureda Jaime Núñez
TEMA CENTRAL
El texto trata sobre sobre el ciber-plagio y en la irrupción de las tecnologías de la información. Este a provocado que en nuestra actualidad sea demasiado fácil realizar un plagio.
El tema central de este texto se refiere a como estudios de varias partes del mundo nos demuestran que esta actividad esta siendo aun mas vista en todos los países.
PROPOSITO DEL AUTOR
Darnos a conocer varios métodos de como evitar el plagio de distintas formas y como no caer en el copia y pega.
Informarnos de varias cifras de estudios realizados en varias partes del mundo y para hacer consciencia de que esta mal hecho.
SUBTEMAS DIFERENTES
Plagio en el ámbito académico
Practicas de plagio en el alumnado universitario
Soluciones hacia el plagio
Prevenciones del plagio.
Internet como una herramienta de aprendizaje.
Entender mejor lo que significa plagio.
SUBTEMAS SIMILARES
Como evitar el plagio académico.
Aumento exponencial en internet.
Tipos de ciber-plagio.
CONCLUSION DEL AUTOR
El robo ha existido siempre y no se
terminara, internet y los medios
informáticos solo facilitan el proceso de
plagiar.
El mayor numero de
investigaciones en este
campo se desarrollan en
países del ámbito
anglosajón.
REFLEXION PERSONAL
EL ciber plagio siempre estará presente
en los estudiantes solo que el alumno lo
Es un tema de nuestra
actualidad y es una realidad
ve de diferente manera y no como un
error.
en nuestro ámbito.
SIDRONIO CASTILLO ZUÑIGA
LICENCIATURA EN MERCADOTECNÍA INTERNACIONAL.
A5
RESEÑA REDACTADA
La presente reseña compara dos textos sobre el plagio, el primero es de Miguel
Ángel “ plagio académico “ el segundo es presentado por Comas Ruben & Sureda
Jaime Núñez “ ciber plagio “.
El tema central del primero trata que la irrupción de las tecnologías de la
información ha provocado que en nuestra actualidad sea muy fácil plagiar sitios de
información de la web, así como también podemos evitarlo y en cambio la otra
sobre estudios de varias partes del mundo, nos demuestra que esta actividad de
plagio esta siendo mas vista en todos los países y nos quiere dar a conocer
muchos de los datos recabados. Los propósitos de los dos textos son muy
parecidos ya que nos dan a conocer una serie de objetos y tipos de guías para
que no tengamos que caer mas en el plagio académico.
A pesar de la similitud de ambos textos, Comas Rubén & Sureda Jaime Núñez,
toman otros aspectos tales como datos en el que países, los alumnos de las
universidades plagian mas que ningunos otros. En los temas similares se
encuentran la selección del tema en la recopilacion de datos, el robo ha existido
siempre y no se va a acabar, internet y los medios informáticos solo han facilitado
el modo de plagiar.
Finalmente cada uno de los autores concluyen que siempre el alumno plagiara por
razones académicas y ajenas al conocimiento, claro siempre y cuando estas se
puedan prevenir y evitarlo lo mas posible.
En mi opinión creo que el común alumno pueda plagiar es muy visto en todas las
universidades así como en cualquier nivel escolar aunque sean cifras pequeñas o
grandes siempre habrá quien lo realice.
Bibliografía:
Núñez, Angel ( 2010 ) Plagio Academico “ copia y pega “, extraido de
http://suit101.net/article/plagio-estudiantil-a8381numeral#ixzz26gc.