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RESULTADOS DE EVALUACIÓN

El Consejo Provincial, reunido en sesión el pasado 1 y 2 de

febrero en la ciudad de Tijuana, recibió el informe de resultados de

la evaluación realizada por los directivos participantes en dicho

evento y reflexionó en torno a su experiencia personal como

participantes de este encuentro. Algunos de sus pronunciamientos:

Los miembros del Consejo Provincial valoramos la buena

organización la cual involucró al personal del CAM, con su presencia

y participación en diversas actividades y detalles del encuentro.

Consideramos que el material enviado

previamente al encuentro es valioso. La

lectura y la guía de lectura favorecieron la

comprensión y la participación en las

actividades realizadas. Pudo haberse obtenido

mayor provecho si se hubieran previsto

actividades que retomaran este material

durante el encuentro.

2

La cantidad de personas que reportaron su guía de lectura contestada en buena forma es un indicador de un sentido de responsabilidad que crece. Esto propició participaciones positivas y enriquecedoras en el trabajo de grupos.

Las expositoras no lograron el objetivo de relacionar los fundamentos teóricos con el Modelo de Escuela Marista en Pastoral. Aun así, reconocemos valioso seguir contando con asesores externos que nos ayuden a fundamentar nuestras decisiones y acciones con conocimientos científicos actuales y vigentes.

Con relación a otros detalles ofrecidos por el informe de evaluación, subrayamos la bondad de las instalaciones, las deficiencias de la alimentación, pero sin darles mayor importancia que la expresada en las evaluaciones de los participantes. Agradecemos el esfuerzo y la dedicación del equipo organizador; agradecemos la cuidadosa participación de los directivos desde su preparación remota hasta el esfuerzo de reorganizar sus agendas a fin de estar presente en tiempo y forma sin descuidar el buen funcionamiento de la obra que se les ha encomendado.

Consejo Provincial En las siguientes páginas ofrecemos el informe de resultados y los

comentarios recogidos con la evaluación. Si desea hacer algún comentario, diríjalo a: [email protected]

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Provincia Marista de México Occidental Centro de Animación Marista

Encuentro de Directivos, enero 24 - 26 de 2008

Evaluación del Encuentro

A fin de dar cuenta de los resultados obtenidos en la evaluación del encuentro,

centraremos primeramente la atención en el logro de los objetivos, los cuales se expresan a

continuación:

OBJETIVO GENERAL:

Suscitar en los participantes el interés por fundamentar, definir y desarrollar los

procesos administrativos con el fin de contribuir en la elaboración del Modelo de

Escuela Marista en Pastoral.

OBJETIVOS PARTICULARES:

1. Conocer y reflexionar los procesos administrativos que se proponen desde el

PET para que se lleven a cabo en una obra educativa, las teorías que los sustentan

y su relación con la misión marista y

2. Acordar cuáles deben ser los procesos administrativos básicos y cuáles serán

los criterios que los orienten para que al llevarse a cabo se logre una escuela DE

CALIDAD, EVANGELIZADORA, SOLIDARIA y MARISTA.

Al tratar de responder la pregunta: ¿Se lograron los objetivos?, el primer

acercamiento se hace con la respuesta que los participantes dieron al ítem 38: Logro de

objetivos. Es oportuno señalar que la escala de valoración utilizada fue: 0: M, 1: R, 2: B y 3: MB.

VAR00038

Frecuencia Porcentaje

válido

Válidos 1.00 8 8.2

2.00 46 47.4

3.00 43 44.3

Total 97 100.0

Perdidos Sistema 13

Total 110

Primer detalle, 13 personas dejaron sin respuesta la pregunta. De los 97 que

respondieron, alrededor del 90% consideran que se han logrado de modo Bien (47%) y Muy

bien (44%). La calificación promedio dada es de 2.36 y corresponde con la valoración

general del encuentro (2.37).

4

Estos datos permiten afirmar que, en términos generales, no es una valoración

consistente, el logro de los objetivos no es del todo satisfactorio, las explicaciones

posiblemente puedan vislumbrarse en el desarrollo de este informe.

Otro dato interesante, en términos generales, es la valoración que cada participante

hace de su actuación durante el encuentro. El ítem 37 planteaba: Mi desempeño y

participación.

VAR00037

Frecuencia Porcentaje

válido

Válidos 1.00 6 5.8

2.00 55 52.9

3.00 43 41.3

Total 104 100.0

Perdidos Sistema 6

Total 110

Seis personas no respondieron la pregunta, otras tantas lo valoraron como regular y

un 94% lo calificaron como Bien (53%) y Muy bien (41%). Utilizando como factor de

agrupación cada uno de los ítems anteriores y cuidando aspectos técnicos (tamaño de las muestras y

nivel de significatividad) se puede identificar algunas constantes.

�� Agrupando a los participantes por la valoración del logro de objetivos.

A mayor calificación de logro de objetivos mayor puntuación a los aspectos de trabajo,

reflexión, conferencias del encuentro (ítems 1 a 26), lugar de trabajo (ítem 33) y

cine forum (ítem 36).

�� Agrupando a los participantes por el desempeño y participación.

A mayor calificación en su desempeño y participación mayor puntuación a aspectos de

tipo informativo, conducción, dinámica y materiales de conferencia, trabajo de

grupos - puesta en común, hospedaje, cine forum.

Si interpretamos el nivel de desempeño y participación como nivel de compromiso se

puede concluir que a mayor compromiso mayor nivel de satisfacción por los aspectos antes

resaltados. Con este mismo criterio, la mayor parte de los aspectos generales son

valorados de forma igual sin importar el nivel de compromiso o nivel de logro de

objetivos.

VALORACIÓN DE ASPECTOS Los 5 aspectos mejor valorados son: Celebraciones eucarísticas, Presentación

general del Encuentro, Oración de inicio, Oraciones de la mañana, Cine forum. Cabe

5

señalar que hay otros muchos aspectos muy bien valorados y que se ubican por encima del

valor mínimo deseable (2.4 = 8.0) manejado en otros procesos de evaluación provinciales.

Por debajo de este nivel podremos encontrar muchos de los elementos sustantivos del

encuentro en relación al logro de los objetivos. Los aspectos con menor puntuación o peor

evaluados a excepción de la comida están relacionados con las conferencias y la

presentación de la realidad provincial de los procesos administrativos.

Al realizarse evaluación por día, algunos aspectos fueron valorados en dos o más

momentos, tal es el caso de los aspectos relacionados con las conferencias, el trabajo en

equipo y la puesta en común. Presentamos a continuación el comportamiento de estos

aspectos a lo largo de los tres días:

Conferencias 1er día 2do. día 3er. día GRAFICO

2. Contenido de la conferencia.

2.38 2.36 2.07

3. Conducción de la conferencia.

2.28 2.02 1.8

4. Materiales de la conferencia.

2.22 2.25 2.04

5. Dinámica de participación en la conferencia.

2.15 2.11 1.98

0

1

2

3

1er día 2do. día 3er. día





Los aspectos relacionados con las conferencias tuvieron una variación negativa conforme avanzaron los días.

Trabajo en equipo 1er día 2do. día 3er. día GRAFICO

8. Organización del trabajo en equipos.

2.5 2.45 2.53

9. Dinámica y materiales para el trabajo en equipos.

2.36 2.46 2.54

0

1

2

3




Las puntuaciones sobre el trabajo en equipos de la tarde se mantuvieron estables a lo largo de los tres días. La dinámica y materiales presentan incrementos moderados.

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Trabajo en equipo 1er día 2do. día 3er. día GRAFICO

14. Puesta en común 2.33 2.46 2.44

14. Puesta en común

0

1

2

3


14. Puesta en común

COMENTARIOS Más adelante se pueden consultar los comentarios recibidos con relación a cada uno

de los aspectos.

Después de leer los comentarios la percepción de quien realiza este informe para

cada uno de los aspectos es:

ITEM VALORACIÓN Presentación general del Encuentro. Muy bien.

Contenido de la conferencia.

Conducción de la conferencia.

Materiales de la conferencia.

Dinámica de participación en la conferencia.

Mal, bien algunos aspectos pero…cansado, tedioso, monótono, …

Presentación sobre la legislación fiscal y su impacto en salarios. Muy bien Presentación de nuestra realidad. Mal

Organización del trabajo en equipos.

Dinámica y materiales para el trabajo en equipos. Bien

Puestas en común. Bien Información sobre el DEM. Bien, falto información.

Presentación sobre solidaridad Ad Gentes. Bien, mayor precisión.

Invitación e información sobre el Encuentro. Muy bien Organización del tiempo. Poco tiempo, mucha actividad.

Oración de inicio.

Oraciones de la mañana.

Celebraciones eucarísticas.

Bien

Hospedaje.

Lugares de trabajo. Bonito lugar, olor desagradable

Refrigerios.

Comidas. Comida mala

Cine forum. Muy bien

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GUÍA DE LECTURA

La entrega de guía de lectura, como indicador de una preparación previa es positiva.

Sin valorar la calidad de la tarea que hizo cada directivo, se contabilizaron 81 guías de

lectura equivalente a un 77% de los participantes.

De los que no entregaron, algunos pocos, dos o tres, quedaron de enviarlo vía

electrónica. De este grupo, considerando el rol que desempeñan las personas y por ello su

obligación de haberlo entregado son 18 personas (16%). El resto eran invitados.

IDEAS IMPORTANTES

Existe una gran cantidad de ideas importantes cuya síntesis no se ha considerado en

este informe.

Toda la información expuesta puede ser corroborada con las tablas y gráficos que

vienen a continuación.

8

TABLA GENERAL

Estadísticos: Válidos: # de personas que respondieron el ítem.

Perdidos: # de personas que dejaron sin responder el ítem. Mínimo: valor más bajo con que fue calificado el ítem. Máximo: valor más alto con que fue calificado el ítem.

Media: valor promedio del ítem. Desv. típ.: valor promedio de diferencia entre las puntuaciones dadas con relación a la media.

Mediana: valor central después de ordenar las puntuaciones dadas al ítem. Moda: valor más frecuente con que se evalúo el ítem.

N Percentiles

Válidos Perdidos Mínimo Máximo Media Desv. típ. Mediana Moda 25 50 75 1. Presentación general del

Encuentro. 108 2 2 3 2.79 .411 3 3 3 3 3

2. Contenido de la conferencia. 108 2 1 3 2.38 .622 2 2 2 2 3 3. Conducción de la

conferencia. 109 1 0 3 2.28 .771 2 3 2 2 3

4. Materiales de la conferencia. 108 2 0 3 2.22 .660 2 2 2 2 3 5. Dinámica de participación en

la conferencia. 108 2 0 3 2.15 .681 2 2 2 2 3

6. Presentación sobre la legislación fiscal y su impacto

en salarios. 110 0 1 3 2.74 .501 3 3 3 3 3

7. Presentación de nuestra realidad.

86 24 0 3 1.88 .873 2 2 1 2 3


109 1 0 3 2.5 .587 3 3 2 3 3


108 2 0 3 2.36 .633 2 2 2 2 3

10. Contenido de la conferencia. 110 0 1 3 2.36 .646 2 2a 2 2 3


110 0 0 3 2.02 .824 2 2 1 2 3

12. Materiales de la conferencia. 110 0 0 3 2.25 .683 2 2 2 2 3 13. Dinámica de participación

en la conferencia. 110 0 0 3 2.11 .746 2 2 2 2 3

14. Puesta en común del día anterior.

109 1 0 3 2.33 .594 2 2 2 2 3

15. Información sobre el DEM. 101 9 1 3 2.19 .644 2 2 2 2 3 16. Organización del trabajo en

equipos. 108 2 0 3 2.45 .689 3 3 2 3 3


108 2 0 3 2.46 .618 3 3 2 3 3

18. Puesta en común. 107 3 0 3 2.46 .603 3 3 2 3 3

19. Contenido de la conferencia. 106 4 0 3 2.07 .747 2 2 2 2 3 20. Conducción de la

conferencia. 105 5 0 3 1.8 .848 2 2 1 2 2

21. Materiales de la conferencia. 105 5 0 3 2.04 .771 2 2 2 2 3 22. Dinámica de participación

en la conferencia. 99 11 0 3 1.98 .782 2 2 2 2 3

23. Presentación sobre solidaridad Ad Gentes.

103 7 1 3 2.63 .542 3 3 2 3 3


104 6 1 3 2.53 .574 3 3 2 3 3


105 5 1 3 2.54 .572 3 3 2 3 3

26. Puesta en común. 104 6 1 3 2.44 .588 2 3 2 2 3

27. Invitación e información sobre el Encuentro.

105 5 1 3 2.66 .516 3 3 2 3 3

28. Organización del tiempo. 107 3 1 3 2.41 .686 3 3 2 3 3

9

29. Oración de inicio. 109 1 1 3 2.79 .473 3 3 3 3 3

30. Oraciones de la mañana. 107 3 2 3 2.78 .419 3 3 3 3 3

31. Celebraciones eucarísticas. 105 5 2 3 2.81 .395 3 3 3 3 3

32. Hospedaje. 109 1 1 3 2.6 .640 3 3 2 3 3

33. Lugares de trabajo. 105 5 1 3 2.48 .652 3 3 2 3 3

34. Refrigerios. 108 2 1 3 2.57 .630 3 3 2 3 3

35. Comidas. 109 1 0 3 1.69 .940 2 1 1 2 2

36. Cine forum. 107 3 1 3 2.76 .452 3 3 3 3 3 37. Mi desempeño y

participación. 103 7 1 3 2.36 .592 2 2 2 2 3

38. Logro de objetivos. 97 13 1 3 2.36 .632 2 2 2 2 3

a Existen varias modas. Se mostrará el menor de los valores.

ASPECTOS EN ORDEN DESCENDENTE. Válidos Perdidos Mínimo Máximo Media Desv. típ. Mediana Moda 25 50 75

31. Celebraciones eucarísticas. 105 5 2 3 2.81 .395 3 3 3 3 3 1. Presentación general del

Encuentro. 108 2 2 3 2.79 .411 3 3 3 3 3

29. Oración de inicio. 109 1 1 3 2.79 .473 3 3 3 3 3

30. Oraciones de la mañana. 107 3 2 3 2.78 .419 3 3 3 3 3

36. Cine forum. 107 3 1 3 2.76 .452 3 3 3 3 3 6. Presentación sobre la

legislación fiscal y su impacto en salarios.

110 0 1 3 2.74 .501 3 3 3 3 3

27. Invitación e información sobre el Encuentro.

105 5 1 3 2.66 .516 3 3 2 3 3

23. Presentación sobre solidaridad Ad Gentes.

103 7 1 3 2.63 .542 3 3 2 3 3

32. Hospedaje. 109 1 1 3 2.6 .640 3 3 2 3 3

34. Refrigerios. 108 2 1 3 2.57 .630 3 3 2 3 3 25. Dinámica y materiales para

el trabajo en equipos. 105 5 1 3 2.54 .572 3 3 2 3 3


104 6 1 3 2.53 .574 3 3 2 3 3


109 1 0 3 2.5 .587 3 3 2 3 3

33. Lugares de trabajo. 105 5 1 3 2.48 .652 3 3 2 3 3 17. Dinámica y materiales para

el trabajo en equipos. 108 2 0 3 2.46 .618 3 3 2 3 3

18. Puesta en común. 107 3 0 3 2.46 .603 3 3 2 3 3 16. Organización del trabajo en

equipos. 108 2 0 3 2.45 .689 3 3 2 3 3

26. Puesta en común. 104 6 1 3 2.44 .588 2 3 2 2 3

28. Organización del tiempo. 107 3 1 3 2.41 .686 3 3 2 3 3

2. Contenido de la conferencia. 108 2 1 3 2.38 .622 2 2 2 2 3 9. Dinámica y materiales para el

trabajo en equipos. 108 2 0 3 2.36 .633 2 2 2 2 3

10. Contenido de la conferencia. 110 0 1 3 2.36 .646 2 2a 2 2 3 37. Mi desempeño y

participación. 103 7 1 3 2.36 .592 2 2 2 2 3

38. Logro de objetivos. 97 13 1 3 2.36 .632 2 2 2 2 3 14. Puesta en común del día

anterior. 109 1 0 3 2.33 .594 2 2 2 2 3


109 1 0 3 2.28 .771 2 3 2 2 3

10

12. Materiales de la conferencia. 110 0 0 3 2.25 .683 2 2 2 2 3

4. Materiales de la conferencia. 108 2 0 3 2.22 .660 2 2 2 2 3

15. Información sobre el DEM. 101 9 1 3 2.19 .644 2 2 2 2 3 5. Dinámica de participación en

la conferencia. 108 2 0 3 2.15 .681 2 2 2 2 3


110 0 0 3 2.11 .746 2 2 2 2 3

19. Contenido de la conferencia. 106 4 0 3 2.07 .747 2 2 2 2 3

21. Materiales de la conferencia. 105 5 0 3 2.04 .771 2 2 2 2 3 11. Conducción de la

conferencia. 110 0 0 3 2.02 .824 2 2 1 2 3


99 11 0 3 1.98 .782 2 2 2 2 3

7. Presentación de nuestra realidad.

86 24 0 3 1.88 .873 2 2 1 2 3


105 5 0 3 1.8 .848 2 2 1 2 2

35. Comidas. 109 1 0 3 1.69 .940 2 1 1 2 2

COMENTARIOS

Los comentarios, por la cantidad recibida, se ha reducido a aquellos que se considera

expresan el sentir general. Se puede solicitar el contenido completo.

Para interpretar los gráficos, la última barra corresponde al valor 3 que era el valor

máximo y el orden es descendente hacia la izquierda. Ejemplo ítem 1: dos barras, la del

extremo derecho representa el porcentaje de los que valoraron con 3, la siguiente a la

derecha los que valoraron con 2, no hay calificaciones de 1 ni de cero.

1er. día. ITEM GRAFICO COMENTARIOS

1. Presentación general del Encuentro.

P1

32

Porcentaje

80

60

40

20

0

P1

1 Comentarios (20 comentarios recibidos). Agradezco sus buenas atenciones y el hacernos sentir bien en este nuevo lugar. Con una visión clara de lo que se pretende. El sitio de encuentro se me ha hecho muy adecuado Excelente retomar la evaluación anterior. Felicidades a la presentadora. Me pareció una bienvenida cálida, organizada y puntual, la estructura del evento todos los días. Muy bien el retomar el curso anterior y motivar las novedades. Muy positivo que lo haga el H. Provincial. Se veía muy bien organizado, pensado y preparado.


P2

321

Porcentaje

50

40

30

20

10

0

P2

5 Comentarios (36 comentarios recibidos) Contenido: Clara, importante el contenido, de utilidad. Clara, precisa y muy interesante. Aunque el tema es bueno, se hizo pesado, pues fue monótona la voz. Contenidos poco relevantes en el sentido de que no hubo novedades. Desvinculadas con el sistema Marista. Me pareció muy dispersa y poco contenido; muy repetitiva en su

11

3. Conducción de la

conferencia.

P3

3210

Porcentaje

50

40

30

20

10

0

P3


P43210

Porcentaje

60

50

40

30

20

10

0

P4


P53210

Porcentaje

60

50

40

30

20

10

0

P5

contenido. La conferencista estuvo bastante interesante, hizo dinámica su exposición, conociendo bastante el tema. Conducción – Dinámica: ¡Excelente dinámica! Nos metieron en el tema con el trabajo en equipo. Actividad movida e interesante sobre Gestión Buena dinámica de trabajo. Conviene usar micrófono. Poco ágil, por las precisiones técnicas. El trabajo de equipo fue muy enriquecedor. La conducción fue muy confusa. La presentación de los equipos no fue ordenada, pudimos haber obtenido mejores conclusiones. Faltó tiempo. La dinámica fue muy apresurada. No hubo dinámica, fue trabajo en equipo. Materiales: Algunas preguntas eran muy ambiguas. Faltaba claridad en instrucciones y algunos conceptos. Material de la conferencia para trabajo en equipo demasiado extenso.

6. Presentación sobre la

legislación fiscal y su impacto en

salarios.

P6

321

Porcentaje

80

60

40

20

0

P6

7. Presentación de nuestra

realidad.

P7

3210

Porcentaje

50

40

30

20

10

0

P7

7 Comentarios (35 comentarios recibidos) Legislación fiscal. ¡Excelente Margarita! El Hno. Javier se mostró evasivo en sus respuestas. Creo que hizo falta aclarar mejor lo de la legislación fiscal. Excelente la exposición contable. Excelente. Clara toda la información. Aclaró dudas. Gracias Hno. Javier y equipo del CAM Nuestra realidad. Tedioso… y se alargó. Fue muy tedioso. Se hizo lectura innecesaria, pues solo se necesitaba resaltar lo importante. Datos generales y no siempre pertinentes para todos. Fue muy general. Fue muy pesada y lenta. La parte de Arturo muy pesado. No respetó horario, poco participativa. Mala didáctica de exposición. Nuestra realidad. Monotonía, no fue presentación, solo leímos, para eso mejor cada uno lee el reporte. No hay dinamismo, capacitar en didáctica al expositor. Presentación de nuestra realidad nada dinámica, pésima conducción. Tediosa, falta de síntesis en la exposición. Importante saberlo. Información relevante y oportuna. Más dinamismo. Muchos conceptos que no conocía. Muy buena información. Muy importante que se nos de a conocer esta información. Que lleguen a toda la provincia. Realizar un comparativo por institución, para alinear los resultados y retos pendientes. Sugiero que entre el material de lectura enviado previamente, incluir este tema, no todos tenemos conocimiento al respecto.

12

Trabajo de aportación. Usar un lenguaje técnico administrativo a personas que no lo usamos, restó comprensión del contenido.

8. Organización del trabajo en

equipos.

P8

3210

Porcentaje

60

50

40

30

20

10

0

P8

9. Dinámica y materiales para

el trabajo en equipos.

P9

3210

Porcentaje

50

40

30

20

10

0

P9

9 Comentarios (21 comentarios recibidos)

Organización Algo de confusión en algunos momentos. Los equipos no sabíamos qué hacer. Falto claridad de parte de los organizadores. Buen trabajo de las edecanes. Buena estrategia de trabajo. Dar más tiempo. El mecanismo de recuperación de la exposición me ha parecido confuso y vago. Muy bien por la elección de la coordinadora. Muy enriquecedor el trabajo con equipos heterogéneos. Muy participativa. Que se respeten los tiempos. Surgieron cosas interesantes. Materiales Falta considerar aportaciones de especialistas en la categoría 9. El taller de la mañana no fue muy útil por la diversidad de los componentes y el número reducido.

2do. día. ITEM GRAFICO COMENTARIOS


P10

321

Porcentaje

50

40

30

20

10

0

P10


conferencia.

P11

3210

Porcentaje

40

30

20

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0

P11

12. Materiales de la

conferencia.

P123210

Porcentaje

50

40

30

20

10

0

P12

13 Comentarios (32 comentarios recibidos) Contenido Me fue más clara la información de la Conferencia y la dinámica fue muy rica y adecuada al contenido. Me gustó que las conclusiones se enfocaran al trabajo en equipo. Conducción – dinámica Conducción aburrida y picoteada. Conferencista sí sabe, pero habla muy aprisa y no transmite interés al auditorio. Pudo hacer sido más información práctica. Revisar el tiempo para el trabajo en los equipos. La actividad es densa. El tema a tratar en la plática o conferencia es muy interesante, pero creo que la exponente fue muy monótona y cansó. Habla muy rápido (en ocasiones). Tiene una muletilla que distrae. La maestra Amparo habla muy rápido y maneja demasiada terminología técnica, que en momentos no es muy clara. Mayor claridad que el primer día. No hubo opción para interactuar. Es importante dar el tiempo marcado de descanso y variar las actividades. Hacer algo más dinámico sería mejor, pues es demasiado trabajo sentado 14 horas. Materiales La guía de trabajo en equipo, un poco confusa.

13


P133210

Porcentaje

60

50

40

30

20

10

0

P13

Muy buen proceso de construcción del conocimiento. No me ha gustado la exposición ni el material de Ruano. Sugiero que se numeren las páginas con las diapositivas. Las diapositivas están muy oscuras y no se aprecia su contenido.

14. Puesta en común del día

anterior.

P14

3210

Porcentaje

60

50

40

30

20

10

0

P14

14 Comentarios (8 comentarios recibidos) Agilidad en la participación. Bien llevada y en forma rápida. Enriquecedora y la técnica de no escuchar a todos, sino ir completando la información, le dio fluidez al momento. No es lo mejor esperar un día a la puesta en común… algunas cosas se olvidan. Sin trascendencia. Creo que se pudo aprovechar el tiempo en otro tipo de dinámicas.

15. Información sobre el DEM.

P15

321

Porcentaje

60

50

40

30

20

10

0

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15 Comentarios (13 comentarios recibidos) Clara y orientadora. Dificultó la claridad la falta de luz. (sonido, presentación visual) Fue muy escueta. Motivar más. Muy bien también los de Tarahumara, que bueno que nos comunican su trabajo. Falta claridad en la logística. Muy rápido y nada profundo. No noté la trascendencia de poner este tema en agenda. Se dijo todo y nada. Se fue la luz y no se expuso de manera clara. Solo pedir que desde Provincia sigan animando el DEM. Tiene una fundamentación clara y con visión a lo que se pretende lograr.


equipos.

P16

3210

Porcentaje

60

50

40

30

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10

0

P16



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17 Comentarios (14 comentarios recibidos) Aburrido y vago. Bien, fluidez de ideas entre los compañeros. Equipo participativo. Faltó organización, no supimos a qué equipo ir. Logramos hacer un instrumento de trabajo. Momento muy rico en compartir. Muy atinadas las guías de trabajo. Muy buena retroalimentación. Muy densos y poco el tiempo. Rápida y bien compartida. Resultados interesantes. Tres días fueron muy bien organizados. Valioso trabajo y muy rico

18. Puesta en común.

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18 Comentarios (12 comentarios recibidos) Aburridísimo y vago. Bastante nutrida y significativa. En tiempo y forma. Enriquecedora y la técnica de no escuchar a todos le dio fluidez al momento. Lo más enriquecedor, esperamos una síntesis. Que los moderadores enfoquen a los participantes en los puntos clave. Terminamos muy noche.

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3er. día. ITEM GRAFICO COMENTARIOS


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conferencia.

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21. Materiales de la

conferencia.

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22 Comentarios (46 comentarios recibidos) Contenido: Al manejar los temas de escuela de calidad, hubo una desvinculación con la realidad de nuestras instituciones, aunque ayuda a contextualizar. En sí los temas fueron interesantes y enriquecedores. Faltó aterrizar en cosas prácticas. Información poco significativa. No me llevo algo nuevo. Conducción – dinámica: A pesar de la amplitud del tema, se llegó al análisis. Amparo habla muy rápido y no se alcanzaba a anotar sus ideas. Excelentes conferencistas. Falta que sea más dinámica la presentación. Más comentarios y participación. Fue muy apresurada como contra reloj, eso parecía. Habría que constatar cómo dan los conferencistas sus conferencias, antes de contratarlas. Creo que cuenta menos su currículum y más la pedagogía de su comunicación. Lenguaje muy técnico y poco aterrizado a la realidad que se vive. Materiales: El cuadernillo con el que trabajamos estaba bien, pero en ocasiones era un poco confuso. Los materiales en desorden. Pero excelente reflexión, buena información. Lo que me agradó fue la información actual y precisa. Gracias.

23. Presentación sobre solidaridad

Ad Gentes.

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23 Comentarios (19 comentarios recibidos) ¿No sería positivo organizar una propuesta Provincial que se siga en todos los colegios, por niveles? Falto más explicación. Faltó ser específica. No olvidar ensayar las presentaciones tecnológicas para que no fallen. Interesante y muy objetivo de la realidad. Muy acertado el distribuir el material para darlo a conocer en las escuelas. Nos ayudará a incentivar al personal. Muy significativa, las imágenes dicen más que mil palabras. No hay sentido de solidaridad. Nos digan cómo podemos ayudar. Proponer ideas sobre cómo lograr la recaudación para que el padre de familia no lo tome como una carga financiera.


equipos.

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25 Comentarios (10 comentarios recibidos) Bastante rico, falta aterrizarla y ponerla en práctica. El cansancio se hizo sentir por la tarde. El tiempo fue nuevamente la limitante. En este tercer trabajo grupal, vencimos todos los problemas de confusión de los 2 anteriores. En general este trabajo sobre las categorías del PET, me pareció muy bueno al contacto con otras experiencias fue muy enriquecedor. Siempre es muy enriquecedor compartir y aprender de otras posturas

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diferentes a la propia.

26. Puesta en común.

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26 Comentarios (21 comentarios recibidos) Aportaron muchas ideas para la comprensión del PET. Buena dinámica y muy objetiva en la presentación. Clara, precisa. Creo que el cambio ayuda, más corto y más útil, cuando aporta un equipo extra poner su documento. Fue clara, concisa y sustanciosa. Fue muy favorable, con una visión amplia para entender cada categoría. La gente estaba cansada. Un poco cansado y largo. Larga y tediosa. Las facilitadoras muy aburridas. Los equipos hicieron un esfuerzo valioso. Retroalimentan lo concluido a nivel personal. Se complementa y retroalimenta. Ya se nos notaba a todos el cansancio, no se quería ya casi participar.

Aspectos generales. ITEM GRAFICO COMENTARIOS

27. Invitación e información

sobre el Encuentro.

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28. Organización del tiempo.

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28 Comentarios (30 comentarios) Invitación - información A tiempo, completa y con claridad. Aquí felicito a Lily porque hace los comunicados muy a tiempo, y si algo nos falta nos lo comunica. ¡Gracias! Como fui invitada, un poco no informada de los tiempos. Fue muy pesada la lectura (mucha) pero entendible. Trabajo previo muy largo y denso. Organización del tiempo. Algo pesado después de comer. Debería ser más tiempo de descanso. Creo que se respetaron lo suficiente. El primer día lo sentí muy cansado, no dormí la noche anterior. El tiempo entre desayuno y oración un poco corto. En algunos momentos de trabajo, faltaba tiempo para concluir y cerrar. Falta espacio de convivencia deportiva. Puede ayudar a la integración. Falta un espacio de mayor convivencia y de intercambio de experiencias entre nosotros. Actividades y momentos guiados (paseos). Faltan técnicas para reavivar el ánimo. Es pesada una jornada tan larga. Muy cansado, deben dar una tarde de paseo. No poner períodos largos, el ideal 1:30 hrs. Poco tiempo, muchas actividades.

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29. Oración de inicio.

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30. Oraciones de la mañana.

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31. Celebraciones

eucarísticas.

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31 Comentarios (17 comentarios recibidos) ¿Se podría pensar en Misa diaria, aunque sea fuera de horario y libre…? Garantizar la misa todos los días. Algunas un poco largas. Excelente el H. Enrique y su equipo. ¡Felicidades! Muy marista. Extrañé la oración Mariana. Involucrar a los que menos participan. Muy bien por las Eucaristías. Muy larga y empalagosa. Muy reflexivas. Bien. Muy significativas y motivadoras. Nos compartan material de las oraciones. Que las misas sean por la mañana.

32. Hospedaje.

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33. Lugares de trabajo.

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33 Comentarios (26 comentarios recibidos) Bien el lugar. Buena elección. Aunque el olor no es del todo agradable, pero se soporta. Colchones durísimos, habitación buena. Gracias. Mejores lugares para trabajar. El lugar es hermoso, grande, pero faltó la higiene en los cuartos. El baño estaba sucio. Evitar dormir con gente que ronca. Huele muy feo. Las sillas sumamente incómodas. Lugar muy amplio y adecuado. Lugar precioso. Huele muy mal. Es muy molesto el olor día y noche. Prefiero Loma Bonita. Muy bien las instalaciones. Mal los olores. ¿incienso? Permitió conocer a alguien más. Revisar a los roncadores. Toallas muy pequeñas. Internet sería bueno. Una junta en la playa invita a la reflexión (¡La de mayo!). Una llave para cada uno de los hospedados. Valdría la pena habitaciones individuales y regresar a Loma Bonita.

34. Refrigerios.

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35 Comentarios (39 comentarios recibidos) A varios nos afectó la comida, problemas estomacales. Al parecer fue insuficiente en algún momento. Comidas de mala calidad. Muy limpio. Comidas un poco deficientes, en especial el desayuno. Cuidar la calidad de los alimentos. Falta presentación, insuficiente, falta presencia de la encargada en el comedor. Poca variedad, no hay suficiente, falta más variedad en las bebidas.

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35. Comidas.

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Prometo no fugarme, volvamos a Loma, extraño a la Sra. Elida.

36. Cine forum.

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36 Comentarios (43 comentarios recibidos) ¡Excelente película! Sólo el tiempo se salió de control. ¡Gracias Luis Enrique! Me hiciste reflexionar mucho sobre mi colegio. Buscar otro horario para mejores resultados. Debió de ser más amplio el tiempo de análisis de la película. El contenido, pero no el horario. El lugar es incómodo, las sillas sobre todo. Fue algo novedoso que ayudó a cambiar de formas de exposición. Fue muy motivadora. Interesante, pero es conveniente poner la película durante el día, ya que salimos a las 10:40 y se tomó tiempo del descanso de cada uno. La película fue el encuadre perfecto de la información de las conferencias. Lers es lo máximo. Muy acorde con los temas que vimos en el encuentro y enriquecedora para nuestra práctica. Nos da pauta para seguir adelante. Relación con la obra Marista. Sugiero la película: En busca de un milagro. Tenemos mucho que reflexionar sobre la proyección, porque se puede observar sobre los temas que vimos y sobre el apostolado del maestro y vida de Marcelino. Siempre con el apoyo de María.

37. Mi desempeño y participación.

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38. Logro de objetivos.

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ENTREGA DE GUÍAS DE LECTURA. 1 Bachillerato Loma Bonita Blanca Griselda Ochoa Torres Si

2 Bachillerato Loma Bonita Lizardo Octavio Contreras Sosa Director Si

3 Centro Escolar del Noroeste H. Nabor González Gómez Director General Si

4 Centro Escolar del Noroeste Pascual Rosario Rodríguez Pérez Director Primaria Si

5 Centro Escolar del Noroeste Víctor Hugo Villegas Valdés DDD, enlace bach. Si

6 Centro Universitario de Monterrey Elia Guzmán Castro Administradora Si

7 Centro Universitario de Monterrey H. Raúl Fernando Lara Castro Director Si

8 Centro Universitario de Monterrey Jesús García Razcón Coordinador Si

9 Centro Universitario Montejo H. José G. Romero Torres Director General Si

18

10 Centro Universitario Montejo Ligia Caridad Burgos Pérez Coord. Planeación Si

11 Centro Universitario Montejo S. Jorge Martínez Vera Director Preparatoria Si

12 Colegio Cervantes Bosque Eduardo Reynoso Pérez Coordinador Si

13 Colegio Cervantes Bosque H. Alfredo Moreno Jiménez Director Si

14 Colegio Cervantes Bosque Ricardo Romo Cuéllar Maestro Titular Si

15 Colegio Cervantes Primaria H. Oscar H. Domínguez Rodríguez Director General Si

16 Colegio Cervantes Primaria Livier Haro Reyes Innovación Si

17 Colegio Cervantes Primaria Ma. Dolores Hortigüela Olmos Coord. Académico Si

18 Colegio Cervantes Primaria Ma. Guadalupe Ávila Varela Director Escolar Si

19 Colegio Champagnat María Eugenia Soto Terrazas C. Académico Si

20 Colegio Colón de Ocotlán Alicia Ortiz Plascencia Coord. Primaria Si

21 Colegio Colón de Ocotlán H. Jesús Ramírez Armenta Director Si

22 Colegio Colón de Ocotlán Lorena Nuño Lomelí Coord. Secundaria Si

23 Colegio Colón de Ocotlán Susana Ávila Tovar Desarrollo Académico Si

24 Colegio Cristóbal Colón Alberto López Macías Titular 4° Si

25 Colegio Cristóbal Colón Pedro Orozco Torres Coord. Primaria Si

26 Colegio Cristóbal Colón Sergio Muñoz Vidal Coord. Secundaria Si

27 Colegio Franco Mexicano Gisela Josefina Cepeda Evans Administradora Si

28 Colegio Franco Mexicano H. Álvaro Barragán Salín Director Si

29 Colegio Franco Mexicano Mario Alberto Ovalle Elizondo Coord. Primaria Si

30 Colegio Franco Mexicano Silvia Ayala Montemayor Coord. Preescolar Si

31 Colegio México de Nuevo Laredo H. Fco. Javier Ruelas Barboza Director Si

32 Colegio México de Nuevo Laredo Juan Carlos González Solís Maestro primaria secundaria Si

33 Colegio México de Nuevo Laredo Lucina Arellano Contreras Coordinadora Si

34 Colegio Montejo Eugenia Ponce de Zavala Rec. Humanos Si

35 Colegio Montejo Nancy Durán Solís Coord. Preescolar Si

36 Colegio Montejo Teresita de Jesús Moguel Carrillo Coord. Primaria Si

37 Colegio Morelos de Tepatitlán Arturo García Jiménez Director Preparatoria Si

38 Colegio Morelos de Tepatitlán Luis Arturo Casillas Peña Director Primaria Si

39 Colegio Morelos de Tepatitlán Ramón Iñiguez Iñiguez Director Secundaria Si

40 Escuela Franco Guadalupe Alberto Jiménez Martínez Director Si

41 Escuela Franco Guadalupe Silvia Karina Guzmán González Coord. Primaria Si

42 Escuela Isabel C. de Talamás H. José Ángel García García Director Si

43 Escuela Joaquín Peón Lizbeth Urtecho Chale Coord. Secundaria Si

44 Escuela Joaquín Peón Marisol García Becil Directora Si

45 Instituto Aguascalientes Carlos Chong Sánchez Coordinador Si

46 Instituto Aguascalientes H. Héctor Dessavre Dávila Director Si

47 Instituto del Carmen H. Fco. Javier Ocaranza Sainz Director Si

48 Instituto Franco Mexicano Guadalupe del Pilar Isasi Dávila Coord. Inglés Si

49 Instituto México de Baja California Alejandro Mayoral Saldaña Dir. Primaria Si

50 Instituto México de Baja California Eduardo López Martínez Dir. Bachillerato Si

51 Instituto México de Baja California Luz Alicia Díaz Oteo Coord. Primaria Si

52 Instituto México de Baja California Marisela Rico Rodríguez Coord. Secundaria Si

53 Instituto México de Baja California Patricia C. Ríos Gómez Dir. Secundaria Si

54 Instituto México de Cd. Juárez H. Rafael Herrera López Director Secundaria Si

55 Instituto México de Cd. Juárez Ma. de Lourdes Ontiveros Wong Directora Primaria Si

56 Instituto México de Cd. Juárez Victoria E. Komiyama Martínez Directora Preparatoria Si

57 Instituto Valladolid Alejandro Adrián Rangel Estrada Evaluación Institucional Si

58 Instituto Valladolid Francisco Javier Jasso Muñoz Director General Si

59 Instituto Valladolid J. Arturo Ramírez González Director Preparatoria Si

60 Instituto Valladolid María Isabel González Cobo Directora Secundaria Si

61 Primaria Marista Angélica María Regalado Ruvalcaba Coord. Menor Si

62 Primaria Marista Joel Rodríguez López Coord. Mayor Si

63 Primaria Marista Susana Paola Flores Navarro Mtra. Titular 2° Si

64 Sec. Marcelino Champagnat Araceli Rendón Acosta Administradora Si

65 Tarahumara H. Noé Sotelo Villalobos Si

66 Universidad Marista GDL Clara Fragoso Dávalos Coordinación Si

67 Villa de Guadalupe H. Cristóbal Castillo Ramírez Director Si

68 Centro Universitario Montejo Estela G. Herrera Navarrete Coord. Preparatoria Sí

69 Colegio Marista Armando Narváez Ruiz Coord. Académico Si (CM, Ags.)

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70 Colegio Marista Celia Ramos Reyes Directora Si (CM, Ags.)

71 Colegio Marista Daniel Olvera Ortega Mtro. Titular Si (CM, Ags.)

72 Colegio Marista Flavio Moreno Antillón Mtro. Académico Si (CM, Ags.)

73 Colegio Cervantes Costa Rica H. Manuel Franco Jáuregui Director Si (CCCR)

74 Colegio Cervantes Costa Rica José Luis de la Cruz Villalobos Titular Si (CCCR)

75 Colegio Cervantes Costa Rica Juan Andrés Pedroza Aguilera Coordinador Si (CCCR)

76 Colegio Cervantes Costa Rica Ma. Chantahl Loza Carrillo Jefa de Recursos Humanos Si (CCCR)

77 Instituto Valle de Mexicali Alberto Ortiz Flores Coord. Primaria Si (IVM)

78 Instituto Valle de Mexicali Mario de Jesús Camacho Gallardo Director Preparatoria Si (IVM)

79 Instituto Valle de Mexicali Miguel Ángel Calleros Enríquez Director General Si (IVM)

80 Colegio Montejo H. Luis Roberto González González Director Sí

81 Instituto Franco Mexicano Laura Armida Gutiérrez Garza Directora Sí

82 Instituto Valladolid Raúl Jaime Guerrero Farías Director Primaria Sí

83 Universidad Marista de Mérida Sinuhé Carrillo Peniche Coord. de emprendedores y de comunicación Irma

SÍ: 83 = 72.80%

84 Centro Universitario Montejo Ide Adiel Magaña Caballero Director Secundaria

85 Centro Universitario Montejo Raúl A. Cortazar Sansores Coord. Secundaria

86 Colegio Champagnat H. Luis Jorge Flores Aceves Director

87 Colegio Cristóbal Colón H. Roberto Aldrete Padilla Director

88 Colegio Hidalgo de Cocula H. Martín Rico Facundo Director pirm/sec

89 Colegio Hidalgo de Cocula Laura Isabel Nuño Lepe Coordinadora

90 Colegio México de Nuevo Laredo H. Fco. Javier Plascencia Franco Coordinador

91 Colegio Morelos de Tepatitlán H. J. de Jesús Hernández Martín Director General

92 Instituto Franco Mexicano Bernardo Osorio Rangel Coordinador

93 Instituto Marista Miramar María Ofelia Osuna Manjarrez Directora

94 Instituto México de Baja California H. Eduardo Navarro de la Torre Director General

95 Instituto México de Cd. Juárez H. Rigoberto Limón Limón Director General

96 Preparatoria Marista de Tepic Cipriano Zúñiga Altamirano Director

97 Preparatoria Marista de Tepic Manuel Delgado Carrillo Coordinador Esc.

98 Primaria Marista Alicia Magdalena Romero Oseguera Dirección

99 Sec. Marcelino Champagnat H. Vicente Abanto Salazar Director

100 Secundaria Montesinos H. Oscar Becerra García Director

No: 18=15.78%, personas con puestos directivos, obligatoriedad.

101 Colegio Hidalgo de Cocula María Grajeda Camacho Titular

102 Colegio Morelos de Tepatitlán Paz Aldrete Padilla Coordinadora DDA

103 Instituto del Carmen Lariza Rodríguez Robles Administradora

104 Instituto Marista Miramar Ernesto Agustín Díez Ulloa Maestro Titular

105 Instituto México de Baja California Beatriz Adriana Valenzuela Rivera Administradora

106 Instituto México de Cd. Juárez Invitado

107 Preparatoria Marista de Tepic Martha Leticia Franco Andalón Administración

108 Primaria y secundaria Talamás Adriana Ramírez Martínez Administración

109 Tarahumara H. Alfredo Alba Olvera

110 Tarahumara Pilar Carolina Arrese Alcalá

111 Universidad Marista de Mérida Margarita Soberanis Villa Directora de Administración de la Universidad

112 Universidad Marista de Monterrey Ana Sylvia Suárez Pérez Directora Academica de Valores

113 Universidad Marista de Monterrey Magda Leticia González Ramírez Directora de Bach. Tecnológico

114 Villa de Guadalupe Martha Degollado Hidalgo

No: 13=11.40%, persona invitadas.

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