Resultados del Módulo de Trabajo Infantil (MTI)...

Resultadosdel Módulode Trabajo

Infantil(MTI) 2013

Encuesta Nacionalde Ocupación

y Empleo

Obras complementarias publicadas por el INEGI sobre el tema: Resultados de los Módulos de Trabajo Infantil 2007, 2009 y 2011. Documentos metodológicos de los Módulos de Trabajo Infantil 2007, 2009, 2011 y 2013. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2013. ENOE. Nota sobre los resultados ajustados a las proyecciones de población 2010.

Catalogación en la fuente INEGI:

331.31021 Instituto Nacional de Estadística y Geografía (México). Resultados del Módulo de Trabajo Infantil (MTI) 2013 : Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo / Instituto Nacional de Estadística y Geografía.-- México : INEGI, c2014.

xi, 188 p.

ISBN 978-607-739-220-0.

1. Trabajo infantil - México - Encuestas. I. Encuesta Nacional de Ocupación yEmpleo.

Si requiere información más detallada de esta obra, favor de contactarnos a través de: 01 800 111 4634 www.inegi.org.mx [email protected]

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Presentación

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) y la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) presentan los resultados del Módulo de Trabajo Infantil (MTI) de la Encuesta Na-cional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2013, el cual constituye un esfuerzo conjunto de ambas instituciones para generar y difundir in-formación sobre las actividades económicas y no económicas de la población infantil, la cual es de utilidad para el diseño de las políticas públicas orientadas a la atención de la niñez mexicana.

El MTI 2013 constituye el cuarto levantamiento realizado en el marco de la ENOE, el primero fue en 2007, el segundo en 2009 y el tercero en 2011, todos aplicados durante el trimestre octubre-diciembre con una representatividad nacional, áreas más urbaniza-das, áreas menos urbanizadas y entidad federativa.

El objetivo de la presente publicación es dar a conocer los resulta-dos del MTI 2013, por lo que el documento se ha organizado en cin-co capítulos: el primero hace referencia a los aspectos conceptuales y metodológicos del módulo; el segundo contiene los indicadores de la población infantil a nivel nacional, para las áreas más urbaniza-das y las áreas menos urbanizadas divididos según sexo; el tercero presenta los tabulados nacionales, en los que se observa un mayor cruce de variables, lo que permite tener un panorama más amplio de la ocupación infantil del país; el cuarto capítulo ofrece un conjunto de tabulados por entidad federativa; el último, capítulo corresponde a las precisiones estadísticas de los indicadores referidos en el se-gundo capítulo con la finalidad de que los usuarios dispongan de los errores de muestreo de las estimaciones como apoyo para la elabo-ración de sus estudios e investigaciones. Adicionalmente, se incluye un glosario y un anexo que contiene la distribución de la muestra del módulo por entidad federativa y los cuestionarios utilizados en la recolección de la información.

Con la presente publicación la STPS y el INEGI buscan poner al alcance de los diseñadores de políticas públicas, especialistas y usuarios interesados en las actividades económicas de los niños, las niñas y los adolescentes, los resultados obtenidos por el MTI 2013.

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Introducción VII

1. Características generales del módulo 11.1 Antecedentes 11.2 Objetivos 1

1.2.1 General 11.2.2 Específicos 1

1.3 Población objetivo 11.4 Cobertura geográfica 21.5 Diseño conceptual 2

1.5.1 Condición de ocupación 21.5.2 Otras actividades 21.5.3 Asistencia e interrupción escolar 31.5.4 Relación trabajo - escuela 31.5.5 Apoyos económicos 31.5.6 Ocupación 31.5.7 Unidad económica 41.5.8 Inicio de la vida laboral y características

del empleador 41.5.9 Jornada y estacionalidad del trabajo 41.5.10 Ingresos por trabajo 41.5.11 Razón para trabajar 51.5.12 Condiciones laborales peligrosas 51.5.13 Naturaleza peligrosa de la ocupación 51.5.14 Accidentes laborales 51.5.15 Consecuencias de dejar de trabajar 6

1.6 Diseño de los cuestionarios 61.7 Diseño muestral 7

1.7.1 Marco muestral 71.7.2 Tamaño de muestra 71.7.3 Selección de la muestra 81.7.4 Ajuste de los factores de expansión 81.7.5 Estimadores 81.7.6 Estimación de las precisiones 9

1.8 Captación de la información 91.8.1 Capacitación del personal 91.8.2 Periodo de levantamiento 101.8.3 Resultados del levantamiento 11

1.9 Captura y tratamiento de la información 111.10 Resultados 12

2. Indicadores de la población infantil 152.1 Nacional 17

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2.2 Áreas más urbanizadas 222.3 Áreas menos urbanizadas 27

3. Tabulados nacionales 334. Tabulados por entidad federativa 695. Precisiones estadísticas de los indicadores

de la población infantil 1075.1 Nacional 1095.2 Áreas más urbanizadas 1245.3 Áreas menos urbanizadas 139

Glosario 155 Anexo 159

A. Resultados de la entrevista por entidad federativa del Módulo de Trabajo Infantil 2013 161

B. Cuestionario Sociodemográfico 163C. Cuestionario de Ocupación y Empleo 167D. Cuestionario para personas de 5 a 11 años 178E. Cuestionario para personas de 12 a 17 años 184

General Índice de esquemas y cuadros

Esquema 1 Estructura temática 2

Cuadro 1.1 Tamaño de la muestra de la ENOE del cuarto trimestre de 2013 7

Cuadro 1.2 Tamaño de la muestra del MTI del cuarto trimestre de 2013 8Resultados de la entrevista del MTI 2013 11

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Cuadro 1.3

Fe de erratas

VII

Introducción

El trabajo infantil es un fenómeno complejo originado por múltiples causas económicas y sociales, que está arraigado en las costum-bres y las tradiciones culturales de cada país. Tal como es concebido en los convenios internacionales y en las legislaciones nacionales, el trabajo infantil constituye una violación de los derechos huma-nos fundamentales de los niños y las niñas por lo que los gobiernos y la sociedad deben llevar a cabo un conjunto de acciones para erradicarlo.

En la década de los noventa, la preocupación por la situación y futuro de los niños y las niñas en el mundo fue un tema central de diferentes organizaciones internacionales y de todos los países. La celebración de la Convención sobre los Derechos de los Niños por la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el sinnúmero de programas auspiciados por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), la adopción por parte de los países miembros de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), del Convenio 182, relativo a “las peores formas de trabajo infantil” y la puesta en mar-cha en 1992 del Programa Internacional para Erradicar el Trabajo Infantil (IPEC) en el mundo, son una muestra del interés y de las acciones emprendidas a escala mundial para atender los problemas de los niños y las niñas, con el fin de garantizar su pleno desarrollo.

Diversas instituciones y organizaciones internacionales desde hace mucho tiempo llevan a cabo una serie de acciones tendien-tes a erradicar el trabajo entre los niños y las niñas para garantizar su desarrollo integral. Los convenios sobre la edad mínima para el trabajo, firmados por los países miembros de la OIT y los progra-mas orientados a brindar atención a los problemas que enfrentan los niños y las niñas, en ámbitos como la educación, la salud y la alimentación, entre otros, se enmarcan en la creciente preocupación por la protección de la niñez y el respeto de sus derechos en todo el mundo.

En México los primeros esfuerzos para conocer la magnitud y ca-racterísticas del trabajo infantil se dieron a mediados de la década de los ochenta, debido al aumento de los niños y las niñas de la calle, que al haber roto todo vínculo familiar y escolar no vivían en sus hogares. Paulatinamente, fueron incorporándose otros grupos de población infantil trabajadora dentro de los programas sociales, pasando así de los “niños callejeros” a los “menores trabajadores” del medio urbano marginal; ampliándose con ello los alcances de la lucha contra el trabajo infantil en el país.

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También se han realizado una serie de encuestas especializa-das en contextos urbanos, entre las que destacan el Estudio de los Niños Callejeros en la ciudad de México realizado en 1992 por el Gobierno del Distrito Federal; el Segundo Censo de Niños y Niñas en Situación de Calle, llevado a cabo en 1995 por instituciones como el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (SNDIF), UNICEF y el Gobierno del Distrito Federal; el Estudio so-bre la Explotación Sexual Infantil realizado en 2000 por la UNICEF, Desarrollo Integral de la Familia (DIF) y el Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS); el Estudio de Niñas, Niños y Adolescentes Trabajadores en Cien Ciudades, efec-tuado en 1999 y actualizado en 2002 por el DIF, Programa de las Naciones Unidas para la Fiscalización Integral de Drogas (PNUFID) y UNICEF.

Tomando en consideración estos antecedentes, la STPS y el INEGI levantaron el primer Módulo de Trabajo Infantil en el marco de la ENOE del cuarto trimestre de 2007, con la finalidad de contar con una base de información con cobertura nacional y desagrega-ción a nivel estatal de los niños y las niñas de 5 a 17 años que trabajan, el cual representó un avance importante en la medición y caracterización del trabajo infantil en el país.

Dada la necesidad de mantener actualizada la información sobre el trabajo infantil en el país y en cada una de las entidades federa-tivas, a partir de 2007, ambas instituciones llevan a cabo con una periodicidad bienal el levantamiento del MTI, por lo que a la fecha se dispone de datos para los años 2007, 2009, 2011 y 2013.

A lo largo del periodo 2007-2013, los instrumentos de recolección de la información del módulo se han actualizado y adecuado con la finalidad de ofrecer mediciones más precisas del trabajo infantil, dar respuesta a las nuevas necesidades de información sobre el tema, apoyar las acciones gubernamentales y el diseño de las políticas públicas.

La presente publicación, dedicada a la presentación de los resul-tados del MTI 2013, está organizada en cinco capítulos. El primero hace referencia a los aspectos generales del módulo, en el que se plasman los antecedentes, objetivos, cobertura geográfica, periodo de levantamiento, aspectos conceptuales, diseño estadístico, ca-pacitación del personal operativo, tratamiento de la información y resultados.

El segundo capítulo presenta una selección de indicadores de la población infantil del país, las áreas más urbanizadas y las áreas menos urbanizadas, todos desglosados por sexo, con lo que se busca ofrecer un panorama de la situación de los niños, las niñas y los adolescentes en las actividades económicas y domésticas. Los indicadores están organizados en seis secciones; la primera corres-ponde a datos de la población total; la segunda a la población de 5 a 17 años; la tercera contiene las características sociodemográ-

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ficas y ocupacionales de la población ocupada de 5 a 17 años; la cuarta alude a la población de 5 a 17 años que realiza actividades domésticas; la quinta contiene datos de los hogares con población ocupada de 5 a 17 años y finalmente, la sexta sección presenta una selección de tasas que muestran distintos aspectos de la ocupación infantil.

El tercer capítulo engloba un total de 31 tabulados básicos nacio-nales, los cuales ofrecen mayor información, al considerar la pre-sentación de los datos por sexo y el cruce de dos variables, lo que amplía las potencialidades de análisis de la información, mismos que están organizados en seis secciones: la primera contiene los tabulados de la población de 5 a 17 años; la segunda abarca los de la población ocupada de 5 a 17 años; la tercera hace referencia a la población ocupada de 12 a 17 años, la cuarta corresponde a la po-blación de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos, las dos secciones siguientes presentan los tabulados de hogares, tanto de los que tienen población de 5 a 17 años como de aquellos que tie-nen población infantil que participa en las actividades económicas.

El cuarto capítulo corresponde a un total de 19 tabulados básicos por entidad federativa, en los que si bien la clasificación de variables es mucho más agregada, permiten ofrecer un panorama de la situa-ción que guarda la población infantil en las actividades económicas y domésticas en cada uno de los estados del país.

El quinto capítulo contiene las precisiones estadísticas de los in-dicadores nacionales, de las áreas más urbanizadas y de las me-nos urbanizadas referidos en el segundo capítulo, con el objetivo de ofrecer a los analistas y usuarios de la información los insumos necesarios para la elaboración de diagnósticos y la toma de de-cisiones más acertadas al disponer de datos sobre los errores de muestreo de las estimaciones. Adicionalmente, se incluye un glosa-rio de términos y un anexo con los resultados del levantamiento por entidad federativa y los instrumentos utilizados en la recolección de la información.

Por último, cabe mencionar que además de la presente publica-ción de resultados del MTI 2013, la STPS y el INEGI ponen a dis-posición de los usuarios en sus respectivos sitios de Internet, www.stps.gob.mx y www.inegi.org.mx, las bases de datos del módulo y la documentación correspondiente para profundizar en el análisis e investigación del tema.

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1. Características generales del módulo

1.1 Antecedentes

En México los primeros antecedentes en materia de encuestas en hogares, enfocadas en medir el trabajo infantil, se ubican a finales de los años no-venta; el primer Módulo de Trabajo Infantil (MTI) fue el realizado en el marco de la Encuesta Na-cional de Empleo en Zonas Indígenas (ENEZI) de 1997, en el que participaron el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI), Instituto Nacional Indigenista (INI), la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL), Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT); un segundo módulo fue el aplicado por el INEGI en una submuestra de la Encuesta Nacional de Empleo (ENE) de 1999. Ambos módulos se rea-lizaron a la población de 6 a 14 años durante el trimestre abril-junio, el de 1997 con representati-vidad de las principales zonas indígenas del país y el de 1999 con una cobertura nacional.

Tomando en consideración estos antecedentes, la STPS y el INEGI levantaron el primer Módulo de Trabajo Infantil en el marco de la Encuesta Na-cional de Ocupación y Empleo (ENOE) del cuarto trimestre de 2007, con la finalidad de contar con una base de información con cobertura nacional y desagregación a nivel estatal de los niños y las niñas de 5 a 17 años que trabajan, el cual repre-sentó un avance importante en la medición y ca-racterización del trabajo infantil en el país.

Dada la necesidad de mantener actualizada la información sobre el trabajo infantil en el país y en cada una de las entidades federativas, a partir de 2007, ambas instituciones llevan a cabo con una periodicidad bienal el levantamiento del MTI, por lo que a la fecha se dispone de datos para los años 2007, 2009, 2011 y 2013.

1.2 Objetivos

1.2.1 General

El objetivo general del MTI 2013 es contar con información actualizada sobre la cantidad y las características de los niños, las niñas y los ado-lescentes de 5 a 17 años que realizan actividades económicas, domésticas y escolares.

1.2.2 Específicos

Los objetivos específicos son:

• Ofrecer cifras del número de niños, niñas y adolescentes que realizan trabajo económico y doméstico en el país y en cada una de las entidades federativas.

• Contar con datos del trabajo infantil econó-mico y sus características ocupacionales y condiciones laborales.

• Disponer de información para estimar el trabajo infantil de acuerdo con las recomendaciones internacionales y la normatividad nacional.

• Brindar datos sobre la relación entre la asis-tencia escolar y el trabajo infantil.

• Proporcionar elementos para explicar la con-tribución del trabajo infantil a la economía del hogar.

1.3 Población objetivo

Las personas de 5 a 17 años de edad residentes habituales en las viviendas particulares con en-trevista completa de la muestra de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) del cuarto trimestre de 2013.

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1.4 Cobertura geográfica

El MTI 2013 ofrece datos con el siguiente desglo-se geográfico:

• Nacional

- Áreas más urbanizadas

- Áreas menos urbanizadas

• Entidad Federativa

1.5 Diseño conceptual

Con base en los avances internacionales y na-cionales, el marco de referencia del módulo parte de un concepto amplio de trabajo, que engloba las actividades económicas destinadas a la pro-ducción de bienes y servicios para el mercado y las actividades domésticas no remuneradas orientadas a la producción de bienes y servicios para consumo de los miembros del hogar, con la finalidad de ofrecer a los interesados en el tema elementos suficientes para abordar el estudio del trabajo infantil desde distintas perspectivas y en-foques.

Asimismo, es importante destacar que aunque es reconocido el efecto de las actividades domés-ticas no remuneradas que realizan los niños y las niñas en sus propios hogares sobre su desarrollo escolar, no existe pleno consenso entre los es-pecialistas sobre el número de horas después de las cuales las actividades domésticas impactan de manera negativa en la educación; de igual manera poco se ha avanzado en la medición, identificación y delimitación de las actividades domésticas peligrosas, e incluso, hay debate en considerarlas o no como trabajo; aspectos en los cuales es necesario continuar investigando. La estructura temática del módulo se presenta en el esquema 1.

1.5.1 Condición de ocupación

En México y en la mayoría de los países que realizan encuestas de trabajo infantil, es un tema central en la investigación y en la recopilación de información, conocer si la población de 5 a 17 años realizó o no una actividad económica en el periodo de referencia, para identificar si el infante es ocupado o no ocupado. En la determinación de dicha condición, se retoman las directrices del esquema de la fuerza de trabajo de la OIT

aplicadas a la ENOE para la población en edad de trabajar, tales como las actividades económicas en la frontera de producción del Sistema de Cuentas Nacionales, el criterio de la hora, el tratamiento de los ausentes temporales, entre otros.

De esta manera los ocupados son todas las personas de 5 a 17 años que realizaron una actividad económica en la semana pasada a la entrevista; mientras que los no ocupados, son las personas que no participaron en actividades económicas.

1.5.2 Otras actividades

Es pertinente destacar la importancia que tiene la recolección de datos sobre el tiempo que los infantes dedican a realizar actividades domésti-cas sin remuneración en sus hogares y el impacto que ello tiene sobre su desempeño escolar y su propio desarrollo.

En la presente temática, además de abordar el trabajo doméstico no remunerado en el propio hogar y el tiempo que se le dedica a éste, también son objeto de estudio los aspectos siguientes:

• Estudio o tareas escolares

• Actividades comunitarias

Estructura tématica Esquema 1

Condición de ocupación

Otras actividades

Poblaciónde 5 a 17 años Asistencia e interrupción escolar

Relación trabajo-escuela

Apoyos económicos

Ocupación

Unidad económica

Vida laboral y características del empleador

Jornada y estacionalidad del trabajo

Población ocupada de 5 a 17 años Ingresos por trabajo

Razón para trabajar

Condiciones laborales peligrosas

Naturaleza peligrosa de la ocupación

Accidentes laborales

Consecuencias de dejar de trabajar

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1.5.3 Asistencia e interrupción escolar

El derecho a la educación está situado en el centro de la discusión acerca del bienestar de los niños y las niñas, por tal motivo es imprescindible tener una plena identificación de la población infantil que tiene acceso a éste derecho, que en sí mismo representa información valiosa, pero resulta más relevante al relacionarla con el desarrollo de una actividad económica o productiva.

Esta temática aborda inicialmente la condición de asistencia escolar, para diferenciar entre quienes actualmente asisten a un centro escolar del Sistema Educativo Nacional y quienes no lo hacen. Asimismo, para la población de 12 a 17 años se profundiza la investigación sobre la inasistencia escolar preguntando si alguna vez asistió a la escuela y la edad en qué dejó la escuela.

Para contar con una imagen más clara del de-sarrollo escolar de los infantes, se abordaron as-pectos de la asistencia educativa para distinguir a quiénes han logrado llevar un desarrollo progre-sivo y continuo, de los que han tenido una inte-rrupción escolar. Esta información es recolectada para toda la población de 5 a 17 años que asiste actualmente a la escuela, aunque con algunas di-ferencias en el número de variables investigadas de acuerdo con el grupo de edad.

• Población de 5 a 11 años:

- Condición de interrupción escolar

- Número de interrupciones

• Población de 12 a 17 años:

- Condición de interrupción escolar

- Número de interrupciones

- Duración de la última interrupción

- Nivel y grado que cursaba en la última interrupción

Finalmente, se recopila información sobre los diversos motivos tanto de la inasistencia como de la interrupción escolar.

1.5.4 Relación trabajo - escuela

El debate sobre la incidencia del trabajo infantil en el pleno disfrute del derecho a la educación queda

muchas de las veces en el plano de la percepción, es por ello importante la identificación más precisa de dicha relación. En principio se separa el hecho de realizar una actividad productiva o un trabajo de otros hechos, como la interrupción o inasistencia escolar. Con esta estrategia se busca observar las situaciones donde el trabajo es el determinante de que los infantes no gocen de su derecho a la educación y en este contexto la temática de la encuesta se dirige a los niños y las niñas que no asistan actualmente a la escuela o que la interrumpieron alguna vez.

Cabe aclarar que aquí se parte del término tra-bajo en un sentido amplio, abarcando tanto las actividades económicas como los servicios do-mésticos no remunerados en el propio hogar. Adi-cionalmente, para la población de 12 a 17 años, se contempla la búsqueda de trabajo dentro los motivos específicos, debido a que la asignación de tiempo y atención a esta situación, le resta dis-ponibilidad a los adolescentes para cumplir con su educación.

1.5.5 Apoyos económicos

Como parte de las acciones en favor de la lucha por asegurar un nivel superior de bienestar de los infantes, se contempla en primer plano la transfe-rencia de recursos, monetarios y no monetarios.

La atención se centra especialmente en la identificación de la percepción de becas escolares, para lo cual el módulo se apoya de la institución que la otorga para tener una mejor cobertura de este tipo de apoyos.

Los apoyos no monetarios se relacionan con los programas gubernamentales, como lo son las despensas, los desayunos escolares y el seguro popular. Finalmente, se aduce la relevancia de las transferencias provenientes de un familiar que vive en otro hogar, concepto donde se incluye las remesas de familiares que viven en el exterior.

1.5.6 Ocupación

Con esta variable comienza la investigación de la población infantil ocupada, con la intención de escudriñar las características de la ocupación y el empleo de los niños, las niñas y los adolescentes.

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La noción inicial necesaria para empezar a describir el modo en que opera la ocupación in-fantil, es conocer el nombre de la ocupación u oficio, así como las tareas o funciones que des-empeñan las personas en su trabajo, tal como se hace en ENOE.

1.5.7 Unidad económica

Entendiendo a la unidad económica como la enti-dad, que puede ser una institución, empresa, ne-gocio o persona, que se dedica a la producción de bienes, compra-venta de mercancías o pres-tación de servicios, como el ambiente al que los infantes se enfrentan al desarrollar una actividad económica.

En este contexto, se requiere conocer las prin-cipales características de la unidad económica en que laboran los niños, las niñas o los adoles-centes. Al respecto, las que investiga el MTI son las siguientes:

• Tamaño de la unidad económica

• Sector de actividad económica

• Condición de tenencia de local

• Tipo de lugar donde realizan las actividades

1.5.8 Inicio de la vida laboral y características del empleador

El objetivo principal de esta temática es conocer la edad en qué los niños, las niñas o los adoles-centes comenzaron a trabajar, así como algunas características del empleador.

La información sobre el punto de origen de la trayectoria laboral, debe ser considerada como un elemento de los posibles rezagos económicos a los que los infantes se enfrentan, lo cual ade-más guarda estrecha relación con la valoración del trabajo y de la educación, que van constru-yendo a lo largo de su desarrollo.

Las características que se captan del emplea-dor se orientan en la existencia de una relación familiar entre el infante y el empleador, y si el em-pleador reside en la misma vivienda del infante. Con estas características se busca observar los vínculos laborales entre el empleador y el niño,

la niña o el adolescente que trabaja, así como la frecuencia en que los familiares emplean a los in-fantes o éstos laboran fuera del entorno familiar.

Una variable exclusiva para la población ocu-pada de 12 a 17 años dentro de esta temática es si el empleador requirió que el infante presenta-ra un certificado médico para ingresar al trabajo, lo cual permite un acercamiento al cumplimiento de la legislación laboral vigente y la tutela de los derechos de los adolescentes en edad permitida.

1.5.9 Jornada y estacionalidad del trabajo

La investigación sobre este tema busca conocer las diversas características de la jornada laboral de los niños, las niñas y los adolescentes y la re-gularidad del trabajo.

Las variables utilizadas para lograr este objeti-vo son las siguientes:

• Tipo de jornada laboral

• Duración habitual de la jornada

• Si la actividad se realiza durante todo el año

• El motivo para no realizarla todo el año

1.5.10 Ingresos por trabajo

La información sobre la remuneración del trabajo como indicativo del aporte a lo producido o ven-dido, siempre será una estadística de referencia para la evaluación de la ocupación infantil, inclu-so en aquellos casos donde no se presente tal remuneración.

En ese sentido, el tema tiene el objetivo de conocer los ingresos laborales de los niños, las niñas y los adolescentes. Además, saber la asig-nación que ellos hacen de dicho ingreso, en par-ticular de su aportación al hogar. Las variables utilizadas son:

• Nivel y periodo de la remuneración

• Destino o utilización de los ingresos por trabajo

• Porcentaje del ingreso por trabajo que se aporta al hogar

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1.5.11 Razón para trabajar

La necesidad de contar con elementos sobre las causas de la ocupación infantil, debe partir de co-nocimiento de las razones por las que el menor realiza un trabajo, ya sea por decisión propia del infante o por la de sus padres.

En este contexto, resulta relevante el cono-cimiento de la razón principal, declarada por el informante, que explica la incorporación en el tra-bajo de los niños, las niñas y los adolescentes, clasificada de acuerdo con la frecuencia presen-tada, tales como:

• Para pagar una deuda

• El hogar necesita de su aportación económica

• El hogar necesita de su trabajo

• Aprender un oficio

• Pagar la escuela

• Para tener sus propios ingresos

• Por gusto o solo por ayudar

• Porque no estudia

1.5.12 Condiciones laborales peligrosas

En un primer plano, esta temática mira a la obten-ción de las características que hacen de una ocu-pación peligrosa, es decir, qué acciones dentro de las tareas o funciones que realiza el infante en su trabajo pueden considerarse peligrosas, cier-tamente vinculado a lo establecido en la legisla-ción laboral. Para alcanzar este objetivo se toman en cuenta dos variables. La primera, si los niños, las niñas o lo adolescentes en su ocupación car-gan cosas o materiales pesados, de tal forma que pongan en riesgo su salud. La segunda es la veri-ficación de que en el cumplimiento de sus tareas o funciones los infantes han sufrido algún males-tar físico.

1.5.13 Naturaleza peligrosa de la ocupación

La naturaleza peligrosa de la ocupación, se abor-da desde el contexto propio o inherente a la activi-dad de la unidad económica, como lo puede ser el lugar donde se realiza la actividad o el ambiente en general.

Cuatro son las características básicas utiliza-das para mostrar la naturaleza peligrosa de la ocupación, la primera es el reconocimiento de algún daño de tipo emocional o psicológico que hayan sufrido los infantes en el desarrollo de la actividad económica.

La segunda es definir los tipos de riesgos a los que los niños y las niñas están expuestos dentro de su actividad, por ejemplo, al fuego o explosivos, ruidos excesivos, herramientas punzo-cortantes, productos químicos, entre otros.

En tercer lugar, se identifican lugares o estable-cimientos específicos donde los infantes trabajan, que innatamente provocan riesgos a su persona o su moralidad, como lo son: bares, cantinas o centros nocturnos, minas, trabajo en andamios, en cruceros o calles, depósitos de basura, hospi-tales, entre otros.

Por último, se precisa si en el desempeño del trabajo, tareas o actividades los niños, las niñas o los adolescentes utilizan equipo de protección.

1.5.14 Accidentes laborales

En sintonía con lo desarrollado anteriormente, se presentan ahora los accidentes o las enfermeda-des laborales ocurridas en los niños, las niñas o los adolescentes en el desempeño de un trabajo, así como el tipo y la gravedad de los mismos. Lo que permitirá contar con información para anali-zar en qué ocupaciones o lugares de trabajo se presenta la mayor tasa de accidentes laborales entre la población infantil.

La intención inicial es identificar a los niños, las niñas y los adolescentes ocupados que realizando algún trabajo han tenido algún accidente, lesión o enfermedad. Con este reconocimiento se procede a la captación del tipo de atención médica que requirieron a causa del citado evento.

En el caso de la población de 12 a 17 años además se identifica si el accidente, lesión o en-fermedad que tuvieron fue en el trabajo actual o en algún otro; y se concluye, en el caso de even-tos ocurridos en trabajos anteriores, con la deter-minación de la ocupación que desempeñaban en ese trabajo.

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1.5.15 Consecuencias de dejar de trabajar

En el tema de puntualizar la importancia que el trabajo infantil tiene dentro del conjunto de inte-racciones sociales, tanto económicas como de convivencia familiar. La piedra angular, es el co-nocimiento de las repercusiones que conllevaría la ausencia de dicho fenómeno, es decir, de la situación resultante de pasar de un estado don-de éste está presente cotidianamente a uno en donde el hecho se elimina.

La investigación considera dos ámbitos prin-cipales de incidencia de la transición menciona-da, el primero es el entorno del propio hogar del infante, dentro del cual el aspecto económico se divide en distintas direcciones, por ejemplo: en la necesidad de contratar a otra persona que lo sus-tituya, que el hogar tenga que destinar recursos para los gastos del infante o, en general, una dis-minución del ingreso del hogar. Sin embargo, el aspecto económico no es el único a tratar dentro de este ámbito, también se rescata el impacto de la ausencia del trabajo infantil como fuerza motriz que participa dentro del proceso de producción o distribución de bienes o servicios que se lleva a cabo en el hogar, por lo que su ausencia supon-dría una redistribución de las tareas y cargas de trabajo extras para los restantes miembros.

El segundo ámbito donde se refleja la ausencia del trabajo del infante es en las propias conse-cuencias del niño, de la niña o del adolescente. En este ámbito el papel de las relaciones eco-nómicas se conciben de manera más limitada, asociándolas principalmente a la incapacidad de hacerse de bienes o servicios para su propio dis-frute, como el vestido, el calzado o diversión de manera general. La indagación más minuciosa se da en las posibles actividades o hábitos que susti-tuirían a la realización de la actividad económica; estás pueden tener asociada una connotación so-cialmente definida, como negativa o positiva, por lo que se recogen datos de algunas de ellas. Las que pudieran considerarse como positivas son: regresaría o continuaría en la escuela, se dedica-ría a los quehaceres del hogar, se dedicaría a ju-gar o hacer deporte. Las que tendrían un impacto negativo son; no aprendería un oficio, se volvería un irresponsable o estaría de vago.

Ambos espacios mencionados cuentan con la posibilidad de negar la existencia de un impacto

real a consecuencia de que el infante deje de tra-bajar, lo que expresaría una relativa indiferencia entre que el fenómeno ocurra o no.

1.6 Diseño de los cuestionarios

El diseño de los cuestionarios del MTI 2013 fue resultado de una serie de lineamientos previa-mente definidos, siendo éstos los siguientes:

• Mantener la comparabilidad con los módulos anteriores.

• Tomar como base el cuestionario del MTI 2011.

• Continuar en la línea del aprovechamiento de la información recopilada mediante el Cues-tionario Sociodemográfico (CS) y el Cuestio-nario de Ocupación y Empleo (COE) básico de la ENOE para la población objetivo, e in-corporar en los instrumentos de recolección del módulo las preguntas para complementar los datos sobre las actividades económicas, domésticas y escolares de los niños, las ni-ñas o los adolescentes.

• Garantizar la articulación y complementarie-dad de los datos de la ENOE y el módulo.

• Incorporar en el diseño de los cuestionarios la identificación de las actividades y ocupa-ciones peligrosas estipuladas en la reforma de la Ley Federal del Trabajo aprobada por el Congreso de la Unión en 2012.

Bajo los lineamientos establecidos, se decidió mantener el diseño de un cuestionario extenso para los niños y las niñas de 5 a 11 años, con el objetivo de captar la información sobre sus activi-dades económicas, domésticas y escolares; y un cuestionario corto para los niños, las niñas y los adolescentes de 12 a 17 años con el propósito de recopilar información complementaria a la ya lograda mediante el CS y el COE, sobre el trabajo y las actividades escolares de dicha población.

El diseño del cuestionario fue enriquecido por la discusión realizada durante el Taller de revisión del MTI organizado por la STPS los días 14 y 15 de mayo de 2013, en el que participaron especialistas de la OIT y funcionarios de instituciones públicas nacionales.

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1.7 Diseño muestral

El diseño del MTI 2013 se caracteriza por ser probabilístico, lo que permite generalizar los re-sultados a toda la población de estudio. A la vez es estratificado, bietápico y por conglomerados, donde la unidad última de selección es la vivienda y las unidades de observación los hogares y las personas.

1.7.1 Marco muestral

El marco de muestreo empleado en el MTI 2013 fueron las viviendas con personas de 5 a 17 años, detectadas por la Encuesta Nacional de Ocupa-ción y Empleo (ENOE)1 en el cuarto trimestre del 2013.

En el caso particular de la ENOE, cabe mencio-nar que en 2013 inició el proceso de sustitución del marco de muestreo. Dicho proceso consistió en la sustitución del Marco Nacional de Viviendas (MNV) 2002 construido a partir de la información demográfica y cartográfica que se obtuvo del XII Censo General de Población y Vivienda 2000, por el MNV 2012 construido a partir de la información del Censo General de Población y Vivienda 2010. Este marco es una muestra maestra a partir de la cual se seleccionan las muestras para todas las encuestas regulares y especiales en viviendas que realiza el INEGI.

La sustitución del MNV fue planeado en forma escalonada aprovechando el diseño de panel de la ENOE, de esta manera, en cada trimestre el panel nuevo entraría con el MNV 2012 y el resto de los paneles continuaría con el MNV 2002, pro-ceso que concluyó en el cuarto trimestre de 2013, con lo que la muestra de la ENOE del primer tri-mestre de 2014 corresponde completamente con el MNV 2012.

En el periodo de levantamiento del MTI 2013, es decir, el cuarto trimestre, cuatro quintas partes de la muestra utilizaron el MNV 2012 y solamen-te una quinta parte continuaba con el MNV 2002, lo que significó que prácticamente se utilizó una muestra actualizada con todas las bondades del nuevo marco maestro.

1 INEGI (2008). Diseño muestral de la Encuesta Nacional de Ocu-pación y Empleo (ENOE). México.

1.7.2 Tamaño de muestra

El tamaño de muestra de la ENOE del cuarto trimestre de 2013 fue de 120 238 viviendas en las que se identificaron 121 116 hogares. Del total de hogares se logró la entrevista de la ENOE en el 86.8%, siendo la tasa de no respuesta del 13.2%, porcentaje inferior al considerado aceptable en el diseño estadístico de la encuesta. El tipo de no respuesta que se presentó con una mayor frecuencia fue el del tipo B que corresponde a las viviendas deshabitadas; seguida de la del tipo A, vivienda habitada; finalmente, la del tipo C, vivienda fuera de la muestra (Ver cuadro 1.1).

El MTI 2013 se levantó en las viviendas y ho-gares con entrevista completa de la ENOE del cuarto trimestre de 2013 que contaban con niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años de edad. El total de viviendas con presencia de población en esas edades fue de 53 944, en los cuales se encontraron 54 103 hogares, que representaron el 51.4% del total de hogares entrevistados de la ENOE en ese periodo (Ver cuadro 1.2).

En los hogares con entrevista completa de la ENOE y presencia de población de 5 a 17 años había un total de 95 634 niños, niñas y adoles-centes en dichas edades, cifra que representa el 37.3% del total de miembros de dichos hogares; de ellos, 19.8% son personas de 5 a 11 años y 17.5% corresponde a las personas de 12 a 17 años.

De esta manera el tamaño de muestra resul-tante del MTI 2013, fue de 95 634 personas de 5 a 17 años en 53 944 viviendas, la cual alcan-za para cubrir proporciones del 1%, con errores

Cuadro 1.1

Número %

120 238 121 116 100.00 105 189 86.8 15 927 13.2

Tipo "A" 4 442 3.7Tipo "B" 10 944 9.0Tipo "C" 541 0.5

INEGI, STPS. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, 2013. Cuarto trimestre.

Tamaño de muestra de la ENOEdel cuarto trimestre de 2013Viviendas y hogares

ViviendasHogares

Entrevistas logradasNo entrevista

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esperados menores de 8.13%. En el caso de la muestra resultante por entidad federativa alcanza para cubrir proporciones iguales o mayores de 6% obteniendo errores esperados menores de 15%, para proporciones menores de 6% se obtendrán errores esperados mayores de 15 por ciento.

1.7.3 Selección de la muestra

Se incluyen en la muestra del MTI todas las vi-viendas con personas de 5 y 17 años de edad de la muestra de la ENOE del cuarto trimestre de 2013.

Es importante mencionar que únicamente se consideran las viviendas con entrevista completa y todas las personas de 5 a 17 años que se iden-tificaron fueron objeto de estudio del MTI.

1.7.4 Ajustes de los factores de expansión

Los factores de expansión elaborados conforme al diseño estadístico para la ENOE se ajustaron con base en la No respuesta del módulo. Dicho ajuste se realizó para las viviendas seleccionadas a nivel UPM, en cada uno de los estratos, median-te la siguiente expresión:

1.7.5 Estimadores

El estimador del total de la característica X es:

ehi

ehiehiehi nvhcr

nvhFF '

Donde:

ehiF = factor de expansión corregido por No respuesta para el MTI 2013.

'ehiF = factor de expansión de ENOE de

la i-ésima UPM, del h-ésimo estrato, de la e-ésima entidad.

ehinvh = númeroadeaviviendasahabitadascon población objeto de estudio para el MTI 2013, en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

ehinvhcr = númeroadeaviviendasahabitadascon población objeto de estudio para el MTI 2013 con respuesta en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

je k

UAehijk

UAehi

ihXFX̂

j kehijk

i

CUehi

he

CUXF

j k

Rehijk

Rehi

ihXF

e

Donde:

UAehiF = factor de expansión final para el MTI

2013 de la i-ésima UPM, del h-ésimo estrato, de la e-ésima entidad en el dominio urbano alto.

UAehijkX = valor observado de la característica de

interés X en la k-ésima persona, en la j-ésima vivienda, en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad, en el dominio urbano alto.

CUehiF = factor de expansión final de la i-ésima

UPM, del h-ésimo estrato, de la e-ésimaa.entidad,a.enaeladominioacom- plemento urbano.

CUehijkX = valor observado de la característica de

interés X en la k-ésima persona, en la j-ésima vivienda, en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad, en el dominio complemento urbano.

RehiF = factor de expansión final de la i-ésima

UPM, del h-ésimo estrato, de la e-ésima entidad del dominio rural.

RehijkX = valor observado de la característica de

interés en la k-ésima persona, en la j-ésima vivienda, en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad, del dominio rural.

Cuadro 1.2

Número %

53 944 54 103 51.4*

Total de residentes 256 669 95 634 37.3

5 a 11 años 50 713 19.812 a 17 años 44 921 17.5

* Porcentaje respecto al total de hogares entrevistados de la ENOE.

INEGI, STPS. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo, 2013. Cuarto trimestre.

Tamaño de muestra del MTIdel cuarto trimestre de 2013Viviendas, hogares y residentes

ViviendasHogares

Población de 5 a 17 años

ehi

ehiehiehi nvhcr

nvhFF '

Donde:

ehiF = factor de expansión corregido por No respuesta para el MTI 2013.

'ehiF = factor de expansión de ENOE de

la i-ésima UPM, del h-ésimo estrato, de la e-ésima entidad.

ehinvh = númeroadeaviviendasahabitadascon población objeto de estudio para el MTI 2013, en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

ehinvhcr = númeroadeaviviendasahabitadascon población objeto de estudio para el MTI 2013 con respuesta en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

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Para la estimación de proporciones, tasas y promedios se utiliza el estimador de razón:

1.7.6 Estimación de las precisiones

Para la evaluación de los errores de muestreo de las principales estimaciones nacionales se usó el método de Conglomerados Últimos2, basado en que la mayor contribución a la varianza de un es-timador, en un diseño bietápico es la que se pre-senta entre las unidades primarias de muestreo (UPM), el término “Conglomerados Últimos” se utiliza para denotar el total de unidades en mues-tra de una unidad primaria de muestreo.

Para obtener las precisiones de los estimado-res de razón, conjuntamente al método de Con-glomerados Últimos se aplicó el método de series de Taylor, obteniéndose la siguiente fórmula para estimar la precisión de Ȓ:

Estas definiciones son análogas para la varia-ble de estudio Ŷ.

La estimación de la varianza del estimador de un total, se calcula con la siguiente expresión:2 Hansen, M. H. Horwitz, W. N. y Madow, W. G., (1953). Sample

Survey Methods and Theory. Wiley Classics Library. Vol. 1, pág. 242.

Las estimaciones de la desviación estándar (D.E.), efecto de diseño (DEFF) y coeficiente de variación (C.V.) se calculan mediante las siguien-tes expresiones:

Finalmente, el intervalo de confianza al 100(1-α)%, se calcula de la siguiente forma:

1.8 Captación de la información

La captación de la información es una etapa que comprende dos actividades fundamentales, la capacitación del personal operativo y el levanta-miento de la información, las cuales permiten ga-rantizar la recopilación de información de calidad bajo los estándares institucionales. Dichas activi-dades se describen a continuación.

1.8.1 Capacitación del personal

La capacitación del personal operativo que par-ticipó en el levantamiento del módulo se realizó en cuatro etapas denominadas: autoestudio, ca-pacitación presencial, réplica de la capacitación y videoconferencia.

2

eheh

ehi

eheh

ehi

ieh

ehe

h

32

eY

k1YR

Xk1X

1kk

Y1RV

ehkL

2ˆˆˆ

ˆˆ

ˆˆˆ

Donde:

ehiX̂ = total ponderado de la variable de estudio X en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

ehX̂ = total ponderado de la variable de estudio X en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

ehk = número de UPM en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

θ̂ V̂ D.E.

θ̂V̂θ̂V̂ DEFFMAS

θ̂θ̂ V̂ C.V.

Donde: θ� = estimador del parámetro poblacio-

nal θ. V��θ�� = estimador de la varianza bajo mues-

treo aleatorio simple.

R� � X�Y�

Donde, Y� se define en forma análoga a X�.

ˆˆˆˆ2

eheh

ehi

k

1ieh

ehL

1h

32

1eNAL X

k1-X

1-kkXV

ehe

2

eheh

ehi

eheh

ehi

ieh

ehe

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32

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k1YR

Xk1X

1kk

Y1RV

ehkL

2ˆˆˆ

ˆˆ

ˆˆˆ

Donde:

ehiX̂ = total ponderado de la variable de estudio X en la i-ésima UPM, en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

ehX̂ = total ponderado de la variable de estudio X en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

ehk = número de UPM en el h-ésimo estrato, en la e-ésima entidad.

θ V z θ ,θ V z - θ 22-1ˆˆˆˆˆˆI ααα

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Autoestudio. En esta etapa se capacitó a los instructores supervisores y supervisores regiona-les. Se desarrolló del 9 al 13 de septiembre de 2013. La manera en que se llevó a cabo el au-toestudio fue la siguiente: Las figuras operativas mencionadas accedieron a través de Internet o por la Intranet a la plataforma institucional del Sis-tema Integral de Capacitación (SICAP) ubicada en el sitio de la Subdirección de Encuestas de Empleo (SEDE). Dicha plataforma permitió que el personal tuviera acceso a los documentos nece-sarios para cumplir con esta etapa de la capaci-tación, asimismo se estableció el calendario para que el personal respondiera las actividades de aprendizaje y para conocer el grado de dominio de los temas se aplicó una serie de ejercicios in-teractivos con una evaluación y retroalimentación inmediata por parte de los coordinadores para re-forzar el aprendizaje.

Capacitación presencial. Esta etapa se llevó a cabo en la ciudad de Aguascalientes del 18 al 20 de septiembre de 2013 y estuvo dirigida a los instructores supervisores y supervisores regio-nales. En ella se revisó la parte conceptual y el operativo de campo del módulo. La metodología que se siguió para desarrollar esta etapa fue la siguiente: se conformó un solo grupo; se elabora-ron diferentes materiales didácticos para impartir el curso y facilitar el aprendizaje de los conteni-dos del Instructivo de llenado del módulo (agenda de trabajo, instructivo de llenado, actividades de aprendizaje, presentaciones, entre otros).

Réplica de la capacitación. Del 23 al 27 de septiembre, el instructor supervisor fue el respon-sable de impartir todo lo relacionado con la parte conceptual y el operativo de campo; a la réplica de la capacitación asistió todo el personal de cam-po y gabinete involucrado en el levantamiento del MTI 2013, incluyendo los críticos-validadores. Para impartir la réplica el instructor supervisor se apoyó en los materiales elaborados ex profeso para la capacitación; éstos fueron: bitácora, pre-sentaciones, instructivo de llenado, formatos de supervisión en campo, entre otros.

Videoconferencia. La capacitación para los críticos validadores fue el 7 de octubre a través de videoconferencia desde las oficinas centrales en la ciudad de Aguascalientes y enlace con ofi-cinas regionales y estatales. La Subdirección de Integración y Atención a Usuarios (SIAU) estuvo

a cargo de la capacitación del personal. El obje-tivo fue trasmitir lo relativo al sistema de captura y validación y los procedimientos que dicha figura debía realizar en relación con este proyecto.

Una vez finalizadas todas las etapas de capa-citación, el personal respondió en línea la aplica-ción denominada “Evaluación de la capacitación”. La evaluación efectuada por el Instructor supervi-sor tuvo como finalidad conocer las condiciones bajo las cuales se capacitó al personal operati-vo, tales como: equipamiento y condicionamien-to del aula, funcionalidad de las presentaciones, instructivo de llenado del cuestionario; además de evaluar las actividades de aprendizaje y los ejercicios realizados en el aula, la práctica de lle-nado del cuestionario y desempeño del instructor, así como la disponibilidad del mismo capacitando para asistir al curso. El resto del personal operati-vo evaluó el desempeño del Instructor supervisor durante la réplica de la capacitación.

1.8.2 Periodo de levantamiento

El levantamiento de la información se llevó a cabo del 30 de septiembre al 29 de diciembre de 2013 y consistió en visitar los domicilios de las viviendas de la muestra de la ENOE de dicho periodo. Una vez que el entrevistador estaba en la vivienda, re-copiló la información de todos los miembros del hogar u hogares de la vivienda y la secuencia en la que se aplicaron los cuestionarios fue: primero se captó la información del Cuestionario Sociode-mográfico (CS); enseguida la del Cuestionario de Ocupación y Empleo (COE) en su versión básica, ambos de la ENOE, y finalmente los cuestionarios del MTI. Cabe aclarar que si en una vivienda no se logró levantar la información de la ENOE, au-tomáticamente se descartó la aplicación del cues-tionario del MTI, quedando con el mismo código de no entrevista que se declaró para la ENOE.

El informante del MTI fue el mismo de la ENOE, es decir una persona de 15 años o más residente del hogar, preferentemente el jefe o jefa del ho-gar, el cual proporcionó los datos de los niños, niñas y adolescentes del hogar.

El levantamiento del MTI estuvo a cargo del personal operativo de la ENOE; el cual está con-formado de responsables estatales, responsa-bles de área, instructores-supervisores, críticos

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validadores, supervisores y entrevistadores. En lo que toca a estas últimas figuras, participaron 151 supervisores y 439 entrevistadores; adicional-mente en las actividades de levantamiento y su-pervisión apoyaron otras figuras operativas, con lo que el personal que participó en la aplicación de entrevistas ascendió a 457 y en actividades de supervisión fueron un total de 214 personas.

Las actividades de supervisión del levantamiento por parte de las oficinas estatales se realizaron a lo largo del periodo de levantamiento. La su-pervisión a cargo de las oficinas regionales fue aplicada del 2 de octubre al 29 de diciembre en los estados que comprenden a cada una. Las ac-tividades realizadas fueron: el primer día se hizo la presentación ante el personal operativo y se seleccionó a un supervisor y su equipo de traba-jo, el segundo y tercer día se efectuaron activida-des de observación y se preparó un reporte de los problemas detectados y las recomendaciones correspondientes para mejorar el levantamiento, el cuarto y quinto día se destinó a la aplicación de la reentrevista, la verificación de la no respuesta, la precrítica de cuestionarios, reunión con el per-sonal operativo y la elaboración del informe de supervisión. La supervisión por parte de oficinas centrales fue realizada del 7 al 18 de octubre en catorce ciudades: Campeche, Chihuahua, Cuer-navaca, Culiacán, Distrito Federal, Hermosillo, Mérida, Puebla, Tampico, Tlaxcala, Tuxtla Gu-tiérrez, Veracruz, Villahermosa y Zacatecas. En cada ciudad, dos supervisores durante cinco días llevaron las actividades de observación y supervi-sión planeadas.

También es importante señalar que durante el levantamiento se mantuvo un seguimiento puntual del operativo de campo a través de la implemen-tación de un semáforo para visualizar el avance en las entrevistas y el control de la no entrevista. Asimismo, fue habilitado un foro virtual en la in-tranet para la atención de preguntas y dudas que fueron surgiendo en el levantamiento sobre as-pectos conceptuales, tratamiento de la informa-ción, logística de campo y los procedimientos de depuración y envió de la información. Todas estas acciones buscaron garantizar la recolección de información de calidad.

1.8.3 Resultados del levantamiento

Considerando que la población objetivo fueron las personas de 5 a 17 años identificadas a través de la ENOE, los resultados de la entrevista del MTI 2013 muestran que se logró obtener información de prácticamente el 100% de la muestra, única-mente fueron cuatro personas en las que no fue posible aplicar el módulo, dos en el grupo de 5 a 11 años y otras dos en el grupo de 12 a 17 años (Ver cuadro 1.3).

En la mayoría de los estados del país se logró una entrevista del 100%, los resultados del levan-tamiento del módulo por entidad federativa mues-tran que solamente cuatro estados no alcanzaron el 100% de las entrevistas, estos son: Coahuila de Zaragoza, Jalisco, Nuevo León y Oaxaca, con una persona no entrevistada en cada caso (Ver cuadro A en el Anexo).

1.9 Captura y tratamiento de la información

El INEGI es responsable de elaborar los sistemas de captura y tratamiento de la información del MTI 2013 que consisten en la captura, la revisión y el análisis de la congruencia de la información. Asi-mismo, es el encargado de depurar e integrar la base de datos para su explotación.

El tratamiento de la información del MTI man-tuvo como ejes de trabajo respetar al máximo la información recopilada en campo; así como ga-

Cuadro 1.3

Número %

Población de 5 a 17 años 95 6345 a 11 años 50 71312 a 17 años 44 921

95 630 99.9965 a 11 años 50 711 99.99612 a 17 años 44 919 99.996

4 0.0045 a 11 años 2 0.00412 a 17 años 2 0.004


Entrevista completa

No entrevista

INEGI, STPS. Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), Módulo de Trabajo Infantil (MTI), 2013. Cuarto trimestre.

Resultados de la entrevista del MTI2013

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rantizar un proceso lo más homogéneo posible; para lo cual se consideraron las siguientes acti-vidades: precrítica, captura, codificación, valida-ción primaria y secundaria, las cuales se llevaron a cabo en cada una de las oficinas locales, pero en la oficina central se volvieron a ejecutar las va-lidaciones primaria y secundaria con la idea de asegurar una correcta integración y depuración de los archivos.

El sistema brinda la posibilidad de evaluar la aplicación de los criterios de validación sistemáti-cos previstos para los cuestionarios, obtener indi-cadores de calidad del proceso e identificar áreas de oportunidad para próximos levantamientos. Una cualidad del sistema es que fue llevando de la mano a las personas responsables de la captura y validación, permitiéndoles consultar los catálo-gos de manera dirigida o bien dando oportunidad para que verificaran las soluciones planteadas en cada una de las problemáticas previstas.

El sistema informático de la ENOE fue diseña-do de tal manera que permite la adición de mó-dulos anexos a la encuesta, con ello se pretende facilitar el manejo tanto del CS y el COE, como de los cuestionarios de los módulos que se anexan, haciendo que fluyan sin contratiempos las tareas de captura, integridad y consistencia de los datos, conjuntando y considerando simultáneamente la información contenida en todos los instrumentos de captación.

La forma en que opera el sistema informático de la ENOE, ahorra tiempo en la fase de captura al no tener que digitarse dos veces los rubros de identificación, permite detectar de inmediato la falta de un módulo con su correspondiente COE y CS, entre otras ventajas. El orden de la captura de la información fue la siguiente: en primer lugar, se capturó la información del CS, enseguida los datos del COE, ambos de la ENOE y por último, la información de los cuestionarios del MTI. Lo anterior se efectúa en dicho orden con la finalidad de garantizar la congruencia de los dos proyectos.

Una vez capturada, codificada y validada la información en cada una de las oficinas estatales, la información es enviada a las oficinas centrales con la finalidad de verificar la congruencia de los datos e integrar la información de todas las

entidades federativas para conformar la base de datos nacional del módulo e iniciar la fase de procesamiento de los indicadores y tabulados previamente acordados entre la STPS y el INEGI.

La base de datos definitiva del módulo, la do-cumentación y los resultados quedan de esta ma-nera preparados para ponerlos a disposición de los usuarios y el desarrollo de estudios sobre las temáticas investigadas.

1.10 Resultados

Los resultados del MTI 2013 se presentan en los siguientes cuatro capítulos. El segundo capítulo contiene los indicadores básicos de la población infantil del total del país y de las áreas más ur-banizadas y menos urbanizadas divididos en seis secciones y desglosados por sexo.

La primera sección de los indicadores presenta los datos del total de la población por grupos de edad.

La segunda sección corresponde a información de las personas de 5 a 17 años por grupos de edad, condición de asistencia escolar, nivel de instrucción, razón por la que no asiste a la es-cuela, tipo de apoyo recibido, tipo de actividades realizadas y condición de ocupación.

La tercera sección contiene las cifras de las ca-racterísticas sociodemográficas y laborales de la población ocupada de 5 a 17 años, tales como: grupos de edad, condición de asistencia escolar, nivel de instrucción, posición en la ocupación, grupos de ocupación, sector de actividad econó-mica, duración de la jornada de trabajo habitual, tamaño de la unidad económica, disponibilidad de local para trabajar, nivel de ingresos, condi-ción de aportación de ingreso al hogar, motivos por los que trabaja, persona para la que trabaja y consecuencias para el hogar y personales de dejar de trabajar.

La cuarta sección hace referencia a los datos de la población infantil que realiza quehaceres domésticos por grupos de edad, condición de asistencia escolar, nivel de instrucción y horas se-manales dedicadas a los quehaceres domésticos en el propio hogar.

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La quinta sección contiene información de los hogares con población de 5 a 17 años por tipo y clase de hogar, tamaño del hogar, así como ni-vel de instrucción y condición de ocupación del jefe(a) del hogar.

La sexta y última sección presenta un conjunto de tasas, dos respecto al total de la población de 5 a 17 años; cinco en relación con la población ocupada, dos con respecto a la población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos y dos en relación con los hogares.

El tercer capítulo, comprende un total de 31 tabulados nacionales en los cuales se ofrece un mayor desglose y cruces de variables. Ocho tabulados corresponden a la población de 5 a 17 años, catorce están relacionados con la población ocupada de 5 a 17 años, dos presentan datos de la población ocupada de 12 a 17 años, uno contiene cifras de la población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos, tres comprenden información de los hogares con población infantil y los últimos tres tabulados ofrecen datos de los hogares con población de 5 a 17 años ocupada.

El cuarto capítulo agrupa un total de 19 tabu-lados a nivel estatal, que si bien el desglose de la información es menor comparado con los ta-bulados nacionales, permite tener un panorama de la situación de la población de 5 a 17 años en cada entidad federativa. Seis tabulados con-tienen datos sobre su desagregación por grupos de edad, asistencia escolar, nivel de instrucción, tipo de apoyo, actividades que realizan y condi-ción de ocupación; siete se refieren a la población que esta ocupada, uno presenta información de la población que realiza quehaceres domésticos, dos corresponden a cifras de los hogares con po-blación infantil, dos ofrecen datos de los hogares con población infantil ocupada y el último tabula-do integra un conjunto de seis tasas sobre diver-sos aspectos de la población infantil.

El quinto y último capítulo de los resultados, presenta las precisiones estadísticas, tales como desviación estándar, coeficiente de variación e intervalo de confianza de los indicadores básicos de la población infantil del país y de las áreas más urbanizadas y menos urbanizadas, referidos en el segundo capítulo.

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2. Indicadores de la población infantil

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2.1 Indicadores de la población infantil nacional

Total Hombres Mujeres

1. Población total 118 896 571 57 589 626 61 306 945

1.1 Grupos de edad1 118 896 571 57 589 626 61 306 9450 a 4 años 10 069 517 5 152 197 4 917 3205 a 9 años 11 070 164 5 656 464 5 413 70010 a 13 años 9 429 358 4 790 800 4 638 55814 a 17 años 8 838 098 4 497 315 4 340 78318 años y más 79 448 806 37 475 090 41 973 716No especificado 40 628 17 760 22 868

2. Población de 5 a 17 años 29 337 620 14 944 579 14 393 041

2.1 Grupos de edad 29 337 620 14 944 579 14 393 0415 a 9 años 11 070 164 5 656 464 5 413 70010 a 13 años 9 429 358 4 790 800 4 638 55814 a 17 años 8 838 098 4 497 315 4 340 783

2.2 Condición de asistencia escolar 29 337 620 14 944 579 14 393 041Asiste 27 217 621 13 851 681 13 365 940No asiste 2 119 363 1 092 262 1 027 101No especificado 636 636 0

2.3 Nivel de instrucción 29 337 620 14 944 579 14 393 041Sin instrucción 5 532 710 2 852 684 2 680 026Primaria incompleta 12 349 069 6 384 374 5 964 695Primaria completa2 2 862 768 1 455 400 1 407 368Secundaria incompleta 4 416 094 2 234 997 2 181 097Secundaria completa3 2 474 193 1 248 440 1 225 753Algún año de preparatoria o equivalente y más4 1 696 929 765 471 931 458No especificado 5 857 3 213 2 644

2.4 Condición de asistencia escolar y razón de no asistencia 29 337 620 14 944 579 14 393 041Asiste 27 217 621 13 851 681 13 365 940No asiste 2 119 363 1 092 262 1 027 101

Por trabajo 276 522 196 855 79 667Por inseguridad, discriminación y distancia de la escuela 102 228 45 003 57 225Por falta de interés o aptitud para la escuela 705 681 421 669 284 012Por falta de recursos económicos 444 345 203 471 240 874Por motivos familiares 121 558 20 092 101 466Por enfermedad, accidente y/o discapacidad 123 539 73 234 50 305Otra razón 345 490 131 938 213 552

No especificado 636 636 0

2.5 Tipo de apoyo recibido5 29 337 620 14 944 579 14 393 041Beca para estudiar 7 380 180 3 673 089 3 707 091Otro programa de gobierno 4 850 399 2 493 544 2 356 855Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 577 858 295 232 282 626Otro tipo de ayuda 90 930 49 837 41 093No ha recibido ayuda 16 438 253 8 432 877 8 005 376

2.6 Tipo de actividades 29 337 620 14 944 579 14 393 041Solo ocupados 296 085 274 636 21 449Ocupados y quehaceres domésticos 617 713 374 089 243 624Ocupados y estudian 378 486 320 307 58 179Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 1 244 409 739 765 504 644Solo estudian 8 349 556 4 698 343 3 651 213Solo quehaceres domésticos 981 353 285 336 696 017Quehaceres domésticos y estudian 17 245 170 8 093 266 9 151 904Otras actividades 224 848 158 837 66 011

Indicador 2013 Octubre - Diciembre

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2.7 Condición de ocupación 29 337 620 14 944 579 14 393 041Ocupado 2 536 693 1 708 797 827 896No ocupado6 26 800 927 13 235 782 13 565 145

3. Población ocupada 2 536 693 1 708 797 827 896

3.1 Grupos de edad: 2 536 693 1 708 797 827 8965 a 9 años 155 354 98 878 56 47610 a 13 años 590 255 393 578 196 67714 a 17 años 1 791 084 1 216 341 574 743

3.2 Condición de asistencia escolar 2 536 693 1 708 797 827 896Asiste 1 622 895 1 060 072 562 823No asiste 913 798 648 725 265 073

3.3 Nivel de instrucción 2 536 693 1 708 797 827 896Sin instrucción 60 681 43 585 17 096Primaria incompleta 576 266 388 074 188 192Primaria completa2 404 662 288 865 115 797Secundaria incompleta 644 561 460 173 184 388Secundaria completa3 575 922 373 708 202 214Algún año de preparatoria o equivalente y más4 274 601 154 392 120 209

3.4 Posición en la ocupación 2 536 693 1 708 797 827 896Trabajadores subordinados y remunerados 1 271 855 866 983 404 872Trabajadores por cuenta propia 104 399 60 572 43 827Trabajadores no remunerados 1 158 246 780 710 377 536Otros trabajadores 2 193 532 1 661

3.5 Sector de actividad económica 2 536 693 1 708 797 827 896Agropecuario 773 300 677 394 95 906Industria manufacturera7 330 188 212 796 117 392Construcción 107 023 104 314 2 709Comercio 657 730 338 149 319 581Servicios 623 495 343 771 279 724No especificado 44 957 32 373 12 584

3.6 Grupos de ocupación 2 536 693 1 708 797 827 896Funcionarios, directores y jefes 885 210 675Profesionista y técnicos 69 112 40 915 28 197Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 42 688 20 435 22 253Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 516 390 240 523 275 867Trabajadores en servicios personales y vigilancia 129 560 56 376 73 184Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 228 599 191 721 36 878Trabajadores artesanales 89 869 49 642 40 227

54 198 41 573 12 625Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 405 392 1 067 402 337 990

3.7 Duración de la jornada de trabajo habitual 2 536 693 1 708 797 827 896Menos de 15 horas 697 960 437 130 260 83015 a 24 horas 403 087 255 210 147 87725 a 34 horas 173 494 103 341 70 15335 y más horas 742 379 532 162 210 217No tiene horario regular de trabajo 495 153 365 582 129 571No especificado 24 620 15 372 9 248

Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte


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3.8 Tamaño de la unidad económica 2 536 693 1 708 797 827 8961 persona 147 875 61 438 86 4372 a 5 personas 1 896 084 1 309 620 586 4646 a 10 personas 208 859 145 784 63 07511 a 15 personas 46 164 36 630 9 53416 y más personas 201 081 129 657 71 424No especificado 36 630 25 668 10 962

3.9 Disponibilidad de local para trabajar 2 536 693 1 708 797 827 896Con local 960 329 563 440 396 889Sin local 1 575 361 1 144 912 430 449No especificado 1 003 445 558

3.10 Nivel de ingresos 2 536 693 1 708 797 827 896No recibe ingresos8 1 165 167 787 631 377 536Hasta un salario mínimo 719 882 456 124 263 758Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 437 695 306 171 131 524Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 137 981 110 446 27 535Más de 3 salarios mínimos 31 179 22 840 8 339No especificado 44 789 25 585 19 204

3.11 Condición de aportación de ingreso al hogar 2 536 693 1 708 797 827 896Si aporta 783 864 567 194 216 670No aporta9 1 752 829 1 141 603 611 226

3.12 Motivos por los que trabaja 2 536 693 1 708 797 827 896El hogar necesita de su aportación económica 219 913 160 573 59 340El hogar necesita de su trabajo 570 215 390 875 179 340Aprender un oficio 341 672 281 529 60 143Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 589 839 368 907 220 932Por gusto o sólo por ayudar 567 027 327 102 239 925Otra razón10 248 027 179 811 68 216

3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 2 536 693 1 708 797 827 896Es un familiar 1 564 483 1 069 039 495 444No es un familiar 863 555 576 718 286 837Trabaja solo o por su cuenta 106 592 61 104 45 488No especificado 2 063 1 936 127

3.14 Consecuencias de dejar de trabajarHogares 2 536 693 1 708 797 827 896

Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 121 762 91 840 29 922El ingreso económico del hogar se vería afectado 342 391 247 205 95 186Otra consecuencia 526 076 373 520 152 556No pasaría nada 1 531 344 986 430 544 914No especificado 15 120 9 802 5 318

Personales 2 536 693 1 708 797 827 896No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 678 097 466 198 211 899No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 469 605 400 676 68 929Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 61 955 31 616 30 339Otra consecuencia 162 864 106 890 55 974No pasaría nada 1 157 318 698 242 459 076No especificado 6 854 5 175 1 679

4. Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos 20 088 645 9 492 456 10 596 189



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Texto escrito a máquina

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Fe de erratas

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4.2 Condición de asistencia escolar 20 088 645 9 492 456 10 596 189Asiste 18 489 579 8 833 031 9 656 548No asiste 1 599 066 659 425 939 641

4.3 Nivel de instrucción 20 088 645 9 492 456 10 596 189Sin instrucción 2 173 553 1 099 848 1 073 705Primaria incompleta 8 285 926 4 069 815 4 216 111Primaria completa2 2 381 592 1 092 845 1 288 747Secundaria incompleta 3 718 638 1 707 822 2 010 816Secundaria completa3 2 076 651 930 325 1 146 326Algún año de preparatoria o equivalente y más4 1 450 362 590 564 859 798No especificado 1 923 1 237 686

4.4 Horas dedicadas a los quehaceres domésticos12 20 088 645 9 492 456 10 596 189Menos de 15 horas 17 869 393 8 926 137 8 943 25615 a 24 horas 1 132 505 253 864 878 64125 a 34 horas 347 097 63 129 283 96835 y más horas 336 253 23 488 312 765No especificado 403 397 225 838 177 559

5. Hogares con población ocupada de 5 a 17 años 2 081 830 1 605 440 476 390

5.1 Tipo y clase de hogar 2 081 830 1 605 440 476 390Familiar 2 076 790 1 601 874 474 916

Nuclear 1 452 096 1 181 843 270 253Jefe o jefa con hijos 238 401 23 018 215 383Pareja con o sin hijos 1 213 695 1 158 825 54 870

No nuclear 624 694 420 031 204 663No familiar 5 040 3 566 1 474

5.2 Tamaño del hogar 2 081 830 1 605 440 476 3901 a 3 integrantes 323 514 173 671 149 8434 a 5 integrantes 995 038 804 834 190 2046 a 7 integrantes 530 287 428 145 102 1428 y más integrantes 232 991 198 790 34 201

5.3 Nivel de instrucción del jefe 2 081 830 1 605 440 476 390Sin instrucción 259 275 174 927 84 348Primaria incompleta 443 185 343 122 100 063Primaria completa2 495 450 385 193 110 257Secundaria incompleta 74 587 57 251 17 336Secundaria completa3 499 211 385 490 113 721Algún año de preparatoria o equivalente y más4 309 953 259 288 50 665No especificado 169 169 0

5.4 Condición de ocupación del jefe 2 081 830 1 605 440 476 390Ocupado 1 843 505 1 505 353 338 152No ocupado9 238 325 100 087 138 238

6. Tasas

Tasas calculadas contra la población de 5 a 17 añosTasa de ocupación 8.6 11.4 5.8Tasa de inasistencia escolar 7.2 7.3 7.1

Tasas calculadas contra la población ocupada de 5 a 17 añosTasa de ocupados que no asisten a la escuela 36.0 38.0 32.0Tasa de ocupados que trabajan 35 horas o más a la semana 29.3 31.1 25.4Tasa de ocupados con accidente, lesión o enfermedad que requirió atención médica13 3.7 4.3 2.5Tasa de ocupados que laboran en lugares no apropiados o no permitidos14 5.9 5.8 6.3Tasa de ocupados que declararon estar expuestos a riesgos en su trabajo15 31.5 38.3 17.4


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Tasas calculadas contra la población de 5 a 17 años en quehaceres domésticosTasa de población en quehaceres domésticos que no asiste a la escuela 8.0 6.9 8.9Tasa de población en quehaceres domésticos por 35 horas o más a la semana 1.7 0.2 3.0

Tasas de hogares


gTasa de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados16 12.7 12.7 13.0Tasa de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados17 14.6 15.3 14.5

1 Los grupos de 5 a 17 años se estimaron con el factor de expansión del módulo y los restantes con el de la encuesta de ocupación y empleo.2 Incluye estudios técnicos con antecedente de primaria.3 Incluye estudios técnicos con antecedente de secundaria.4 Incluye los estudios técnicos con antecedente de preparatoria.5 El tipo de apoyo económico se clasificó de acuerdo al que aparece en primer término.p p y q p p6 Comprende a la población que no realiza actividades económicas.7 Incluye industria extractiva, electricidad, agua y gas.8 Comprende a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).9 Incluye a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).10 Incluye pago por deudas a su empleador, no quiere ir a la escuela y otras razones.11 Incluye a los que declararon que andarían de vagos.12 Comprende las horas dedicadas al cuidado exclusivo de personas, mantenimiento de la vivienda o bienes, y quehaceres del hogar.13 Comprende a los ocupados que declararon haber sufrido algún accidente, lesión o enfermedad en su trabajo actual o en los anteriores,p p q g , j , y requirieron algún tipo de atención médica.14 Comprende a los que trabajan en minas; río, lago o mar; pisos elevados o andamios; calle, crucero o avenida; basurero público; bar, cantina o centro nocturno. Excluye a las ocupaciones y sectores de actividad económica considerados no riesgosos. 15 Comprende a los que declararon estar expuestos a: polvo, gases o fuego; ruido excesivo; humedad o temperaturas extremas; herramientas peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos químicos; explosivos; y descargas eléctricas. Excluye a las ocupaciones y sectores de actividad económica considerados no riesgosos. 16 Tasa calculada respecto al total de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años.17 Tasa calculada respecto al total de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años. El concepto de hogares monoparentales es equivalente al de hogares nucleares con jefe o jefa con hijos.

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2.2 Indicadores de la población infantil en áreas más urbanizadas


1. Población total


2. Población de 5 a 17 años


2.2 Condición de asistencia escolar 12 676 191 6 410 670 6 265 521Asiste 12 012 915 6 052 887 5 960 028No asiste 662 640 357 147 305 493No especificado 636 636 0

2.3 Nivel de instrucción 12 676 191 6 410 670 6 265 521Sin instrucción 2 301 890 1 175 530 1 126 360Primaria incompleta 5 196 998 2 681 789 2 515 209Primaria completa2 1 170 874 590 263 580 611Secundaria incompleta 2 012 622 1 010 944 1 001 678Secundaria completa3 1 116 519 550 591 565 928Algún año de preparatoria o equivalente y más4 874 705 400 263 474 442No especificado 2 583 1 290 1 293

2.4 Condición de asistencia escolar y razón de no asistencia 12 676 191 6 410 670 6 265 521Asiste 12 012 915 6 052 887 5 960 028No asiste 662 640 357 147 305 493


No especificado 636 636 0

2.5 Tipo de apoyo recibido5 12 676 191 6 410 670 6 265 521Beca para estudiar 1 492 560 699 062 793 498Otro programa de gobierno 1 882 463 951 092 931 371Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 331 594 171 857 159 737Otro tipo de ayuda 58 316 30 310 28 006No ha recibido ayuda 8 911 258 4 558 349 4 352 909

2.6 Tipo de actividades 12 676 191 6 410 670 6 265 521Solo ocupados 76 080 67 351 8 729Ocupados y quehaceres domésticos 195 060 108 195 86 865Ocupados y estudian 109 904 83 967 25 937Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 407 963 214 355 193 608Solo estudian 3 671 392 2 056 143 1 615 249Solo quehaceres domésticos 305 393 118 603 186 790Quehaceres domésticos y estudian 7 823 656 3 698 422 4 125 234Otras actividades 86 743 63 634 23 109


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2.7 Condición de ocupación 12 676 191 6 410 670 6 265 521Ocupado 789 007 473 868 315 139No ocupado6 11 887 184 5 936 802 5 950 382

3. Población ocupada

3.1 Grupos de edad: 789 007 473 868 315 1395 a 9 años 44 782 24 770 20 01210 a 13 años 160 771 95 745 65 02614 a 17 años 583 454 353 353 230 101

3.2 Condición de asistencia escolar 789 007 473 868 315 139Asiste 517 867 298 322 219 545No asiste 271 140 175 546 95 594

3.3 Nivel de instrucción 789 007 473 868 315 139Sin instrucción 12 762 7 705 5 057Primaria incompleta 142 796 86 752 56 044Primaria completa2 109 675 66 071 43 604Secundaria incompleta 207 053 142 979 64 074Secundaria completa3 196 163 112 708 83 455Algún año de preparatoria o equivalente y más4 120 558 57 653 62 905

3.4 Posición en la ocupación 789 007 473 868 315 139Trabajadores subordinados y remunerados 506 142 329 525 176 617Trabajadores por cuenta propia 41 522 20 711 20 811Trabajadores no remunerados 240 560 123 100 117 460Otros trabajadores 783 532 251

3.5 Sector de actividad económica 789 007 473 868 315 139Agropecuario 16 351 13 351 3 000Industria manufacturera7 118 339 73 565 44 774Construcción 39 072 37 853 1 219Comercio 305 977 161 219 144 758Servicios 292 403 177 913 114 490No especificado 16 865 9 967 6 898

3.6 Grupos de ocupación 789 007 473 868 315 139Funcionarios, directores y jefes 570 210 360Profesionista y técnicos 31 203 18 854 12 349Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 24 477 12 580 11 897Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 231 314 109 326 121 988Trabajadores en servicios personales y vigilancia 62 721 32 634 30 087Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 10 369 8 124 2 245Trabajadores artesanales 34 988 18 307 16 681

24 499 18 510 5 989Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 368 866 255 323 113 543

3.7 Duración de la jornada de trabajo habitual 789 007 473 868 315 139Menos de 15 horas 215 007 123 250 91 75715 a 24 horas 135 560 75 561 59 99925 a 34 horas 55 732 28 493 27 23935 y más horas 258 752 165 061 93 691No tiene horario regular de trabajo 110 110 74 202 35 908No especificado 13 846 7 301 6 545



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3.8 Tamaño de la unidad económica 789 007 473 868 315 1391 persona 54 048 23 632 30 4162 a 5 personas 534 540 319 036 215 5046 a 10 personas 65 171 43 742 21 42911 a 15 personas 21 226 16 151 5 07516 y más personas 95 949 58 773 37 176No especificado 18 073 12 534 5 539

3.9 Disponibilidad de local para trabajar 789 007 473 868 315 139Con local 428 068 255 657 172 411Sin local 360 228 218 058 142 170No especificado 711 153 558

3.10 Nivel de ingresos 789 007 473 868 315 139No recibe ingresos8 240 560 123 100 117 460Hasta un salario mínimo 264 736 163 121 101 615Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 178 171 114 065 64 106Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 62 214 46 465 15 749Más de 3 salarios mínimos 17 889 14 550 3 339No especificado 25 437 12 567 12 870

3.11 Condición de aportación de ingreso al hogar 789 007 473 868 315 139Si aporta 287 014 197 122 89 892No aporta9 501 993 276 746 225 247

3.12 Motivos por los que trabaja 789 007 473 868 315 139El hogar necesita de su aportación económica 56 819 36 867 19 952El hogar necesita de su trabajo 93 381 49 976 43 405Aprender un oficio 70 457 51 913 18 544Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 246 228 150 615 95 613Por gusto o sólo por ayudar 209 966 110 410 99 556Otra razón10 112 156 74 087 38 069

3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 789 007 473 868 315 139Es un familiar 412 990 238 227 174 763No es un familiar 333 174 213 987 119 187Trabaja solo o por su cuenta 42 305 21 243 21 062No especificado 538 411 127

3.14 Consecuencias de dejar de trabajarHogares 789 007 473 868 315 139

Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 20 988 11 483 9 505El ingreso económico del hogar se vería afectado 107 687 71 860 35 827Otra consecuencia 90 319 55 772 34 547No pasaría nada 565 649 333 370 232 279No especificado 4 364 1 383 2 981

Personales 789 007 473 868 315 139No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 261 047 170 680 90 367No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 71 264 53 338 17 926Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 14 361 8 586 5 775Otra consecuencia 50 957 27 218 23 739No pasaría nada 390 295 213 186 177 109No especificado 1 083 860 223

4. Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos



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4.2 Condición de asistencia escolar 8 732 072 4 139 575 4 592 497Asiste 8 231 619 3 912 777 4 318 842No asiste 500 453 226 798 273 655

4.3 Nivel de instrucción 8 732 072 4 139 575 4 592 497Sin instrucción 904 006 455 644 448 362Primaria incompleta 3 456 086 1 701 181 1 754 905Primaria completa2 982 453 458 343 524 110Secundaria incompleta 1 685 174 778 380 906 794Secundaria completa3 953 561 431 212 522 349Algún año de preparatoria o equivalente y más4 749 974 314 683 435 291No especificado 818 132 686

4.4 Horas dedicadas a los quehaceres domésticos12 8 732 072 4 139 575 4 592 497Menos de 15 horas 7 939 494 3 896 215 4 043 27915 a 24 horas 392 791 109 163 283 62825 a 34 horas 107 233 25 452 81 78135 y más horas 106 684 12 381 94 303No especificado 185 870 96 364 89 506

5. Hogares con población ocupada de 5 a 17 años

5.1 Tipo y clase de hogar 681 119 496 469 184 650Familiar 678 369 494 311 184 058

Nuclear 463 575 358 675 104 900Jefe o jefa con hijos 91 611 7 602 84 009Pareja con o sin hijos 371 964 351 073 20 891

No nuclear 214 794 135 636 79 158No familiar 2 750 2 158 592

5.2 Tamaño del hogar 681 119 496 469 184 6501 a 3 integrantes 126 575 63 346 63 2294 a 5 integrantes 354 344 280 456 73 8886 a 7 integrantes 150 838 114 784 36 0548 y más integrantes 49 362 37 883 11 479

5.3 Nivel de instrucción del jefe 681 119 496 469 184 650Sin instrucción 34 800 18 550 16 250Primaria incompleta 83 362 50 802 32 560Primaria completa2 134 508 95 910 38 598Secundaria incompleta 34 133 23 564 10 569Secundaria completa3 210 471 158 259 52 212Algún año de preparatoria o equivalente y más4 183 676 149 215 34 461No especificado 169 169 0

5.4 Condición de ocupación del jefe 681 119 496 469 184 650Ocupado 611 118 468 206 142 912No ocupado9 70 001 28 263 41 738

6. Tasas




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Tasas de hogaresTasa de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados16 9.1 8.8 10.0Tasa de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados17 11.6 10.2 11.8

1 Los grupos de 5 a 17 años se estimaron con el factor de expansión del módulo y los restantes con el de la encuesta de ocupación y empleo.2 Incluye estudios técnicos con antecedente de primaria.3 Incluye estudios técnicos con antecedente de secundaria.4 Incluye los estudios técnicos con antecedente de preparatoria.5 El tipo de apoyo económico se clasificó de acuerdo al que aparece en primer término.6 Comprende a la población que no realiza actividades económicas.7 Incluye industria extractiva, electricidad, agua y gas.8 Comprende a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).9 Incluye a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).10 Incluye pago por deudas a su empleador, no quiere ir a la escuela y otras razones.11 Incluye a los que declararon que andarían de vagos.12 Comprende las horas dedicadas al cuidado exclusivo de personas, mantenimiento de la vivienda o bienes, y quehaceres del hogar.13 Comprende a los ocupados que declararon haber sufrido algún accidente, lesión o enfermedad en su trabajo actual o en los anteriores, y requirieron algún tipo de atención médica.14 Comprende a los que trabajan en minas; río, lago o mar; pisos elevados o andamios; calle, crucero o avenida; basurero público; bar, cantina o centro nocturno. Excluye a las ocupaciones y sectores de actividad económica considerados no riesgosos. 15 Comprende a los que declararon estar expuestos a: polvo, gases o fuego; ruido excesivo; humedad o temperaturas extremas; herramientas peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos químicos; explosivos; y descargas eléctricas. Excluye a las ocupaciones y sectores de actividad económica considerados no riesgosos. 16 Tasa calculada respecto al total de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años.17 Tasa calculada respecto al total de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años. El concepto de hogares monoparentales es equivalente al de hogares nucleares con jefe o jefa con hijos.


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2.3 Indicadores de la población infantil en áreas menos urbanizadas


1. Población total





2.3 Nivel de instrucción 16 661 429 8 533 909 8 127 520Sin instrucción 3 230 820 1 677 154 1 553 666Primaria incompleta 7 152 071 3 702 585 3 449 486Primaria completa2 1 691 894 865 137 826 757Secundaria incompleta 2 403 472 1 224 053 1 179 419Secundaria completa3 1 357 674 697 849 659 825Algún año de preparatoria o equivalente y más4 822 224 365 208 457 016No especificado 3 274 1 923 1 351

2.4 Condición de asistencia escolar y razón de no asistencia 16 661 429 8 533 909 8 127 520Asiste 15 204 706 7 798 794 7 405 912No asiste 1 456 723 735 115 721 608


2.5 Tipo de apoyo recibido5 16 661 429 8 533 909 8 127 520Beca para estudiar 5 887 620 2 974 027 2 913 593Otro programa de gobierno 2 967 936 1 542 452 1 425 484Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 246 264 123 375 122 889Otro tipo de ayuda 32 614 19 527 13 087No ha recibido ayuda 7 526 995 3 874 528 3 652 467

2.6 Tipo de actividades 16 661 429 8 533 909 8 127 520Solo ocupados 220 005 207 285 12 720Ocupados y quehaceres domésticos 422 653 265 894 156 759Ocupados y estudian 268 582 236 340 32 242Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 836 446 525 410 311 036Solo estudian 4 678 164 2 642 200 2 035 964Solo quehaceres domésticos 675 960 166 733 509 227Quehaceres domésticos y estudian 9 421 514 4 394 844 5 026 670Otras actividades 138 105 95 203 42 902


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2.7 Condición de ocupación 16 661 429 8 533 909 8 127 520Ocupado 1 747 686 1 234 929 512 757No ocupado6 14 913 743 7 298 980 7 614 763


3.1 Grupos de edad: 1 747 686 1 234 929 512 7575 a 9 años 110 572 74 108 36 46410 a 13 años 429 484 297 833 131 65114 a 17 años 1 207 630 862 988 344 642

3.2 Condición de asistencia escolar 1 747 686 1 234 929 512 757Asiste 1 105 028 761 750 343 278No asiste 642 658 473 179 169 479

3.3 Nivel de instrucción 1 747 686 1 234 929 512 757Sin instrucción 47 919 35 880 12 039Primaria incompleta 433 470 301 322 132 148Primaria completa2 294 987 222 794 72 193Secundaria incompleta 437 508 317 194 120 314Secundaria completa3 379 759 261 000 118 759Algún año de preparatoria o equivalente y más4 154 043 96 739 57 304

3.4 Posición en la ocupación 1 747 686 1 234 929 512 757Trabajadores subordinados y remunerados 765 713 537 458 228 255Trabajadores por cuenta propia 62 877 39 861 23 016Trabajadores no remunerados 917 686 657 610 260 076Otros trabajadores 1 410 0 1 410

3.5 Sector de actividad económica 1 747 686 1 234 929 512 757Agropecuario 756 949 664 043 92 906Industria manufacturera7 211 849 139 231 72 618Construcción 67 951 66 461 1 490Comercio 351 753 176 930 174 823Servicios 331 092 165 858 165 234No especificado 28 092 22 406 5 686

3.6 Grupos de ocupación 1 747 686 1 234 929 512 757Funcionarios, directores y jefes 315 0 315Profesionista y técnicos 37 909 22 061 15 848Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 18 211 7 855 10 356Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 285 076 131 197 153 879Trabajadores en servicios personales y vigilancia 66 839 23 742 43 097Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 218 230 183 597 34 633Trabajadores artesanales 54 881 31 335 23 546

29 699 23 063 6 636Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 036 526 812 079 224 447

3.7 Duración de la jornada de trabajo habitual 1 747 686 1 234 929 512 757Menos de 15 horas 482 953 313 880 169 07315 a 24 horas 267 527 179 649 87 87825 a 34 horas 117 762 74 848 42 91435 y más horas 483 627 367 101 116 526No tiene horario regular de trabajo 385 043 291 380 93 663No especificado 10 774 8 071 2 703



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3.8 Tamaño de la unidad económica 1 747 686 1 234 929 512 7571 persona 93 827 37 806 56 0212 a 5 personas 1 361 544 990 584 370 9606 a 10 personas 143 688 102 042 41 64611 a 15 personas 24 938 20 479 4 45916 y más personas 105 132 70 884 34 248No especificado 18 557 13 134 5 423

3.9 Disponibilidad de local para trabajar 1 747 686 1 234 929 512 757Con local 532 261 307 783 224 478Sin local 1 215 133 926 854 288 279No especificado 292 292 0

3.10 Nivel de ingresos 1 747 686 1 234 929 512 757No recibe ingresos8 924 607 664 531 260 076Hasta un salario mínimo 455 146 293 003 162 143Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 259 524 192 106 67 418Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 75 767 63 981 11 786Más de 3 salarios mínimos 13 290 8 290 5 000No especificado 19 352 13 018 6 334

3.11 Condición de aportación de ingreso al hogar 1 747 686 1 234 929 512 757Si aporta 496 850 370 072 126 778No aporta9 1 250 836 864 857 385 979

3.12 Motivos por los que trabaja 1 747 686 1 234 929 512 757El hogar necesita de su aportación económica 163 094 123 706 39 388El hogar necesita de su trabajo 476 834 340 899 135 935Aprender un oficio 271 215 229 616 41 599Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 343 611 218 292 125 319Por gusto o sólo por ayudar 357 061 216 692 140 369Otra razón10 135 871 105 724 30 147

3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 1 747 686 1 234 929 512 757Es un familiar 1 151 493 830 812 320 681No es un familiar 530 381 362 731 167 650Trabaja solo o por su cuenta 64 287 39 861 24 426No especificado 1 525 1 525 0

3.14 Consecuencias de dejar de trabajarHogares 1 747 686 1 234 929 512 757

Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 100 774 80 357 20 417El ingreso económico del hogar se vería afectado 234 704 175 345 59 359Otra consecuencia 435 757 317 748 118 009No pasaría nada 965 695 653 060 312 635No especificado 10 756 8 419 2 337

Personales 1 747 686 1 234 929 512 757No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 417 050 295 518 121 532No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 398 341 347 338 51 003Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 47 594 23 030 24 564Otra consecuencia 111 907 79 672 32 235No pasaría nada 767 023 485 056 281 967No especificado 5 771 4 315 1 456




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4.3 Nivel de instrucción 11 356 573 5 352 881 6 003 692Sin instrucción 1 269 547 644 204 625 343Primaria incompleta 4 829 840 2 368 634 2 461 206Primaria completa2 1 399 139 634 502 764 637Secundaria incompleta 2 033 464 929 442 1 104 022Secundaria completa3 1 123 090 499 113 623 977Algún año de preparatoria o equivalente y más4 700 388 275 881 424 507No especificado 1 105 1 105 0

4.4 Horas dedicadas a los quehaceres domésticos12 11 356 573 5 352 881 6 003 692Menos de 15 horas 9 929 899 5 029 922 4 899 97715 a 24 horas 739 714 144 701 595 01325 a 34 horas 239 864 37 677 202 18735 y más horas 229 569 11 107 218 462No especificado 217 527 129 474 88 053


5.1 Tipo y clase de hogar 1 400 711 1 108 971 291 740Familiar 1 398 421 1 107 563 290 858

Nuclear 988 521 823 168 165 353Jefe o jefa con hijos 146 790 15 416 131 374Pareja con o sin hijos 841 731 807 752 33 979


5.2 Tamaño del hogar 1 400 711 1 108 971 291 7401 a 3 integrantes 196 939 110 325 86 6144 a 5 integrantes 640 694 524 378 116 3166 a 7 integrantes 379 449 313 361 66 0888 y más integrantes 183 629 160 907 22 722

5.3 Nivel de instrucción del jefe 1 400 711 1 108 971 291 740Sin instrucción 224 475 156 377 68 098Primaria incompleta 359 823 292 320 67 503Primaria completa2 360 942 289 283 71 659Secundaria incompleta 40 454 33 687 6 767Secundaria completa3 288 740 227 231 61 509Algún año de preparatoria o equivalente y más4 126 277 110 073 16 204

5.4 Condición de ocupación del jefe 1 400 711 1 108 971 291 740Ocupado 1 232 387 1 037 147 195 240No ocupado9 168 324 71 824 96 500

6. Tasas




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Tasas de hogaresTasa de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados16 15.9 15.8 16.0Tasa de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados17 17.3 20.2 17.0

1 Los grupos de 5 a 17 años se estimaron con el factor de expansión del módulo y los restantes con el de la encuesta de ocupación y empleo.2 Incluye estudios técnicos con antecedente de primaria.3 Incluye estudios técnicos con antecedente de secundaria.4 Incluye los estudios técnicos con antecedente de preparatoria.5 El tipo de apoyo económico se clasificó de acuerdo al que aparece en primer término.6 Comprende a la población que no realiza actividades económicas.7 Incluye industria extractiva, electricidad, agua y gas.8 Comprende a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).9 Incluye a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).10 Incluye pago por deudas a su empleador, no quiere ir a la escuela y otras razones.11 Incluye a los que declararon que andarían de vagos.12 Comprende las horas dedicadas al cuidado exclusivo de personas, mantenimiento de la vivienda o bienes, y quehaceres del hogar.13 Comprende a los ocupados que declararon haber sufrido algún accidente, lesión o enfermedad en su trabajo actual o en los anteriores, y requirieron algún tipo de atención médica.14 Comprende a los que trabajan en minas; río, lago o mar; pisos elevados o andamios; calle, crucero o avenida; basurero público; bar, cantina o centro nocturno. Excluye a las ocupaciones y sectores de actividad económica considerados no riesgosos. 15 Comprende a los que declararon estar expuestos a: polvo, gases o fuego; ruido excesivo; humedad o temperaturas extremas; herramientas peligrosas; maquinaria pesada; oscuridad excesiva; productos químicos; explosivos; y descargas eléctricas. Excluye a las ocupaciones y sectores de actividad económica considerados no riesgosos. 16 Tasa calculada respecto al total de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años.17 Tasa calculada respecto al total de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años. El concepto de hogares monoparentales es equivalente al de hogares nucleares con jefe o jefa con hijos.


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Población de 5 a 17 años3.1 Población de 5 a 17 años por sexo y condición

de asistencia escolar, según grupos de edad 373.2 Población de 5 a 17 años por sexo y nivel

de instrucción, según grupos de edad 383.3 Población de 5 a 17 años por sexo, condición

de asistencia escolar y razón de no asistencia, según grupos de edad 39

3.4 Población de 5 a 17 años por sexo y tipo de apoyo recibido, según condición de asistencia escolar 40

3.5 Población de 5 a 17 años por sexo y tipo de actividades, según grupos de edad 41

3.6 Población de 5 a 17 años por sexo y grupos de edad, según condición de ocupación 42

3.7 Población de 5 a 17 años por sexo y condición de asistencia escolar, según condiciónde ocupación 43

3.8 Población de 5 a 17 años por sexo y nivel de instrucción, según condición de ocupación 44

Población ocupada de 5 a 17 años

3.9 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, según posición en la ocupación 45

3.10 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, según duración de la jornada de trabajo habitual 46

3.11 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, según nivel de ingresos 47

3.12 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, según tamaño de la unidad económica 48

3.13 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, según disponibilidad de local 49

3.14 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, según condiciónde accidente, lesión o enfermedad y atenciónmédica 50

3.15 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y grupos de ocupación, según sector de actividad económica 51

3.16 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y grupos de ocupación, según duración de la jornada de trabajo habitual 52

3. Tabulados nacionales

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3.17 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y grupos de ocupación, según condición de accidente, lesión o enfermedad y atención médica 53

3.18 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y nivel de ingresos, según condición de aportación de ingreso al hogar 54

3.19 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y motivos por los que trabaja, según grupos de edad 55

3.20 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y persona para la que trabaja, según grupos de edad 56

3.21 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y condición de exposición a riesgos,según condición de accidente, lesión o enfermedad y atención médica 57

3.22 Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y lugar donde trabaja, según condición de accidente, lesión o enfermedad y atención médica 58


3.23 Población ocupada de 12 a 17 años por sexo y condición de exposición a riesgos,según condición de uso de equipode protección 59

3.24 Población ocupada de 12 a 17 años por sexo y lugar donde trabaja, según condición de uso de equipo de protección 60

Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos 3.25 Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres

domésticos por sexo y número de horas dedicadas a los quehaceres domésticos, según condición de asistencia escolar 61

Hogares con población de 5 a 17 años

3.26 Hogares con población de 5 a 17 años por sexo del jefe, tipo y clase de hogar, según su condición de ocupación 62

3.27 Hogares con población de 5 a 17 años por sexo del jefe y tamaño del hogar, según su condición de ocupación 63

3.28 Hogares con población de 5 a 17 años por sexo y nivel de instrucción del jefe, según su condición de ocupación 64

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años

3.29 Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por sexo del jefe, tipo y clase de hogar, según su condición de ocupación 65

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3.30 Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por sexo del jefe y tamaño del hogar, según su condición de ocupación 66

3.31 Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por sexo y nivel de instrucción del jefe, según su condición de ocupación 67

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Población de 5 a 17 años por sexo y condición Cuadro 3.1de asistencia escolar, según grupos de edad

Trimestre: Octubre-Diciembre 2013Población de

5 a 17 años 5 a 9 años 10 a 13 años 14 a 17 años

Nacional 29 337 620 11 070 164 9 429 358 8 838 098Asiste 27 217 621 10 912 913 9 212 456 7 092 252No asiste 2 119 363 156 615 216 902 1 745 846No especificado 636 636 0 0

Hombres 14 944 579 5 656 464 4 790 800 4 497 315Asiste 13 851 681 5 574 193 4 674 448 3 603 040No asiste 1 092 262 81 635 116 352 894 275No especificado 636 636 0 0

Mujeres 14 393 041 5 413 700 4 638 558 4 340 783Asiste 13 365 940 5 338 720 4 538 008 3 489 212No asiste 1 027 101 74 980 100 550 851 571No especificado 0 0 0 0

Sexo y condición de asistencia escolar Grupos de edad

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Población de 5 a 17 años por sexo y nivel Cuadro 3.2de instrucción, según grupos de edad



Nacional 29 337 620 11 070 164 9 429 358 8 838 098Sin instrucción 5 532 710 5 398 839 67 973 65 898Primaria incompleta 12 349 069 5 665 885 6 413 252 269 932Primaria completa1 2 862 768 0 2 053 414 809 354Secundaria incompleta 4 416 094 0 892 773 3 523 321Secundaria completa2 2 474 193 0 1 529 2 472 664Algún año y más de preparatoria o equivalente3 1 696 929 0 0 1 696 929No especificado 5 857 5 440 417 0

Hombres 14 944 579 5 656 464 4 790 800 4 497 315Sin instrucción 2 852 684 2 773 536 41 509 37 639Primaria incompleta 6 384 374 2 879 715 3 334 222 170 437Primaria completa1 1 455 400 0 1 006 743 448 657Secundaria incompleta 2 234 997 0 407 891 1 827 106Secundaria completa2 1 248 440 0 435 1 248 005Algún año y más de preparatoria o equivalente3 765 471 0 0 765 471No especificado 3 213 3 213 0 0

Mujeres 14 393 041 5 413 700 4 638 558 4 340 783Sin instrucción 2 680 026 2 625 303 26 464 28 259Primaria incompleta 5 964 695 2 786 170 3 079 030 99 495Primaria completa1 1 407 368 0 1 046 671 360 697Secundaria incompleta 2 181 097 0 484 882 1 696 215Secundaria completa2 1 225 753 0 1 094 1 224 659Algún año y más de preparatoria o equivalente3 931 458 0 0 931 458No especificado 2 644 2 227 417 0

1 Incluye estudios técnicos con antecedente de primaria.

Sexo y nivel de instrucción Grupos de edad

y p2 Incluye estudios técnicos con antecedente de secundaria.3 Incluye los estudios técnicos con antecedente de preparatoria.

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39

Población de 5 a 17 años por sexo, condición de asistencia Cuadro 3.3escolar y razón de no asistencia, según grupos de edad



29 337 620 11 070 164 9 429 358 8 838 098Asiste 27 217 621 10 912 913 9 212 456 7 092 252No asiste 2 119 363 156 615 216 902 1 745 846

Por realizar actividades laborales 276 522 2 549 17 259 256 714Por inseguridad, discriminación y/o distancia de la escuela 102 228 10 149 15 716 76 363Por falta de interés o aptitud para la escuela 705 681 7 021 67 533 631 127Por falta de recursos económicos 444 345 46 584 42 681 355 080Por motivos familiares 121 558 10 890 13 781 96 887Por enfermedad, accidente o discapacidad 123 539 27 804 38 064 57 671Otra razón 345 490 51 618 21 868 272 004

No especificado 636 636 0 0

Hombres 14 944 579 5 656 464 4 790 800 4 497 315Asiste 13 851 681 5 574 193 4 674 448 3 603 040No asiste 1 092 262 81 635 116 352 894 275

Por realizar actividades laborales 196 855 1 554 14 760 180 541Por inseguridad, discriminación y/o distancia de la escuela 45 003 3 779 6 744 34 480Por falta de interés o aptitud para la escuela 421 669 3 457 38 619 379 593Por falta de recursos económicos 203 471 24 715 20 199 158 557Por motivos familiares 20 092 4 022 2 107 13 963Por enfermedad, accidente o discapacidad 73 234 20 965 22 405 29 864Otra razón 131 938 23 143 11 518 97 277


Mujeres 14 393 041 5 413 700 4 638 558 4 340 783Asiste 13 365 940 5 338 720 4 538 008 3 489 212No asiste 1 027 101 74 980 100 550 851 571

Por realizar actividades laborales 79 667 995 2 499 76 173

Nacional

Grupos de edadSexo, condición de asistencia escolar y razón de no asistencia

Por inseguridad, discriminación y/o distancia de la escuela 57 225 6 370 8 972 41 883Por falta de interés o aptitud para la escuela 284 012 3 564 28 914 251 534Por falta de recursos económicos 240 874 21 869 22 482 196 523Por motivos familiares 101 466 6 868 11 674 82 924Por enfermedad, accidente o discapacidad 50 305 6 839 15 659 27 807Otra razón 213 552 28 475 10 350 174 727


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Población de 5 a 17 años por sexo y tipo de apoyo Cuadro 3.4recibido, según condición de asistencia escolar


5 a 17 años Asiste No asiste No especificado

Nacional 29 337 620 27 217 621 2 119 363 636Beca para estudiar 7 380 180 7 342 954 37 226 0Otro programa de gobierno 4 850 399 4 497 333 352 526 540Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 577 858 542 920 34 938 0Otro tipo de ayuda 90 930 88 710 2 220 0No ha recibido ayuda 16 438 253 14 745 704 1 692 453 96

Hombres 14 944 579 13 851 681 1 092 262 636Beca para estudiar 3 673 089 3 656 165 16 924 0Otro programa de gobierno 2 493 544 2 328 137 164 867 540Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 295 232 274 589 20 643 0Otro tipo de ayuda 49 837 49 528 309 0No ha recibido ayuda 8 432 877 7 543 262 889 519 96

Mujeres 14 393 041 13 365 940 1 027 101 0Beca para estudiar 3 707 091 3 686 789 20 302 0Otro programa de gobierno 2 356 855 2 169 196 187 659 0Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 282 626 268 331 14 295 0Otro tipo de ayuda 41 093 39 182 1 911 0No ha recibido ayuda 8 005 376 7 202 442 802 934 0

1 El tipo de apoyo económico se clasificó de acuerdo con el que aparece en primer término.

Sexo y tipo de apoyo recibido1 Condición de asistencia escolar

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Población de 5 a 17 años por sexo y tipo Cuadro 3.5de actividades, según grupos de edad

Trimestre: Octubre-Diciembre 2013

5 a 9 años 10 a 13 años 14 a 17 años

Nacional 29 337 620 11 070 164 9 429 358 8 838 098Sólo ocupados 296 085 858 20 583 274 644Ocupados y quehaceres domésticos 617 713 4 359 40 586 572 768Ocupados y estudian 378 486 35 325 126 410 216 751Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 1 244 409 114 812 402 676 726 921Sólo estudian 8 349 556 5 518 113 1 948 516 882 927Sólo quehaceres domésticos 981 353 57 364 119 001 804 988Quehaceres domésticos y estudian 17 245 170 5 244 663 6 734 854 5 265 653Otras actividades 224 848 94 670 36 732 93 446

Hombres 14 944 579 5 656 464 4 790 800 4 497 315Sólo ocupados 274 636 777 18 913 254 946Ocupados y quehaceres domésticos 374 089 1 814 26 665 345 610Ocupados y estudian 320 307 25 532 108 789 185 986Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 739 765 70 755 239 211 429 799Sólo estudian 4 698 343 2 892 035 1 179 173 627 135Sólo quehaceres domésticos 285 336 26 579 43 982 214 775Quehaceres domésticos y estudian 8 093 266 2 585 871 3 147 275 2 360 120Otras actividades 158 837 53 101 26 792 78 944

Mujeres 14 393 041 5 413 700 4 638 558 4 340 783Sólo ocupadas 21 449 81 1 670 19 698Ocupados y quehaceres domésticos 243 624 2 545 13 921 227 158Ocupados y estudian 58 179 9 793 17 621 30 765Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 504 644 44 057 163 465 297 122Sólo estudian 3 651 213 2 626 078 769 343 255 792Sólo quehaceres domésticos 696 017 30 785 75 019 590 213Quehaceres domésticos y estudian 9 151 904 2 658 792 3 587 579 2 905 533Ot ti id d 66 011 41 569 9 940 14 502

Sexo y tipo de actividades Población de 5 a 17 años

Grupos de edad

Otras actividades 66 011 41 569 9 940 14 502

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Población de 5 a 17 años por sexo y grupos Cuadro 3.6de edad, según condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

Nacional 29 337 620 2 536 693 26 800 9275 a 9 años 11 070 164 155 354 10 914 81010 a 13 años 9 429 358 590 255 8 839 10314 a 17 años 8 838 098 1 791 084 7 047 014

Hombres 14 944 579 1 708 797 13 235 7825 a 9 años 5 656 464 98 878 5 557 58610 a 13 años 4 790 800 393 578 4 397 22214 a 17 años 4 497 315 1 216 341 3 280 974

Mujeres 14 393 041 827 896 13 565 1455 a 9 años 5 413 700 56 476 5 357 22410 a 13 años 4 638 558 196 677 4 441 88114 a 17 años 4 340 783 574 743 3 766 040

1 Comprende a la población que no realiza actividades económicas.

Sexo y grupos de edad Población de 5 a 17 añosCondición de ocupación

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Población de 5 a 17 años por sexo y condición de asistencia Cuadro 3.7escolar, según condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

Nacional 29 337 620 2 536 693 26 800 927Asiste 27 217 621 1 622 895 25 594 726No asiste 2 119 363 913 798 1 205 565No especificado 636 0 636

Hombres 14 944 579 1 708 797 13 235 782Asiste 13 851 681 1 060 072 12 791 609No asiste 1 092 262 648 725 443 537No especificado 636 0 636

Mujeres 14 393 041 827 896 13 565 145Asiste 13 365 940 562 823 12 803 117No asiste 1 027 101 265 073 762 028No especificado 0 0 0


Sexo y condición de asistencia escolar Población de 5 a 17 años


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Población de 5 a 17 años por sexo y nivel de instrucción, Cuadro 3.8según condición de ocupación


Ocupado No ocupado4

Nacional 29 337 620 2 536 693 26 800 927Sin instrucción 5 532 710 60 681 5 472 029Primaria incompleta 12 349 069 576 266 11 772 803Primaria completa1 2 862 768 404 662 2 458 106Secundaria incompleta 4 416 094 644 561 3 771 533Secundaria completa2 2 474 193 575 922 1 898 271Algún año y más de preparatoria o equivalente3 1 696 929 274 601 1 422 328No especificado 5 857 0 5 857

Hombres 14 944 579 1 708 797 13 235 782Sin instrucción 2 852 684 43 585 2 809 099Primaria incompleta 6 384 374 388 074 5 996 300Primaria completa1 1 455 400 288 865 1 166 535Secundaria incompleta 2 234 997 460 173 1 774 824Secundaria completa2 1 248 440 373 708 874 732Algún año y más de preparatoria o equivalente3 765 471 154 392 611 079No especificado 3 213 0 3 213

Mujeres 14 393 041 827 896 13 565 145Sin instrucción 2 680 026 17 096 2 662 930Primaria incompleta 5 964 695 188 192 5 776 503Primaria completa1 1 407 368 115 797 1 291 571Secundaria incompleta 2 181 097 184 388 1 996 709Secundaria completa2 1 225 753 202 214 1 023 539Algún año y más de preparatoria o equivalente3 931 458 120 209 811 249No especificado 2 644 0 2 644

1 Incluye estudios técnicos con antecedente de primaria.2 Incluye estudios técnicos con antecedente de secundaria.3 Incluye los estudios técnicos con antecedente de preparatoria.4 Comprende a la población que no realiza actividades económicas.

Sexo y nivel de instrucción Población de 5 a 17 añosCondición de ocupación

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Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad Cuadro 3.9económica, según posición en la ocupación


Trabajadoressubordinados y

remunerados

Trabajadores por cuenta propia

Trabajadores no remunerados

Otrostrabajadores

Nacional 2 536 693 1 271 855 104 399 1 158 246 2 193Agropecuario 773 300 213 015 17 496 542 789 0Industria manufacturera1 330 188 205 276 21 686 102 478 748Construcción 107 023 97 911 755 8 357 0Comercio 657 730 322 795 32 455 302 480 0Servicios 623 495 409 467 32 007 180 576 1 445No especificado 44 957 23 391 0 21 566 0

Hombres 1 708 797 866 983 60 572 780 710 532Agropecuario 677 394 186 736 17 300 473 358 0Industria manufacturera1 212 796 142 526 8 016 62 144 110Construcción 104 314 96 387 755 7 172 0Comercio 338 149 191 144 14 611 132 394 0Servicios 343 771 232 271 19 890 91 188 422No especificado 32 373 17 919 0 14 454 0

Mujeres 827 896 404 872 43 827 377 536 1 661Agropecuario 95 906 26 279 196 69 431 0Industria manufacturera1 117 392 62 750 13 670 40 334 638Construcción 2 709 1 524 1 185 0Comercio 319 581 131 651 17 844 170 086 0Servicios 279 724 177 196 12 117 89 388 1 023No especificado 12 584 5 472 0 7 112 0

1 Incluye industria extractiva, electricidad, agua, gas, gobierno y organismos internacionales.

Sexo y sector de actividad económica

Poblaciónocupada de 5 a 17 años

Posición en la ocupación

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Fe de erratas

guillermo.reyes


___________

46

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad Cuadro 3.10económica, según duración de la jornada de trabajo habitual


Menos de 15 horas

De 15 a 24 horas

De 25 a 34 horas

35 y más horas

No tiene horario

regular de trabajo

No especi-ficado

Nacional 2 536 693 697 960 403 087 173 494 742 379 495 153 24 620Agropecuario 773 300 190 960 98 446 53 148 209 041 219 570 2 135Industria manufacturera1 330 188 86 026 40 748 19 944 134 233 44 301 4 936Construcción 107 023 8 845 1 979 3 207 60 107 32 885 0Comercio 657 730 211 103 128 016 51 562 162 805 93 975 10 269Servicios 623 495 187 534 126 109 43 808 169 310 90 504 6 230No especificado 44 957 13 492 7 789 1 825 6 883 13 918 1 050

Hombres 1 708 797 437 130 255 210 103 341 532 162 365 582 15 372Agropecuario 677 394 172 973 85 583 46 669 185 071 184 963 2 135Industria manufacturera1 212 796 48 568 26 851 12 501 91 116 30 125 3 635Construcción 104 314 8 684 1 979 2 401 58 950 32 300 0Comercio 338 149 102 369 71 466 19 906 90 104 49 015 5 289Servicios 343 771 96 117 63 075 20 493 100 826 59 307 3 953No especificado 32 373 8 419 6 256 1 371 6 095 9 872 360

Mujeres 827 896 260 830 147 877 70 153 210 217 129 571 9 248Agropecuario 95 906 17 987 12 863 6 479 23 970 34 607 0Industria manufacturera1 117 392 37 458 13 897 7 443 43 117 14 176 1 301Construcción 2 709 161 0 806 1 157 585 0Comercio 319 581 108 734 56 550 31 656 72 701 44 960 4 980Servicios 279 724 91 417 63 034 23 315 68 484 31 197 2 277No especificado 12 584 5 073 1 533 454 788 4 046 690




Duracion de la jornada de trabajo habitual

INE

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4.

guillermo.reyes


Fe de erratas

guillermo.reyes


___________

guillermo.reyes


47

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector Cuadro 3.11de actividad económica, según nivel de ingresos


No recibe ingresos2

Hasta un salario

mínimo

Más de 1 hasta 2

salariosmínimos

Más de 2 hasta 3

salariosmínimos

Más de 3 salarios

mínimos

No especi-ficado

Nacional 2 536 693 1 165 167 719 882 437 695 137 981 31 179 44 789Agropecuario 773 300 549 710 109 370 79 510 25 151 4 099 5 460Industria manufacturera1 330 188 102 478 93 818 97 610 25 487 4 161 6 634Construcción 107 023 8 357 31 657 33 123 29 744 1 784 2 358Comercio 657 730 302 480 200 429 107 209 25 517 8 869 13 226Servicios 623 495 180 576 268 546 114 570 31 732 12 216 15 855No especificado 44 957 21 566 16 062 5 673 350 50 1 256

Hombres 1 708 797 787 631 456 124 306 171 110 446 22 840 25 585Agropecuario 677 394 480 279 98 044 69 289 21 695 3 292 4 795Industria manufacturera1 212 796 62 144 62 258 61 131 21 774 2 604 2 885Construcción 104 314 7 172 31 657 31 599 29 744 1 784 2 358Comercio 338 149 132 394 109 622 67 637 15 216 5 861 7 419Servicios 343 771 91 188 142 236 71 579 21 922 9 249 7 597No especificado 32 373 14 454 12 307 4 936 95 50 531

Mujeres 827 896 377 536 263 758 131 524 27 535 8 339 19 204Agropecuario 95 906 69 431 11 326 10 221 3 456 807 665Industria manufacturera1 117 392 40 334 31 560 36 479 3 713 1 557 3 749Construcción 2 709 1 185 0 1 524 0 0 0Comercio 319 581 170 086 90 807 39 572 10 301 3 008 5 807Servicios 279 724 89 388 126 310 42 991 9 810 2 967 8 258No especificado 12 584 7 112 3 755 737 255 0 725

1 Incluye industria extractiva, electricidad, agua, gas, gobierno y organismos internacionales.2 Comprende a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).

Nivel de ingresos Población

ocupada de 5 a 17 años


INE

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Res

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Infa

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(MTI

) 201

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. 201

4.

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Fe de erratas

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guillermo.reyes


48

Cuadro 3.12


1 persona 2 a 5 personas

6 a 10 personas

11 a 15 personas

16 y más personas

Noespecificado

Nacional 2 536 693 147 875 1 896 084 208 859 46 164 201 081 36 630Agropecuario 773 300 14 415 652 184 62 454 7 623 32 420 4 204Industria manufacturera1 330 188 17 069 199 886 41 649 5 670 59 022 6 892Construcción 107 023 672 91 954 3 388 1 810 5 933 3 266Comercio 657 730 30 121 508 291 42 032 11 307 56 547 9 432Servicios 623 495 85 598 408 850 56 536 18 041 43 844 10 626No especificado 44 957 0 34 919 2 800 1 713 3 315 2 210

Hombres 1 708 797 61 438 1 309 620 145 784 36 630 129 657 25 668Agropecuario 677 394 14 219 579 174 50 220 6 588 23 088 4 105Industria manufacturera1 212 796 5 293 129 567 33 402 4 824 34 651 5 059Construcción 104 314 672 89 497 3 388 1 810 5 814 3 133Comercio 338 149 13 917 250 092 23 226 7 433 36 480 7 001Servicios 343 771 27 337 237 477 33 368 14 489 26 309 4 791No especificado 32 373 0 23 813 2 180 1 486 3 315 1 579

Mujeres 827 896 86 437 586 464 63 075 9 534 71 424 10 962Agropecuario 95 906 196 73 010 12 234 1 035 9 332 99Industria manufacturera1 117 392 11 776 70 319 8 247 846 24 371 1 833Construcción 2 709 0 2 457 0 0 119 133Comercio 319 581 16 204 258 199 18 806 3 874 20 067 2 431Servicios 279 724 58 261 171 373 23 168 3 552 17 535 5 835No especificado 12 584 0 11 106 620 227 0 631




Tamaño de la unidad económica

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividadeconómica, según tamaño de la unidad económica

INE

GI.

Res

ulta

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Tra

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Infa

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(MTI

) 201

3. E

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. 201

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Fe de erratas

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49

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad Cuadro 3.13económica, según disponibilidad de local


Con local Sin local No especificado

Nacional 2 536 693 960 329 1 575 361 1 003Agropecuario 773 300 9 992 763 308 0Industria manufacturera1 330 188 189 909 140 279 0Construcción 107 023 9 580 97 290 153Comercio 657 730 434 962 222 768 0Servicios 623 495 315 886 307 400 209No especificado 44 957 0 44 316 641

Hombres 1 708 797 563 440 1 144 912 445Agropecuario 677 394 8 175 669 219 0Industria manufacturera1 212 796 131 401 81 395 0Construcción 104 314 8 361 95 800 153Comercio 338 149 213 886 124 263 0Servicios 343 771 201 617 141 945 209No especificado 32 373 0 32 290 83

Mujeres 827 896 396 889 430 449 558Agropecuario 95 906 1 817 94 089 0Industria manufacturera1 117 392 58 508 58 884 0Construcción 2 709 1 219 1 490 0Comercio 319 581 221 076 98 505 0Servicios 279 724 114 269 165 455 0No especificado 12 584 0 12 026 558


Sexo y sector de actividad económicaPoblación


Disponibilidad de local

INE

GI.

Res

ulta

dos

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Fe de erratas

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50

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y sector de actividad económica, Cuadro 3.14según condición de accidente, lesión o enfermedad y atención médica


Total Recibió atención médica

No recibió atención médica

Nacional 2 536 693 120 318 93 918 26 400 2 416 375Agropecuario 773 300 51 176 42 433 8 743 722 124Industria manufacturera1 330 188 14 560 12 310 2 250 315 628Construcción 107 023 3 817 2 960 857 103 206Comercio 657 730 13 888 10 424 3 464 643 842Servicios 623 495 35 095 24 139 10 956 588 400No especificado 44 957 1 782 1 652 130 43 175

Hombres 1 708 797 92 115 73 009 19 106 1 616 682Agropecuario 677 394 44 012 35 269 8 743 633 382Industria manufacturera1 212 796 9 994 8 716 1 278 202 802Construcción 104 314 3 817 2 960 857 100 497Comercio 338 149 11 216 8 429 2 787 326 933Servicios 343 771 21 424 15 983 5 441 322 347No especificado 32 373 1 652 1 652 0 30 721

Mujeres 827 896 28 203 20 909 7 294 799 693Agropecuario 95 906 7 164 7 164 0 88 742Industria manufacturera1 117 392 4 566 3 594 972 112 826Construcción 2 709 0 0 0 2 709Comercio 319 581 2 672 1 995 677 316 909Servicios 279 724 13 671 8 156 5 515 266 053No especificado 12 584 130 0 130 12 454




Condición de accidente, lesión o enfermedad

Sin accidente, lesión o enfermedad

Con accidente, lesión o enfermedad

INE

GI.

Res

ulta

dos

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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. 201

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Fe de erratas

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51

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y grupos Cuadro 3.15de ocupación, según sector de actividad económica


Agrope-cuario

Industriamanu-

facturera1

Cons-trucción Comercio Servicios No especi-

ficado

Nacional 2 536 693 773 300 330 188 107 023 657 730 623 495 44 957Funcionarios, directores y jefes 885 0 0 0 326 559 0Profesionista y técnicos 69 112 2 832 5 426 1 744 1 806 56 304 1 000Trabajadores auxiliares en actividades 42 688 100 4 098 161 12 184 24 804 1 341Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 516 390 443 39 635 0 458 138 13 605 4 569Trabajadores en servicios personales y vigilancia 129 560 795 2 122 0 218 124 444 1 981Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 228 599 221 917 2 945 0 1 608 296 1 833Trabajadores artesanales 89 869 236 72 686 5 421 6 445 4 656 425Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 54 198 328 41 426 411 2 728 8 956 349Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 405 392 546 649 161 850 99 286 174 277 389 871 33 459

Hombres 1 708 797 677 394 212 796 104 314 338 149 343 771 32 373Funcionarios, directores y jefes 210 0 0 0 210 0 0Profesionista y técnicos 40 915 1 480 4 503 819 1 105 32 658 350Trabajadores auxiliares en actividades 20 435 100 2 493 0 4 820 12 014 1 008Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 240 523 220 26 110 0 202 847 8 835 2 511Trabajadores en servicios personales y vigilancia 56 376 795 1 372 0 218 52 740 1 251Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 191 721 186 737 2 186 0 1 608 296 894Trabajadores artesanales 49 642 236 38 341 4 743 3 542 2 592 188Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 41 573 328 29 986 411 2 728 7 771 349Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 067 402 487 498 107 805 98,341 121 071 226 865 25 822

Mujeres 827 896 95 906 117 392 2 709 319 581 279 724 12 584Funcionarios, directores y jefes 675 0 0 0 116 559 0Profesionista y técnicos 28 197 1 352 923 925 701 23 646 650Trabajadores auxiliares en actividades 22 253 0 1 605 161 7 364 12 790 333Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 275 867 223 13 525 0 255 291 4 770 2 058Trabajadores en servicios personales y vigilancia 73 184 0 750 0 0 71 704 730Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 36 878 35 180 759 0 0 0 939Trabajadores artesanales 40 227 0 34 345 678 2 903 2 064 237Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 12 625 0 11 440 0 0 1 185 0Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 337 990 59 151 54 045 945 53 206 163 006 7 637


Sector de actividad económica

Sexo y grupos de ocupación

Poblaciónocupadade 5 a 17

años

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

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. 201

4.

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Fe de erratas

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52

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y grupos de ocupación, Cuadro 3.16según duración de la jornada de trabajo habitual


Menos de 15 horas

De 15 a 24 horas

De 25 a 34 horas

35 y más horas

No tiene horario

regular de trabajo

No especi-ficado

Nacional 2 536 693 697 960 403 087 173 494 742 379 495 153 24 620Funcionarios, directores y jefes 885 315 0 0 570 0 0Profesionista y técnicos 69 112 18 668 12 652 10 357 15 249 12 048 138Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 42 688 9 058 5 768 3 880 18 392 5 276 314Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 516 390 169 207 91 753 40 663 128 581 78 128 8 058Trabajadores en servicios personales y vigilancia 129 560 24 726 29 541 8 194 48 851 16 620 1 628Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 228 599 59 871 37 513 26 835 70 242 34 138 0Trabajadores artesanales 89 869 26 993 7 365 4 318 34 411 14 504 2 278Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 54 198 2 597 2 590 6 273 35 054 7 684 0Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 405 392 386 525 215 905 72 974 391 029 326 755 12 204

Hombres 1 708 797 437 130 255 210 103 341 532 162 365 582 15 372Funcionarios, directores y jefes 210 0 0 210 0 0Profesionista y técnicos 40 915 12 939 4 207 3 566 10 396 9 669 138Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 20 435 3 045 2 503 1 201 10 408 3 063 215Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 240 523 78 568 47 885 16 022 60 421 34 930 2 697Trabajadores en servicios personales y vigilancia 56 376 10 055 13 660 1 317 22 897 8 447 0Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 191 721 52 953 30 289 22 541 58 380 27 558 0Trabajadores artesanales 49 642 11 393 2 316 2 816 23 577 8 516 1 024Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 41 573 2 597 2 152 4 161 26 112 6 551 0Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 067 402 265 580 152 198 51 717 319 761 266 848 11 298

Mujeres 827 896 260 830 147 877 70 153 210 217 129 571 9 248Funcionarios, directores y jefes 675 315 0 0 360 0 0Profesionista y técnicos 28 197 5 729 8 445 6 791 4 853 2 379 0Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 22 253 6 013 3 265 2 679 7 984 2 213 99Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 275 867 90 639 43 868 24 641 68 160 43 198 5 361Trabajadores en servicios personales y vigilancia 73 184 14 671 15 881 6 877 25 954 8 173 1 628Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 36 878 6 918 7 224 4 294 11 862 6 580 0Trabajadores artesanales 40 227 15 600 5 049 1 502 10 834 5 988 1 254Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 12 625 0 438 2 112 8 942 1 133 0Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 337 990 120 945 63 707 21 257 71 268 59 907 906

Sexo y grupos de ocupaciónPoblación


Duración de la jornada de trabajo habitual

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

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Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

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. 201

4.

53

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y grupos de ocupación, según condición Cuadro 3.17de accidente, lesión o enfermedad y atención médica




Nacional 2 536 693 120 318 93 918 26 400 2 416 375Funcionarios, directores y jefes 885 0 0 0 885Profesionista y técnicos 69 112 5 687 4 594 1 093 63 425Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 42 688 716 461 255 41 972Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 516 390 12 105 8 865 3 240 504 285Trabajadores en servicios personales y vigilancia 129 560 7 454 3 929 3 525 122 106

Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 228 599 14 948 14 406 542 213 651Trabajadores artesanales 89 869 6 001 4 926 1 075 83 868Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 54 198 1 493 1 311 182 52 705Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 405 392 71 914 55 426 16 488 1 333 478

Hombres 1 708 797 92 115 73 009 19 106 1 616 682Funcionarios, directores y jefes 210 0 0 0 210Profesionista y técnicos 40 915 3 753 2 660 1 093 37 162Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 20 435 618 363 255 19 817Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 240 523 9 439 6 937 2 502 231 084Trabajadores en servicios personales y vigilancia 56 376 1 936 1 661 275 54 440

Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 191 721 10 538 9 996 542 181 183Trabajadores artesanales 49 642 3 867 3 332 535 45 775

Sexo y grupos de ocupaciónPoblación


Condición de accidente, lesión o enfermedadCon accidente, lesión o enfermedad

Sin accidente, lesión o enfermedad

Trabajadores artesanales 49 642 3 867 3 332 535 45 775Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 41 573 1 200 1 018 182 40 373Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 067 402 60 764 47 042 13 722 1 006 638

Mujeres 827 896 28 203 20 909 7 294 799 693Funcionarios, directores y jefes 675 0 0 0 675Profesionista y técnicos 28 197 1 934 1 934 0 26 263Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 22 253 98 98 0 22 155Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 275 867 2 666 1 928 738 273 201Trabajadores en servicios personales y vigilancia 73 184 5 518 2 268 3 250 67 666

Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca 36 878 4 410 4 410 0 32 468Trabajadores artesanales 40 227 2 134 1 594 540 38 093Operadores de máquinas industriales, ensambladores, choferes y conductores de transporte 12 625 293 293 0 12 332Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 337 990 11 150 8 384 2 766 326 840

INE

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54

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y nivel de ingresos, Cuadro 3.18según condición de aportación de ingreso al hogar


Total Todo La mitad o más

Menos dela mitad

Nacional 2 536 693 783 864 59 797 309 075 414 992 577 656 1 175 173No recibe ingresos 1 165 167 0 0 0 0 0 1 165 167Hasta 1 salario mínimo 719 882 288 009 25 997 119 523 142 489 430 698 1 175Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 437 695 336 941 18 693 127 542 190 706 98 958 1 796Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 137 981 118 343 11 494 44 619 62 230 18 332 1 306Más de 3 salarios mínimos 31 179 24 673 2 547 10 525 11 601 6 506 0No especificado 44 789 15 898 1 066 6 866 7 966 23 162 5 729

Hombres 1 708 797 567 194 44 628 225 275 297 291 346 690 794 913No recibe ingresos 787 631 0 0 0 0 0 787 631Hasta 1 salario mínimo 456 124 205 065 18 134 82 446 104 485 249 884 1 175Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 306 171 235 247 14 454 87 824 132 969 70 043 881Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 110 446 96 923 10 313 39 578 47 032 12 217 1 306Más de 3 salarios mínimos 22 840 18 930 1 272 9 304 8 354 3 910 0No especificado 25 585 11 029 455 6 123 4 451 10 636 3 920

Mujeres 827 896 216 670 15 169 83 800 117 701 230 966 380 260No recibe ingresos 377 536 0 0 0 0 0 377 536Hasta 1 salario mínimo 263 758 82 944 7 863 37 077 38 004 180 814 0Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 131 524 101 694 4 239 39 718 57 737 28 915 915Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 27 535 21 420 1 181 5 041 15 198 6 115 0Más de 3 salarios mínimos 8 339 5 743 1 275 1 221 3 247 2 596 0No especificado 19 204 4 869 611 743 3 515 12 526 1 809

Le pagan en especie o no

recibeingresos

Sí aportaNo aporta

Sexo y nivel de ingresosPoblación


Condición de aportación de ingreso al hogar

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55

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y motivos Cuadro 3.19por los que trabaja, según grupos de edad



Nacional 2 536 693 155 354 590 255 1 791 084El hogar necesita de su aportación económica 219 913 1 276 17 945 200 692El hogar necesita de su trabajo 570 215 28 530 154 199 387 486Aprender un oficio 341 672 20 356 106 151 215 165Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 589 839 18 256 83 748 487 835Por gusto o sólo por ayudar 567 027 75 408 190 943 300 676Otra razón 248 027 11 528 37 269 199 230

Hombres 1 708 797 98 878 393 578 1 216 341El hogar necesita de su aportación económica 160 573 684 13 174 146 715El hogar necesita de su trabajo 390 875 18 115 99 707 273 053Aprender un oficio 281 529 16 285 87 140 178 104Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 368 907 11 158 54 057 303 692Por gusto o sólo por ayudar 327 102 43 548 112 939 170 615Otra razón 179 811 9 088 26 561 144 162

Mujeres 827 896 56 476 196 677 574 743El hogar necesita de su aportación económica 59 340 592 4 771 53 977El hogar necesita de su trabajo 179 340 10 415 54 492 114 433Aprender un oficio 60 143 4 071 19 011 37 061Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 220 932 7 098 29 691 184 143Por gusto o sólo por ayudar 239 925 31 860 78 004 130 061Otra razón 68 216 2 440 10 708 55 068

Grupos de edadSexo y motivos por los que trabaja


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Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y persona Cuadro 3.20para la que trabaja, según grupos de edad



Nacional 2 536 693 155 354 590 255 1 791 084Es un familiar 1 564 483 127 384 465 994 971 105No es un familiar 863 555 14 559 101 178 747 818Trabaja solo o por su cuenta 106 592 12 932 22 037 71 623No especificado 2 063 479 1 046 538

Hombres 1 708 797 98 878 393 578 1 216 341Es un familiar 1 069 039 82 501 308 494 678 044No es un familiar 576 718 10 187 71 660 494 871Trabaja solo o por su cuenta 61 104 5 711 12 378 43 015No especificado 1 936 479 1 046 411

Mujeres 827 896 56 476 196 677 574 743Es un familiar 495 444 44 883 157 500 293 061No es un familiar 286 837 4 372 29 518 252 947Trabaja solo o por su cuenta 45 488 7 221 9 659 28 608No especificado 127 0 0 127

Grupos de edadSexo y persona para la que trabaja Población ocupada de 5 a 17 años

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57

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y condición de exposición a riesgos, Cuadro 3.21según condición de accidente, lesión o enfermedad y atención médica




Nacional 2 536 693 120 318 93 918 26 400 2 416 375Está expuesto 798 050 65 805 55 953 9 852 732 245No está expuesto 1 729 911 53 748 37 200 16 548 1 676 163No especificado 8 732 765 765 0 7 967

Hombres 1 708 797 92 115 73 009 19 106 1 616 682Está expuesto 654 210 54 037 45 828 8 209 600 173No está expuesto 1 048 296 37 529 26 632 10 897 1 010 767No especificado 6 291 549 549 0 5 742

Mujeres 827 896 28 203 20 909 7 294 799 693Está expuesto 143 840 11 768 10 125 1 643 132 072No está expuesto 681 615 16 219 10 568 5 651 665 396No especificado 2 441 216 216 0 2 225

Sin accidente, lesión o

enfermedad

Sexo y condición de exposición a riesgos


Condición de accidente, lesión o enfermedadCon accidente, lesión o enfermedad

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58

Población ocupada de 5 a 17 años por sexo y lugar donde trabaja, Cuadro 3.22según condición de accidente, lesión o enfermedad y atención médica




Nacional 2 536 693 120 318 93 918 26 400 2 416 375Apropiado 2 374 235 113 345 88 095 25 250 2 260 890No apropiado 157 907 6 862 5 712 1 150 151 045No especificado 4 551 111 111 0 4 440

Hombres 1 708 797 92 115 73 009 19 106 1 616 682Apropiado 1 604 097 86 496 68 471 18 025 1 517 601No apropiado 102 326 5 508 4 427 1 081 96 818No especificado 2 374 111 111 0 2 263

Mujeres 827 896 28 203 20 909 7 294 799 693Apropiado 770 138 26 849 19 624 7 225 743 289No apropiado 55 581 1 354 1 285 69 54 227No especificado 2 177 0 0 0 2 177

Sexo y lugar donde trabajaPoblación


Condición de accidente, lesión o enfermedad

Sin accidente, lesión

o enfermedad

Con accidente, lesión o enfermedad

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59

Población ocupada de 12 a 17 años por sexo y condición de exposición Cuadro 3.23a riesgos, según condición de uso de equipo de protección


Sí utiliza No utiliza No especificado

Nacional 2 154 109 321 011 1 826 325 6 773Está expuesto 703 786 173 529 526 876 3 381No está expuesto 1 441 673 146 353 1 293 901 1 419No especificado 8 650 1 129 5 548 1 973

Hombres 1 465 996 269 720 1 189 733 6 543Está expuesto 580 292 146 043 430 971 3 278No está expuesto 879 495 122 604 755 472 1 419No especificado 6 209 1 073 3 290 1 846

Mujeres 688 113 51 291 636 592 230Está expuesto 123 494 27 486 95 905 103No está expuesto 562 178 23 749 538 429 0No especificado 2 441 56 2 258 127

Condición de uso de equipo de protecciónPoblación ocupada de 12 a 17 años

Sexo y condición de exposición a riesgos

INE

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60

Población ocupada de 12 a 17 años por sexo y lugar donde trabaja, Cuadro 3.24según condición de uso de equipo de protección


Sí utiliza No utiliza No especificado

Nacional 2 154 109 321 011 1 826 325 6 773Apropiado 2 023 711 309 170 1 708 786 5 755No apropiado 126 602 11 676 114 926 0No especificado 3 796 165 2 613 1 018

Hombres 1 465 996 269 720 1 189 733 6 543Apropiado 1 379 221 258 165 1 115 404 5 652No apropiado 84 401 11 390 73 011 0No especificado 2 374 165 1 318 891

Mujeres 688 113 51 291 636 592 230Apropiado 644 490 51 005 593 382 103No apropiado 42 201 286 41 915 0No especificado 1 422 0 1 295 127

Condición de uso de equipo de protecciónPoblación ocupada de 12 a 17 añosSexo y lugar donde trabaja

INE

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Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos Cuadro 3.25por sexo y número de horas dedicadas a los quehaceresdomésticos, según condición de asistencia escolar


Nacional 20 088 645 18 489 579 1 599 066Menos de 15 horas 17 869 393 16 943 453 925 94015 a 24 horas 1 132 505 876 045 256 46025 a 34 horas 347 097 187 867 159 23035 y más horas 336 253 101 201 235 052No especificado 403 397 381 013 22 384

Hombres 9 492 456 8 833 031 659 425Menos de 15 horas 8 926 137 8 354 628 571 50915 a 24 horas 253 864 204 151 49 71325 a 34 horas 63 129 48 299 14 83035 y más horas 23 488 14 619 8 869No especificado 225 838 211 334 14 504

Mujeres 10 596 189 9 656 548 939 641Menos de 15 horas 8 943 256 8 588 825 354 43115 a 24 horas 878 641 671 894 206 74725 a 34 horas 283 968 139 568 144 40035 y más horas 312 765 86 582 226 183No especificado 177 559 169 679 7 880

del hogar

Sexo y número de horas dedicadas a los quehaceres domésticos1

Población de 5 a 17 añosque realiza quehaceres

domésticos

Condición de asistencia escolar

Asiste No asiste

1 Comprende las horas dedicadas al cuidado exclusivo de personas, mantenimiento de la vivienda o bienes, y quehaceres

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Hogares con población de 5 a 17 años por sexo del jefe, tipo Cuadro 3.26y clase de hogar, según su condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

16 337 214 13 620 716 2 716 498Familiar 16 318 339 13 609 233 2 709 106

Nuclear 11 359 797 10 178 412 1 181 385Jefe o jefa con hijos 1 635 409 1 214 827 420 582Pareja con hijos 9 724 388 8 963 585 760 803

No nuclear 4 958 542 3 430 821 1 527 721No familiar 18 875 11 483 7 392

Hombres 12 665 912 11 408 248 1 257 664Familiar 12 655 446 11 403 395 1 252 051

Nuclear 9 443 567 8 867 569 575 998Jefe o jefa con hijos 150 914 135 614 15 300Pareja con hijos 9 292 653 8 731 955 560 698

No nuclear 3 211 879 2 535 826 676 053No familiar 10 466 4 853 5 613

Mujeres 3 671 302 2 212 468 1 458 834Familiar 3 662 893 2 205 838 1 457 055

Nuclear 1 916 230 1 310 843 605 387Jefe o jefa con hijos 1 484 495 1 079 213 405 282Pareja con hijos 431 735 231 630 200 105

No nuclear 1 746 663 894 995 851 668No familiar 8 409 6 630 1 779


Nacional

Condición de ocupación del jefeHogares con población de 5 a 17 años

Sexo del jefe, tipo y clase de hogar

INE

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4.

63

Hogares con población de 5 a 17 años por sexo del jefe y tamaño Cuadro 3.27del hogar, según su condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

Nacional 16 337 214 13 620 716 2 716 4981 a 3 integrantes 2 955 203 2 365 271 589 9324 a 5 integrantes 9 298 308 8 038 044 1 260 2646 a 7 integrantes 3 051 528 2 436 950 614 5788 y más integrantes 1 032 175 780 451 251 724

Hombres 12 665 912 11 408 248 1 257 6641 a 3 integrantes 1 615 061 1 444 580 170 4814 a 5 integrantes 7 776 550 7 143 705 632 8456 a 7 integrantes 2 461 446 2 140 145 321 3018 y más integrantes 812 855 679 818 133 037

Mujeres 3 671 302 2 212 468 1 458 8341 a 3 integrantes 1 340 142 920 691 419 4514 a 5 integrantes 1 521 758 894 339 627 4196 a 7 integrantes 590 082 296 805 293 2778 y más integrantes 219 320 100 633 118 687


Condición de ocupación del jefeSexo del jefe y tamaño del hogar Hogares con población

de 5 a 17 años

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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Nac

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l de

Ocu

paci

ón y

Em

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. 201

4.

64

Hogares con población de 5 a 17 años por sexo y nivel de instrucción Cuadro 3.28del jefe, según su condición de ocupación


Ocupado No ocupado4

Nacional 16 337 214 13 620 716 2 716 498Sin instrucción 1 047 758 692 288 355 470Primaria incompleta 2 231 066 1 650 717 580 349Primaria completa1 3 208 631 2 564 159 644 472Secundaria incompleta 567 130 479 863 87 267Secundaria completa2 4 687 213 4 057 959 629 254Algún año y más de preparatoria o equivalente3 4 591 052 4 172 690 418 362No especificado 4 364 3 040 1 324

Hombres 12 665 912 11 408 248 1 257 664Sin instrucción 675 780 542 428 133 352Primaria incompleta 1 661 045 1 388 204 272 841Primaria completa1 2 405 982 2 120 110 285 872Secundaria incompleta 453 368 413 164 40 204Secundaria completa2 3 648 426 3 364 480 283 946Algún año y más de preparatoria o equivalente3 3 818 552 3 577 547 241 005No especificado 2 759 2 315 444

Mujeres 3 671 302 2 212 468 1 458 834Sin instrucción 371 978 149 860 222 118Primaria incompleta 570 021 262 513 307 508Primaria completa1 802 649 444 049 358 600Secundaria incompleta 113 762 66 699 47 063Secundaria completa2 1 038 787 693 479 345 308Algún año y más de preparatoria o equivalente3 772 500 595 143 177 357No especificado 1 605 725 880


Condición de ocupación del jefeSexo y nivel de instrucción del jefe

Hogares con población de

5 a 17 años

INE

GI.

Res

ulta

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del M

ódul

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

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pleo

. 201

4.

65

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por sexo del jefe, Cuadro 3.29tipo y clase de hogar, según su condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

2 081 830 1 843 505 238 325Familiar 2 076 790 1 838 682 238 108



Hombres 1 605 440 1 505 353 100 087Familiar 1 601 874 1 501 787 100 087



Mujeres 476 390 338 152 138 238Familiar 474 916 336 895 138 021

Nuclear 270 253 205 055 65 198Jefe o jefa con hijos 215 383 173 562 41 821Pareja con hijos 54 870 31 493 23 377



Nacional

Condición de ocupación del jefeHogares con población ocupada de 5 a 17 añosSexo del jefe, tipo y clase de hogar

INE

GI.

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. 201

4.

66

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por sexo del jefe Cuadro 3.30y tamaño del hogar, según su condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

Nacional 2 081 830 1 843 505 238 3251 a 3 integrantes 323 514 276 677 46 8374 a 5 integrantes 995 038 902 465 92 5736 a 7 integrantes 530 287 458 842 71 4458 y más integrantes 232 991 205 521 27 470

Hombres 1 605 440 1 505 353 100 0871 a 3 integrantes 173 671 161 200 12 4714 a 5 integrantes 804 834 762 021 42 8136 a 7 integrantes 428 145 397 158 30 9878 y más integrantes 198 790 184 974 13 816

Mujeres 476 390 338 152 138 2381 a 3 integrantes 149 843 115 477 34 3664 a 5 integrantes 190 204 140 444 49 7606 a 7 integrantes 102 142 61 684 40 4588 y más integrantes 34 201 20 547 13 654


Condición de ocupación del jefeSexo del jefe y tamaño del hogar Hogares con población


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

67

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por sexo y nivel Cuadro 3.31de instrucción del jefe, según su condición de ocupación


Ocupado No ocupado4

Nacional 2 081 830 1 843 505 238 325Sin instrucción 259 275 200 804 58 471Primaria incompleta 443 185 383 055 60 130Primaria completa1 495 450 438 338 57 112Secundaria incompleta 74 587 64 115 10 472Secundaria completa2 499 211 463 743 35 468Algún año y más de preparatoria o equivalente3 309 953 293 281 16 672No especificado 169 169 0

Hombres 1 605 440 1 505 353 100 087Sin instrucción 174 927 155 374 19 553Primaria incompleta 343 122 317 796 25 326Primaria completa1 385 193 359 562 25 631Secundaria incompleta 57 251 52 480 4 771Secundaria completa2 385 490 369 323 16 167Algún año y más de preparatoria o equivalente3 259 288 250 649 8 639No especificado 169 169 0

Mujeres 476 390 338 152 138 238Sin instrucción 84 348 45 430 38 918Primaria incompleta 100 063 65 259 34 804Primaria completa1 110 257 78 776 31 481Secundaria incompleta 17 336 11 635 5 701Secundaria completa2 113 721 94 420 19 301Algún año y más de preparatoria o equivalente3 50 665 42 632 8 033No especificado 0 0 0


Sexo y nivel de instrucción del jefe Hogares con población ocupada de 5 a 17 años

Condición de ocupación del jefe

INE

GI.

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ulta

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(MTI

) 201

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. 201

4.

4. Tabulados por entidad federativa


4.1 Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según grupos de edad 734.1.1 Población masculina de 5 a 17 años

por entidad federativa, según gruposde edad 74

4.1.2 Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, según gruposde edad 75

4.2 Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de asistencia escolar 764.2.1 Población masculina de 5 a 17 años

por entidad federativa, según condición de asistencia escolar 77

4.2.2 Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de asistencia escolar 78

4.3 Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según nivel de instrucción 794.3.1 Población masculina de 5 a 17 años

por entidad federativa, según nivel de instrucción 80

4.3.2 Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, según nivel de instrucción 81

4.4 Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según tipo de apoyo recibido 824.4.1 Población masculina de 5 a 17 años

por entidad federativa, según tipode apoyo recibido 83

4.4.2 Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, según tipo de apoyo recibido 84

4.5 Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según tipo de actividades 854.5.1 Población masculina de 5 a 17 años

por entidad federativa, según tipo de actividades 86

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

ncue

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iona

l de

Ocu

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ón y

Em

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. 201

4.

4.5.2 Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, según tipo de actividades 87

4.6 Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de ocupación 884.6.1 Población masculina de 5 a 17 años

por entidad federativa, según condición de ocupación 89

4.6.2 Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de ocupación 90


4.7 Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según grupos de edad 91

4.8 Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de asistencia escolar 92

4.9 Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según nivel de instrucción 93

4.10 Población ocupada de 5 a17 años por entidad federativa, según sector de actividad económica 94

4.11 Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según duración de la jornada de trabajo habitual 95

4.12 Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según nivel de ingresos 96

4.13 Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de aportación de ingreso al hogar 97

Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres dómesticos

4.14 Población de 5 a 17 que realiza quehaceres domésticos por entidad federativa, según condición de asistencia escolar 984.14.1 Población masculina de 5 a 17 años

que realiza quehaceres domésticos por entidad federativa, según condiciónde asistencia escolar 99

4.14.2 Población femenina de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos por entidad federativa, según condición de asistencia escolar 100

Hogares con población de 5 a 17 años

4.15 Hogares con población de 5 a 17 añospor entidad federativa, según sexo del jefe 101

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

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iona

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Ocu

paci

ón y

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. 201

4.

4.16 Hogares con población de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de ocupación del jefe 102

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años

4.17 Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según sexo del jefe 103

4.18 Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, según condición de ocupación del jefe 104

Indicadores

4.19 Indicadores de la población de 5 a 17 años por entidad federativa 105

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

73

Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según grupos de edad Cuadro 4.1


5 a 13 años 14 a 17 años

Nacional 29 337 620 20 499 522 8 838 098Aguascalientes 333 839 226 445 107 394Baja California 847 736 583 393 264 343Baja California Sur 167 847 114 965 52 882Campeche 216 729 147 808 68 921Coahuila de Zaragoza 691 839 475 289 216 550Colima 164 781 113 808 50 973Chiapas 1 514 466 1 080 849 433 617Chihuahua 928 725 647 001 281 724Distrito Federal 1 726 264 1 186 136 540 128Durango 430 176 301 169 129 007Guanajuato 1 504 368 1 046 515 457 853Guerrero 1 001 977 693 416 308 561Hidalgo 685 509 489 273 196 236Jalisco 1 907 779 1 319 514 588 265México 3 945 079 2 831 297 1 113 782Michoacán de Ocampo 1 145 380 800 630 344 750Morelos 445 245 304 556 140 689Nayarit 291 304 206 318 84 986Nuevo León 1 122 970 770 328 352 642Oaxaca 1 054 059 744 586 309 473Puebla 1 599 056 1 107 312 491 744Querétaro 503 857 348 967 154 890Quintana Roo 379 479 260 983 118 496San Luis Potosí 710 410 481 688 228 722Sinaloa 731 398 493 070 238 328Sonora 712 673 494 878 217 795Tabasco 583 516 404 801 178 715Tamaulipas 822 522 578 829 243 693Tlaxcala 329 470 232 197 97 273Veracruz de Ignacio de la Llave 1 933 193 1 376 169 557 024Yucatán 491 280 342 040 149 240Zacatecas 414 694 295 292 119 402

Entidad federativa Grupos de edadPoblación de 5 a 17 años

INE

GI.

Res

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dos

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bajo

Infa

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(MTI

) 201

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iona

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. 201

4.

74

Población masculina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.1.1según grupos de edad



Nacional 14 944 579 10 447 264 4 497 315Aguascalientes 170 183 117 330 52 853Baja California 438 958 302 478 136 480Baja California Sur 88 079 61 409 26 670Campeche 112 723 77 506 35 217Coahuila de Zaragoza 343 501 237 573 105 928Colima 85 491 59 388 26 103Chiapas 788 750 556 508 232 242Chihuahua 476 092 332 450 143 642Distrito Federal 858 662 595 249 263 413Durango 223 380 156 849 66 531Guanajuato 775 766 534 476 241 290Guerrero 507 924 357 510 150 414Hidalgo 345 476 251 620 93 856Jalisco 938 137 655 645 282 492México 2 000 285 1 421 535 578 750Michoacán de Ocampo 581 776 408 195 173 581Morelos 227 200 156 266 70 934Nayarit 151 282 106 767 44 515Nuevo León 571 336 385 309 186 027Oaxaca 552 658 387 370 165 288Puebla 823 934 573 572 250 362Querétaro 250 305 173 006 77 299Quintana Roo 196 815 136 262 60 553San Luis Potosí 365 932 246 726 119 206Sinaloa 376 933 264 863 112 070Sonora 369 402 256 963 112 439Tabasco 306 094 208 169 97 925Tamaulipas 415 813 283 654 132 159Tlaxcala 167 360 117 003 50 357Veracruz de Ignacio de la Llave 965 178 692 050 273 128Yucatán 253 011 175 589 77 422Zacatecas 216 143 157 974 58 169

Entidad federativa Grupos de edadPoblación masculinade 5 a 17 años

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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iona

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. 201

4.

75

Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.1.2según grupos de edad




Entidad federativa Población femenina de 5 a 17 años

Grupos de edad

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

76

Población de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.2según condición de asistencia escolar


Asiste No asiste No especificado

Nacional 29 337 620 27 217 621 2 119 363 636Aguascalientes 333 839 307 673 26 166 0Baja California 847 736 793 760 53 976 0Baja California Sur 167 847 159 228 8 619 0Campeche 216 729 202 755 13 974 0Coahuila de Zaragoza 691 839 636 478 55 361 0Colima 164 781 150 970 13 811 0Chiapas 1 514 466 1 354 680 159 786 0Chihuahua 928 725 867 357 61 368 0Distrito Federal 1 726 264 1 673 318 52 946 0Durango 430 176 394 481 35 695 0Guanajuato 1 504 368 1 350 157 154 211 0Guerrero 1 001 977 896 347 105 534 96Hidalgo 685 509 644 425 41 084 0Jalisco 1 907 779 1 744 931 162 848 0México 3 945 079 3 716 342 228 737 0Michoacán de Ocampo 1 145 380 1 007 901 137 479 0Morelos 445 245 414 146 31 099 0Nayarit 291 304 276 111 15 193 0Nuevo León 1 122 970 1 054 236 68 734 0Oaxaca 1 054 059 981 230 72 829 0Puebla 1 599 056 1 463 744 135 312 0Querétaro 503 857 473 496 30 361 0Quintana Roo 379 479 355 592 23 887 0San Luis Potosí 710 410 660 565 49 845 0Sinaloa 731 398 683 790 47 608 0Sonora 712 673 673 592 38 541 540Tabasco 583 516 542 203 41 313 0Tamaulipas 822 522 765 414 57 108 0Tlaxcala 329 470 308 107 21 363 0Veracruz de Ignacio de la Llave 1 933 193 1 821 362 111 831 0Yucatán 491 280 461 045 30 235 0Zacatecas 414 694 382 185 32 509 0

Entidad federativa Poblaciónde 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

77

Población masculina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.2.1



Nacional 14 944 579 13 851 681 1 092 262 636Aguascalientes 170 183 157 763 12 420 0Baja California 438 958 413 052 25 906 0Baja California Sur 88 079 82 913 5 166 0Campeche 112 723 106 217 6 506 0Coahuila de Zaragoza 343 501 316 064 27 437 0Colima 85 491 77 854 7 637 0Chiapas 788 750 714 299 74 451 0Chihuahua 476 092 445 069 31 023 0Distrito Federal 858 662 826 608 32 054 0Durango 223 380 201 450 21 930 0Guanajuato 775 766 685 989 89 777 0Guerrero 507 924 453 357 54 471 96Hidalgo 345 476 325 708 19 768 0Jalisco 938 137 862 948 75 189 0México 2 000 285 1 877 936 122 349 0Michoacán de Ocampo 581 776 511 075 70 701 0Morelos 227 200 211 210 15 990 0Nayarit 151 282 143 374 7 908 0Nuevo León 571 336 532 862 38 474 0Oaxaca 552 658 515 569 37 089 0Puebla 823 934 751 036 72 898 0Querétaro 250 305 235 939 14 366 0Quintana Roo 196 815 183 658 13 157 0San Luis Potosí 365 932 339 875 26 057 0Sinaloa 376 933 355 329 21 604 0Sonora 369 402 347 235 21 627 540Tabasco 306 094 284 366 21 728 0Tamaulipas 415 813 387 313 28 500 0Tlaxcala 167 360 157 352 10 008 0Veracruz de Ignacio de la Llave 965 178 911 504 53 674 0Yucatán 253 011 238 894 14 117 0Zacatecas 216 143 197 863 18 280 0

Entidad federativa Población masculinade 5 a 17 años

según condición de asistencia escolar


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

78

Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.2.2



Nacional 14 393 041 13 365 940 1 027 101 0Aguascalientes 163 656 149 910 13 746 0Baja California 408 778 380 708 28 070 0Baja California Sur 79 768 76 315 3 453 0Campeche 104 006 96 538 7 468 0Coahuila de Zaragoza 348 338 320 414 27 924 0Colima 79 290 73 116 6 174 0Chiapas 725 716 640 381 85 335 0Chihuahua 452 633 422 288 30 345 0Distrito Federal 867 602 846 710 20 892 0Durango 206 796 193 031 13 765 0Guanajuato 728 602 664 168 64 434 0Guerrero 494 053 442 990 51 063 0Hidalgo 340 033 318 717 21 316 0Jalisco 969 642 881 983 87 659 0México 1 944 794 1 838 406 106 388 0Michoacán de Ocampo 563 604 496 826 66 778 0Morelos 218 045 202 936 15 109 0Nayarit 140 022 132 737 7 285 0Nuevo León 551 634 521 374 30 260 0Oaxaca 501 401 465 661 35 740 0Puebla 775 122 712 708 62 414 0Querétaro 253 552 237 557 15 995 0Quintana Roo 182 664 171 934 10 730 0San Luis Potosí 344 478 320 690 23 788 0Sinaloa 354 465 328 461 26 004 0Sonora 343 271 326 357 16 914 0Tabasco 277 422 257 837 19 585 0Tamaulipas 406 709 378 101 28 608 0Tlaxcala 162 110 150 755 11 355 0Veracruz de Ignacio de la Llave 968 015 909 858 58 157 0Yucatán 238 269 222 151 16 118 0Zacatecas 198 551 184 322 14 229 0

Entidad federativa Población femeninade 5 a 17 años

según condición de asistencia escolar


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

79

Población de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.3según nivel de instrucción


Sin instruccióny primaria

incompleta

Primariacompleta y secundaria

incompleta1

Secundariacompleta

y más2No especificado

Nacional 29 337 620 17 881 779 7 278 862 4 171 122 5 857Aguascalientes 333 839 188 315 86 003 59 521 0Baja California 847 736 500 766 216 011 130 959 0Baja California Sur 167 847 100 578 43 067 24 202 0Campeche 216 729 133 908 52 744 30 077 0Coahuila de Zaragoza 691 839 413 583 176 850 101 406 0Colima 164 781 102 145 39 066 23 570 0Chiapas 1 514 466 968 794 367 490 178 182 0Chihuahua 928 725 552 759 240 311 135 655 0Distrito Federal 1 726 264 1 001 603 440 253 284 408 0Durango 430 176 259 400 106 744 64 032 0Guanajuato 1 504 368 930 239 377 216 196 913 0Guerrero 1 001 977 629 295 248 314 122 092 2 276Hidalgo 685 509 421 383 164 167 99 959 0Jalisco 1 907 779 1 144 575 489 897 273 307 0México 3 945 079 2 393 279 962 448 589 352 0Michoacán de Ocampo 1 145 380 710 721 290 600 144 059 0Morelos 445 245 267 359 106 796 71 090 0Nayarit 291 304 177 771 69 720 43 813 0Nuevo León 1 122 970 668 474 280 455 173 624 417Oaxaca 1 054 059 674 758 250 246 129 055 0Puebla 1 599 056 998 682 384 594 215 780 0Querétaro 503 857 303 124 131 967 68 766 0Quintana Roo 379 479 233 465 89 398 56 616 0San Luis Potosí 710 410 426 866 183 766 99 435 343Sinaloa 731 398 431 816 181 097 118 485 0Sonora 712 673 433 370 161 434 117 869 0Tabasco 583 516 350 233 139 925 93 358 0Tamaulipas 822 522 487 857 209 778 123 440 1 447Tlaxcala 329 470 194 665 84 625 50 180 0Veracruz de Ignacio de la Llave 1 933 193 1 213 202 488 039 230 847 1 105Yucatán 491 280 313 272 115 824 61 915 269Zacatecas 414 694 255 522 100 017 59 155 0

1 Incluye estudios técnicos con antecedente de primaria.2 Incluye estudios técnicos con antecedente de secundaria y preparatoria.


Nivel de instrucción

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

80

Población masculina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.3.1según nivel de instrucción



incompleta


incompleta1

Secundariacompleta


Nacional 14 944 579 9 237 058 3 690 397 2 013 911 3 213Aguascalientes 170 183 96 916 45 051 28 216 0Baja California 438 958 263 110 110 573 65 275 0Baja California Sur 88 079 54 636 21 908 11 535 0Campeche 112 723 70 456 27 552 14 715 0Coahuila de Zaragoza 343 501 207 758 90 678 45 065 0Colima 85 491 53 257 21 148 11 086 0Chiapas 788 750 507 895 183 888 96 967 0Chihuahua 476 092 285 776 121 683 68 633 0Distrito Federal 858 662 526 051 202 181 130 430 0Durango 223 380 135 782 53 419 34 179 0Guanajuato 775 766 475 048 202 162 98 556 0Guerrero 507 924 334 560 121 853 50 698 813Hidalgo 345 476 224 146 77 574 43 756 0Jalisco 938 137 574 990 243 597 119 550 0México 2 000 285 1 220 449 473 730 306 106 0Michoacán de Ocampo 581 776 368 192 151 464 62 120 0Morelos 227 200 135 274 56 979 34 947 0Nayarit 151 282 93 574 36 075 21 633 0Nuevo León 571 336 336 287 152 304 82 745 0Oaxaca 552 658 358 311 130 635 63 712 0Puebla 823 934 524 711 201 004 98 219 0Querétaro 250 305 151 202 67 434 31 669 0Quintana Roo 196 815 123 635 46 393 26 787 0San Luis Potosí 365 932 219 876 96 656 49 057 343Sinaloa 376 933 233 743 89 914 53 276 0Sonora 369 402 219 539 85 294 64 569 0Tabasco 306 094 181 382 75 246 49 466 0Tamaulipas 415 813 244 139 110 724 59 998 952Tlaxcala 167 360 99 204 43 481 24 675 0Veracruz de Ignacio de la Llave 965 178 616 707 243 109 104 257 1 105Yucatán 253 011 162 688 57 336 32 987 0Zacatecas 216 143 137 764 49 352 29 027 0


Entidad federativaPoblaciónmasculina

de 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

81

Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.3.2según nivel de instrucción



incompleta


incompleta1

Secundariacompleta


Nacional 14 393 041 8 644 721 3 588 465 2 157 211 2 644Aguascalientes 163 656 91 399 40 952 31 305 0Baja California 408 778 237 656 105 438 65 684 0Baja California Sur 79 768 45 942 21 159 12 667 0Campeche 104 006 63 452 25 192 15 362 0Coahuila de Zaragoza 348 338 205 825 86 172 56 341 0Colima 79 290 48 888 17 918 12 484 0Chiapas 725 716 460 899 183 602 81 215 0Chihuahua 452 633 266 983 118 628 67 022 0Distrito Federal 867 602 475 552 238 072 153 978 0Durango 206 796 123 618 53 325 29 853 0Guanajuato 728 602 455 191 175 054 98 357 0Guerrero 494 053 294 735 126 461 71 394 1 463Hidalgo 340 033 197 237 86 593 56 203 0Jalisco 969 642 569 585 246 300 153 757 0México 1 944 794 1 172 830 488 718 283 246 0Michoacán de Ocampo 563 604 342 529 139 136 81 939 0Morelos 218 045 132 085 49 817 36 143 0Nayarit 140 022 84 197 33 645 22 180 0Nuevo León 551 634 332 187 128 151 90 879 417Oaxaca 501 401 316 447 119 611 65 343 0Puebla 775 122 473 971 183 590 117 561 0Querétaro 253 552 151 922 64 533 37 097 0Quintana Roo 182 664 109 830 43 005 29 829 0San Luis Potosí 344 478 206 990 87 110 50 378 0Sinaloa 354 465 198 073 91 183 65 209 0Sonora 343 271 213 831 76 140 53 300 0Tabasco 277 422 168 851 64 679 43 892 0Tamaulipas 406 709 243 718 99 054 63 442 495Tlaxcala 162 110 95 461 41 144 25 505 0Veracruz de Ignacio de la Llave 968 015 596 495 244 930 126 590 0Yucatán 238 269 150 584 58 488 28 928 269Zacatecas 198 551 117 758 50 665 30 128 0


Entidad federativaPoblaciónfemenina

de 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

82

Población de 5 a 17 años por entidad federativa, según tipo de apoyo recibido Cuadro 4.4


Beca u otro programa No recibe apoyode gobierno2 del gobierno3

Nacional 29 337 620 12 230 579 17 107 041Aguascalientes 333 839 79 839 254 000Baja California 847 736 100 524 747 212Baja California Sur 167 847 61 670 106 177Campeche 216 729 96 255 120 474Coahuila de Zaragoza 691 839 293 017 398 822Colima 164 781 62 315 102 466Chiapas 1 514 466 1 117 399 397 067Chihuahua 928 725 180 261 748 464Distrito Federal 1 726 264 653 900 1 072 364Durango 430 176 187 599 242 577Guanajuato 1 504 368 416 769 1 087 599Guerrero 1 001 977 509 383 492 594Hidalgo 685 509 521 655 163 854Jalisco 1 907 779 714 689 1 193 090México 3 945 079 1 211 939 2 733 140Michoacán de Ocampo 1 145 380 454 580 690 800Morelos 445 245 205 157 240 088Nayarit 291 304 111 728 179 576Nuevo León 1 122 970 276 832 846 138Oaxaca 1 054 059 790 588 263 471Puebla 1 599 056 789 506 809 550Querétaro 503 857 171 003 332 854Quintana Roo 379 479 125 727 253 752San Luis Potosí 710 410 356 864 353 546Sinaloa 731 398 343 918 387 480Sonora 712 673 265 365 447 308Tabasco 583 516 338 256 245 260Tamaulipas 822 522 363 023 459 499Tlaxcala 329 470 180 914 148 556Veracruz de Ignacio de la Llave 1 933 193 798 674 1 134 519Yucatán 491 280 252 464 238 816Zacatecas 414 694 198 766 215 928

1 El tipo de apoyo económico se clasificó de acuerdo con el que aparece en primer término.2 Comprende beca para estudiar y/o ayuda de otro programa de gobierno.3 Incluye a los que reciben ayuda de familiares, ayuda de otro tipo, o no reciben ningun tipo de ayuda.

Poblaciónde 5 a 17 años

Tipo de apoyo1

Entidad federativa

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

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o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

83

Población masculina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.4.1según tipo de apoyo recibido






de 5 a 17 años

Tipo de apoyo1

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

84

Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.4.2según tipo de apoyo recibido






de 5 a 17 años

Tipo de apoyo1

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

85

Población de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.5según tipo de actividades


Ocupados Sólo estudianQuehaceresdomésticos

y/o estudian1

Otrasactividades

Nacional 29 337 620 2 536 693 8 349 556 18 226 523 224 848Aguascalientes 333 839 22 337 102 283 206 805 2 414Baja California 847 736 38 106 151 147 652 981 5 502Baja California Sur 167 847 10 483 31 454 124 654 1 256Campeche 216 729 23 617 27 057 165 723 332Coahuila de Zaragoza 691 839 51 196 216 698 418 297 5 648Colima 164 781 23 568 26 840 113 489 884Chiapas 1 514 466 164 678 339 561 995 498 14 729Chihuahua 928 725 28 737 325 875 565 689 8 424Distrito Federal 1 726 264 85 736 585 409 1 050 028 5 091Durango 430 176 40 242 92 259 295 064 2 611Guanajuato 1 504 368 199 058 443 464 839 957 21 889Guerrero 1 001 977 138 837 174 684 678 677 9 779Hidalgo 685 509 52 066 100 214 530 141 3 088Jalisco 1 907 779 195 761 578 896 1 112 639 20 483México 3 945 079 225 446 1 207 138 2 492 647 19 848Michoacán de Ocampo 1 145 380 125 391 277 780 726 379 15 830Morelos 445 245 33 570 141 010 266 373 4 292Nayarit 291 304 37 001 67 351 185 831 1 121Nuevo León 1 122 970 72 364 498 607 541 740 10 259Oaxaca 1 054 059 123 776 267 711 654 357 8 215Puebla 1 599 056 218 072 185 823 1 189 728 5 433Querétaro 503 857 21 374 275 905 202 125 4 453Quintana Roo 379 479 37 820 105 295 233 092 3 272San Luis Potosí 710 410 65 202 252 198 388 581 4 429Sinaloa 731 398 69 686 211 375 446 368 3 969Sonora 712 673 54 894 205 947 446 336 5 496Tabasco 583 516 67 006 117 162 395 198 4 150Tamaulipas 822 522 59 521 261 947 491 801 9 253Tlaxcala 329 470 26 667 84 686 217 297 820Veracruz de Ignacio de la Llave 1 933 193 133 775 783 593 998 256 17 569Yucatán 491 280 41 207 91 154 356 510 2 409Zacatecas 414 694 49 499 119 033 244 262 1 900

1 Incluye a los que solo hacen quehaceres domésticos.

Entidad federativa Población de 5 a 17 años

Tipo de actividades

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

86

Población masculina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.5.1según tipo de actividades


Ocupados Sólo estudianQuehaceresdomésticos

y/o estudian1

Otrasactividades

Nacional 14 944 579 1 708 797 4 698 343 8 378 602 158 837Aguascalientes 170 183 14 797 60 992 92 669 1 725Baja California 438 958 25 267 86 493 324 140 3 058Baja California Sur 88 079 6 363 18 505 62 365 846Campeche 112 723 17 907 13 780 80 870 166Coahuila de Zaragoza 343 501 32 182 116 802 189 694 4 823Colima 85 491 13 979 15 652 55 081 779Chiapas 788 750 131 337 203 672 445 414 8 327Chihuahua 476 092 20 189 187 128 265 264 3 511Distrito Federal 858 662 48 893 325 047 480 592 4 130Durango 223 380 29 546 50 850 140 725 2 259Guanajuato 775 766 133 606 250 321 373 010 18 829Guerrero 507 924 95 770 93 330 312 866 5 958Hidalgo 345 476 34 399 56 794 252 145 2 138Jalisco 938 137 119 672 326 219 475 951 16 295México 2 000 285 144 040 694 503 1 147 286 14 456Michoacán de Ocampo 581 776 87 790 158 371 325 152 10 463Morelos 227 200 20 793 79 082 124 283 3 042Nayarit 151 282 22 834 40 348 87 336 764Nuevo León 571 336 46 415 284 074 232 232 8 615Oaxaca 552 658 84 142 147 185 315 728 5 603Puebla 823 934 143 637 88 772 586 742 4 783Querétaro 250 305 13 306 149 872 83 473 3 654Quintana Roo 196 815 28 525 55 586 110 607 2 097San Luis Potosí 365 932 42 870 148 775 171 763 2 524Sinaloa 376 933 48 361 135 861 190 047 2 664Sonora 369 402 35 327 118 101 211 982 3 992Tabasco 306 094 51 831 65 834 186 220 2 209Tamaulipas 415 813 42 464 140 290 226 123 6 936Tlaxcala 167 360 17 595 44 639 104 605 521Veracruz de Ignacio de la Llave 965 178 89 637 417 723 446 906 10 912Yucatán 253 011 26 382 50 589 174 737 1 303Zacatecas 216 143 38 941 73 153 102 594 1 455



de 5 a 17 años

Tipo de actividades

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

87

Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.5.2según tipo de actividades


Ocupados Sólo estudianQuehaceres

domésticos y/o estudian1

Otrasactividades

Nacional 14 393 041 827 896 3 651 213 9 847 921 66 011Aguascalientes 163 656 7 540 41 291 114 136 689Baja California 408 778 12 839 64 654 328 841 2 444Baja California Sur 79 768 4 120 12 949 62 289 410Campeche 104 006 5 710 13 277 84 853 166Coahuila de Zaragoza 348 338 19 014 99 896 228 603 825Colima 79 290 9 589 11 188 58 408 105Chiapas 725 716 33 341 135 889 550 084 6 402Chihuahua 452 633 8 548 138 747 300 425 4 913Distrito Federal 867 602 36 843 260 362 569 436 961Durango 206 796 10 696 41 409 154 339 352Guanajuato 728 602 65 452 193 143 466 947 3 060Guerrero 494 053 43 067 81 354 365 811 3 821Hidalgo 340 033 17 667 43 420 277 996 950Jalisco 969 642 76 089 252 677 636 688 4 188México 1 944 794 81 406 512 635 1 345 361 5 392Michoacán de Ocampo 563 604 37 601 119 409 401 227 5 367Morelos 218 045 12 777 61 928 142 090 1 250Nayarit 140 022 14 167 27 003 98 495 357Nuevo León 551 634 25 949 214 533 309 508 1 644Oaxaca 501 401 39 634 120 526 338 629 2 612Puebla 775 122 74 435 97 051 602 986 650Querétaro 253 552 8 068 126 033 118 652 799Quintana Roo 182 664 9 295 49 709 122 485 1 175San Luis Potosí 344 478 22 332 103 423 216 818 1 905Sinaloa 354 465 21 325 75 514 256 321 1 305Sonora 343 271 19 567 87 846 234 354 1 504Tabasco 277 422 15 175 51 328 208 978 1 941Tamaulipas 406 709 17 057 121 657 265 678 2 317Tlaxcala 162 110 9 072 40 047 112 692 299Veracruz de Ignacio de la Llave 968 015 44 138 365 870 551 350 6 657Yucatán 238 269 14 825 40 565 181 773 1 106Zacatecas 198 551 10 558 45 880 141 668 445



de 5 a 17 años

Tipo de actividades

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

88

Población de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.6según condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

Nacional 29 337 620 2 536 693 26 800 927Aguascalientes 333 839 22 337 311 502Baja California 847 736 38 106 809 630Baja California Sur 167 847 10 483 157 364Campeche 216 729 23 617 193 112Coahuila de Zaragoza 691 839 51 196 640 643Colima 164 781 23 568 141 213Chiapas 1 514 466 164 678 1 349 788Chihuahua 928 725 28 737 899 988Distrito Federal 1 726 264 85 736 1 640 528Durango 430 176 40 242 389 934Guanajuato 1 504 368 199 058 1 305 310Guerrero 1 001 977 138 837 863 140Hidalgo 685 509 52 066 633 443Jalisco 1 907 779 195 761 1 712 018México 3 945 079 225 446 3 719 633Michoacán de Ocampo 1 145 380 125 391 1 019 989Morelos 445 245 33 570 411 675Nayarit 291 304 37 001 254 303Nuevo León 1 122 970 72 364 1 050 606Oaxaca 1 054 059 123 776 930 283Puebla 1 599 056 218 072 1 380 984Querétaro 503 857 21 374 482 483Quintana Roo 379 479 37 820 341 659San Luis Potosí 710 410 65 202 645 208Sinaloa 731 398 69 686 661 712Sonora 712 673 54 894 657 779Tabasco 583 516 67 006 516 510Tamaulipas 822 522 59 521 763 001Tlaxcala 329 470 26 667 302 803Veracruz de Ignacio de la Llave 1 933 193 133 775 1 799 418Yucatán 491 280 41 207 450 073Zacatecas 414 694 49 499 365 195




INE

GI.

Res

ulta

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Infa

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(MTI

) 201

3. E

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iona

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Em

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. 201

4.

89

Población masculina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.6.1según condición de ocupación


Ocupado No ocupado1



Entidad federativa Población masculinade 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

90

Población femenina de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.6.2según condición de ocupación


Ocupado No ocupado1

Nacional 14 393 041 827 896 13 565 145Aguascalientes 163 656 7 540 156 116Baja California 408 778 12 839 395 939Baja California Sur 79 768 4 120 75 648Campeche 104 006 5 710 98 296Coahuila de Zaragoza 348 338 19 014 329 324Colima 79 290 9 589 69 701Chiapas 725 716 33 341 692 375Chihuahua 452 633 8 548 444 085Distrito Federal 867 602 36 843 830 759Durango 206 796 10 696 196 100Guanajuato 728 602 65 452 663 150Guerrero 494 053 43 067 450 986Hidalgo 340 033 17 667 322 366Jalisco 969 642 76 089 893 553México 1 944 794 81 406 1 863 388Michoacán de Ocampo 563 604 37 601 526 003Morelos 218 045 12 777 205 268Nayarit 140 022 14 167 125 855Nuevo León 551 634 25 949 525 685Oaxaca 501 401 39 634 461 767Puebla 775 122 74 435 700 687Querétaro 253 552 8 068 245 484Quintana Roo 182 664 9 295 173 369San Luis Potosí 344 478 22 332 322 146Sinaloa 354 465 21 325 333 140Sonora 343 271 19 567 323 704Tabasco 277 422 15 175 262 247Tamaulipas 406 709 17 057 389 652Tlaxcala 162 110 9 072 153 038Veracruz de Ignacio de la Llave 968 015 44 138 923 877Yucatán 238 269 14 825 223 444Zacatecas 198 551 10 558 187 993


Entidad federativa Población femeninade 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

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o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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. 201

4.

91

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.7según grupos de edad



Nacional 2 536 693 745 609 1 791 084Aguascalientes 22 337 4 640 17 697Baja California 38 106 10 491 27 615Baja California Sur 10 483 2 410 8 073Campeche 23 617 8 194 15 423Coahuila de Zaragoza 51 196 17 000 34 196Colima 23 568 6 122 17 446Chiapas 164 678 34 850 129 828Chihuahua 28 737 5 979 22 758Distrito Federal 85 736 23 549 62 187Durango 40 242 14 041 26 201Guanajuato 199 058 77 963 121 095Guerrero 138 837 42 279 96 558Hidalgo 52 066 14 966 37 100Jalisco 195 761 58 115 137 646México 225 446 58 173 167 273Michoacán de Ocampo 125 391 31 311 94 080Morelos 33 570 9 226 24 344Nayarit 37 001 14 377 22 624Nuevo León 72 364 20 195 52 169Oaxaca 123 776 41 984 81 792Puebla 218 072 70 496 147 576Querétaro 21 374 3 929 17 445Quintana Roo 37 820 9 720 28 100San Luis Potosí 65 202 15 783 49 419Sinaloa 69 686 21 496 48 190Sonora 54 894 10 362 44 532Tabasco 67 006 21 932 45 074Tamaulipas 59 521 18 714 40 807Tlaxcala 26 667 7 453 19 214Veracruz de Ignacio de la Llave 133 775 40 459 93 316Yucatán 41 207 9 891 31 316Zacatecas 49 499 19 509 29 990

Entidad federativa Población ocupadade 5 a 17 años

Grupos de edad

INE

GI.

Res

ulta

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Nac

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Em

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. 201

4.

92

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.8según condición de asistencia escolar


Asiste No asiste


Entidad federativa Población ocupadade 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

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Infa

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) 201

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. 201

4.

93

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.9según nivel de instrucción


Sin instrucción yprimaria incompleta

Primaria completa y secundaria incompleta1

Secundariacompleta y más2

Nacional 2 536 693 636 947 1 049 223 850 523Aguascalientes 22 337 2 675 9 415 10 247Baja California 38 106 8 899 15 579 13 628Baja California Sur 10 483 2 512 3 496 4 475Campeche 23 617 7 029 10 695 5 893Coahuila de Zaragoza 51 196 13 744 16 403 21 049Colima 23 568 5 611 9 790 8 167Chiapas 164 678 37 988 86 106 40 584Chihuahua 28 737 9 408 8 252 11 077Distrito Federal 85 736 19 375 32 632 33 729Durango 40 242 11 829 12 603 15 810Guanajuato 199 058 68 278 80 812 49 968Guerrero 138 837 44 218 60 425 34 194Hidalgo 52 066 11 757 21 667 18 642Jalisco 195 761 45 384 79 768 70 609México 225 446 36 322 93 365 95 759Michoacán de Ocampo 125 391 26 409 63 865 35 117Morelos 33 570 7 599 12 241 13 730Nayarit 37 001 11 450 13 431 12 120Nuevo León 72 364 14 894 22 715 34 755Oaxaca 123 776 41 317 49 176 33 283Puebla 218 072 67 300 88 126 62 646Querétaro 21 374 2 318 9 438 9 618Quintana Roo 37 820 8 406 14 795 14 619San Luis Potosí 65 202 12 159 30 641 22 402Sinaloa 69 686 16 494 29 381 23 811Sonora 54 894 6 939 21 532 26 423Tabasco 67 006 15 595 27 719 23 692Tamaulipas 59 521 14 422 23 021 22 078Tlaxcala 26 667 5 504 10 644 10 519Veracruz de Ignacio de la Llave 133 775 40 037 53 159 40 579Yucatán 41 207 8 093 18 498 14 616Zacatecas 49 499 12 982 19 833 16 684


Entidad federativa Población ocupada de 5 a 17 años


INE

GI.

Res

ulta

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del M

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(MTI

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4.

94

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.10según sector de actividad económica


Primario Secundario Terciario No especificado

Nacional 2 536 693 773 300 437 211 1 281 225 44 957Aguascalientes 22 337 2 487 4 940 14 799 111Baja California 38 106 5 344 4 950 25 932 1 880Baja California Sur 10 483 1 734 1 137 7 261 351Campeche 23 617 9 007 4 036 9 885 689Coahuila de Zaragoza 51 196 2 047 12 525 35 630 994Colima 23 568 2 345 2 971 16 369 1 883Chiapas 164 678 105 712 16 085 42 881 0Chihuahua 28 737 12 407 6 067 9 705 558Distrito Federal 85 736 2 559 16 443 65 539 1 195Durango 40 242 16 502 7 437 15 656 647Guanajuato 199 058 47 597 46 294 99 497 5 670Guerrero 138 837 79 911 15 360 43 095 471Hidalgo 52 066 21 197 6 999 23 188 682Jalisco 195 761 37 226 28 379 123 807 6 349México 225 446 18 316 51 034 154 233 1 863Michoacán de Ocampo 125 391 47 961 24 909 48 028 4 493Morelos 33 570 6 694 5 704 21 058 114Nayarit 37 001 9 737 4 365 22 685 214Nuevo León 72 364 2 269 12 362 55 544 2 189Oaxaca 123 776 73 227 15 123 34 750 676Puebla 218 072 95 569 40 136 78 604 3 763Querétaro 21 374 2 321 5 140 13 810 103Quintana Roo 37 820 8 249 5 188 23 372 1 011San Luis Potosí 65 202 19 829 12 047 32 733 593Sinaloa 69 686 18 832 11 921 36 205 2 728Sonora 54 894 7 941 9 742 36 340 871Tabasco 67 006 20 722 7 235 37 101 1 948Tamaulipas 59 521 9 251 8 178 40 538 1 554Tlaxcala 26 667 5 539 8 749 11 879 500Veracruz de Ignacio de la Llave 133 775 47 824 24 761 61 190 0Yucatán 41 207 6 211 11 493 23 044 459Zacatecas 49 499 26 733 5 501 16 867 398

Entidad federativaPoblación


Sector de actividad económica

INE

GI.

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4.

95

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.11según duración de la jornada de trabajo habitual


No tiene horario Menos de 35 y más No regular de trabajo 35 horas horas especificado

Nacional 2 536 693 495 153 1 274 541 742 379 24 620Aguascalientes 22 337 1 444 11 794 9 099 0Baja California 38 106 6 141 20 105 11 860 0Baja California Sur 10 483 1 130 6 688 2 624 41Campeche 23 617 4 256 13 528 5 715 118Coahuila de Zaragoza 51 196 4 692 28 175 17 891 438Colima 23 568 1 903 14 735 6 776 154Chiapas 164 678 41 245 56 615 66 818 0Chihuahua 28 737 8 123 7 674 12 382 558Distrito Federal 85 736 13 596 44 525 23 260 4 355Durango 40 242 1 852 24 889 13 355 146Guanajuato 199 058 30 253 112 824 50 639 5 342Guerrero 138 837 5 050 87 006 45 584 1 197Hidalgo 52 066 13 352 26 938 11 702 74Jalisco 195 761 45 794 92 586 56 095 1 286México 225 446 32 378 114 323 74 238 4 507Michoacán de Ocampo 125 391 30 656 57 612 36 837 286Morelos 33 570 7 578 15 749 9 984 259Nayarit 37 001 5 250 25 491 5 560 700Nuevo León 72 364 11 237 33 895 26 565 667Oaxaca 123 776 43 449 55 281 24 900 146Puebla 218 072 66 032 100 949 51 091 0Querétaro 21 374 1 706 10 276 9 392 0Quintana Roo 37 820 9 261 17 094 10 696 769San Luis Potosí 65 202 12 998 31 754 20 059 391Sinaloa 69 686 13 967 36 157 19 562 0Sonora 54 894 13 094 27 110 14 579 111Tabasco 67 006 13 427 34 954 17 453 1 172Tamaulipas 59 521 9 666 34 627 15 228 0la Llave 26 667 4 965 14 114 7 382 206Veracruz de Ignacio de la Llave 133 775 19 897 70 451 43 427 0Yucatán 41 207 4 646 23 222 12 497 842Zacatecas 49 499 16 115 23 400 9 129 855



Duración de la jornada de trabajo habitual

INE

GI.

Res

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4.

96

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.12según nivel de ingresos


No recibe ingresos1

Hasta 1 salario mínimo

Más de 1 salario mínimo No especificado

Nacional 2 536 693 1 165 167 719 882 606 855 44 789Aguascalientes 22 337 4 825 8 165 8 217 1 130Baja California 38 106 9 122 12 001 16 714 269Baja California Sur 10 483 2 117 4 287 3 776 303Campeche 23 617 12 328 6 365 4 924 0Coahuila de Zaragoza 51 196 13 403 20 016 16 929 848Colima 23 568 8 636 7 666 6 670 596Chiapas 164 678 123 112 22 926 18 640 0Chihuahua 28 737 12 013 4 987 10 346 1 391Distrito Federal 85 736 29 505 29 470 20 981 5 780Durango 40 242 19 135 9 405 9 954 1 748Guanajuato 199 058 87 091 58 529 48 636 4 802Guerrero 138 837 101 850 21 919 14 488 580Hidalgo 52 066 29 327 16 194 6 545 0Jalisco 195 761 57 182 69 903 65 205 3 471México 225 446 69 727 85 688 67 006 3 025Michoacán de Ocampo 125 391 56 210 33 075 36 106 0Morelos 33 570 13 531 9 145 6 850 4 044Nayarit 37 001 15 646 14 035 7 259 61Nuevo León 72 364 18 104 26 109 25 753 2 398Oaxaca 123 776 95 295 15 401 11 610 1 470Puebla 218 072 127 612 44 267 44 055 2 138Querétaro 21 374 5 416 5 608 9 270 1 080Quintana Roo 37 820 18 988 7 078 11 445 309San Luis Potosí 65 202 23 805 23 991 15 705 1 701Sinaloa 69 686 23 803 21 457 22 862 1 564Sonora 54 894 14 501 23 020 15 909 1 464Tabasco 67 006 25 566 25 157 16 012 271Tamaulipas 59 521 21 008 24 270 14 243 0Tlaxcala 26 667 11 420 8 767 6 415 65Veracruz de Ignacio de la Llave 133 775 71 712 32 042 27 509 2 512Yucatán 41 207 14 857 17 873 8 330 147Zacatecas 49 499 28 320 11 066 8 491 1 622

1 Comprende a los ocupados que no reciben ingreso y a los que reciben ingreso no monetario (autoconsumo).



Nivel de ingresos

INE

GI.

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4.

97

Población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.13según condición de aportación de ingreso al hogar


Sí aporta No aporta1


1 Compreden a los que reciben ingresos y no aportan a su hogar, a los que no reciben ingreso y a los que les pagan en especie.

Población ocupada de 5 a 17 añosEntidad federativa Condición de aportación de ingreso al hogar

INE

GI.

Res

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Infa

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(MTI

) 201

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sta

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iona

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Ocu

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ón y

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. 201

4.

98

Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos por entidad Cuadro 4.14federativa, según condición de asistencia escolar


Asiste No asiste

Nacional 20 088 645 18 489 579 1 599 066Aguascalientes 220 394 200 540 19 854Baja California 684 539 640 576 43 963Baja California Sur 132 629 125 924 6 705Campeche 188 412 175 138 13 274Coahuila de Zaragoza 450 825 410 254 40 571Colima 133 588 122 115 11 473Chiapas 1 106 642 989 274 117 368Chihuahua 583 861 539 862 43 999Distrito Federal 1 112 887 1 072 702 40 185Durango 319 823 295 570 24 253Guanajuato 969 889 871 341 98 548Guerrero 805 239 714 956 90 283Hidalgo 572 757 537 651 35 106Jalisco 1 257 744 1 134 755 122 989México 2 664 599 2 490 965 173 634Michoacán de Ocampo 803 560 711 211 92 349Morelos 288 236 266 626 21 610Nayarit 215 820 203 699 12 121Nuevo León 580 888 536 860 44 028Oaxaca 752 557 693 287 59 270Puebla 1 390 679 1 261 450 129 229Querétaro 215 786 194 812 20 974Quintana Roo 263 646 244 595 19 051San Luis Potosí 430 178 392 023 38 155Sinaloa 491 223 456 409 34 814Sonora 481 626 454 445 27 181Tabasco 451 205 418 114 33 091Tamaulipas 537 335 492 443 44 892Tlaxcala 237 689 221 291 16 398Veracruz de Ignacio de la Llave 1 073 188 1 001 826 71 362Yucatán 394 853 367 477 27 376Zacatecas 276 348 251 388 24 960

Entidad federativaPoblación de 5 a 17 años

que realiza quehaceres domésticos


INE

GI.

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(MTI

) 201

3. E

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. 201

4.

99

Población masculina de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos Cuadro 4.14.1por entidad federativa, según condición de asistencia escolar


Asiste No asiste


Entidad federativaCondición de asistencia escolarPoblación masculina de 5 a 17

años que realiza quehaceres domésticos

INE

GI.

Res

ulta

dos

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o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

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sta

Nac

iona

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Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

100

Población femenina de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos Cuadro 4.14.2por entidad federativa, según condición de asistencia escolar


Asiste No asiste


Entidad federativaPoblación femenina de 5 a 17 años que realiza quehaceres

domésticos


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

101

Hogares con población de 5 a 17 años por entidad Cuadro 4.15federativa, según sexo del jefe


Hombres Mujeres

Nacional 16 337 214 12 665 912 3 671 302Aguascalientes 174 561 139 777 34 784Baja California 477 820 338 527 139 293Baja California Sur 101 174 75 423 25 751Campeche 125 933 103 033 22 900Coahuila de Zaragoza 405 227 335 311 69 916Colima 96 270 72 485 23 785Chiapas 723 682 581 065 142 617Chihuahua 529 297 412 670 116 627Distrito Federal 1 070 914 783 443 287 471Durango 244 655 183 666 60 989Guanajuato 801 749 626 984 174 765Guerrero 507 118 366 410 140 708Hidalgo 404 283 302 142 102 141Jalisco 1 028 964 815 467 213 497México 2 250 515 1 786 015 464 500Michoacán de Ocampo 612 611 503 714 108 897Morelos 260 399 189 725 70 674Nayarit 167 095 119 789 47 306Nuevo León 651 728 538 397 113 331Oaxaca 565 894 420 654 145 240Puebla 852 205 652 518 199 687Querétaro 271 896 206 715 65 181Quintana Roo 220 555 170 805 49 750San Luis Potosí 377 234 294 792 82 442Sinaloa 413 803 320 826 92 977Sonora 405 635 324 609 81 026Tabasco 327 681 258 219 69 462Tamaulipas 472 894 366 005 106 889Tlaxcala 180 893 140 090 40 803Veracruz de Ignacio de la Llave 1 119 127 835 144 283 983Yucatán 274 085 218 262 55 823Zacatecas 221 317 183 230 38 087

Entidad federativa Sexo del jefeHogares con población de 5 a 17 años

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

102

Hogares con población de 5 a 17 años por entidad Cuadro 4.16federativa, según condición de ocupación del jefe


Ocupado No ocupado

Nacional 16 337 214 13 620 716 2 716 498Aguascalientes 174 561 145 472 29 089Baja California 477 820 404 991 72 829Baja California Sur 101 174 87 294 13 880Campeche 125 933 110 466 15 467Coahuila de Zaragoza 405 227 351 199 54 028Colima 96 270 81 899 14 371Chiapas 723 682 612 821 110 861Chihuahua 529 297 448 236 81 061Distrito Federal 1 070 914 882 804 188 110Durango 244 655 198 030 46 625Guanajuato 801 749 657 496 144 253Guerrero 507 118 400 529 106 589Hidalgo 404 283 334 822 69 461Jalisco 1 028 964 848 924 180 040México 2 250 515 1 912 496 338 019Michoacán de Ocampo 612 611 502 894 109 717Morelos 260 399 205 702 54 697Nayarit 167 095 139 441 27 654Nuevo León 651 728 573 384 78 344Oaxaca 565 894 446 473 119 421Puebla 852 205 730 979 121 226Querétaro 271 896 205 026 66 870Quintana Roo 220 555 193 741 26 814San Luis Potosí 377 234 306 797 70 437Sinaloa 413 803 349 153 64 650Sonora 405 635 347 367 58 268Tabasco 327 681 260 311 67 370Tamaulipas 472 894 401 821 71 073Tlaxcala 180 893 150 302 30 591Veracruz de Ignacio de la Llave 1 119 127 898 752 220 375Yucatán 274 085 245 743 28 342Zacatecas 221 317 185 351 35 966

Entidad federativa Condición de ocupación del jefeHogares con población de 5 a 17 años

INE

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ón y

Em

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. 201

4.

103

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años Cuadro 4.17por entidad federativa, según sexo del jefe


Hombres Mujeres


Entidad federativa Sexo del jefeHogares con población ocupada de 5 a 17 años

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

104

Hogares con población ocupada de 5 a 17 años por entidad federativa, Cuadro 4.18según condición de ocupación del jefe


Ocupado No ocupado

Nacional 2 081 830 1 843 505 238 325Aguascalientes 18 932 15 681 3 251Baja California 32 021 28 823 3 198Baja California Sur 10 178 9 569 609Campeche 20 029 17 949 2 080Coahuila de Zaragoza 46 246 40 139 6 107Colima 19 833 17 776 2 057Chiapas 132 992 120 843 12 149Chihuahua 24 439 20 803 3 636Distrito Federal 73 418 65 854 7 564Durango 32 505 26 411 6 094Guanajuato 156 505 133 580 22 925Guerrero 104 515 93 373 11 142Hidalgo 46 168 41 205 4 963Jalisco 152 591 133 754 18 837México 190 520 171 953 18 567Michoacán de Ocampo 104 440 91 959 12 481Morelos 27 768 24 888 2 880Nayarit 30 702 27 294 3 408Nuevo León 65 548 59 251 6 297Oaxaca 100 378 89 054 11 324Puebla 167 244 153 259 13 985Querétaro 18 951 15 192 3 759Quintana Roo 30 366 27 570 2 796San Luis Potosí 52 614 46 386 6 228Sinaloa 60 717 54 196 6 521Sonora 47 572 39 688 7 884Tabasco 57 395 49 551 7 844Tamaulipas 49 299 44 959 4 340Tlaxcala 22 255 19 541 2 714Veracruz de Ignacio de la Llave 108 670 93 148 15 522Yucatán 36 140 33 662 2 478Zacatecas 40 879 36 194 4 685

Entidad federativa Condición de ocupación del jefeHogares con población ocupada de 5 a 17 años

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

105

Indicadores de la población de 5 a 17 años por entidad federativa Cuadro 4.19


Entidad federativaTasa de

ocupación1

Tasa de inasistencia

escolar1

Tasa de ocupados que no asisten a la

escuela2

Tasa de ocupados que

trabajan 35 horas o más a la semana2

Tasa de quehaceresdomésticos

que no asisten a la escuela3

Tasa de hogares con

niños o niñas de 5 a 17 años

ocupados4

Nacional 8.6 7.2 36.0 29.3 8.0 12.7Aguascalientes 6.7 7.8 43.6 40.7 9.0 10.8Baja California 4.5 6.4 40.9 31.1 6.4 6.7Baja California Sur 6.2 5.1 28.5 25.0 5.1 10.1Campeche 10.9 6.4 29.8 24.2 7.0 15.9Coahuila de Zaragoza 7.4 8.0 41.1 34.9 9.0 11.4Colima 14.3 8.4 31.3 28.8 8.6 20.6Chiapas 10.9 10.6 40.3 40.6 10.6 18.4Chihuahua 3.1 6.6 73.9 43.1 7.5 4.6Distrito Federal 5.0 3.1 32.9 27.1 3.6 6.9Durango 9.4 8.3 42.2 33.2 7.6 13.3Guanajuato 13.2 10.3 34.1 25.4 10.2 19.5Guerrero 13.9 10.5 40.1 32.8 11.2 20.6Hidalgo 7.6 6.0 30.7 22.5 6.1 11.4Jalisco 10.3 8.5 32.4 28.7 9.8 14.8México 5.7 5.8 41.2 32.9 6.5 8.5Michoacán de Ocampo 10.9 12.0 47.3 29.4 11.5 17.0Morelos 7.5 7.0 39.9 29.7 7.5 10.7Nayarit 12.7 5.2 20.6 15.0 5.6 18.4Nuevo León 6.4 6.1 39.7 36.7 7.6 10.1Oaxaca 11.7 6.9 27.1 20.1 7.9 17.7Puebla 13.6 8.5 35.3 23.4 9.3 19.6Querétaro 4.2 6.0 52.9 43.9 9.7 7.0Quintana Roo 10.0 6.3 28.8 28.3 7.2 13.8San Luis Potosí 9.2 7.0 37.5 30.8 8.9 13.9Sinaloa 9.5 6.5 29.4 28.1 7.1 14.7Sonora 7.7 5.4 29.7 26.6 5.6 11.7Tabasco 11.5 7.1 27.2 26.0 7.3 17.5Tamaulipas 7.2 6.9 22.8 25.6 8.4 10.4Tlaxcala 8.1 6.5 37.2 27.7 6.9 12.3Veracruz de Ignacio de la Llave 6.9 5.8 34.7 32.5 6.6 9.7Yucatán 8.4 6.2 34.7 30.3 6.9 13.2Zacatecas 11.9 7.8 31.3 18.4 9.0 18.5

1 Tasa calculada respecto a la población de 5 a 17 años.2 Tasa calculada respecto a la población ocupada de 5 a 17 años.3 Tasa calculada respecto a la población de 5 a 17 años en quehaceres domésticos.4 Tasa calculada respecto al total de hogares con niños y niñas de 5 a 17 años.

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

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Em

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. 201

4.

5. Precisiones estadísticas

INE

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Infa

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(MTI

) 201

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Em

pleo

. 201

4.

109

5.1 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil nacional Cuadro 5.1

Total

Límite LímiteInferior Superior

1. Población total 118 896 571 567 374 0.48 117 963 240 119 829 902

1.1 Grupos de edad 118 896 571 567 374 0.48 117 963 240 119 829 9020 a 4 años 10 069 517 103 804 1.03 9 898 759 10 240 2755 a 9 años 11 070 164 107 712 0.97 10 892 977 11 247 35110 a 13 años 9 429 358 94 621 1.00 9 273 706 9 585 01014 a 17 años 8 838 098 87 361 0.99 8 694 390 8 981 80618 años y más 79 448 806 362 045 0.46 78 853 242 80 044 370No especificado 40 628 6 651 16.37 29 686 51 570

2. Población de 5 a 17 años 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679

2.1 Grupos de edad 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 6795 a 9 años 11 070 164 107 713 0.97 10 892 977 11 247 35110 a 13 años 9 429 358 94 622 1.00 9 273 706 9 585 01014 a 17 años 8 838 098 87 361 0.99 8 694 389 8 981 807

2.2 Condición de asistencia escolar 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679Asiste 27 217 621 197 608 0.73 26 892 556 27 542 686No asiste 2 119 363 50 505 2.38 2 036 283 2 202 443No especificado 636 548 86.24 - -

2.3 Nivel de instrucción 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679Sin instrucción 5 532 710 72 065 1.30 5 414 162 5 651 258Primaria incompleta 12 349 069 115 971 0.94 12 158 297 12 539 841Primaria completa 2 862 768 46 194 1.61 2 786 779 2 938 757Secundaria incompleta 4 416 094 57 909 1.31 4 320 834 4 511 354Secundaria completa 2 474 193 42 070 1.70 2 404 987 2 543 399Algún año de preparatoria o equivalente y más 1 696 929 34 578 2.04 1 640 048 1 753 810No especificado 5 857 1 996 34.08 2 574 9 140

2.4 Condición de asistencia escolar y razón de no asistencia 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679Asiste 27 217 621 197 608 0.73 26 892 556 27 542 686No asiste 2 119 363 50 505 2.38 2 036 283 2 202 443

Por trabajo 276 522 15 877 5.74 250 405 302 639Por inseguridad, discriminación y distancia de la escuela 102 228 10 432 10.20 85 068 119 388Por falta de interés o aptitud para la escuela 705 681 26 367 3.74 662 308 749 054Por falta de recursos económicos 444 345 21 273 4.79 409 351 479 339Por motivos familiares 121 558 9 177 7.55 106 462 136 654Por enfermedad, accidente y/o discapacidad 123 539 8 691 7.04 109 242 137 836Otra razón 345 490 15 634 4.53 319 772 371 208

No especificado 636 548 86.24 - -

2.5 Tipo de apoyo recibido 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679Beca para estudiar 7 380 180 124 873 1.69 7 174 764 7 585 596Otro programa de gobierno 4 850 399 99 493 2.05 4 686 734 5 014 064Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 577 858 23 996 4.15 538 385 617 331Otro tipo de ayuda 90 930 12 102 13.31 71 021 110 839No ha recibido ayuda 16 438 253 148 592 0.90 16 193 819 16 682 687

2.6 Tipo de actividades 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679Solo ocupados 296 085 15 033 5.08 271 357 320 813Ocupados y quehaceres domésticos 617 713 23 046 3.73 579 802 655 624Ocupados y estudian 378 486 18 184 4.80 348 573 408 399Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 1 244 409 35 222 2.83 1 186 469 1 302 349Solo estudian 8 349 556 106 590 1.28 8 174 215 8 524 897Solo quehaceres domésticos 981 353 30 314 3.09 931 487 1 031 219Quehaceres domésticos y estudian 17 245 170 155 820 0.90 16 988 846 17 501 494Otras actividades 224 848 12 796 5.69 203 798 245 898

Indicador

2013 Octubre - Diciembre

Estimación ErrorEstándar

Coeficientede

Variación

Intervalo de Confianza al 90%

(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

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bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

110


Total


2.7 Condición de ocupación 29 337 620 212 802 0.73 28 987 561 29 687 679Ocupado 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242No ocupado 26 800 927 197 118 0.74 26 476 668 27 125 186

3. Población ocupada 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242

3.1 Grupos de edad: 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 2425 a 9 años 155 354 11 081 7.13 137 126 173 58210 a 13 años 590 255 22 492 3.81 553 255 627 25514 a 17 años 1 791 084 38 973 2.18 1 726 974 1 855 194

3.2 Condición de asistencia escolar 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Asiste 1 622 895 41 339 2.55 1 554 893 1 690 897No asiste 913 798 29 795 3.26 864 784 962 812

3.3 Nivel de instrucción 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Sin instrucción 60 681 8 111 13.37 47 338 74 024Primaria incompleta 576 266 22 601 3.92 539 088 613 444Primaria completa 404 662 17 138 4.24 376 469 432 855Secundaria incompleta 644 561 22 264 3.45 607 936 681 186Secundaria completa 575 922 19 377 3.36 544 048 607 796Algún año de preparatoria o equivalente y más 274 601 13 453 4.90 252 471 296 731

3.4 Posición en la ocupación 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Trabajadores subordinados y remunerados 1 271 855 33 072 2.60 1 217 451 1 326 259Trabajadores por cuenta propia 104 399 8 867 8.49 89 813 118 985Trabajadores no remunerados 1 158 246 39 553 3.41 1 093 182 1 223 310Otros trabajadores 2 193 986 44.94 572 3 814

3.5 Sector de actividad económica 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Agropecuario 773 300 34 174 4.42 717 083 829 517Industria manufacturera 330 188 17 828 5.40 300 861 359 515Construcción 107 023 8 553 7.99 92 953 121 093Comercio 657 730 23 414 3.56 619 214 696 246Servicios 623 495 21 637 3.47 587 903 659 087No especificado 44 957 5 458 12.14 35 979 53 935

3.6 Grupos de ocupación 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Funcionarios, directores y jefes 885 433 48.87 174 1 596Profesionista y técnicos 69 112 6 823 9.87 57 889 80 335Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 42 688 4 453 10.43 35 362 50 014Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 516 390 21 000 4.07 481 845 550 935Trabajadores en servicios personales y vigilancia 129 560 9 544 7.37 113 860 145 260

228 599 17 914 7.84 199 130 258 068Trabajadores artesanales 89 869 7 953 8.85 76 787 102 951

54 198 5 735 10.58 44 763 63 633Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 405 392 38 904 2.77 1 341 396 1 469 388

3.7 Duración de la jornada de trabajo habitual 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Menos de 15 horas 697 960 25 315 3.63 656 316 739 60415 a 24 horas 403 087 19 304 4.79 371 332 434 84225 a 34 horas 173 494 11 308 6.52 154 892 192 09635 y más horas 742 379 25 404 3.42 700 589 784 169No tiene horario regular de trabajo 495 153 22 388 4.52 458 325 531 981No especificado 24 620 4 585 18.62 17 078 32 162

Trabajadores en actividades agrícolas, ganaderas, forestales, caza y pesca


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

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4.

111


Total


3.8 Tamaño de la unidad económica 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 2421 persona 147 875 10 197 6.90 131 101 164 6492 a 5 personas 1 896 084 46 434 2.45 1 819 700 1 972 4686 a 10 personas 208 859 15 089 7.22 184 038 233 68011 a 15 personas 46 164 5 133 11.12 37 720 54 60816 y más personas 201 081 12 554 6.24 180 429 221 733No especificado 36 630 4 576 12.49 29 103 44 157

3.9 Disponibilidad de local para trabajar 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Con local 960 329 28 151 2.93 914 021 1 006 637Sin local 1 575 361 44 494 2.82 1 502 169 1 648 553No especificado 1 003 621 61.89 - -

3.10 Nivel de ingresos 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242No recibe ingresos 1 165 167 39 542 3.39 1 100 120 1 230 214Hasta un salario mínimo 719 882 25 902 3.60 677 273 762 491Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 437 695 18 603 4.25 407 093 468 297Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 137 981 9 004 6.53 123 170 152 792Más de 3 salarios mínimos 31 179 4 115 13.20 24 410 37 948No especificado 44 789 5 177 11.56 36 273 53 305

3.11 Condición de aportación de ingreso al hogar 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Si aporta 783 864 24 202 3.09 744 052 823 676No aporta 1 752 829 46 657 2.66 1 676 078 1 829 580

3.12 Motivos por los que trabaja 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242El hogar necesita de su aportación económica 219 913 12 684 5.77 199 048 240 778El hogar necesita de su trabajo 570 215 29 317 5.14 521 989 618 441Aprender un oficio 341 672 17 375 5.09 313 090 370 254Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 589 839 22 795 3.86 552 342 627 336Por gusto o sólo por ayudar 567 027 22 471 3.96 530 063 603 991Otra razón 248 027 12 940 5.22 226 741 269 313

3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242Es un familiar 1 564 483 43 420 2.78 1 493 056 1 635 910No es un familiar 863 555 26 647 3.09 819 720 907 390Trabaja solo o por su cuenta 106 592 8 911 8.36 91 934 121 250No especificado 2 063 1 228 59.54 43 4 083

3.14 Consecuencias de dejar de trabajarHogares 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242

Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 121 762 10 237 8.41 104 922 138 602El ingreso económico del hogar se vería afectado 342 391 16 440 4.80 315 348 369 434Otra consecuencia 526 076 27 299 5.19 481 169 570 983No pasaría nada 1 531 344 36 775 2.40 1 470 849 1 591 839No especificado 15 120 3 199 21.16 9 858 20 382

Personales 2 536 693 52 613 2.07 2 450 144 2 623 242No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 678 097 23 747 3.50 639 033 717 161No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 469 605 22 962 4.89 431 832 507 378Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 61 955 6 551 10.57 51 178 72 732Otra consecuencia 162 864 10 257 6.30 145 991 179 737No pasaría nada 1 157 318 34 989 3.02 1 099 761 1 214 875No especificado 6 854 1 694 24.72 4 067 9 641

4. Población de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos 20 088 645 174 483 0.87 19 801 620 20 375 670


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

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4.

112


Total


4.2 Condición de asistencia escolar 20 088 645 174 483 0.87 19 801 620 20 375 670Asiste 18 489 579 163 973 0.89 18 219 843 18 759 315No asiste 1 599 066 41 221 2.58 1 531 257 1 666 875

4.3 Nivel de instrucción 20 088 645 174 483 0.87 19 801 620 20 375 670Sin instrucción 2 173 553 43 977 2.02 2 101 210 2 245 896Primaria incompleta 8 285 926 98 193 1.19 8 124 399 8 447 453Primaria completa 2 381 592 41 948 1.76 2 312 587 2 450 597Secundaria incompleta 3 718 638 52 840 1.42 3 631 717 3 805 559Secundaria completa 2 076 651 39 088 1.88 2 012 350 2 140 952Algún año de preparatoria o equivalente y más 1 450 362 31 952 2.20 1 397 802 1 502 922No especificado 1 923 1 204 62.59 - -

4.4 Horas dedicadas a los quehaceres domésticos 20 088 645 174 483 0.87 19 801 620 20 375 670Menos de 15 horas 17 869 393 159 973 0.90 17 606 237 18 132 54915 a 24 horas 1 132 505 32 620 2.88 1 078 845 1 186 16525 a 34 horas 347 097 16 008 4.61 320 763 373 43135 y más horas 336 253 15 636 4.65 310 532 361 974No especificado 403 397 18 624 4.62 372 760 434 034

5. Hogares con población ocupada de 5 a 17 años 2 081 830 39 056 1.88 2 017 582 2 146 078

5.1 Tipo y clase de hogar 2 081 830 39 056 1.88 2 017 582 2 146 078Familiar 2 076 790 39 044 1.88 2 012 563 2 141 017

Nuclear 1 452 096 32 885 2.26 1 398 000 1 506 192Jefe o jefa con hijos 238 401 12 146 5.09 218 421 258 381Pareja con o sin hijos 1 213 695 30 268 2.49 1 163 904 1 263 486

No nuclear 624 694 19 961 3.20 591 859 657 529No familiar 5 040 1 331 26.41 2 850 7 230

5.2 Tamaño del hogar 2 081 830 39 056 1.88 2 017 582 2 146 0781 a 3 integrantes 323 514 14 046 4.34 300 409 346 6194 a 5 integrantes 995 038 25 666 2.58 952 817 1 037 2596 a 7 integrantes 530 287 18 167 3.43 500 403 560 1718 y más integrantes 232 991 12 705 5.45 212 091 253 891

5.3 Nivel de instrucción del jefe 2 081 830 39 056 1.88 2 017 582 2 146 078Sin instrucción 259 275 14 766 5.70 234 986 283 564Primaria incompleta 443 185 18 507 4.18 412 740 473 630Primaria completa 495 450 17 693 3.57 466 345 524 555Secundaria incompleta 74 587 6 741 9.04 63 498 85 676Secundaria completa 499 211 17 095 3.42 471 090 527 332Algún año de preparatoria o equivalente y más 309 953 14 381 4.64 286 296 333 610No especificado 169 120 70.99 - -

5.4 Condición de ocupación del jefe 2 081 830 39 056 1.88 2 017 582 2 146 078Ocupado 1 843 505 36 162 1.96 1 784 019 1 902 991No ocupado 238 325 12 183 5.11 218 284 258 366

6. Tasas

Tasas calculadas contra la población de 5 a 17 añosTasa de ocupación 8.6 0.2 1.90 8.4 8.9Tasa de inasistencia escolar 7.2 0.2 2.19 7.0 7.5

Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

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(MTI

) 201

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Em

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. 201

4.

113


Total


Tasa de ocupados que no asisten a la escuela 36.0 2.56 34.5 37.529.3 2.83 27.9 30.6

3.7 7.98 3.2 4.2

6.2 7.42 5.5 7.0

31.5 2.88 30.0 32.9

8.0 2.40 7.6 8.3

1.7 4.55 1.5 1.8Tasas de hogares

12.7 1.77 12.4 13.1

14.6 4.72 13.4 15.7

Información Estadisticamente Confiable998 celdas con CV menor a 15%65 celdas con CV mayor a 15% y menor a 25%55 celdas con CV mayor a 25%

Indicador


EstimaciónCoeficiente

deVariación


Tasa de población en quehaceres domésticos que no asiste a la escuelaTasa de población en quehaceres domésticos por 35 horas o más a la semana

Tasa de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años ocupadosTasa de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados

Tasas calculadas contra la población ocupada de 5 a 17 años

Tasas calculadas contra la población de 5 a 17 años en quehaceres domésticos

Tasa de ocupados que trabajan 35 horas o más a la semanaTasa de ocupados con accidente, lesión o enfermedad que requirió atención médicaTasa de ocupados que laboran en lugares no apropiados o no permitidosTasa de ocupados que declararon estar expuestos a riesgos en su trabajo

INE

GI.

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. 201

4.

114

5.1 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil nacional Cuadro 5.1a

Hombres


1. Población total 57 589 626 304 188 0.53 57 089 236 58 090 016




2.2 Condición de asistencia escolar 14 944 579 129 220 0.86 14 732 013 15 157 145Asiste 13 851 681 122 220 0.88 13 650 628 14 052 734No asiste 1 092 262 31 151 2.85 1 041 018 1 143 506No especificado 636 548 86.24 - -

2.3 Nivel de instrucción 14 944 579 129 220 0.86 14 732 013 15 157 145Sin instrucción 2 852 684 48 036 1.68 2 773 665 2 931 703Primaria incompleta 6 384 374 76 393 1.20 6 258 707 6 510 041Primaria completa 1 455 400 31 145 2.14 1 404 167 1 506 633Secundaria incompleta 2 234 997 40 003 1.79 2 169 192 2 300 802Secundaria completa 1 248 440 29 083 2.33 1 200 598 1 296 282Algún año de preparatoria o equivalente y más 765 471 22 225 2.90 728 911 802 031No especificado 3 213 1 584 49.30 607 5 819





2.6 Tipo de actividades 14 944 579 129 220 0.86 14 732 013 15 157 145Solo ocupados 274 636 14 392 5.24 250 962 298 310Ocupados y quehaceres domésticos 374 089 16 696 4.46 346 624 401 554Ocupados y estudian 320 307 16 355 5.11 293 402 347 212Ocupados, quehaceres domésticos y estudian 739 765 25 136 3.40 698 416 781 114Solo estudian 4 698 343 72 851 1.55 4 578 503 4 818 183Solo quehaceres domésticos 285 336 14 180 4.97 262 010 308 662Quehaceres domésticos y estudian 8 093 266 92 499 1.14 7 941 104 8 245 428Otras actividades 158 837 10 755 6.77 141 145 176 529

Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

115


Hombres



3. Población ocupada 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021




3.4 Posición en la ocupación 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021Trabajadores subordinados y remunerados 866 983 25 462 2.94 825 099 908 867Trabajadores por cuenta propia 60 572 6 635 10.95 49 657 71 487Trabajadores no remunerados 780 710 31 035 3.98 729 658 831 762Otros trabajadores 532 353 66.32 - -


3.6 Grupos de ocupación 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021Funcionarios, directores y jefes 210 210 100.00 - -Profesionista y técnicos 40 915 5 233 12.79 32 306 49 524Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 20 435 3 180 15.56 15 204 25 666Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 240 523 13 314 5.54 218 622 262 424Trabajadores en servicios personales y vigilancia 56 376 5 861 10.40 46 734 66 018


41 573 4 866 11.71 33 568 49 578Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 067 402 32 255 3.02 1 014 342 1 120 462




Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

116


Hombres



3.9 Disponibilidad de local para trabajar 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021Con local 563 440 19 688 3.49 531 054 595 826Sin local 1 144 912 35 727 3.12 1 086 141 1 203 683No especificado 445 272 61.12 - -

3.10 Nivel de ingresos 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021No recibe ingresos 787 631 31 071 3.94 736 519 838 743Hasta un salario mínimo 456 124 19 435 4.26 424 153 488 095Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 306 171 14 946 4.88 281 585 330 757Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 110 446 7 778 7.04 97 651 123 241Más de 3 salarios mínimos 22 840 3 434 15.03 17 191 28 489No especificado 25 585 3 639 14.22 19 599 31 571



3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021Es un familiar 1 069 039 33 804 3.16 1 013 432 1 124 646No es un familiar 576 718 20 828 3.61 542 456 610 980Trabaja solo o por su cuenta 61 104 6 645 10.87 50 173 72 035No especificado 1 936 1 222 63.10 - -


Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 91 840 8 950 9.75 77 116 106 564El ingreso económico del hogar se vería afectado 247 205 13 457 5.44 225 068 269 342Otra consecuencia 373 520 21 629 5.79 337 940 409 100No pasaría nada 986 430 28 113 2.85 940 184 1 032 676No especificado 9 802 2 534 25.85 5 633 13 971

Personales 1 708 797 40 258 2.36 1 642 573 1 775 021No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 466 198 18 324 3.93 436 056 496 340No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 400 676 20 967 5.23 366 185 435 167Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 31 616 4 811 15.22 23 702 39 530Otra consecuencia 106 890 8 283 7.75 93 265 120 515No pasaría nada 698 242 24 481 3.51 657 970 738 514No especificado 5 175 1 491 28.81 2 722 7 628



Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

117


Hombres



4.3 Nivel de instrucción 9 492 456 101 696 1.07 9 325 165 9 659 747Sin instrucción 1 099 848 28 837 2.62 1 052 411 1 147 285Primaria incompleta 4 069 815 61 076 1.50 3 969 344 4 170 286Primaria completa 1 092 845 27 470 2.51 1 047 657 1 138 033Secundaria incompleta 1 707 822 35 025 2.05 1 650 206 1 765 438Secundaria completa 930 325 25 962 2.79 887 618 973 032Algún año de preparatoria o equivalente y más 590 564 19 731 3.34 558 107 623 021No especificado 1 237 1 113 89.96 - -

4.4 Horas dedicadas a los quehaceres domésticos 9 492 456 101 696 1.07 9 325 165 9 659 747Menos de 15 horas 8 926 137 98 054 1.10 8 764 838 9 087 43615 a 24 horas 253 864 13 116 5.17 232 288 275 44025 a 34 horas 63 129 7 187 11.38 51 307 74 95135 y más horas 23 488 3 675 15.65 17 443 29 533No especificado 225 838 12 572 5.57 205 158 246 518

5. Hogares con población ocupada de 5 a 17 años 1 605 440 34 117 2.13 1 549 317 1 661 563


Nuclear 1 181 843 30 029 2.54 1 132 445 1 231 241Jefe o jefa con hijos 23 018 3 441 14.95 17 357 28 679Pareja con o sin hijos 1 158 825 29 807 2.57 1 109 792 1 207 858

No nuclear 420 031 15 587 3.71 394 390 445 672No familiar 3 566 1 164 32.63 1 652 5 480

5.2 Tamaño del hogar 1 605 440 34 117 2.13 1 549 317 1 661 5631 a 3 integrantes 173 671 10 473 6.03 156 442 190 9004 a 5 integrantes 804 834 23 506 2.92 766 167 843 5016 a 7 integrantes 428 145 16 379 3.83 401 201 455 0898 y más integrantes 198 790 11 875 5.97 179 256 218 324

5.3 Nivel de instrucción del jefe 1 605 440 34 117 2.13 1 549 317 1 661 563Sin instrucción 174 927 12 127 6.93 154 978 194 876Primaria incompleta 343 122 16 132 4.70 316 584 369 660Primaria completa 385 193 15 549 4.04 359 615 410 771Secundaria incompleta 57 251 5 910 10.32 47 529 66 973Secundaria completa 385 490 15 434 4.00 360 100 410 880Algún año de preparatoria o equivalente y más 259 288 13 196 5.09 237 581 280 995No especificado 169 120 70.99 - -


6. Tasas


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

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Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

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ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

118


Hombres


Tasa de ocupados que no asisten a la escuela 38.0 1.1 2.77 36.2 39.731.1 1.0 3.09 29.6 32.7

4.3 0.4 8.95 3.6 4.9

6.0 0.5 8.50 5.2 6.8

38.3 1.1 2.95 36.4 40.1

6.9 0.2 3.28 6.6 7.3

0.2 0.0 15.60 0.2 0.3Tasas de hogares

12.7 0.3 2.00 12.3 13.1

15.3 2.1 13.87 11.8 18.7







Indicador



Coeficientede

Variación


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

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ón y

Em

pleo

. 201

4.

119

5.1 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil nacional Cuadro 5.1b

Mujeres


1. Población total 61 306 945 302 182 0.49 60 809 856 61 804 034




2.2 Condición de asistencia escolar 14 393 041 126 456 0.88 14 185 021 14 601 061Asiste 13 365 940 118 849 0.89 13 170 433 13 561 447No asiste 1 027 101 30 403 2.96 977 088 1 077 114


2.4 Condición de asistencia escolar y razón de no asistencia 14 393 041 126 456 0.88 14 185 021 14 601 061Asiste 13 365 940 118 849 0.89 13 170 433 13 561 447No asiste 1 027 101 30 403 2.96 977 088 1 077 114




Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

120


Mujeres


2.7 Condición de ocupación 14 393 041 126 456 0.88 14 185 021 14 601 061Ocupado 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245No ocupado 13 565 145 121 786 0.90 13 364 808 13 765 482

3. Población ocupada 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245

3.1 Grupos de edad: 827 896 26 960 3.26 783 547 872 2455 a 9 años 56 476 5 992 10.61 46 619 66 33310 a 13 años 196 677 11 740 5.97 177 365 215 98914 a 17 años 574 743 20 574 3.58 540 899 608 587

3.2 Condición de asistencia escolar 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Asiste 562 823 22 403 3.98 525 970 599 676No asiste 265 073 14 303 5.40 241 544 288 602

3.3 Nivel de instrucción 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Sin instrucción 17 096 3 463 20.26 11 399 22 793Primaria incompleta 188 192 11 796 6.27 168 787 207 597Primaria completa 115 797 9 084 7.84 100 854 130 740Secundaria incompleta 184 388 11 202 6.08 165 960 202 816Secundaria completa 202 214 11 280 5.58 183 658 220 770Algún año de preparatoria o equivalente y más 120 209 9 136 7.60 105 181 135 237

3.4 Posición en la ocupación 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Trabajadores subordinados y remunerados 404 872 17 461 4.31 376 149 433 595Trabajadores por cuenta propia 43 827 5 679 12.96 34 486 53 168Trabajadores no remunerados 377 536 19 115 5.06 346 092 408 980Otros trabajadores 1 661 920 55.41 147 3 175

3.5 Sector de actividad económica 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Agropecuario 95 906 10 913 11.38 77 954 113 858Industria manufacturera 117 392 9 345 7.96 102 019 132 765Construcción 2 709 1 249 46.12 654 4 764Comercio 319 581 16 355 5.12 292 677 346 485Servicios 279 724 14 567 5.21 255 762 303 686No especificado 12 584 2 744 21.81 8 070 17 098

3.6 Grupos de ocupación 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Funcionarios, directores y jefes 675 378 56.02 53 1 297Profesionista y técnicos 28 197 4 241 15.04 21 221 35 173Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 22 253 3 063 13.76 17 214 27 292Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 275 867 14 709 5.33 251 670 300 064Trabajadores en servicios personales y vigilancia 73 184 7 064 9.65 61 564 84 804


12 625 2 785 22.06 8 044 17 206Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 337 990 17 479 5.17 309 236 366 744

3.7 Duración de la jornada de trabajo habitual 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Menos de 15 horas 260 830 13 836 5.30 238 069 283 59115 a 24 horas 147 877 11 310 7.65 129 273 166 48125 a 34 horas 70 153 7 414 10.57 57 957 82 34935 y más horas 210 217 12 515 5.95 189 630 230 804No tiene horario regular de trabajo 129 571 10 235 7.90 112 734 146 408No especificado 9 248 2 672 28.90 4 852 13 644



Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

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(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

121


Mujeres


3.8 Tamaño de la unidad económica 827 896 26 960 3.26 783 547 872 2451 persona 86 437 7 525 8.71 74 058 98 8162 a 5 personas 586 464 22 823 3.89 548 919 624 0096 a 10 personas 63 075 7 349 11.65 50 985 75 16511 a 15 personas 9 534 1 955 20.50 6 318 12 75016 y más personas 71 424 7 288 10.20 59 435 83 413No especificado 10 962 2 440 22.26 6 948 14 976

3.9 Disponibilidad de local para trabajar 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Con local 396 889 17 624 4.44 367 897 425 881Sin local 430 449 20 086 4.67 397 408 463 490No especificado 558 558 100.00 - -

3.10 Nivel de ingresos 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245No recibe ingresos 377 536 19 115 5.06 346 092 408 980Hasta un salario mínimo 263 758 14 461 5.48 239 970 287 546Más de 1 hasta 2 salarios mínimos 131 524 9 669 7.35 115 619 147 429Más de 2 hasta 3 salarios mínimos 27 535 4 274 15.52 20 504 34 566Más de 3 salarios mínimos 8 339 2 268 27.20 4 608 12 070No especificado 19 204 3 627 18.89 13 237 25 171

3.11 Condición de aportación de ingreso al hogar 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Si aporta 216 670 11 903 5.49 197 090 236 250No aporta 611 226 24 263 3.97 571 313 651 139

3.12 Motivos por los que trabaja 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245El hogar necesita de su aportación económica 59 340 6 102 10.28 49 302 69 378El hogar necesita de su trabajo 179 340 13 464 7.51 157 192 201 488Aprender un oficio 60 143 6 372 10.59 49 662 70 624Para pagar su escuela y/o sus propios gastos 220 932 13 823 6.26 198 194 243 670Por gusto o sólo por ayudar 239 925 13 551 5.65 217 634 262 216Otra razón 68 216 6 386 9.36 57 711 78 721

3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245Es un familiar 495 444 22 002 4.44 459 251 531 637No es un familiar 286 837 14 078 4.91 263 679 309 995Trabaja solo o por su cuenta 45 488 5 745 12.63 36 038 54 938No especificado 127 127 100.00 - -

3.14 Consecuencias de dejar de trabajarHogares 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245

Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 29 922 4 204 14.05 23 006 36 838El ingreso económico del hogar se vería afectado 95 186 8 247 8.66 81 620 108 752Otra consecuencia 152 556 12 464 8.17 132 053 173 059No pasaría nada 544 914 20 175 3.70 511 726 578 102No especificado 5 318 1 942 36.51 2 124 8 512

Personales 827 896 26 960 3.26 783 547 872 245No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 211 899 13 358 6.30 189 924 233 874No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 68 929 7 035 10.21 57 356 80 502Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 30 339 4 332 14.28 23 213 37 465Otra consecuencia 55 974 5 789 10.34 46 451 65 497No pasaría nada 459 076 20 137 4.39 425 950 492 202No especificado 1 679 756 45.05 435 2 923



Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

122


Mujeres



4.3 Nivel de instrucción 10 596 189 109 027 1.03 10 416 839 10 775 539Sin instrucción 1 073 705 30 207 2.81 1 024 015 1 123 395Primaria incompleta 4 216 111 62 298 1.48 4 113 631 4 318 591Primaria completa 1 288 747 30 586 2.37 1 238 432 1 339 062Secundaria incompleta 2 010 816 37 292 1.85 1 949 471 2 072 161Secundaria completa 1 146 326 28 112 2.45 1 100 081 1 192 571Algún año de preparatoria o equivalente y más 859 798 24 233 2.82 819 935 899 661No especificado 686 458 66.83 - -


5. Hogares con población ocupada de 5 a 17 años 476 390 16 882 3.54 448 619 504 161

5.1 Tipo y clase de hogar 476 390 16 882 3.54 448 619 504 161Familiar 474 916 16 876 3.55 447 154 502 678

Nuclear 270 253 12 723 4.71 249 323 291 183Jefe o jefa con hijos 215 383 11 620 5.40 196 268 234 498Pareja con o sin hijos 54 870 5 285 9.63 46 176 63 564

No nuclear 204 663 11 269 5.51 186 126 223 200No familiar 1 474 647 43.86 410 2 538

5.2 Tamaño del hogar 476 390 16 882 3.54 448 619 504 1611 a 3 integrantes 149 843 9 529 6.36 134 168 165 5184 a 5 integrantes 190 204 9 992 5.25 173 768 206 6406 a 7 integrantes 102 142 8 362 8.19 88 387 115 8978 y más integrantes 34 201 4 242 12.40 27 222 41 180

5.3 Nivel de instrucción del jefe 476 390 16 882 3.54 448 619 504 161Sin instrucción 84 348 7 478 8.87 72 046 96 650Primaria incompleta 100 063 8 371 8.37 86 293 113 833Primaria completa 110 257 8 029 7.28 97 049 123 465Secundaria incompleta 17 336 3 228 18.62 12 026 22 646Secundaria completa 113 721 7 464 6.56 101 443 125 999Algún año de preparatoria o equivalente y más 50 665 5 494 10.84 41 627 59 703No especificado 0 0 0.00 0 0

5.4 Condición de ocupación del jefe 476 390 16 882 3.54 448 619 504 161Ocupado 338 152 13 715 4.06 315 591 360 713No ocupado 138 238 9 268 6.70 122 992 153 484

6. Tasas


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

123


Mujeres



2.5 0.4 16.21 1.9 3.2

6.7 0.9 12.98 5.3 8.1

17.4 1.2 6.84 15.4 19.3

8.9 0.3 2.86 8.5 9.3

3.0 0.1 4.74 2.7 3.2Tasas de hogares

13.0 0.4 3.33 12.3 13.7

14.5 0.7 5.03 13.3 15.7







Indicador



Coeficientede

Variación


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

124

5.2 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil Cuadro 5.2 en áreas más urbanizadas

Total


1. Población total




2.2 Condición de asistencia escolar 12 676 191 114 981 0.91 12 487 048 12 865 334Asiste 12 012 915 111 951 0.93 11 828 755 12 197 075No asiste 662 640 21 964 3.31 626 509 698 771No especificado 636 548 86.24 - -


2.4 Condición de asistencia escolar y razón de no asistencia 12 676 191 114 981 0.91 12 487 048 12 865 334Asiste 12 012 915 111 951 0.93 11 828 755 12 197 075No asiste 662 640 21 964 3.31 626 509 698 771





Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

125


Total







3.4 Posición en la ocupación 789 007 24 762 3.14 748 273 829 741Trabajadores subordinados y remunerados 506 142 18 417 3.64 475 845 536 439Trabajadores por cuenta propia 41 522 5 996 14.44 31 659 51 385Trabajadores no remunerados 240 560 14 873 6.18 216 094 265 026Otros trabajadores 783 395 50.51 132 1 434

3.5 Sector de actividad económica 789 007 24 762 3.14 748 273 829 741Agropecuario 16 351 3 342 20.44 10 853 21 849Industria manufacturera 118 339 8 790 7.43 103 880 132 798Construcción 39 072 4 092 10.47 32 341 45 803Comercio 305 977 15 769 5.15 280 037 331 917Servicios 292 403 14 727 5.04 268 177 316 629No especificado 16 865 3 041 18.03 11 863 21 867

3.6 Grupos de ocupación 789 007 24 762 3.14 748 273 829 741Funcionarios, directores y jefes 570 296 52.00 82 1 058Profesionista y técnicos 31 203 3 896 12.49 24 794 37 612Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 24 477 3 200 13.07 19 213 29 741Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 231 314 14 045 6.07 208 210 254 418Trabajadores en servicios personales y vigilancia 62 721 6 545 10.44 51 954 73 488






Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

126


Total













Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

127


Total



4.3 Nivel de instrucción 8 732 072 99 214 1.14 8 568 865 8 895 279Sin instrucción 904 006 27 120 3.00 859 393 948 619Primaria incompleta 3 456 086 55 927 1.62 3 364 086 3 548 086Primaria completa 982 453 25 684 2.61 940 203 1 024 703Secundaria incompleta 1 685 174 35 082 2.08 1 627 464 1 742 884Secundaria completa 953 561 26 265 2.75 910 355 996 767Algún año de preparatoria o equivalente y más 749 974 22 390 2.99 713 142 786 806No especificado 818 477 58.32 33 1 603





No nuclear 214 794 10 405 4.84 197 677 231 911No familiar 2 750 996 36.21 1 112 4 388


5.3 Nivel de instrucción del jefe 681 119 20 390 2.99 647 578 714 660Sin instrucción 34 800 4 219 12.12 27 859 41 741Primaria incompleta 83 362 7 496 8.99 71 031 95 693Primaria completa 134 508 8 498 6.32 120 529 148 487Secundaria incompleta 34 133 4 578 13.41 26 602 41 664Secundaria completa 210 471 11 193 5.32 192 059 228 883Algún año de preparatoria o equivalente y más 183 676 11 266 6.13 165 144 202 208No especificado 169 120 70.99 - -


6. Tasas


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

128


Total



3.1 0.4 14.66 2.3 3.8

7.7 0.9 11.52 6.3 9.2

20.5 1.1 5.54 18.7 22.4

5.7 0.2 3.64 5.4 6.1

1.2 0.1 7.12 1.1 1.4Tasas de hogares

9.1 0.3 2.90 8.6 9.5

11.6 0.9 7.90 10.1 13.2


Indicador



Coeficientede

Variación







INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

129

5.2 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil Cuadro 5.2a en áreas más urbanizadas

Hombres


1. Población total




2.2 Condición de asistencia escolar 6 410 670 73 192 1.14 6 290 270 6 531 070Asiste 6 052 887 71 472 1.18 5 935 316 6 170 458No asiste 357 147 15 457 4.33 331 721 382 573No especificado 636 548 86.24 - -

2.3 Nivel de instrucción 6 410 670 73 192 1.14 6 290 270 6 531 070Sin instrucción 1 175 530 29 199 2.48 1 127 498 1 223 562Primaria incompleta 2 681 789 44 627 1.66 2 608 378 2 755 200Primaria completa 590 263 19 491 3.30 558 201 622 325Secundaria incompleta 1 010 944 26 565 2.63 967 244 1 054 644Secundaria completa 550 591 19 311 3.51 518 824 582 358Algún año de preparatoria o equivalente y más 400 263 16 302 4.07 373 447 427 079No especificado 1 290 972 75.36 - -




2.5 Tipo de apoyo recibido 6 410 670 73 192 1.14 6 290 270 6 531 070Beca para estudiar 699 062 25 491 3.65 657 130 740 994Otro programa de gobierno 951 092 33 733 3.55 895 602 1 006 582Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 171 857 11 616 6.76 152 749 190 965Otro tipo de ayuda 30 310 5 516 18.20 21 236 39 384No ha recibido ayuda 4 558 349 62 867 1.38 4 454 932 4 661 766


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

130


Hombres







3.4 Posición en la ocupación 473 868 17 366 3.66 445 301 502 435Trabajadores subordinados y remunerados 329 525 13 743 4.17 306 917 352 133Trabajadores por cuenta propia 20 711 3 899 18.83 14 296 27 126Trabajadores no remunerados 123 100 9 805 7.97 106 970 139 230Otros trabajadores 532 353 66.32 - -

3.5 Sector de actividad económica 473 868 17 366 3.66 445 301 502 435Agropecuario 13 351 3 020 22.62 8 383 18 319Industria manufacturera 73 565 6 848 9.31 62 301 84 829Construcción 37 853 4 004 10.58 31 266 44 440Comercio 161 219 10 173 6.31 144 484 177 954Servicios 177 913 10 914 6.13 159 960 195 866No especificado 9 967 2 186 21.93 6 371 13 563

3.6 Grupos de ocupación 473 868 17 366 3.66 445 301 502 435Funcionarios, directores y jefes 210 210 100.00 - -Profesionista y técnicos 18 854 2 695 14.30 14 420 23 288Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 12 580 2 453 19.50 8 544 16 616Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 109 326 8 907 8.15 94 674 123 978Trabajadores en servicios personales y vigilancia 32 634 4 231 12.96 25 674 39 594






Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

131


Hombres









Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 11 483 2 577 22.45 7 243 15 723El ingreso económico del hogar se vería afectado 71 860 6 605 9.19 60 995 82 725Otra consecuencia 55 772 5 756 10.32 46 304 65 240No pasaría nada 333 370 14 654 4.40 309 265 357 475No especificado 1 383 517 37.35 533 2 233

Personales 473 868 17 366 3.66 445 301 502 435No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 170 680 9 947 5.83 154 318 187 042No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 53 338 5 348 10.03 44 540 62 136Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 8 586 2 263 26.36 4 864 12 308Otra consecuencia 27 218 3 430 12.60 21 576 32 860No pasaría nada 213 186 12 318 5.78 192 923 233 449No especificado 860 547 63.65 - -



Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

132


Hombres



4.3 Nivel de instrucción 4 139 575 61 504 1.49 4 038 400 4 240 750Sin instrucción 455 644 18 112 3.98 425 849 485 439Primaria incompleta 1 701 181 37 076 2.18 1 640 190 1 762 172Primaria completa 458 343 17 440 3.80 429 655 487 031Secundaria incompleta 778 380 23 758 3.05 739 298 817 462Secundaria completa 431 212 17 966 4.17 401 659 460 765Algún año de preparatoria o equivalente y más 314 683 14 411 4.58 290 976 338 390No especificado 132 132 100.00 - -







5.3 Nivel de instrucción del jefe 496 469 17 975 3.62 466 900 526 038Sin instrucción 18 550 3 176 17.12 13 325 23 775Primaria incompleta 50 802 5 800 11.42 41 262 60 342Primaria completa 95 910 7 354 7.67 83 813 108 007Secundaria incompleta 23 564 3 782 16.05 17 343 29 785Secundaria completa 158 259 10 088 6.37 141 664 174 854Algún año de preparatoria o equivalente y más 149 215 10 256 6.87 132 344 166 086No especificado 169 120 70.99 - -


6. Tasas


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

133


Hombres



4.3 0.7 16.58 3.1 5.4

6.8 0.9 13.07 5.3 8.2

27.2 1.6 5.80 24.6 29.8

5.5 0.3 5.35 5.0 6.0

0.3 0.1 19.88 0.2 0.4Tasas de hogares

8.8 0.3 3.50 8.3 9.3

10.2 2.8 27.29 5.6 14.8


Indicador



Coeficientede

Variación







INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

134

5.2 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil Cuadro 5.2b en áreas más urbanizadas

Mujeres


1. Población total

1.1 Grupos de edad 29 511 373 186 128 0.63 29 205 192 29 817 5540 a 4 años 2 027 345 38 794 1.91 1 963 529 2 091 1615 a 9 años 2 260 715 41 765 1.85 2 192 012 2 329 41810 a 13 años 2 057 353 40 066 1.95 1 991 444 2 123 26214 a 17 años 1 947 453 35 935 1.85 1 888 340 2 006 56618 años y más 21 204 696 133 117 0.63 20 985 718 21 423 674

13 811 3 220 23.32 8 514 19 108




2.3 Nivel de instrucción 6 265 521 72 170 1.15 6 146 802 6 384 240Sin instrucción 1 126 360 29 611 2.63 1 077 651 1 175 069Primaria incompleta 2 515 209 44 388 1.76 2 442 191 2 588 227Primaria completa 580 611 18 826 3.24 549 642 611 580Secundaria incompleta 1 001 678 26 573 2.65 957 966 1 045 390Secundaria completa 565 928 18 485 3.27 535 520 596 336Algún año de preparatoria o equivalente y más 474 442 17 326 3.65 445 941 502 943No especificado 1 293 684 52.89 168 2 418



2.5 Tipo de apoyo recibido 6 265 521 72 170 1.15 6 146 802 6 384 240Beca para estudiar 793 498 31 029 3.91 742 456 844 540Otro programa de gobierno 931 371 33 584 3.61 876 125 986 617Ayuda de un familiar que vive en otro hogar 159 737 10 595 6.63 142 308 177 166Otro tipo de ayuda 28 006 5 003 17.86 19 776 36 236No ha recibido ayuda 4 352 909 60 693 1.39 4 253 069 4 452 749


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

135


Mujeres







3.4 Posición en la ocupación 315 139 15 860 5.03 289 049 341 229Trabajadores subordinados y remunerados 176 617 11 474 6.50 157 743 195 491Trabajadores por cuenta propia 20 811 4 330 20.81 13 688 27 934Trabajadores no remunerados 117 460 10 329 8.79 100 470 134 450Otros trabajadores 251 179 71.18 - -

3.5 Sector de actividad económica 315 139 15 860 5.03 289 049 341 229Agropecuario 3 000 1 291 43.02 877 5 123Industria manufacturera 44 774 5 304 11.85 36 049 53 499Construcción 1 219 841 69.00 - -Comercio 144 758 11 349 7.84 126 089 163 427Servicios 114 490 9 286 8.11 99 215 129 765No especificado 6 898 2 052 29.75 3 522 10 274

3.6 Grupos de ocupación 315 139 15 860 5.03 289 049 341 229Funcionarios, directores y jefes 360 209 58.09 16 704Profesionista y técnicos 12 349 2 813 22.78 7 722 16 976Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 11 897 2 052 17.25 8 521 15 273Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 121 988 10 324 8.46 105 005 138 971Trabajadores en servicios personales y vigilancia 30 087 4 822 16.03 22 156 38 018

2 245 1 199 53.40 273 4 217Trabajadores artesanales 16 681 3 341 20.03 11 185 22 177





Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

136


Mujeres









Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 9 505 2 044 21.51 6 142 12 868El ingreso económico del hogar se vería afectado 35 827 4 943 13.80 27 696 43 958Otra consecuencia 34 547 4 502 13.03 27 141 41 953No pasaría nada 232 279 13 782 5.93 209 608 254 950No especificado 2 981 1 669 55.97 236 5 726

Personales 315 139 15 860 5.03 289 049 341 229No habría dinero para sus estudios, vestido y/o diversión 90 367 8 512 9.42 76 365 104 369No aprendería un oficio y/o se volvería irresponsable 17 926 3 634 20.27 11 948 23 904Volvería a la escuela o los quehaceres del hogar 5 775 1 306 22.61 3 627 7 923Otra consecuencia 23 739 3 239 13.64 18 411 29 067No pasaría nada 177 109 12 593 7.11 156 393 197 825No especificado 223 159 71.39 - -



Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

137


Mujeres



4.3 Nivel de instrucción 4 592 497 63 630 1.39 4 487 825 4 697 169Sin instrucción 448 362 19 173 4.28 416 822 479 902Primaria incompleta 1 754 905 38 272 2.18 1 691 948 1 817 862Primaria completa 524 110 17 972 3.43 494 546 553 674Secundaria incompleta 906 794 24 824 2.74 865 959 947 629Secundaria completa 522 349 17 906 3.43 492 894 551 804Algún año de preparatoria o equivalente y más 435 291 16 692 3.83 407 832 462 750No especificado 686 458 66.83 - -





No nuclear 79 158 6 035 7.62 69 230 89 086No familiar 592 337 56.88 38 1 146


5.3 Nivel de instrucción del jefe 184 650 10 040 5.44 168 134 201 166Sin instrucción 16 250 2 739 16.85 11 745 20 755Primaria incompleta 32 560 4 767 14.64 24 718 40 402Primaria completa 38 598 4 335 11.23 31 466 45 730Secundaria incompleta 10 569 2 606 24.66 6 282 14 856Secundaria completa 52 212 4 976 9.53 44 027 60 397Algún año de preparatoria o equivalente y más 34 461 4 733 13.74 26 675 42 247


6. Tasas


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

138


Mujeres


30.3 2.3 7.47 26.6 34.1Tasa de ocupados que no asisten a la escuela 29.7 2.2 7.54 26.0 33.4

1.2 0.3 24.97 0.7 1.8

9.1 1.7 18.36 6.4 11.9

10.6 1.4 13.23 8.3 12.9

6.0 0.3 4.59 5.5 6.4

2.1 0.2 7.51 1.8 2.3

Tasas de hogares 10.0 0.5 5.18 9.2 10.911.8 1.0 8.28 10.2 13.4







Indicador



Coeficientede

Variación


INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

139

5.3 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil Cuadro 5.3 en áreas menos urbanizadas

Total


1. Población total










Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

140


Total







3.4 Posición en la ocupación 1 747 686 46 994 2.69 1 670 381 1 824 991Trabajadores subordinados y remunerados 765 713 27 818 3.63 719 953 811 473Trabajadores por cuenta propia 62 877 6 539 10.40 52 120 73 634Trabajadores no remunerados 917 686 36 753 4.01 857 227 978 145Otros trabajadores 1 410 903 64.03 - -


3.6 Grupos de ocupación 1 747 686 46 994 2.69 1 670 381 1 824 991Funcionarios, directores y jefes 315 315 100.00 - -Profesionista y técnicos 37 909 5 601 14.78 28 695 47 123Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 18 211 3 104 17.05 13 105 23 317Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 285 076 15 871 5.57 258 969 311 183Trabajadores en servicios personales y vigilancia 66 839 6 976 10.44 55 363 78 315


29 699 4 458 15.01 22 365 37 033Trabajadores en actividades elementales y de apoyo 1 036 526 35 484 3.42 978 155 1 094 897




Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

141


Total



3.9 Disponibilidad de local para trabajar 1 747 686 46 994 2.69 1 670 381 1 824 991Con local 532 261 22 530 4.23 495 199 569 323Sin local 1 215 133 41 282 3.40 1 147 225 1 283 041No especificado 292 225 77.01 - -




3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 1 747 686 46 994 2.69 1 670 381 1 824 991Es un familiar 1 151 493 39 446 3.43 1 086 605 1 216 381No es un familiar 530 381 22 480 4.24 493 401 567 361Trabaja solo o por su cuenta 64 287 6 587 10.25 53 452 75 122No especificado 1 525 1 150 75.44 - -


Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 100 774 9 581 9.51 85 013 116 535El ingreso económico del hogar se vería afectado 234 704 14 101 6.01 211 508 257 900Otra consecuencia 435 757 26 290 6.03 392 509 479 005No pasaría nada 965 695 30 681 3.18 915 224 1 016 166No especificado 10 756 2 678 24.90 6 350 15 162




Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

142


Total



4.3 Nivel de instrucción 11 356 573 157 501 1.39 11 097 485 11 615 661Sin instrucción 1 269 547 35 547 2.80 1 211 072 1 328 022Primaria incompleta 4 829 840 85 132 1.76 4 689 797 4 969 883Primaria completa 1 399 139 33 984 2.43 1 343 236 1 455 042Secundaria incompleta 2 033 464 41 161 2.02 1 965 754 2 101 174Secundaria completa 1 123 090 29 732 2.65 1 074 181 1 171 999Algún año de preparatoria o equivalente y más 700 388 23 375 3.34 661 936 738 840No especificado 1 105 1 105 100.00 - -




Nuclear 988 521 27 917 2.82 942 598 1 034 444Jefe o jefa con hijos 146 790 9 331 6.36 131 441 162 139Pareja con o sin hijos 841 731 25 808 3.07 799 276 884 186



5.3 Nivel de instrucción del jefe 1 400 711 33 840 2.42 1 345 044 1 456 378Sin instrucción 224 475 14 156 6.31 201 188 247 762Primaria incompleta 359 823 16 936 4.71 331 962 387 684Primaria completa 360 942 15 578 4.32 335 316 386 568Secundaria incompleta 40 454 4 960 12.26 32 295 48 613Secundaria completa 288 740 13 045 4.52 267 280 310 200Algún año de preparatoria o equivalente y más 126 277 9 028 7.15 111 426 141 128


6. Tasas


Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

143


Total



4.0 0.4 9.45 3.4 4.6

5.6 0.5 9.66 4.7 6.4

36.4 1.2 3.23 34.5 38.3

9.7 0.3 3.05 9.2 10.2

2.0 0.1 5.78 1.8 2.2Tasas de hogares

15.9 0.4 2.22 15.3 16.5

17.3 1.0 5.85 15.6 19.0


Indicador



Coeficientede

Variación







INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

144

5.3 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil Cuadro 5.3a en áreas menos urbanizadas

Hombres


1. Población total





2.3 Nivel de instrucción 8 533 909 116 033 1.36 8 343 034 8 724 784Sin instrucción 1 677 154 38 989 2.32 1 613 017 1 741 291Primaria incompleta 3 702 585 65 295 1.76 3 595 175 3 809 995Primaria completa 865 137 24 613 2.85 824 648 905 626Secundaria incompleta 1 224 053 30 702 2.51 1 173 549 1 274 557Secundaria completa 697 849 22 209 3.18 661 315 734 383Algún año de preparatoria o equivalente y más 365 208 15 239 4.17 340 140 390 276No especificado 1 923 1 251 65.04 - -





Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

145


Hombres




3.1 Grupos de edad: 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 1825 a 9 años 74 108 8 220 11.09 60 586 87 63010 a 13 años 297 833 15 343 5.15 272 593 323 07314 a 17 años 862 988 27 598 3.20 817 590 908 386

3.2 Condición de asistencia escolar 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 182Asiste 761 750 27 920 3.67 715 822 807 678No asiste 473 179 21 152 4.47 438 384 507 974


3.4 Posición en la ocupación 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 182Trabajadores subordinados y remunerados 537 458 21 649 4.03 501 846 573 070Trabajadores por cuenta propia 39 861 5 373 13.48 31 023 48 699Trabajadores no remunerados 657 610 29 490 4.48 609 098 706 122Otros trabajadores 0 0 0.00 0 0


3.6 Grupos de ocupación 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 182Funcionarios, directores y jefes 0 0 0.00 0 0Profesionista y técnicos 22 061 4 486 20.34 14 681 29 441Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 7 855 2 023 25.76 4 527 11 183Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 131 197 10 077 7.68 114 620 147 774Trabajadores en servicios personales y vigilancia 23 742 4 063 17.11 17 058 30 426






Indicador



Coeficientede

Variación


(Continúa)

INE

GI.

Res

ulta

dos

del M

ódul

o de

Tra

bajo

Infa

ntil

(MTI

) 201

3. E

ncue

sta

Nac

iona

l de

Ocu

paci

ón y

Em

pleo

. 201

4.

146


Hombres


3.8 Tamaño de la unidad económica 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 1821 persona 37 806 5 118 13.54 29 387 46 2252 a 5 personas 990 584 33 583 3.39 935 339 1 045 8296 a 10 personas 102 042 10 707 10.49 84 429 119 65511 a 15 personas 20 479 3 760 18.36 14 294 26 66416 y más personas 70 884 7 271 10.26 58 923 82 845No especificado 13 134 2 502 19.05 9 018 17 250

3.9 Disponibilidad de local para trabajar 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 182Con local 885 032 30 428 3.44 834 977 935 087Sin local 349 688 17 765 5.08 320 465 378 911No especificado 209 209 100.00 - -


3.11 Condición de aportación de ingreso al hogar 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 182Si aporta 370 072 16 788 4.54 342 456 397 688No aporta 864 857 33 055 3.82 810 481 919 233


3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 1 234 929 36 628 2.97 1 174 676 1 295 182Es un familiar 830 812 31 652 3.81 778 745 882 879No es un familiar 362 731 17 328 4.78 334 227 391 235Trabaja solo o por su cuenta 39 861 5 373 13.48 31 023 48 699No especificado 1 525 1 150 75.44 - -






Indicador



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Hombres



4.3 Nivel de instrucción 5 352 881 86 817 1.62 5 210 067 5 495 695Sin instrucción 644 204 22 699 3.52 606 864 681 544Primaria incompleta 2 368 634 50 473 2.13 2 285 605 2 451 663Primaria completa 634 502 21 479 3.39 599 168 669 836Secundaria incompleta 929 442 26 386 2.84 886 037 972 847Secundaria completa 499 113 19 116 3.83 467 667 530 559Algún año de preparatoria o equivalente y más 275 881 13 590 4.93 253 526 298 236No especificado 1 105 1 105 100.00 - -







5.3 Nivel de instrucción del jefe 1 108 971 29 316 2.64 1 060 747 1 157 195Sin instrucción 156 377 11 704 7.48 137 124 175 630Primaria incompleta 292 320 15 058 5.15 267 550 317 090Primaria completa 289 283 13 742 4.75 266 678 311 888Secundaria incompleta 33 687 4 548 13.50 26 206 41 168Secundaria completa 227 231 11 785 5.19 207 844 246 618Algún año de preparatoria o equivalente y más 110 073 8 372 7.61 96 301 123 845

5.4 Condición de ocupación del jefe 1 108 971 29 316 2.64 1 060 747 1 157 195Ocupado 1 037 147 28 639 2.76 990 035 1 084 259No ocupado 71 824 6 499 9.05 61 132 82 516

6. Tasas


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Hombres



4.3 0.5 10.64 3.5 5.0

5.5 0.6 11.19 4.5 6.5

42.0 1.4 3.38 39.6 44.3

8.1 0.3 4.13 7.5 8.6

0.2 0.1 24.44 0.1 0.3Tasas de hogares

15.8 0.4 2.43 15.2 16.5

20.2 3.2 16.09 14.8 25.5







Indicador



Coeficientede

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5.3 Precisiones estadísticas de los indicadores de la población infantil Cuadro 5.3b en áreas menos urbanizadas

Mujeres


1. Población total





2.3 Nivel de instrucción 8 127 520 112 695 1.39 7 942 136 8 312 904Sin instrucción 1 553 666 38 161 2.46 1 490 892 1 616 440Primaria incompleta 3 449 486 60 122 1.74 3 350 586 3 548 386Primaria completa 826 757 26 382 3.19 783 359 870 155Secundaria incompleta 1 179 419 29 435 2.50 1 130 998 1 227 840Secundaria completa 659 825 22 628 3.43 622 602 697 048Algún año de preparatoria o equivalente y más 457 016 18 569 4.06 426 470 487 562No especificado 1 351 1 004 74.32 - -





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Mujeres







3.4 Posición en la ocupación 512 757 21 959 4.28 476 635 548 879Trabajadores subordinados y remunerados 228 255 13 236 5.80 206 482 250 028Trabajadores por cuenta propia 23 016 3 674 15.96 16 973 29 059Trabajadores no remunerados 260 076 16 107 6.19 233 580 286 572Otros trabajadores 1 410 903 64.03 - -

3.5 Sector de actividad económica 512 757 21 959 4.28 476 635 548 879Agropecuario 92 906 10 836 11.66 75 080 110 732Industria manufacturera 72 618 7 696 10.60 59 957 85 279Construcción 1 490 924 62.00 - -Comercio 174 823 11 824 6.76 155 372 194 274Servicios 165 234 11 266 6.82 146 702 183 766No especificado 5 686 1 822 32.04 2 689 8 683

3.6 Grupos de ocupación 512 757 21 959 4.28 476 635 548 879Funcionarios, directores y jefes 315 315 100.00 - -Profesionista y técnicos 15 848 3 174 20.03 10 627 21 069Trabajadores auxiliares en actividades administrativas 10 356 2 283 22.05 6 600 14 112Comerciantes, empleados en ventas y agentes de ventas 153 879 10 503 6.83 136 602 171 156Trabajadores en servicios personales y vigilancia 43 097 5 178 12.02 34 579 51 615



3.7 Duración de la jornada de trabajo habitual 512 757 21 959 4.28 476 635 548 879Menos de 15 horas 169 073 11 086 6.56 150 836 187 31015 a 24 horas 87 878 8 196 9.33 74 396 101 36025 a 34 horas 42 914 5 879 13.70 33 243 52 58535 y más horas 116 526 9 589 8.23 100 752 132 300No tiene horario regular de trabajo 93 663 9 227 9.85 78 484 108 842No especificado 2 703 1 069 39.56 944 4 462



Indicador



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3.9 Disponibilidad de local para trabajar 512 757 21 959 4.28 476 635 548 879Con local 224 478 13 353 5.95 202 512 246 444Sin local 288 279 17 088 5.93 260 170 316 388




3.13 Persona para la que trabaja o ayuda 512 757 21 959 4.28 476 635 548 879Es un familiar 320 681 17 974 5.60 291 114 350 248No es un familiar 167 650 11 365 6.78 148 954 186 346Trabaja solo o por su cuenta 24 426 3 771 15.44 18 223 30 629No especificado 0 0 0.00 0 0


Tendría que contratarse a alguien para que lo supliera 20 417 3 674 18.00 14 373 26 461El ingreso económico del hogar se vería afectado 59 359 6 603 11.12 48 497 70 221Otra consecuencia 118 009 11 632 9.86 98 874 137 144No pasaría nada 312 635 14 880 4.76 288 158 337 112No especificado 2 337 993 42.48 704 3 970




Indicador



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Mujeres



4.3 Nivel de instrucción 6 003 692 94 627 1.58 5 848 031 6 159 353Sin instrucción 625 343 23 617 3.78 586 494 664 192Primaria incompleta 2 461 206 50 880 2.07 2 377 508 2 544 904Primaria completa 764 637 25 046 3.28 723 437 805 837Secundaria incompleta 1 104 022 28 407 2.57 1 057 292 1 150 752Secundaria completa 623 977 21 913 3.51 587 930 660 024Algún año de preparatoria o equivalente y más 424 507 17 875 4.21 395 103 453 911





No nuclear 125 505 9 524 7.59 109 838 141 172No familiar 882 552 62.58 - -


5.3 Nivel de instrucción del jefe 291 740 13 630 4.67 269 319 314 161Sin instrucción 68 098 6 963 10.22 56 644 79 552Primaria incompleta 67 503 6 888 10.20 56 172 78 834Primaria completa 71 659 6 762 9.44 60 535 82 783Secundaria incompleta 6 767 1 905 28.15 3 634 9 900Secundaria completa 61 509 5 565 9.05 52 354 70 664Algún año de preparatoria o equivalente y más 16 204 2 792 17.23 11 611 20 797


6. Tasas


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Mujeres



3.3 0.6 18.89 2.3 4.3

5.2 1.0 18.24 3.7 6.8

21.6 1.7 7.68 18.8 24.3

11.1 0.4 3.53 10.4 11.7

3.6 0.2 5.94 3.3 4.0Tasas de hogares

16.0 0.7 4.31 14.8 17.1

17.0 1.1 6.30 15.3 18.8







Indicador



Coeficientede

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A

Accidentes, lesiones y enfermedades labora-les. Afectaciones en la salud y en la integridad fí-sica que sufren los trabajadores en el desempeño de una actividad económica.

Actividades domésticas. Tareas orientadas a la producción de bienes y servicios para el consumo de los miembros del hogar.

Actividades económicas. Conjunto de acciones realizadas por una unidad económica con el pro-pósito de producir o proporcionar bienes y servi-cios para el mercado o la producción destinada al autoconsumo.

Actividades no económicas. Acciones que se realizan para satisfacer las necesidades básicas personales del hogar o la comunidad, así como aquellas actividades efectuadas con el fin de ob-tener ingresos, pero que no implican la produc-ción de bienes ni la generación de servicios para el mercado. Incluye actividades marginales y de mendicidad disfrazada.

Apoyos para estudiar. Transferencias moneta-rias o en especie que realizan las instituciones públicas o privadas destinadas a la educación de los infantes.

Asistencia escolar. Personas que asisten a la escuela están inscritas en algún centro escolar.

Atención médica. Se refiere a los remedios, medicamentos, tratamientos y servicios que reci-bieron las personas, como resultado de sufrir un accidente, lesión o enfermedad en el desempeño de un trabajo.

C

Clase de hogar. Clasificación de los hogares fa-miliares y no familiares de acuerdo con el paren-tesco de sus integrantes respecto al jefe(a) del hogar. Los familiares se clasifican en nucleares,

ampliados y compuestos; y los no familiares en unipersonales y de corresidentes.

Condición de accidente, lesión o enfermedad. Es la clasificación de las personas ocupadas se-gún hayan tenido o no algún accidente, lesión o enfermedad en el trabajo.

Condición de aportación de ingreso al hogar. Clasificación de los ocupados según aporten o no ingreso para el sustento de su hogar.

Condición de apoyo recibido. Clasificación de la población infantil de acuerdo con la recepción o no de alguna beca o apoyo económico para estudiar y para su manutención.

Condición de ocupación. Situación que distingue a las personas en ocupadas y no ocupadas según el desempeño de una actividad económica.

Condición de ocupación del jefe del hogar. Situación que distingue los jefes o jefas de los hogares en ocupados y no ocupados de acuerdo con el desempeño de una actividad económica.

Condición de asistencia escolar. Situación que distingue a las personas según asistan o no a algún establecimiento de enseñanza escolar del Sistema Educativo Nacional.

Condición de exposición a riesgos. Clasificación de las personas según estén o no expuestas a riesgos en el desempeño de su trabajo.

Condición de tenencia de certificado médico. Clasificación de la población ocupada de 12 a 17 años según cuente o no con certificado médico para trabajar.

Condición de uso de equipo de protección. Clasificación de las personas según usen o no equipo de protección en las actividades que reali-zan en su trabajo.

Glosario

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Consecuencias de dejar de trabajar. Razón principal que declararon los informantes respecto al hecho de que los niños y las niñas dejen de realizar alguna actividad económica. Se distinguen dos tipos de consecuencias, las que afectan al hogar y las que inciden en el niño.

Consecuencias sobre el hogar de dejar de trabajar. Efecto principal sobre el hogar declarado por el informante, respecto al hecho de que los niños y las niñas dejen de realizar alguna actividad económica.

Consecuencias sobre el niño por dejar de trabajar. Efecto principal sobre el niño declarado por el informante, respecto al hecho de que dejen de realizar alguna actividad económica.

D

Disponibilidad de local para trabajar. Condición de existencia de un lugar para desempeñar las actividades económicas, que puede estar en el mismo domicilio de las personas, en puestos fijos o semifijos, en establecimientos o instalaciones pertenecientes a una unidad económica.

Duración de la jornada de trabajo habitual. Número de horas semanales que habitualmente trabajan los ocupados, incluye el tiempo de es-pera, preparación de labores, mantenimiento y limpieza.

E

Edad. Número de años transcurridos desde la fecha de nacimiento de la persona hasta el mo-mento de la entrevista. Se consideran únicamente años cumplidos.

Edad a la que empezó a trabajar. Años cumplidos que el niño o la niña tenía cuando empezó a realizar alguna actividad económica por primera vez.

G

Grupos de ocupación. Clasificación de los ocu-pados de acuerdo con las tareas o funciones que desempeñan. La clasificación se realiza con base en el Sistema Nacional de Clasificación de Ocu-paciones (SINCO).

H

Hogar. Conjunto de personas que residen ha-bitualmente en una vivienda particular y se sos-tienen de un gasto común, principalmente para alimentación.

Horas dedicadas a los quehaceres domésti-cos. Tiempo que las personas dedican semanal-mente a la producción de bienes y servicios en sus propios hogares para consumo de sus miem-bros.

Hogar familiar. Hogar en el que al menos uno de los integrantes tiene parentesco con el jefe(a).

Hogar no familiar. Hogar en el que ninguno de los integrantes del hogar tiene parentesco con el jefe(a). Incluye al hogar formado por una persona.

Hogar nuclear. Hogar familiar conformado por el jefe(a) y cónyuge; jefe(a) e hijos(as); jefe(a), cónyuge e hijos(as).

Hogar no nuclear. Hogar familiar conformado por un hogar nuclear y al menos otro pariente o un integrante sin parentesco, o por un jefe(a) y al menos otro pariente y un integrante sin parentesco.

J

Jefe(a) del hogar. Persona a la que los integran-tes del hogar reconocen como jefe del mismo.

L

Lugar donde trabaja. Sitio donde realizan su actividad económica los niños y las niñas. Este se clasifica en apropiado y no apropiado.

M

Motivos por los que trabaja. Motivo principal que dan los informantes sobre las causas eco-nómicas, culturales o de otro tipo que originan el trabajo de los niños y las niñas.

N

Nivel de ingresos. Medición de la percepción monetaria mensual de los ocupados clasificada en salarios mínimos.

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Nivel de instrucción. Máximo grado de estudios aprobado por las personas en cualquier nivel del Sistema Educativo Nacional o su equivalente en el caso de estudios en el extranjero.

O

Otros trabajadores. Para efecto del Módulo de Trabajo Infantil, comprende a los empleadores identificados a partir de la ENOE y el no especi-ficado.

P

Persona para la que trabaja.Empleador para quien trabaja el niño o la niña.

Población ocupada. Son las personas que du-rante el periodo de referencia realizaron algún tipo de actividad económica, estando en cualquiera de las siguientes situaciones: trabajando por lo me-nos una hora o un día para producir bienes o ser-vicios de manera independiente o subordinada, con o sin remuneración; ausentes temporalmente de su trabajo sin interrumpir su vínculo laboral con la unidad económica, incluye a los ocupados del sector primario que se dedican a la producción para el autoconsumo (excepto la recolección de leña).

Población no ocupada. Personas de 5 a 17 años que durante el periodo de referencia no realizaron ninguna actividad económica.

Posición en la ocupación. Clasificación de la población ocupada según su relación con los me-dios de producción y con la propiedad de los bie-nes y servicios generados en el desempeño de su trabajo.

Quehaceres domésticos. Actividades para la producción de bienes y servicios para el consumo de los miembros del hogar.

R

Razón de no asistencia a la escuela. Motivo principal que dan las personas por el cual los ni-ños y las niñas no asisten a la escuela.

S

Sector de actividad económica. Clasificación de las actividades económicas de acuerdo con el

bien o servicio que se produce en la unidad eco-nómica. La clasificación se realiza con base en el Sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN), versión hogares.

Sexo. Condición biológica que distingue a las per-sonas en hombres y mujeres.

T

Tamaño de la unidad económica. Es la clasifi-cación de las empresas, negocios o instituciones de acuerdo con el número de personas que traba-jan en éstas.

Tamaño del hogar. Clasificación de los hogares de acuerdo con el número de integrantes.

Tasa de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados. Es el porcentaje de hogares con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados, respecto al total de hogares con población de 5 a 17 años.

Tasa de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados. Porcentaje de hogares monoparentales con niños o niñas de 5 a 17 años ocupados, respecto al total de hogares monoparentales con población de 5 a 17 años.

Tasa de inasistencia escolar. Porcentaje de la población de 5 a 17 años que no asiste a la escuela, respecto a la población total de 5 a 17 años.

Tasa de ocupación. Porcentaje de la población de 5 a 17 años que está ocupada, respecto a la población total de 5 a 17 años.

Tasa de ocupados con accidente, lesión o en-fermedad que requirió atención médica. Por-centaje de la población ocupada de 5 a 17 años que ha sufrido accidentes, lesiones o enfermeda-des, respecto al total de ocupados de 5 a 17 años.

Tasa de ocupados que laboran en lugares no apropiados o no permitidos. Porcentaje de per-sonas ocupadas de 5 a 17 años que laboran en lugares no apropiados, respecto al total de ocupa-dos de 5 a 17 años.

Tasa de ocupados que declararon estar expuestos a riegos en su trabajo. Porcentaje

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de población ocupada de 5 a 17 años que estaba expuesta a riegos en el trabajo, respecto al total de ocupados de 5 a 17 años.

Tasa de ocupados que no asisten a la escuela. Porcentaje de población ocupada de 5 a 17 años que no asisten a la escuela, respecto al total de ocupados de 5 a 17 años.

Tasa de ocupados que trabajan 35 horas o más a la semana. Porcentaje de población ocupada de 5 a 17 años que trabajan 35 o más horas a la semana, respecto al total de ocupados de 5 a 17 años que realiza quehaceres domésticos.

Tipo de actividades realizadas. Clasificación de la población según el tipo de actividades econó-micas y no económicas que desempeñó en la se-mana de referencia. De esta manera la población se clasifica en:

Ocupada. Personas que exclusivamente desem-peñaron actividades económicas;

Ocupada y estudia. Personas que combinaron las actividades económicas con el estudio;

Ocupada y realiza quehaceres domésticos. Per-sonas que combinaron las actividades económi-cas con las domésticas;

Ocupada, estudia y realiza quehaceres domésticos Personas que realizaron actividades económicas, domésticas y escolares;

Estudiante. Personas que exclusivamente des-empeñaron actividades escolares o estudian;

Realiza quehaceres domésticos. Son las perso-nas que exclusivamente desempeñaron activida-des domésticas no remuneradas en su hogar;

Realiza quehaceres domésticos y estudian. Per-sonas que desempeñaron actividades domésti-

cas no remuneradas en su hogar y actividades escolares;

Realiza otras actividades. Personas que desem-peñaron actividades diferentes a las económicas, domésticas y escolares, como prestar servicios gratuitos a la comunidad, actividades recreativas, culturales y deportivas, entre otras.

Tipo de apoyo recibido. Clasificación de las per-sonas que reciben apoyos económicos, de acuer-do con la fuente, puede ser del gobierno federal, los gobiernos de los estados o de los municipios, de alguna institución privada o incluso de algún miembro de la familia.

Tipo de hogar. Clasificación de los hogares de acuerdo con el parentesco de los integrantes res-pecto al jefe(a) del hogar. Se clasifican en familia-res y no familiares.

Trabajador por cuenta propia. Es la persona ocupada que desempeña su oficio o profesión, solo o asociado con otros; no tiene trabajadores remunerados a su cargo, pero puede disponer de trabajadores (familiares o no familiares) sin pago alguno.

Trabajador subordinado y remunerado. Perso-na que tiene un empleo, entendido como un caso particular de condición de ocupación en la cual la actividad se desempeña respondiendo ante una instancia superior y percibiendo un pago por los servicios laborales prestados. El pago puede ser en especie o con mercancías comercializables. El término comprende el empleo asalariado, pero abarca otras modalidades bajo las cuales al em-pleado o trabajador subordinado se le remunera con otras formas de pago.

Trabajador no remunerado. Persona ocupada que no recibe ningún tipo de pago (monetario o en especie) por su ocupación. Se clasifican en dos grupos: trabajadores familiares y trabajadores no familiares.

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Anexo

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161

A. Resultados de la entrevista por entidad federativa del Módulo de Trabajo Infantil 2013 Cuadro A1a. parte

Total 5 a 11 años 12 a 17 años

Nacional 53 944 54 103 256 669 95 630 50 711 44 9191. Aguascalientes 1 759 1 761 8 830 3 393 1 744 1 6492. Baja California 1 726 1 727 8 104 3 054 1 579 1 4753. Baja California Sur 1 145 1 148 5 134 1 879 985 8944. Campeche 1 538 1 547 7 191 2 583 1 377 1 2065. Coahuila de Zaragoza 1 704 1 706 7 899 2 962 1 574 1 3886. Colima 1 374 1 381 6 187 2 327 1 229 1 0987. Chiapas 2 065 2 075 10 018 3 911 2 106 1 8058. Chihuahua 1 576 1 576 6 993 2 667 1 385 1 2829. Distrito Federal 1 216 1 217 5 733 1 969 1 043 92610. Durango 1 592 1 595 7 744 2 806 1 473 1 33311. Guanajuato 2 376 2 391 12 150 4 489 2 418 2 07112. Guerrero 1 788 1 792 8 646 3 331 1 764 1 56713. Hidalgo 1 468 1 468 6 680 2 463 1 331 1 13214. Jalisco 1 898 1 917 9 429 3 549 1 876 1 67315. México 2 486 2 497 12 303 4 434 2 415 2 01916. Michoacán de Ocampo 1 611 1 627 7 878 2 969 1 567 1 40217. Morelos 1 511 1 512 7 162 2 588 1 359 1 22918. Nayarit 1 615 1 616 7 368 2 786 1 523 1 26319. Nuevo León 1 780 1 782 8 353 3 086 1 611 1 47520. Oaxaca 1 936 1 937 9 100 3 429 1 850 1 57921. Puebla 2 071 2 077 10 135 3 729 1 987 1 74222. Querétaro 1 569 1 572 7 486 2 860 1 496 1 36423. Quintana Roo 1 463 1 464 6 642 2 508 1 328 1 18024. San Luis Potosí 1 711 1 720 8 409 3 178 1 638 1 54025. Sinaloa 1 610 1 612 7 689 2 837 1 469 1 36826. Sonora 1 504 1 504 6 919 2 630 1 404 1 22627. Tabasco 1 659 1 665 7 774 2 856 1 483 1 37328. Tamaulipas 1 478 1 480 6 758 2 515 1 343 1 17229. Tlaxcala 1 679 1 680 8 245 3 067 1 631 1 43630. Veracruz de Ignacio de la Llave 1 808 1 813 8 199 3 039 1 636 1 40331. Yucatán 1 452 1 465 7 065 2 587 1 386 1 20132. Zacatecas 1 776 1 779 8 446 3 149 1 701 1 448

Entidad Federativa

Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), cuarto trimestre de 2013Viviendas

conpoblación de

5 a 17 años

Hogares con población de

5 a 17 años

Total de residentes en hogares con

población de 5 a 17 años


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162

A. Resultados de la entrevista por entidad federativa del Módulo de Trabajo Infantil 2013 Cuadro A2a. parte y última

Total 5 a 11 años 12 a 17 años Total 5 a 11 años 12 a 17 años

Nacional 95 626 50 709 44 917 4 2 21. Aguascalientes 3 393 1 744 1 649 0 0 02. Baja California 3 054 1 579 1 475 0 0 03. Baja California Sur 1 879 985 894 0 0 04. Campeche 2 583 1 377 1 206 0 0 05. Coahuila de Zaragoza 2 961 1 573 1 388 1 1 06. Colima 2 327 1 229 1 098 0 0 07. Chiapas 3 911 2 106 1 805 0 0 08. Chihuahua 2 667 1 385 1 282 0 0 09. Distrito Federal 1 969 1 043 926 0 0 010. Durango 2 806 1 473 1 333 0 0 011. Guanajuato 4 489 2 418 2 071 0 0 012. Guerrero 3 331 1 764 1 567 0 0 013. Hidalgo 2 463 1 331 1 132 0 0 014. Jalisco 3 548 1 876 1 672 1 0 115. México 4 434 2 415 2 019 0 0 016. Michoacán de Ocampo 2 969 1 567 1 402 0 0 017. Morelos 2 588 1 359 1 229 0 0 018. Nayarit 2 786 1 523 1 263 0 0 019. Nuevo León 3 085 1 611 1 474 1 0 120. Oaxaca 3 428 1 849 1 579 1 1 021. Puebla 3 729 1 987 1 742 0 0 022. Querétaro 2 860 1 496 1 364 0 0 023. Quintana Roo 2 508 1 328 1 180 0 0 024. San Luis Potosí 3 178 1 638 1 540 0 0 025. Sinaloa 2 837 1 469 1 368 0 0 026. Sonora 2 630 1 404 1 226 0 0 027. Tabasco 2 856 1 483 1 373 0 0 028. Tamaulipas 2 515 1 343 1 172 0 0 029. Tlaxcala 3 067 1 631 1 436 0 0 030. Veracruz de Ignacio de la Llave 3 039 1 636 1 403 0 0 031. Yucatán 2 587 1 386 1 201 0 0 032. Zacatecas 3 149 1 701 1 448 0 0 0

Entidad FederativaMódulo de Trabajo Infantil (MTI), cuarto trimestre de 2013

Entrevista completa No entrevista

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163

ENCUESTA NACIONAL DE OCUPACIÓN Y EMPLEO (ENOE)

CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Entidad

Municipio o delegación

Localidad

Colonia o fraccionamiento

Calle Número exterior

Número telefónicoNúmero interior

II. RESULTADO DE LA ENTREVISTA

Periodo

PRELIMINARCLAVE Fecha

Día Mes Año

DEFINITIVOFecha

Día Mes Año

ENTREVISTADOR (A)

Nombre RFC

SUPERVISOR (A)

Nombre RFC

CRÍTICO (A) VALIDADOR (A)

Nombre RFC

Vivienda seleccionada

Número dehogar

Hogarmudado

Control

Número progresivode vivienda en el listado

Distribuciónsemanal

¿Cuántas personas viven normalmente en esta vivienda contando a los niños chiquitos y a los ancianos?

¿En este hogar se contrata a trabajadores domésticos

1 de entrada por salida?

2 de planta?

3 de entrada por salida y de planta?

4 No contrata trabajadores domésticos

¿Cuántos?

LISTADO DE CLAVES PARA REGISTRAR EL RESULTADO DE LA ENTREVISTA

¿Entrevista observada?

IV. SUPERVISIÓN

1 Sí2 No

V. RESIDENTES DE LA VIVIENDA E IDENTIFICACIÓN DE HOGARES

VI. OBSERVACIONES

Aplica sólo al primer hogar Aplica a cada hogar

¿Cuántos?¿Cuántas? Clave

UPM

1a. entrevista

2a. entrevista 4a. entrevista

3a. entrevista ¿Todas estas personas comparten un mismo gasto para comer?

¿Cuántos hogares o grupos de personas tienen gastos separados para comer contando el de usted?

1 432

1a. entrevista

2a. entrevista

3a. entrevista

4a. entrevista

5a. entrevista

(Consulta el Lis-tado de Claves)

CLAVE

1a. entrevista

2a. entrevista

3a. entrevista

4a. entrevista

5a. entrevista

Pasa a 41 Sí

2 No

5a. entrevista

Clave

CS 113


INFORMACIÓN CONFIDENCIALEsta encuesta se rige por las disposiciones del artículo 37 de la Leydel Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfi ca. Toda la información se mantendrá con carácter estrictamente CONFIDENCIAL.

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN(Transcribe del listado de viviendas ENOE)

III. DATOS DEL PERSONAL OPERATIVO

00 Entrevista lograda

Entrevista no lograda

TIPO A (vivienda habitada)

01 Nadie en el momento de las visitas02 Ausente temporalmente 03 Se negó a dar información 04 Informante inadecuado 05 Otro motivo (especifi ca en observaciones)14 El hogar se mudó 15 Entrevista suspendida

TIPO B (vivienda deshabitada)

06 Adecuada para habitarse 07 De uso temporal08 Inadecuada para habitarse09 De uso temporal para fi nes diferentes de habitación

TIPO C (vivienda fuera de muestra)

10 Demolida 11 Cambió de sitio (móvil)12 Uso permanente para fi nes diferentes a los de habitación13 Otro motivo (especifi ca en observaciones)

Cuestionario____de____cuestionarios

B. Cuestionario Sociodemográfico

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Em

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. 201

4.

164


CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

Entidad

Municipio o delegación

Localidad

Colonia o fraccionamiento

Calle Número exterior

Número telefónicoNúmero interior

II. RESULTADO DE LA ENTREVISTA

Periodo

PRELIMINARCLAVE Fecha

Día Mes Año

DEFINITIVOFecha

Día Mes Año

ENTREVISTADOR (A)

Nombre RFC

SUPERVISOR (A)

Nombre RFC

CRÍTICO (A) VALIDADOR (A)

Nombre RFC

Vivienda seleccionada

Número dehogar

Hogarmudado

Control

Número progresivode vivienda en el listado

Distribuciónsemanal

¿Cuántas personas viven normalmente en esta vivienda contando a los niños chiquitos y a los ancianos?

¿En este hogar se contrata a trabajadores domésticos

1 de entrada por salida?

2 de planta?

3 de entrada por salida y de planta?

4 No contrata trabajadores domésticos

¿Cuántos?

LISTADO DE CLAVES PARA REGISTRAR EL RESULTADO DE LA ENTREVISTA

¿Entrevista observada?

IV. SUPERVISIÓN

1 Sí2 No

V. RESIDENTES DE LA VIVIENDA E IDENTIFICACIÓN DE HOGARES

VI. OBSERVACIONES

Aplica sólo al primer hogar Aplica a cada hogar

¿Cuántos?¿Cuántas? Clave

UPM

1a. entrevista

2a. entrevista 4a. entrevista

3a. entrevista ¿Todas estas personas comparten un mismo gasto para comer?

¿Cuántos hogares o grupos de personas tienen gastos separados para comer contando el de usted?

1 432

1a. entrevista

2a. entrevista

3a. entrevista

4a. entrevista

5a. entrevista


CLAVE

1a. entrevista

2a. entrevista

3a. entrevista

4a. entrevista

5a. entrevista

Pasa a 41 Sí

2 No

5a. entrevista

Clave

CS 113



I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN(Transcribe del listado de viviendas ENOE)

III. DATOS DEL PERSONAL OPERATIVO

00 Entrevista lograda

Entrevista no lograda

TIPO A (vivienda habitada)

01 Nadie en el momento de las visitas02 Ausente temporalmente 03 Se negó a dar información 04 Informante inadecuado 05 Otro motivo (especifi ca en observaciones)14 El hogar se mudó 15 Entrevista suspendida

TIPO B (vivienda deshabitada)

06 Adecuada para habitarse 07 De uso temporal08 Inadecuada para habitarse09 De uso temporal para fi nes diferentes de habitación

TIPO C (vivienda fuera de muestra)

10 Demolida 11 Cambió de sitio (móvil)12 Uso permanente para fi nes diferentes a los de habitación13 Otro motivo (especifi ca en observaciones)

Cuestionario____de____cuestionarios

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(Sólo para personas de 5 años y más) (Sólo para personas de 12 años y más)

(De la 2a. a la 5a. entrevista)

VII. CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS

LISTA DE PERSONASLUGAR DE

NACIMIENTO ALFABETISMO NÚMERODE HIJOS

ESTADOCONYUGAL

FECHA DENACIMIENTO

CONDICIÓN DE RESIDENCIA PARENTESCO SEXO EDAD

¿Cuál es el motivo principal por el que ... se fue? ¿Cuál es el motivo principal por el que llegó ...?

1 Mismo estado2 Otro estado3 Otro país9 NS


¿De qué estado de la República Mexicana o país vino ...?

¿A qué estado de la República Mexicana o país se fue ...?

1a.

2a.

3a.

4a.

5a.

1a.

2a.

3a.

4a.

5a.

2320 2221

Númerode

renglón

¿Cuál es el nombre de los integrantes de este hogar empezando por el jefe o la jefa? ¿En total

cuántas hijas e hijos que nacieronvivos ha tenido ...?

(Sólo para mujeres)

¿En qué estado de la República Mexicana o país nació ...? 1 vive con su pareja

en unión libre?2 está separado(a)?3 está divorciado(a)?4 está viudo(a)?5 está casado(a)?6 está soltero(a)?9 NS

¿... sabe leer yescribirunrecado?

1 Sí2 No9 NS

¿Actualmente ...

9a Día Mes Año9

¿Qué es ... del jefe(a) de este hogar?

... es

1 Hombre2 Mujer

¿Cuántosaños cump-lidostiene ...?

00 Menores de 1 año97 97 o más años98 Edad NE de mayores99 Edad NE de menores

¿En qué fecha nació ...?

Le voy a mencionar a las personas que tengo anotadas para que me diga si conti-núan viviendo aquí

Número de entrevistaAñoNivel

¿Hasta qué año o grado aprobó ... en la escuela?

¿Cuál es el nombre de la carrera que estudia o estudió ...?

1 Sí2 No9 NS

¿...terminólosestudiosomateriasde esta carrera?

1 Primaria2 Secundaria3 Preparatoria9 NS

¿Quéestudiosle pidieron a ... para ingresara esta carrera?

00 Ninguno01 Preescolar02 Primaria03 Secundaria04 Preparatoria

o bachillerato

05 Normal 06 Carrera técnica 07 Profesional08 Maestría09 Doctorado99 NS

Si es nuevo residente (preg.6 = 3) Pasa a 22

¿... asiste actualmente a la escuela?

1 Sí2 No 9 NS

Número de entrevista1 2 3 4 5

5 6 10 11 12 13 14 15 19

Jefe(a)

00 Ninguno

Núm.de

renglón

Pasaa17

01

02

03

04

08

07

06

05

09

10

11

12

13

14

15

99 NS día y mes9999 NS año¿Hay alguien más

que viva aquí y forme parte de este hogar?

3 Sí (nuevo residente)

Si se trata de estudios de maestría o doctorado

Pasa a 17

2 3 4 5

87 1716

Pasa a 16

189

TERMINA01 Trabajo02 Estudio03 Se casó o unió04 Se separó o divorció05 Problemas de salud

06 Reunirse con la familia07 Inseguridad pública08 Falleció09 Otro motivo99 NS

TERMINA

Número derenglón

Al fi nal de la lista incluye a los huéspedes, trabajadores

domésticos y a sus familiares.

Pasa al COENo

1 Sí2 No Pasa a 20

NIVEL DE INSTRUCCIÓN CARRERA ANTECEDENTEESCOLAR EGRESO ASISTENCIA ESCOLAR

01

02

03

04

08

07

06

05

09

10

11

12

13

14

15

Entrevista

Si el informante fue más de una persona registra la clave 97.

ENTREVISTA

IX. NUEVOS RESIDENTESVIII. AUSENTES DEFINITIVOS X. OBSERVACIONES INFORMANTE

01 Trabajo02 Estudio03 Se casó o unió04 Se separó o divorció05 Problemas de salud06 Reunirse con la familia

07 Inseguridad pública08 Nació09 Fue omitido10 Otro motivo99 NS

DestinoMotivoNúmero de renglón

Especifi que otro motivo Número de renglón

Motivo Especifi que otro motivo Origen

INE

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Tra

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) 201

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. 201

4.

166

(Sólo para personas de 5 años y más) (Sólo para personas de 12 años y más)

(De la 2a. a la 5a. entrevista)

VII. CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS

LISTA DE PERSONASLUGAR DE

NACIMIENTO ALFABETISMO NÚMERODE HIJOS

ESTADOCONYUGAL

FECHA DENACIMIENTO

CONDICIÓN DE RESIDENCIA PARENTESCO SEXO EDAD

¿Cuál es el motivo principal por el que ... se fue? ¿Cuál es el motivo principal por el que llegó ...?



¿De qué estado de la República Mexicana o país vino ...?

¿A qué estado de la República Mexicana o país se fue ...?

1a.

2a.

3a.

4a.

5a.

1a.

2a.

3a.

4a.

5a.

2320 2221

Númerode

renglón

¿Cuál es el nombre de los integrantes de este hogar empezando por el jefe o la jefa? ¿En total

cuántas hijas e hijos que nacieronvivos ha tenido ...?

(Sólo para mujeres)

¿En qué estado de la República Mexicana o país nació ...? 1 vive con su pareja

en unión libre?2 está separado(a)?3 está divorciado(a)?4 está viudo(a)?5 está casado(a)?6 está soltero(a)?9 NS

¿... sabe leer yescribirunrecado?

1 Sí2 No9 NS

¿Actualmente ...

9a Día Mes Año9

¿Qué es ... del jefe(a) de este hogar?

... es

1 Hombre2 Mujer

¿Cuántosaños cump-lidostiene ...?

00 Menores de 1 año97 97 o más años98 Edad NE de mayores99 Edad NE de menores

¿En qué fecha nació ...?

Le voy a mencionar a las personas que tengo anotadas para que me diga si conti-núan viviendo aquí

Número de entrevistaAñoNivel

¿Hasta qué año o grado aprobó ... en la escuela?

¿Cuál es el nombre de la carrera que estudia o estudió ...?

1 Sí2 No9 NS

¿...terminólosestudiosomateriasde esta carrera?

1 Primaria2 Secundaria3 Preparatoria9 NS

¿Quéestudiosle pidieron a ... para ingresara esta carrera?

00 Ninguno01 Preescolar02 Primaria03 Secundaria04 Preparatoria

o bachillerato

05 Normal 06 Carrera técnica 07 Profesional08 Maestría09 Doctorado99 NS

Si es nuevo residente (preg.6 = 3) Pasa a 22

¿... asiste actualmente a la escuela?

1 Sí2 No 9 NS

Número de entrevista1 2 3 4 5

5 6 10 11 12 13 14 15 19

Jefe(a)

00 Ninguno

Núm.de

renglón

Pasaa

17

01

02

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08

07

06

05

09

10

11

12

13

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15

99 NS día y mes9999 NS año¿Hay alguien más

que viva aquí y forme parte de este hogar?

3 Sí (nuevo residente)

Si se trata de estudios de maestría o doctorado

Pasa a 17

2 3 4 5

87 1716

Pasa a 16

189

TERMINA01 Trabajo02 Estudio03 Se casó o unió04 Se separó o divorció05 Problemas de salud

06 Reunirse con la familia07 Inseguridad pública08 Falleció09 Otro motivo99 NS

TERMINA

Número derenglón

Al fi nal de la lista incluye a los huéspedes, trabajadores

domésticos y a sus familiares.

Pasa al COENo

1 Sí2 No Pasa a 20

NIVEL DE INSTRUCCIÓN CARRERA ANTECEDENTEESCOLAR EGRESO ASISTENCIA ESCOLAR

01

02

03

04

08

07

06

05

09

10

11

12

13

14

15

Entrevista

Si el informante fue más de una persona registra la clave 97.

ENTREVISTA

IX. NUEVOS RESIDENTESVIII. AUSENTES DEFINITIVOS X. OBSERVACIONES INFORMANTE

01 Trabajo02 Estudio03 Se casó o unió04 Se separó o divorció05 Problemas de salud06 Reunirse con la familia

07 Inseguridad pública08 Nació09 Fue omitido10 Otro motivo99 NS

DestinoMotivoNúmero de renglón

Especifi que otro motivo Número de renglón

Motivo Especifi que otro motivo Origen

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(MTI

) 201

3. E

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Em

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. 201

4.

167

ENCUESTA NACIONAL DE OCUPACIÓN Y EMPLEO (ENOE)CUESTIONARIO DE OCUPACIÓN Y EMPLEO

(Básico)

SOLO PARA PERSONAS DE 12 AÑOS Y MÁS DE EDAD

Cuestionario____de___ cuestionarios

COE-2013


OBLIGATORIEDAD“Los informantes están obligados a proporcionar, con veracidad y oportunidad, los datos e informes que les soliciten las autoridades competentes para fi nes estadísticos, censales y geográfi cos, y prestarán apoyo a las mismas”. Art. 45 párrafo I de la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfi ca vigente.

Transcribe del Cuestionario Sociodemográfi coNúmero de control Vivienda seleccionada Número de hogar Hogar mudado

EntrevistadoNúmero de

renglónNombre Edad

InformanteNúmero de

renglón

Observaciones

C. Cuestionario de Ocupación y Empleo

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Pasaa3

Pasa a 3

1e. ¿En cuánto tiempo regresará ... a este mismo trabajo?

(Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

1 ¿Ya se reincorporó o regresará a trabajar esta semana? Pasa a 3

2 ¿En cuatro semanas o menos?

3 ¿En más de cuatro semanas?

4 ¿No hay seguridad de que regrese a trabajar o cuándo reinicie su actividad?

5 No regresará

9 NS

II. NO OCUPADOS

2. ¿... ha tratado de

(Lee las opciones y circula las indicadas por el informante)

1 buscar trabajo en otro país o hacer preparativos para cruzar la frontera?

2 buscar trabajo aquí en el país?

3 poner un negocio o realizar una actividad por su cuenta sin poder todavía comenzar?

4 Entonces, ¿no ha tratado de buscar trabajo?

9 NS

0 Exclusivo capturista

2a. ¿En qué fecha comenzó ... a buscar trabajo (o comenzó con los preparativos para poner el negocio)?

2b. ¿En qué fecha fue la última vez que ... buscó trabajo (o comenzó con los preparativos para poner el negocio)?

(Clasifi ca en relación con el día de la entrevista)

1 Hasta 1 mes 2 Más de 1 hasta 2 meses

3 Más de 2 hasta 3 meses

4 Más de 3 meses9 NS

ATENCIÓN: Verifi ca que el tiempo de búsqueda sea continuo. Si la búsqueda se interrumpió por dos semanas o más, anota en 2a la fecha en que se reinició ésta.

o de deañomesdía semana

o de deañomesdía semana

Pasaa2e

Pasa a 2e

Especifi ca

1. Ahora le voy a preguntar por la situación laboral de ... ¿La semana pasada trabajó por lo menos una hora?

1 Sí Pasa a 32 No

1a. Independientemente de lo que me acaba de decir, ¿... le dedicó la semana pasada, al menos una hora a


1 realizar una actividad que le proporcionó ingresos?

2 ayudar en las tierras o en el negocio de un familiar o de otra persona?

3 No trabajó la semana pasada0 Exclusivo capturista

1b. Aunque ya me dijo que ... no trabajó la semana pasada, ¿tiene algún empleo, negocio o realiza alguna activi-dad por su cuenta?

1 Sí2 No Pasa a 2

1c. ¿Cuál es la razón principal por la que ... no trabajó la semana pasada?

(Escucha y circula la opción indicada por el informante)

01 Huelga o paro laboral02 Paro técnico03 Suspensión temporal de sus funciones

(asalariado)

04 Asistencia a cursos de capacitación05 Vacaciones06 Permiso, enfermedad o arreglo de asuntos personales07 Falta de vehículo o descompostura de maquinaria08 Falta de materias primas, fi nanciamiento o clientes09 Mal tiempo o fenómeno natural10 Término de temporada de trabajo o cultivo11 Comenzará un trabajo o negocio nuevo Pasa a 2

12 Otra razón

99 NS

1d. Durante este periodo de ausencia ¿... recibe sueldo o ganancias?

1 Sí Pasa a 32 No9 NS

I. CONDICIÓN DE OCUPACIÓN

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2c. ¿... estaba dispuesto a trabajar la semana pasada?

1 Sí2 No9 NS

2d. ¿A dónde acudió o qué hizo ... para buscar empleo (o iniciar un negocio o actividad por su cuenta)?

(Escucha, anota y circula las opciones indicadas por el informante)

01 Acudió directamente al lugar de trabajo(fábrica, tienda, taller)

02 Hizo trámites en una agencia o bolsa de trabajo privada

03 Hizo trámites en un servicio público de colocación

04 Hizo trámites en algún programa de empleo temporal del gobierno (federal, estatal o

municipal)

05 Hizo trámites o realizó alguna actividad para iniciar un negocio por su cuenta

06 Puso o contestó un anuncio en internet

07 Puso o contestó un anuncio en algún lugar público o en medios de comunicación

(periódico, radio)

08 Acudió a un sindicato o gremio

09 Pidió a conocidos o familiares que lo recomendaran o le avisaran de algún trabajo

10 Solo consultó el anuncio clasifi cado

11 Otra actividad

99 NS


2e. ¿... es


1 una persona temporalmente ausente de su actividad u ofi cio? Pasa a 2k

2 pensionado o jubilado de su empleo?

3 estudiante?

4 una persona que se dedica a los quehaceres de su hogar?

5 una persona con alguna limitación física o mental que le impide trabajar por el resto de su vida? Pasa a 2h

6 Otra condición

9 NS

2f. Actualmente, ¿ ... tiene necesidad de trabajar?


1 Sí tiene necesidad de trabajar2 Solo tiene deseos de trabajar3 No tiene necesidad ni deseos de trabajar Pasa a 2h9 NS

2g. ¿Hay alguna otra razón, además de ser (menciona lo que contestaron en 2e), por la que ... no esté buscando trabajo?

(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante)

1 Sí

01 Está esperando la respuesta a una solicitud o está apalabrado con un patrón que lo llamará en fecha próxima

02 No hay trabajo en su especialidad, ofi cio o profesión

03 No cuenta con la escolaridad, los papeles o la experiencia necesaria para realizar un trabajo

04 Piensa que por su edad o por su aspecto no lo aceptarían en un trabajo

05 En su localidad no hay trabajo o sólo se realiza en ciertas temporadas del año

06 La inseguridad pública o el exceso de trámites lo desalientan a iniciar una actividad

07 Espera recuperarse de una enfermedad o accidente

08 Está embarazada09 No tiene quién le cuide a sus hijos pequeños,

ancianos o enfermos10 No lo(a) deja un familiar11 Otras razones de mercado12 Otras razones personales

2 No9 NS

2h. ¿... ha trabajado alguna vez en su vida


1 por un pago o salario?2 por su cuenta?3 ayudando en el negocio o actividad

económica de alguna persona?

4 Nunca ha trabajado9 NS


Pasa a 2e

Pasaa

2h

Especifi ca

Pasa a 9

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2k

3a. ¿En su trabajo ... tiene un jefe(a) o superior?

1 Sí Pasa a 3h

2 No

3b. Entonces, ¿ ... se dedica a un negocio o actividad por su cuenta?

1 Sí 2 No Pasa a 3h

3c. ¿ ... ofrece sus productos o servicios(Lee las opciones y circula las indicadas por el informante)

1 a una sola empresa, negocio o intermediario?2 a varios negocios, empresas o intermediarios?3 directamente al público?4 Es autoconsumo agropecuario9 NS0 Exclusivo capturista

3d. ¿ ... tiene empleados o le ayudan personas en su negocio o actividad?

1 Sí

2 No9 NS

3e. ¿ ... tiene (Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

1 un solo tipo de negocio (o actividad)?

2 varios tipos de negocios? (con ubicaciones y actividades diferentes)

3f. ¿Cuántos puestos o establecimientos (o en su caso vehículos) forman este negocio o empresa?


1 ¿Uno solo?2 ¿Más de uno?, ¿cuántos?3 No tiene puesto o establecimiento (o vehículo)9 NS

3g. De las personas que ocupa o le ayudan a ..., ¿cuántos son

(Lee, circula y anota la cantidad en las opciones señaladas por el informante)

1 trabajadores que reciben un pago?

2 socios?3 trabajadores sin pago?4 No sabe qué tipo de

trabajadores son

9 NS0 Exclusivo capturista

Pasaa4

Pasa a 4

Mes

Año

Corrige la secuencia en batería 1 y haz

la pregunta 2

De aquí en adelante

hablemos del negocio

principal

Pasa a 9

2i. La última vez que ... se quedó sin trabajo, ¿cuál era la situación?


1 ¿Perdió o terminó su empleo? 2 ¿Renunció a su empleo? 3 ¿Cerró o dejó un negocio propio?4 Se pensionó, jubiló o se retiró de su negocio5 Lo detuvieron, se accidentó o se enfermó por

una larga temporada6 Regresó o lo deportaron de Estados Unidos7 Un fenómeno natural o siniestro afectó a su

fuente de trabajo8 Ninguna de las anteriores9 NS

2j. En esa ocasión,


1 ¿la fuente de empleo cerró o quebró?2 ¿hubo recorte de personal?3 ¿la empresa se cambió de ciudad o de país?4 ¿no le renovaron su contrato?5 ¿no le volvieron a llamar?6 ¿le despidieron?7 Ninguna de las anteriores 9 NS

2k. ¿En qué año ... terminó (o suspendió) ese trabajo u ofi cio?

ATENCIÓN: Si se trata del año en curso o del año pasado, pregunta en qué mes, anótalo y clasifi ca en todos los casos.

1 El año en curso2 El año pasado 3 Antes del año pasado9 NS

III. CONTEXTO LABORAL3. Si ... tiene más de un trabajo, hablemos del principal.

¿Cuáles son las tareas o funciones principales que ... desempeña en su trabajo?

(Detalla el tipo de tareas o funciones)

¿Cuál es el nombre del ofi cio, puesto o cargo?

ATENCIÓN: Si la respuesta en la pregunta 3 se refi ere a: Quehaceres domésticos de su hogar Pedir ayuda o dinero Vender o empeñar sus bienes

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Pasa a 3k

3h. ¿En este trabajo ...


1 recibe un pago?2 es un trabajador no familiar sin pago?3 es un trabajador familiar sin pago?

9 NS

3i. ¿En este empleo ... cuenta con un contrato por escrito?

1 Sí2 No9 NS

3j. ¿El contrato de ... es


1 temporal o por obra determinada?

1 menos de dos meses2 de dos a seis meses3 más de seis meses hasta un año4 hasta el término de la obra

2 de base, planta o por tiempo indefi nido?9 NS

3k. En este trabajo, ¿a ... le dan

(Lee las opciones y circula las indicadas por el informante )

1 aguinaldo?2 vacaciones con goce de sueldo?3 reparto de utilidades?4 Ninguna de las anteriores5 No le dan nada9 NS0 Exclusivo capturista

3l. ¿Aproximadamente cuántas personas, incluyendo al dueño, laboran donde trabaja ...?


01 1 persona02 2 a 5 personas03 6 a 10 personas04 11 a 15 personas05 16 a 20 personas06 21 a 30 personas07 31 a 50 personas08 51 a 100 personas09 101 a 250 personas10 251 a 500 personas11 501 y más personas 99 NS

Pasaa3l

Pasaa

4d

IV. CARACTERÍSTICAS DE LA UNIDAD ECONÓMICA

4. ¿Cuál es el nombre de la empresa, negocio o institución para la que ... trabaja o ayuda?


1

(Anota el nombre completo de la empresa, negocio o institución)

2 El negocio no tiene nombre

3 Es trabajador subordinado de una unidad doméstica o trabajador(a) de otro trabajador(a) Pasa a 5

4 Es un(a) trabajador(a) en el extranjero Pasa a 8

9 NS

4a. ¿A qué se dedica esta empresa, negocio o institución? (Detalla el tipo y material de los productos que se elaboran

o de los servicios que se prestan)

4b. SOLO PARA EL ENTREVISTADOR

(Clasifi ca según las respuestas obtenidas en las preguntas 4 y 4a)

1 Es una actividad agropecuaria Pasa a 5

2 Es una institución educativa u hospital 3 Es una institución pública o una sin fi nes

de lucro

4 Se trata de una actividad o negocio del sector privado

5 Aún no se puede determinar

4c. Entonces, ¿estamos hablando de que este negocio es(Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

1 de tipo independiente, personal o familiar? Pasa a 4e

2 una compañía o empresa del sector privado (sociedad mercantil: anónima o bajo otra modalidad; transnacional, cadena comercial, bancaria o de servicios)?

3 Ninguno de los anteriores

Pasa a 4h

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4d. Entonces, ¿... trabaja para

1 una institución de gobierno?

(Con base en la información obtenida en las preguntas 4 y 4a, circula la opción que corresponda y verifi ca con el informante)

1 Poder judicial o poder legislativo2 Empresa pública o paraestatal3 Escuelas, hospitales, clínicas y servicios

asistenciales administrados por el gobierno4 Gobierno o dependencias federales5 Gobierno del estado (incluye Distrito Federal)6 Gobierno del municipio (incluye delegaciones

del Distrito Federal)7 Ninguna de las anteriores9 NS

2 una institución no administrada por el gobierno?

(Con base en la información obtenida en las preguntas 4 y 4a, circula la opción que corresponda y verifi ca con el informante)

1 Institución educativa u hospital particular

2 Una institución autónoma y pública de estudios de nivel medio superior o superior (UNAM, UAM, UACH, universidades autónomas estatales)

3 Organismo autónomo (IFE, Institutos Estatales Electorales, Comisiones Nacionales o Estatales de Derechos Humanos)

4 Iglesia, asociación profesional, cámara o sindicato

5 Asociación civil no clasifi cada en las opciones anteriores

6 Organismo internacional

7 Partido político

8 Ninguna de las anteriores9 NS

9 NS

4e. ¿El negocio o actividad


1 cuenta con establecimiento y ofi cina?(no importa si están integradas o por separado)

2 solo tiene ofi cina o despacho?3 solo tiene local?

4 no tiene local, ofi cina o establecimiento?

9 NS

Pasa a 4g

Pasaa 5

4f. Entonces, ¿en dónde se realizan las actividades de este negocio?


01 En el campo, a cielo abierto, bordo, poza, mar02 Ambulante de casa en casa o en la calle03 Puesto improvisado04 En vehículo sin motor (bicicleta, triciclo, carretón,

lancha)05 En vehículo motorizado (automóvil, motocicleta o camioneta)06 En su propio domicilio sin instalación especial

07 En su propio domicilio con instalación especial

08 En el domicilio o propiedad del patrón o en el lugar donde lo requieren los clientes

09 Puesto semifi jo10 Puesto fi jo11 Otro lugar99 NS

4g. En este negocio o actividad,


1 ¿se acude a los servicios de un contador para llevar las cuentas?

2 ¿solo se utiliza un cuaderno o una libreta de apuntes personales para llevar las cuentas?

3 Está inscrito en algún esquema o régimen para pequeños contribuyentes (Repecos) de la Secretaría de Hacienda (lleva el cuadernillo de ingresos o utiliza la caja registradora)

4 No lleva ningún registro contable

9 NS

4h. ¿Normalmente en qué lugar trabaja ...


1 ¿en las instalaciones (o vehículos) de ... (menciona el nombre que te indicaron en la pregunta 4)?

2 ¿en las instalaciones de otra empresa o institución a donde se le envía?

3 ¿visitando a distintos clientes?

4 ¿en el lugar de la obra?

5 Ninguna de las anteriores

9 NS

Pasa a 4h

Pasaa 5

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4.

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Pasa a 5b

4i. La empresa a la que pertenece ... ¿tiene ofi cinas o establecimientos


1 en otros países?2 únicamente en México, pero en varias ciudades

del país? 3 solo en una ciudad?4 Se trata de un negocio que opera bajo la modalidad de franquicia

9 NS

V. JORNADA Y REGULARIDAD LABORAL

5. La semana pasada, ¿ ... tuvo poco trabajo qué hacer? (hubo tiempos muertos, largos periodos de espera)


1 Sí2 No trabajó la semana pasada Pasa a 5d

3 No se encontró en esa situación9 NS

5a. ¿Le preocupa a ... esta situación?


1 Sí2 Solo un poco3 No, porque así es su trabajo4 No, porque así es en esta época del año5 No, porque la considera una situación pasajera6 No, por otras razones9 NS

5b. ¿Qué días y cuántas horas le dedicó ... a su trabajo la semana pasada?

(Anota por día, según corresponda)De 00 a 24 horasDe 00 a 59 minutos00 en horas y 00 en minutos. No trabajó ese día98 en horas y 00 en minutos. Trabajó ese día, pero no sabe cuánto tiempo99 en horas y 00 en minutos. No sabe si trabajó ese día

Horas Minutos

5c. ¿Ese es el número de horas que habitualmentetrabaja ...?

1 Sí Pasa a 5f2 No9 NS

5d. ¿Qué días y cuántas horas le dedica habitualmente ... a su trabajo?

(Anota por día, según corresponda)

1

ATENCIÓN: Si no trabajó la semana pasada (5=2) Pasa a 5f

2 No tiene un horario regular de trabajo Pasa a 5f

5e. ¿Cuál es el motivo principal por el que la semana pasada ... no trabajó las horas habituales?


01 Exceso de trabajo

02 Obtener más ingresos

03 Horas extras

04 Temporada alta (clientes, ventas, siembra o cosecha)

05 Reducción o suspensión del trabajo (falta de ventas o clientes, temporada baja, paro técnico)

06 Término del contrato o temporada de trabajo

07 Causas climatológicas

08 Vacaciones o días festivos

09 Enfermedad o accidente

10 Cuidar o atender a niños, enfermos o ancianos

11 Otros motivos personales o familiares


99 NS

Horas Minutos

Lunesy

Martesy

Miércolesy

Juevesy

Viernesy

Sábadoy

Domingoy

Domingoy

Sábadoy

Viernesy

Juevesy

Miércolesy

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Pasaa

6d

Pasa a 6d

Pasa a 6b

5f. ¿En qué meses del año ... realiza este trabajo?

(Escucha y circula, según la respuesta del informante)

13 Varían los meses en que trabaja

14 Trabaja todos los meses del año

15 Tiene menos de un año en este trabajo

99 NS


VI. INGRESOS Y ATENCIÓN MÉDICA6. ¿ ... recibe o le pagan


01 por comisión?

02 a destajo (por pieza), servicio u obra realizada?

03 por honorarios?

04 con propinas?

05 con bonos de compensación o de productividad?

06 con vales o productos comercializables?

07 Solo recibe sueldo, salario o jornal

08 Solo lo que le deja su negocio09 No le pagan ni recibe ingresos Pasa a 6d

(incluye autoconsumo agropecuario)


99 NS


6a. Aparte de lo que me acaba de mencionar, ¿ ... obtiene o le pagan sus ingresos


1 a sueldo, salario o jornal?2 por ganancias o de lo que deja su negocio?

3 No le pagan ni recibe ingresos (incluye autoconsumo agropecuario)

4 Ninguna de las anteriores9 NS0 Exclusivo capturista

03 Marzo06 Junio09 Septiembre12 Diciembre

01 Enero04 Abril07 Julio10 Octubre

02 Febrero05 Mayo08 Agosto11 Noviembre

Periodo

Unidad Precio por unidad

Total de unidades por semana

6b. ¿Cada cuándo obtiene ... sus ingresos o le pagan? (Escucha, clasifi ca el periodo, pregunta por los ingresos y anótalos)

¿Cuánto ganó o en cuánto calcula sus ingresos?

1 Cada mes $

2 Cada 15 días $

3 Cada semana $

4 Diario $

5 Otro período de pago

$

6 Le pagan por pieza producida o vendida, servicio u obra realizada

$

7 No supo estimar8 Se negó a contestar esta pregunta

6c. Actualmente el salario mínimo mensual es de $ , ¿la cantidad que ... obtiene al mes por su trabajo es


1 menor?2 igual a esta cantidad?3 más de 1 salario mínimo hasta 2?4 más de 2 salarios mínimos hasta 3?5 más de 3 salarios mínimos hasta 5?6 más de 5 salarios mínimos hasta 10?7 más de 10 salarios mínimos?8 No quiso dar información9 NS

6d. Por parte de este trabajo ¿ ... tiene acceso a atención médica en


1 el Seguro Social (IMSS)?2 el hospital o clínica naval, militar o de Pemex?3 el ISSSTE?4 el ISSSTE estatal (ISSSTELEON, ISSEMYM)?

5 otra institución médica?

6 No recibe atención médica9 NS

Especifi ca

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Pasaa 8

Pasa a 9

Pasa a 8

VII. TRABAJO SECUNDARIO7. Además del trabajo principal del que ya hablamos,

¿... tiene o realiza otra actividad como


1 vender o hacer productos para la venta (alimentos, productos de belleza, ropa)?

2 prestar servicios (dar clases, cortar el cabello, lavar ropa ajena)?

3 trabajar su tierra o parcela y/o criar animales?

4 trabajar por propinas, comisión o destajo?

5 trabajar como asalariado (sueldo, salario o jornal)?

6 ayudar en algún negocio o en las tierras de un familiar o de otra persona?

7 No tiene otro trabajo

9 NS

7a. ¿Cuáles son las tareas o funciones principales que ... desempeña en su segundo trabajo?


¿Cuál es el nombre de este ofi cio, puesto o cargo?

7b.¿Cuál es el nombre de la empresa, negocio o institución para la que ... realiza este otro trabajo?


1


2 El negocio no tiene nombre

3 Es trabajador subordinado de una unidad doméstica o trabajador(a) de otro trabajador(a)

4 Es un(a) trabajador(a) en el extranjero 9 NS

7c. ¿A qué se dedica esta empresa, negocio o institución donde trabaja o ayuda ... en su segundo trabajo?

(Detalla el tipo y material de los productos que se elaboran o de los servicios que se prestan)

VIII. BÚSQUEDA DE OTRO TRABAJO8. Durante los últimos tres meses, ¿ ... ha tratado de


1 buscar otro trabajo en otro país o hacer preparativos para cruzar la frontera?

2 buscar otro trabajo aquí en el país?

3 poner un negocio o realizar una actividad por su cuenta, sin poder todavía comenzar?

4 Entonces, ¿no ha tratado de buscar otro trabajo?

9 NS


8a. Lo que ... intenta ¿es


1 tener más de un trabajo?

2 tener un trabajo de tiempo completo?

3 conseguir una actividad en la que puedatrabajar más horas para ganar más?


9 NS

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IX. OTRAS ACTIVIDADES

98 en horas y 00 en minutos. Realizó la actividad, pero no sabe cuánto tiempo le dedicó99 en horas y 00 en minutos. No sabe si realizó la actividad

9. Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó ... a

(Lee las opciones, circula las indicadas, pregunta y anota el tiempo)

1 estudiar o tomar cursos de capacitación? (incluye el tiempo dedicado a realizar trabajos escolares)

2 cuidar o atender sin pago, de manera exclusiva, a niños, ancianos, enfermos o discapacitados? (bañarlos, cambiarlos, )

3 realizar compras, llevar cuentas o realizar trámites para el hogar o encargarse de la seguridad? (como guardar el automóvil)

4 llevar a algún miembro del hogar a la escuela, cita médica u otra actividad?

5 construir o ampliar su vivienda?

6 reparar o dar mantenimiento a su vivienda, muebles, aparatos electrodomésticos o vehículos?

7 realizar los quehaceres de su hogar? (lavar, planchar, preparar y servir alimentos, barrer)

8 prestar servicios gratuitos a su comunidad?(conseguir despensas, cuidar personas en un hospital)


T E R M I NA

Horas Minutos

y

y

y

y

y

y

y

y

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RESULTADOS DE LA PRECRÍTICA

1. Secuencia equivocada2. Pregunta o información omitida3. No siguió instrucciones de llenado4. Descripción insufi ciente5. Hogar omitido (CS)

6. Menor omitido (CS)7. Mayor omitido (CS)8. Error en datos de identifi cación9. Otro

Listado de Claves de Error

* El crítico anotará los códigos 3 o 4, en caso de detectar errores en el cuestionario, para reportar aquellos que no hayan sido registrados por el supervisor.

1. Sí2. No

3. Sí4. No

Clave Pregunta

¿Retorno?Tipo de

cuestionario

1. CS 2. COE0. Salir Solo Críticos*

Críticos y supervisores

1. Sí2. No

3. Sí4. No

Clave Pregunta

¿Retorno?Tipo de

cuestionario

1. CS2. COE0. Salir Solo Críticos*

Críticos y supervisores

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Módulo de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes (MANNA)

Sólo para personas de 5 a 11 años

MANNA 413

O B S E R V A C I O N E S

Cuestionario____de___

TRANSCRIBE DEL CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

NÚMERO DE CONTROL VIVIENDA SELECCIONADA HOGAR HOGAR MUDADO

ENTREVISTADO

NOMBRENÚMERO DE RENGLÓN

EDAD

INFORMANTE

NÚMERO DE RENGLÓN

INFORMACIÓN CONFIDENCIALEsta encuesta se rige por las disposiciones del artículo 37 de la Leydel Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfi ca. Toda la información que se proporcione se mantendrá con carácter estrictamente CONFIDENCIAL y bajo ninguna circunstancia podrá utilizarse para otro fi n.


ENTREVISTADOR(A)

SUPERVISOR(A)

CRÍTICO(A)

NOMBRE RFC FECHARESULTADO DE LA ENTREVISTA

MESDÍA AÑO

DATOS DEL OPERATIVO DE CAMPO

MESDÍA AÑO

D. Cuestionario para personas de 5 a 11 años

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1793

Pasa a 16

3a. ¿Regresó(ará)... a trabajar esta semana?

1 Sí

2 No

9 No sabe

Pasa a 4

4. ¿Cuáles son las tareas o funciones principales que... desempeña en su trabajo?

(Detalla el tipo de tarea o funciones)

¿Cuál es el nombre del ofi cio, puesto o cargo?

5. ¿En su trabajo... utiliza equipo de protección? (guantes, casco, mascarilla, cinturón o faja, anteojos de seguridad, calzado o ropa especial)


1 Sí2 No3 No lo requiere9 No sabe

6. ¿Aproximadamente cuántas personas, incluyendo al dueño, laboran donde trabaja...?


01 01 persona02 02 a 05 personas03 06 a 10 personas04 11 a 15 personas05 16 a 20 personas06 21 a 30 personas07 31 a 50 personas08 51 a 100 personas09 101 a 250 personas10 251 a 500 personas11 501 y más personas99 No sabe

Pasa a 16

1. Durante la semana pasada, ¿cuánto tiempo dedicó... a(Lee las opciones, circula las indicadas, pregunta y anota el tiempo)98 en horas y 00 en minutos. Realizó la actividad pero no sabe cuánto tiempo le dedicó.

99 en horas y 00 en minutos. No sabe si realizó la actividad.

Horas Minutos

1 estudiar o hacer tareas escolares?

2 cuidar o atender sin pago, demanera exclusiva a niños, ancianos, enfermos o discapacitados? (bañarlos,cambiarlos)

3 ayudar a construir o ampliar su vivienda?

4 ayudar a reparar o dar mantenimiento a su vivienda, muebles o aparatos electrodomésticos o vehículos?

5 realizar los quehaceres de su hogar? (acarrear agua, cortar leña, lavar, planchar, preparar y servir alimentos, barrer, hacer compras)

6 prestar servicios gratuitos a su comunidad? (mantenimiento de áreas comunitarias y ayuda en la construcción de obras comunales)


2. Independientemente de lo que acaba de decir, ¿durante la semana pasada... dedicó al menos una hora a


1 vender o hacer productos para la venta (chicles, periódicos, gelatinas)?

2 prestar servicios (asear calzado, lavar ropa ajena, trabajar como mozo o sirviente)?

3 trabajar por propina o destajo (empacarproductos en supermercado, cargar bolsas de mandado, transportar mercancía en mercados)?

4 trabajar o ayudar con o sin pago en las tierras de un familiar o de otra persona (arar, sembrar la tierra, pizcar, ayudar en la crianza o el cuidado de animales)?

5 trabajar o ayudar con o sin pago en el negocio de un familiar o de otra persona (ayudar en el taller, atender la tienda)?

6 Sólo se dedica a estudiar7 Está enfermo o tiene alguna limitación física o

mental permanente8 No tiene necesidad de trabajar9 No le dedicó tiempo a ninguna de las actividades

anteriores

3. ¿Aunque ya me dijo que... no trabajó la semana pasada, estuvo trabajando


1 hace unas semanas?2 hace unos meses (en este año)?3 algún momento del año pasado?4 antes del año pasado?5 No, nunca ha trabajado

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10a. ¿Qué días y cuántas horas le dedica habitualmente... a su trabajo?

(Anote por día, según corresponda)

Horas Minutos

1 Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

2 No tiene un horario regular de trabajo(Pregunta por las horas y minutos a la semana)

7a. ¿A qué se dedica esta empresa, negocio o institución?

(Detalla el tipo y material de los productos que se elaboran o de los servicios que se prestan)

7b. ¿El negocio o actividad cuenta con establecimiento, ofi cina o local?1 Sí Pasa a 82 No

7c. Entonces ¿en dónde se realizan las actividades de este negocio?(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante)

01 En el campo, a cielo abierto, bordo, poza, mar02 Ambulante de casa en casa o en la calle03 Puesto improvisado04 En vehículo sin motor (bicicleta, lancha)05 En vehículo motorizado (automóvil, motocicleta)06 En su propio domicilio sin instalación especial07 En su propio domicilio con instalación especial08 En el domicilio del patrón o de los clientes09 Puesto semifi jo10 Puesto fi jo11 Otro lugar99 No sabe

8. ¿A qué edad empezó… a trabajar? (Anota la edad en años cumplidos)

9a. ¿La persona para quien trabaja o ayuda... vive en la misma vivienda? 1 Sí2 No9 No sabe

10. ¿La jornada de trabajo de… es


1 de día (entre las 6 am y las 8 pm)?2 de noche (entre las 8 pm y las 6 am)?3 mixto?4 rola turnos?9 No sabe

7. ¿Cuál es el nombre de la empresa, negocio o institución para la que... trabaja o ayuda?

(Escucha y circula la opción indicada por el informante)1


2 El negocio no tiene nombre3 Es trabajador subordinado de una unidad doméstica o

trabajador(a) de otro trabajador(a) Pasa a 89 No sabe

Pasa a 10

9. ¿La persona para quien trabaja o ayuda... es un familiar?


1 Sí2 No3 Trabaja solo o por su cuenta9 No sabe

Pasa a 11

10b. ¿... realiza su trabajo todos los meses del año? (Escucha y circula según la respuesta del informante)

1 Sí Pasa a 11

2 No


9 No sabe

10c. ¿Cuál es el motivo principal por el que... no trabaja todos los meses del año?


1 Trabaja sólo cuando lo llaman o solicitan sus servicios

2 Sólo hay trabajo durante algunas épocas o temporadas del año

3 Por los estudios4 No necesita trabajar todo el año5 Motivos personales o familiares6 Otros motivos9 No sabe

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11. ¿Cada cuándo obtiene... sus ingresos o le pagan?(Escucha, clasifi ca el periodo, pregunta por los ingresos y anótalos)

¿Cuánto ganó o en cuánto calcula sus ingresos?

$

06 Le pagan por pieza producida o vendida, servicio u obra realizada

$

Total de unidades por semana

07 Le pagan en especie Pasa a 1208 No supo estimar09 No le pagan ni recibe ingresos Pasa a 1210 Se negó a contestar esta pregunta

PERIODO

UNIDAD

11a. ¿... en qué utiliza principalmente lo que gana en su trabajo?

(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante. Si responde gastos personales pregunta ¿qué tipo de gastos?)

1 Juegos, juguetes, diversión, esparcimiento, etcétera2 Gastos de la escuela 3 Gastos del hogar4 Se envía a otros hogares5 Ropa y calzado6 Ahorra7 Otro9 No sabe

11b. De lo que gana... ¿cuánto aporta a su hogar? (Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

1 Todo2 La mitad o más3 Menos de la mitad4 No aporta

12. ¿Cuál es la razón principal por la que... realiza estas actividades?(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante)

1 Para pagar una deuda (familiar, con el empleador, etcétera)

2 El hogar necesita de su aportación económica3 El hogar necesita de su trabajo4 Aprender un ofi cio5 Para pagar su escuela6 Para tener sus propios ingresos7 Por gusto o solo por ayudar8 No estudia9 Otra razón

13a. ¿Por su trabajo... ha tenido(Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

01 dolores de espalda o musculares?02 problemas respiratorios o intoxicación?03 problemas de la vista?04 problemas de audición?05 fi ebre o dolores de cabeza?06 problemas digestivos (vómito, diarrea, etc.)?07 heridas, cortadas, fracturas o torceduras?08 problemas en la piel o quemaduras?09 insolación?10 No ha tenido molestias99 No sabe

13b. Además de lo anterior, ¿por su trabajo... alguna vez ha manifestado


1 no poder cumplir con la escuela?2 cansancio o agotamiento?3 estrés?4 sufrir maltrato, amenazas o insultos?5 tener angustia o miedo de que algo le pase?6 no tener tiempo para jugar?7 No se ha quejado9 No sabe

PRECIO POR UNIDAD

01 Cada mes $02 Cada 15 días $03 Cada semana $04 Diario $05 Otro periodo de pago

Especifi ca

13c. En su trabajo..., ¿está expuesto a


01 realizar posturas forzadas o movimientos repetitivos?02 fuego o explosivos?03 ruido excesivo o vibraciones (pulidoras, telares)?04 humedad o temperatura extrema?05 herramientas punzo-cortantes (machetes, hachas) o equipo pesado (sierra, cortadora)?06 manejo de vehículos motorizados?07 productos químicos (pesticidas, pegamentos, polvo o humo)?08 rayos x, ultravioleta? 09 manipulación de animales o desechos orgánicos?10 No está expuesto99 No sabe00 Exclusivo capturista

13. ¿En la realización de su trabajo... carga cosas pesadas, como


01 bolsas de mandado o mercancía?02 botes con mezcla (arena o grava)?03 cajas de refresco?04 cajas o cubetas con fruta o verdura?05 cubetas o garrafones con líquido?06 costales, sacos o bultos de granos, cemento o tierra?07 adobes, tabiques, tabicones?08 brazadas de leña?09 Otros productos10 No carga cosas pesadas99 No sabe

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14. ¿Realizando... algún trabajo ha llegado a tener


1 un accidente o lesión?2 una enfermedad?3 No ha tenido accidente,

lesión o enfermedad Pasa a 15


14a. ¿Qué tipo de atención requirió debido al accidente, lesión o enfermedad que... tuvo?

(Lee las opciones y circula la opción indicada por el informante)

1 Una consulta al médico, huesero o curandero2 Hospitalización o atención menor a 15 días3 Hospitalización o atención por 15 o más días

4 Utilizó remedios que conoce o recomendados por otra persona

5 No se atendió, aunque requería atención6 No requirió atención9 No sabe

15. ¿Qué consecuencia habría sobre el hogar si... deja de trabajar?


1 Tendría que contratarse a otra persona2 El ingreso del hogar se vería afectado3 La carga de trabajo sería más pesada para los demás4 El hogar tendría que destinar ingresos para los gastos del

niño5 Otra consecuencia6 No habría consecuencia9 No sabe

15a. ¿Qué consecuencia habría sobre... si deja de trabajar?


01 No tendría dinero sufi ciente para vestirse y calzarse02 No aprendería un ofi cio03 No tendría dinero para su propia diversión o gastos04 Regresaría o continuaría en la escuela05 Se dedicaría a los quehaceres de su hogar06 Se volvería una persona irresponsable07 Andaría de vago (caería en vicios)08 Se dedicaría a jugar, hacer deporte, etcétera09 Otra consecuencia10 No habría consecuencia99 No sabe

16a. ¿... alguna vez interrumpió la escuela por más de seis meses?

1 Sí2 No Pasa a 17

16b. ¿Cuántas veces... ha interrumpido la escuela por más de seis meses?


1 Una vez2 Dos veces3 Tres veces o más9 No sabe

Pasa a 17

16c. ¿… no asiste o interrumpió la escuela por(Lee las opciones y circula la opción indicada por el informante)

1 vender o hacer productos para la venta?2 prestar servicios (asear calzado, lavar ropa

ajena)?3 trabajar por propina o destajo (empacar

productos)?4 ayudar con o sin pago en las tierras de un

familiar o de otra persona (arar, sembrar la tierra, pizcar, crianza de ganado)?

5 ayudar con o sin pago en el negocio de un familiar o de otra persona (ayudar en el taller, atender la tienda)?

6 realizar los quehaceres o cuidar a personas de su propio hogar?


16. SÓLO PARA EL ENTREVISTADOR

(Clasifi ca según la respuesta de la pregunta 17 del Cuestionario Sociodemográfi co)

1 Sí asiste actualmente a la escuela 2 No asiste actualmente a la escuela Pasa a 16c

13d. ¿El lugar donde trabaja... es


01 un bar, cantina, centro nocturno, centro de masajes?02 una mina subterránea?03 un río, lago, mar o montaña?04 en pisos elevados o sobre andamios?05 en un lugar sin ventilación o poco iluminado?06 en un crucero, calle o avenida?07 en un depósito de basura?08 un hospital o laboratorio?09 Otro lugar99 No sabe

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17. En los últimos tres meses ¿… ha recibido(Lee las opciones y circula las indicadas por el informante)

1 beca para estudiar?1 Del programa Oportunidades2 De otro programa del gobierno federal3 Del gobierno estatal (GDF) o municipal

(delegacional)4 De una institución u organización privada

2 ayuda de algún otro programa de gobierno? (despensa, desayuno escolar, seguro popular)

3 ayuda de un familiar que vive en otro hogar?

4 otro tipo de ayuda? Especifi ca

5 No ha recibido ayuda


TERMINA

16d. Entonces, ¿Cuál es la razón principal por la que... no asiste o interrumpió la escuela?


01 Por violencia o discriminación02 No había escuela o estaba muy lejos03 Por falta de interés o aptitud para la escuela04 No cumple con los requisitos para ingresar a la escuela05 Por falta de recursos económicos06 Por motivos familiares07 Por enfermedad, accidente y/o discapacidad08 Se embarazó09 Se casó o unió en pareja10 Otra razón


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184


Módulo de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes (MANNA)

Sólo para personas de 12 a 17 años

MANNA 413


Cuestionario____de___

TRANSCRIBE DEL CUESTIONARIO SOCIODEMOGRÁFICO

NÚMERO DE CONTROL VIVIENDA SELECCIONADA HOGAR HOGAR MUDADO

INFORMACIÓN CONFIDENCIALEsta encuesta se rige por las disposiciones del artículo 37 de la Leydel Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfi ca. Toda la información que se proporcione se mantendrá con carácter estrictamente CONFIDENCIAL y bajo ninguna circunstancia podrá utilizarse para otro fi n.


ENTREVISTADOR(A)

SUPERVISOR(A)

CRÍTICO(A)

NOMBRE RFC FECHARESULTADO DE LA ENTREVISTA

MESDÍA AÑO

DATOS DEL OPERATIVO DE CAMPO

MESDÍA AÑO

ENTREVISTADO

NOMBRENÚMERO DE RENGLÓN

EDAD

INFORMANTE

NÚMERO DE RENGLÓN

E. Cuestionario para personas de 12 a 17 años

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3. ¿A qué edad empezó… a trabajar?

(Anota la edad en años cumplidos)

4a. ¿La persona para quien trabaja o ayuda... vive en la misma vivienda?

1 Sí

2 No

9 No sabe

2b. ¿La jornada de trabajo de… es


1 de día (entre las 6 am y las 8 pm)?2 de noche (entre las 8 pm y las 6 am)?3 mixto?4 rola turnos?9 No sabe

2a. ¿Cuál es el motivo principal por el que... no trabaja todos los meses del año?


1 Trabaja sólo cuando lo llaman o solicitan sus servicios2 Sólo hay trabajo durante algunas épocas o temporadas

del año

3 Por los estudios4 No necesita trabajar todo el año5 Motivos personales o familiares6 Otros motivos9 No sabe

1. SÓLO PARA EL ENTREVISTADOR(Clasifi ca de acuerdo con la información captada en el COE)

1 Si la pregunta 2 del COE tiene información (códigos 1, 2, 3, 4 o 9) Pasa a 10

2 Si la pregunta 3 del COE tiene información (descripción de ocupación porque se trata de un ocupado)

Pasa a 2b

2. ¿... realiza su trabajo todos los meses del año?


1 Sí Pasa a 2b

2 No


9 No sabe

Pasa a 5

4. ¿La persona para quien trabaja o ayuda... es un familiar?


1 Sí2 No3 Trabaja solo o por su cuenta9 No sabe

4b. ¿La persona para quien trabaja o ayuda... le pidió certifi cado médico?

1 Sí

2 No

9 No sabe

5a. ¿... en qué utiliza principalmente lo que gana en su trabajo?

(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante. Si responde gastos personales pregunta ¿qué tipo de gastos?)

1 Juegos, juguetes, diversión, esparcimiento, etcétera2 Gastos de la escuela 3 Gastos del hogar4 Se envía a otros hogares5 Ropa y calzado6 Ahorra7 Otro9 No sabe

5b. De lo que gana... ¿cuánto aporta a su hogar?


1 Todo2 La mitad o más3 Menos de la mitad4 No aporta

6. ¿Cuál es la razón principal por la que... realiza estas actividades?


1 Para pagar una deuda (familiar, con el empleador, etcétera)

2 El hogar necesita de su aportación económica3 El hogar necesita de su trabajo4 Aprender un ofi cio5 Para pagar su escuela6 Para tener sus propios ingresos7 Por gusto o solo por ayudar8 No estudia9 Otra razón

5. SÓLO PARA EL ENTREVISTADOR(Clasifi ca según las respuestas de las preguntas 6 y 6a del COE)

1 Si recibe ingresos (P6 = 09 o P6a = 3)

2 No recibe ingresos (P6 = 09 o P6a = 3) Pasa a 6

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7. ¿En la realización de su trabajo... carga cosas pesadas, como


01 bolsas de mandado o mercancía?02 botes con mezcla (arena o grava)?03 cajas de refresco?04 cajas o cubetas con fruta o verdura?05 cubetas o garrafones con líquido?06 costales, sacos o bultos de granos, cemento o tierra?07 adobes, tabiques, tabicones?08 brazadas de leña?09 Otros productos Especifi ca 10 No carga cosas pesadas99 No sabe

7a. ¿Por su trabajo... ha tenido(Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

01 dolores de espalda o musculares?02 problemas respiratorios o intoxicación?03 problemas de la vista?04 problemas de audición?05 fi ebre o dolores de cabeza?06 problemas digestivos (vómito, diarrea, etc.)?07 heridas, cortadas, fracturas o torceduras?08 problemas de la piel o quemaduras?09 insolación?10 No ha tenido molestias99 No sabe

7b. Además de lo anterior, ¿por su trabajo... alguna vez ha manifestado


1 no poder cumplir con la escuela?2 cansancio o agotamiento?3 estrés?4 sufrir maltrato, amenazas o insultos?5 tener angustia o miedo de que algo le pase?6 no tener tiempo para jugar?7 No se ha quejado9 No sabe

7d. ¿El lugar donde trabaja... es(Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

01 un bar, cantina, centro nocturno, centro de masajes?02 una mina subterránea?03 un río, lago, mar o montaña?04 en pisos elevados o sobre andamios?05 en un lugar sin ventilación o poco iluminado?06 en un crucero, calle o avenida?07 en un depósito de basura?08 un hospital o laboratorio?09 Otro lugar99 No sabe

7e. ¿En su trabajo... utiliza equipo de protección? (guantes, casco, mascarilla, cinturón o faja, anteojos de seguridad, calzado o ropa especial)


1 Sí2 No3 No lo requiere9 No sabe

7c. En su trabajo..., ¿está expuesto a(Lee las opciones y circula las indicadas por el informante)

01 realizar posturas forzadas o movimientos repetitivos?02 fuego o explosivos?03 ruido excesivo o vibraciones (pulidoras, telares)?04 humedad o temperatura extrema?05 herramientas punzo-cortantes (machetes, hachas) o equipo pesado (sierra, cortadora)?06 manejo de vehículos motorizados?07 productos químicos (pesticidas, pegamentos, polvo o humo)?08 rayos x, ultravioleta? 09 manipulación de animales o desechos orgánicos?10 No está expuesto99 No sabe00 Exclusivo capturista

8. ¿Realizando ... algún trabajo ha llegado a tener


1 un accidente o lesión?2 una enfermedad?3 No ha tenido accidente, lesión o

enfermedad Pasa a 9


8a. ¿Qué tipo de atención requirió debido al accidente, lesión o enfermedad que... tuvo?


1 Una consulta al médico, huesero o curandero2 Hospitalización o atención menor a 15 días3 Hospitalización o atención por 15 o más días4 Utilizó remedios que conoce o recomendados por

otra persona5 No se atendió, aunque requería atención6 No requirió atención9 No sabe

8b. El accidente, lesión o enfermedad que tuvo... fue(Lee las opciones y circula la indicada por el informante)

1 realizando el mismo trabajo del que hemos estado platicando Pasa a 9

2 realizando otro trabajo

8c. ¿Cuáles son las tareas o funciones principales que desempeñaba en ese trabajo?


¿Cuál era el nombre del ofi cio, puesto o cargo?

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9. ¿Qué consecuencia habría sobre el hogar si... deja de trabajar?


1 Tendría que contratarse a otra persona2 El ingreso del hogar se vería afectado3 La carga de trabajo sería más pesada para los demás4 El hogar tendría que destinar ingresos para los gastos

del niño5 Otra consecuencia6 No habría consecuencia9 No sabe

9a. ¿Qué consecuencia habría sobre... si deja de trabajar?(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante)

01 No tendría dinero sufi ciente para vestirse y calzarse02 No aprendería un ofi cio03 No tendría dinero para su propia diversión o gastos04 Regresaría o continuaría en la escuela05 Se dedicaría a los quehaceres de su hogar06 Se volvería una persona irresponsable07 Andaría de vago (caería en vicios)08 Se dedicaría a jugar, hacer deporte, etcétera09 Otra consecuencia10 No habría consecuencia99 No sabe

10. SÓLO PARA EL ENTREVISTADOR

(Clasifi ca según la respuesta de la pregunta 17 del Cuestionario Sociodemográfi co)

1 Sí asiste actualmente a la escuela Pasa a 10c

2 No asiste actualmente a la escuela

10c. ¿... alguna vez interrumpió la escuela por más de seis meses?

1 Sí2 No Pasa a 11

10d. ¿Cuántas veces... ha interrumpido la escuela por más de seis meses?


1 Una vez2 Dos veces3 Tres veces o más9 No sabe

10a. ¿Alguna vez asistió... a la escuela?

1 Sí2 No Pasa a 10g

10b. ¿Qué edad tenía... cuando dejó de asistir a la escuela?

(Anota la edad en años cumplidos)

Pasa a 10g

10e. La última vez que interrumpió la escuela ¿cuánto tiempo tardó... en regresar?


1 Menos de un año2 1 a menos de 2 años3 2 a menos de 3 años4 3 a menos de 4 años5 4 a menos de 5 años6 5 y más años9 No sabe

10f. ¿Qué nivel y grado estaba cursando... la última vez que interrumpió la escuela?(Escucha, anota y circula la opción indicada por el informante)

Nivel Grado

1 Primaria

2 Secundaria

3 Preparatoria

4 Otro Especifi ca

Pasa a 11

10g. ¿… no asiste o interrumpió la escuela por(Lee las opciones y circula la opción indicada por el informante)

1 vender o hacer productos para la venta?

2 prestar servicios (asear calzado, lavar ropa ajena)?

3 trabajar por propina o destajo (empacarproductos)?

4 ayudar con o sin pago en las tierras de un familiar o de otra persona (arar, sembrar la tierra, pizcar, crianza de ganado)?

5 ayudar con o sin pago en el negocio de un familiar o de otra persona (ayudar en el taller, atender la tienda)?

6 buscar trabajo?

7 realizar los quehaceres o cuidar a personas de su propio hogar?


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4.

1886

TERMINA

10h. Entonces, ¿Cuál es la razón principal por la que... no asiste o interrumpió la escuela?


01 Por violencia o discriminación02 No había escuela o estaba muy lejos03 Por falta de interés o aptitud para la escuela04 No cumple con los requisitos para ingresar a la escuela05 Por falta de recursos económicos06 Por motivos familiares07 Por enfermedad, accidente y/o discapacidad08 Se embarazó09 Se casó o unió en pareja10 Otra razón


11. En los últimos tres meses ¿… ha recibido


1 beca para estudiar?

1 Del programa Oportunidades

2 Del programa de educación media superior

3 De otro programa del gobierno federal

4 Del gobierno estatal (GDF) o municipal (delegacional)

5 De una institución u organización privada


2 ayuda de algún otro programa de gobierno? (despensa, desayuno escolar, seguro popular)

3 ayuda de un familiar que vive en otro hogar?

4 otro tipo de ayuda? Especifi ca

5 No ha recibido ayuda


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4.

FE DE ERRATAS

Página Descripción Dice Debe decir Fecha

19, 24 y 29

En el punto 3.14 Consecuencias de dejar de trabajar. Personales.

Otra consecuencia Otra consecuencia11 1° de septiembre, 2014

20, 25 y 30

En el punto 5.4

Condición de ocupación del jefe.

No ocupado9 No ocupado6 1° de septiembre, 2014

45 a 51 La nota 1 de los cuadros 3.9 a 3.15


1 Incluye industria extractiva, electricidad, agua y gas.

1° de septiembre, 2014

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4.

Resultados del Módulo de Trabajo Infantil (MTI)...

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