COLEGIO EMPRESARIAL

ANEXO 2

RESULTADO PRUEBAS SABER ONCESEGUIMIENTO ESTADÍSTICO

GRÁFICOS DE TENDENCIA 2007-2013

En la gráficas siguientes se puede observar latendencia de los resultados obtenidos por lainstitución durante sus siete años de vida,indicador que permite identificar debilidades yfortalezas para implementar estrategias demejoramiento para los próximos años y evaluarlas estrategias de mejoramiento implementadashasta el momento.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos durante estos siete años seevidencia un mejoramiento en los resultados desde el año 2007 hasta el año 2011y un sostenimiento de estos resultados en los siguientes años.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos en lenguaje duranteestos siete años se evidencia un mejoramiento en los resultados desde elaño 2007 hasta el año 2011 y un sostenimiento de estos resultados en lossiguientes años.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos en matemáticasdurante estos siete años se evidencia un mejoramiento en los resultadosdesde el año 2007 hasta el año 2011 y una disminución continua entrelos años 2012 y 2013 que obedecen a la rotación docente en el área.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos en ciencias socialesdurante estos siete años se evidencia un mejoramiento en los resultadosdesde el año 2007 hasta el año 2011 y un sostenimiento de estosresultados en los siguientes años.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos enfilosofía durante estos siete años se evidencia un mejoramientoen los resultados desde el año 2007 hasta el año 2011 y unadisminución continua entre los años 2012 y 2013.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos enbiología durante estos siete años se evidencia un mejoramientoen los resultados desde el año 2007 hasta el año 2011 y unaleve disminución continua entre los años 2012 y 2013.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos en químicadurante estos siete años se evidencia un mejoramiento en los resultadosdesde el año 2007 hasta el año 2010 y un leve mejoramiento entre losaños 2011 y 2013.

En el gráfico de tendencia de los promedios obtenidos en física duranteestos siete años se evidencia un mejoramiento en los resultados desdeel año 2007 hasta el año 2013 área que presenta una mejora continuaen la institución.

COLEGIO EMPRESARIALNIVELES ICFES 2007-2013

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013 MUY SUPERIOR

MUY SUPERIOR

MUY SUPERIOR

MUY SUPERIOR

ALTO

ALTO

SUPERIOR

NIVEL ICFES

La tabla muestra de acuerdo con las gráficas anteriores elsostenimiento institucional en su proceso de calidad durante losúltimos cuatro años.

COLEGIO EMPRESARIALPROYECCIÓN ALUMNOS SEGÚN RESULTADOS ICFES

2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

3 (DE 4 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO)

1 (DE 1 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO PARA CADA COLEGIO)

BECAS OBTENIDAS POR MEJORES ICFES

0 (DE 4 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO)

0 (DE 4 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO)

1 (DE 4 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO)

2 (DE 4 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO)

3 (DE 4 QUE SE OFRECEN POR NUCLEO)

Los buenos resultados individuales de nuestros estudiantes le han permitido participar en la becas ofrecidas porel municipio a los mejores ICFES. Cabe resaltar que en el año 2013 dos de nuestros estudiantes al cansaron elprimer puesto a nivel nacional, posición que ningún estudiante del corregimiento ha alcanzado.

COLEGIO EMPRESARIAL

PUESTO No ALUMNOS %ALUMNOS % ACUMULADO

0 A 10 5 4,3 4,3

11 A 100 37 31,9 36,2

101 A 200 26 22,4 58,6

201 A 300 16 13,8 72,4

301 A 400 9 7,8 80,2

401 A 500 9 7,8 87,9

501 A 600 4 3,4 91,4

601 A 700 4 3,4 94,8

701 A 800 4 3,4 98,3

801 A 900 0 0,0 98,3

901 A 1000 2 1,7 100,0

116 100,0

PERFIL DE RESULTADOS ICFES 2013

La tabla nos muestra el perfil de los estudiantes de once que presentaron la pruebaSABER en el año 2013, de la cual se puede evidenciar que casi el 60% de nuestrapoblación se encuentra ubicada en el 20% de la población con mejores resultados enel país.

COMPARATIVO CORREGIMENTAL

Para la institución es importante comparar susresultados con los resultados de las institucionesubicadas en su zona geográfica, en este caso enel corregimiento de San Antonio de Prado.

Las gráficas que se muestran a continuaciónmuestran los resultados comparativos del año2013 en el cual se evidencia el liderazgoacadémico que tiene la institución en elcorregimiento.