PIURA: RESULTADOS QUE SE SIENTEN

271,495 niñas y niños de 3,883 instituciones educativas públicas son atendidos por el Programa Nacional de Alimentación Escolar – Qali Warma.

74,858 hogares atiende el Programa Juntos en 44 distritos del departamento de Piura.

5,318 hogares rurales forman parte de 61 proyectos de Haku Wiñay que Foncodes impulsa en el departamento norteño.

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Ministerio de Desarrolloe Inclusión Social

Presentaciónl crear el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) se marcó un nuevo rumbo en la política social de Estado, era necesario que ese crecimiento sostenido, alcanzado en la última década, comenzara a

reflejarse en la mejora de la calidad de vida de los peruanos que viven en condiciones de exclusión, los peruanos más pobres.

El reto ha sido y es complejo porque la población objetivo se encuentra dispersa y es difícil acceder a ella debido a las particularidades propias de nuestro territorio; sin embargo, resultaba imprescindible desplegar los mayores esfuerzos para lograr su inclusión social.

Desde el inicio del gobierno nacionalista, esta fue nuestra prioridad, y nuestro reto, incluir para seguir creciendo; que la oportunidad que se presenta con el crecimiento económico trascienda al discurso y se materialice en enfoques, procesos e instrumentos que permitan el logro de resultados concretos a favor de los más pobres.

Creamos el MIDIS pensando en que todas las niñas y los niños del Perú, sin importar el lugar donde nacieron, puedan gozar de las oportunidades necesarias para desarrollar su potencial y que todos los peruanos tengan las herramientas adecuadas para salir de la pobreza, recobrar su identidad, su autoestima y sus saberes.

El trabajo es intenso y ha requerido el esfuerzo coordinado y articulado de los diferentes niveles de gobierno. En este esfuerzo hemos contado con el apoyo constante e invalorable de la sociedad civil, de cada uno de los pobladores de los territorios intervenidos, con quienes hemos logrado que 2’079,000 peruanos salgan de la pobreza y se incorporen a la actividad productiva del país en los últimos cuatro años.

Este documento es una muestra de los resultados alcanzados en nuestra lucha contra la desigualdad y la inequidad en Piura.

OLLANTA HUMALA TASSOPresidente de la República del Perú

A

La ministra de Inclusión Social, Paola Bustamante, visita a un hogar del Programa Juntos en el departamento de Piura.

EN PIURA SE VIENE INVIRTIENDO, DEL 2012 AL 2016, UN TOTAL DE S/ 1,068’298,492.68

QUE HAN PERMITIDO MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE MILES DE PIURANOS Y DE SUS FAMILIAS

Desde su creación, en octubre del 2011, el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) ha dirigido su trabajo a mejorar la calidad de vida de la población en situación de vulnerabilidad y pobreza, promover el

ejercicio de sus derechos, permitirles el acceso a oportunidades y al desarrollo de sus propias capacidades e institucionalizar este objetivo como una política de Estado.Para lograr este propósito, el MIDIS diseñó nuestra principal herramienta, “Incluir para Crecer”, que partiendo de un enfoque de ciclo de vida organiza y articula los esfuerzos de los diferentes sectores y niveles de gobierno alrededor de resultados prioritarios de desarrollo e inclusión social. En sus primeros cuatro años de gestión, el MIDIS ha cumplido con éxito su misión de garantizar que las políticas y programas sociales del Estado actúen de manera coordinada y articulada para cerrar las brechas de acceso a servicios públicos universales de calidad y a las oportunidades que abre el crecimiento económico. Así, la pobreza extrema en Piura se redujo de 8.3% en el año 2011 a 5.3% en el 2015 y la desnutrición crónica infantil registró un 20.3% en el año 2015, representando todavía un reto intersectorial importante por atender. Por su lado, el acceso de los hogares a un paquete integrado de servicios básicos (agua, desagüe, electrificación y telefonía) se incrementó en Piura de 46.8% en el año 2011 a 50.7% en el año 2015.El MIDIS, a partir de sus propias intervenciones, en articulación con los demás sectores del Poder Ejecutivo, y en alianza con el Gobierno Regional de Piura, ha llevado la presencia del Estado a los lugares donde viven los peruanos en situación en pobreza y pobreza extrema para mejorar sus condiciones de vida.

D

Piura INCLUYENDO A MÁS

PERUANOS AL DESARROLLO

NUESTRA POLÍTICA “INCLUIR PARA CRECER”Inclusión social es lograr que las personas puedan ejercer sus derechos, aprovechar sus habilidades y tomar ventaja de las oportunidades que se encuentran en su medio.

DESARROLLOINFANTIL TEMPRANO2Este eje busca lograr que toda niña y niño de 0 a 5 años logre 7 resultados para alcanzar su desarrollo adecuado: nacimiento saludable; apego seguro; estado nutricional adecuado; camina solo; comunicación verbal efectiva; regulación de emociones y función simbólica (representación de sus vivencias).

DESARROLLO INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA3Este eje busca incrementar las competencias en el desarrollo personal, educativo y ocupacional de cada niña, niño o adolescente entre 6 y 17 años de acuerdo a su edad, a través de una educación de calidad y la reducción de conductas de riesgo y trabajo infantil.

INCLUSIÓN ECONÓMICA4Este eje está orientado a aumentar las oportunidades y capacidades de los hogares para incrementar sus propios ingresos, a través de la mejora de la cobertura y calidad de servicios básicos para las familias, en una primera etapa, y la promoción de acceso a actividades comerciales, mejorando las capacidades y el acceso a servicios económicos, posteriormente.

PROTECCIÓN DEL ADULTO MAYOR5Este eje busca lograr mayor protección y bienestar del adulto mayor, a través de la mejora de su seguridad económica (acceso a una pensión), la calidad de servicios de salud y el fortalecimiento de redes locales de apoyo social.

NUTRICIÓNINFANTIL1Este eje busca reducir la desnutrición crónica infantil, a través de la implementación de intervenciones efectivas, tales como consejería en lactancia materna y alimentación complementaria, suplemento de múltiples micronutrientes durante el embarazo, acceso a agua potable y saneamiento, estrategias de lavado de manos, entre otras.

(0 - 3 años) (0 - 5 años) (6 - 17 años) (18 - 64 años) (65 años a más)

MIDIS

MINSA

RENIEC

MEF

MVCS

CULTURAMINJUSMIMPMINEM

MINEDUMTPE

GOBIERNO LOCAL

MIDIS

MINSA

RENIEC

MEF

MVCS

CULTURAMINJUSMIMPMINEM

MINEDUMTPE

GOBIERNO REGIONAL

MIDIS

DEVIDA

MINSAMTPE

RENIEC

MINEDU

MIMP

GOBIERNO LOCAL

GOBIERNO REGIONAL GOBIERNO LOCALGOBIERNO REGIONAL

GOBIERNO LOCAL

GOBIERNO REGIONAL

MIDISMINAGRIMEF

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MINAM

BN MINEM

MINEDU

MIDIS

MIMP

MINSA

RENIEC MTPEMVCS

PRODUCEMTPE1 2 3 4 5

PROGRAMASDEL MIDIS

¿QUÉACTORES PARTICIPAN?

¿A QUIÉNESNOS DIRIGIMOS?

EJES

RANGOS DE EDAD

GOBIERNO LOCALGOBIERNO REGIONAL

ARTICULACIÓN A TODO NIVEL PARA GARANTIZAR UNA INCLUSIÓN INTEGRAL

os primeros años de vida son funda-mentales para el desarrollo integral de la persona, pues en ellos se defi-

ne la capacidad de niñas y niños para ser ciudadanas y ciudadanos saludables, res-ponsables y productivos para sí mismos, su familia y la sociedad. Por ello, la inversión en la primera infancia (considerada desde

Lla etapa de gestación) es la inversión social más rentable para un país.El Estado señala como prioridad de política pública la mejora de la infancia y plantea estrategias y acciones orientadas a mejorar la calidad de vida de la niña y el niño. En ese sentido, diez sectores del Estado (Desarro-llo e Inclusión Social, Economía y Finan-

zas, Educación, Salud, Mujer y Poblaciones Vulnerables, Vivienda, Construcción y Sa-neamiento, Justicia y Derechos Humanos, Cultura, Trabajo y Promoción del Empleo y Energía y Minas) formularon de manera consensuada los lineamentos Primero la Infancia que buscan alcanzar siete resulta-dos que se articulan entre sí.

NUESTRA APUESTA POR LA INFANCIAla infancia

primero

Comprometidos con el Desarrollo Infantil Temprano

Nacimiento SaludableNacen entre las 37 y 41 semanas de gestación, con un peso mayor a 2.5 kg.

Regulación de emociones y comportamientosDe 2 a 5 años adquieren la capacidad para reconocer, expresar, comunicar y manejar sus emociones y reacciones.

Función simbólicaEn sus primeros 5 años desarrollan la capacidad para representar sus vivencias y formar sus recuerdos.

Apego seguroEn su primer año de vida establecen un vínculo afectivo con su madre/padre/cuidador que los hace sentir segura/os y querida/os.

Adecuado estado nutricionalLlegan a los 3 años sin anemia y desnutrición crónica.

Comunicación verbal efectivaEntre los 9 y 36 meses desarrollan su capacidad para comunicar y expresar lo que sienten a través de su lengua materna.

Caminar soloAntes de los 18 meses logran caminar por propia iniciativa y regulando su equilibrio.

2do. PaquetePara niñas y niños hasta 24 meses:Se incrementó de 21% a 37% el porcentaje de menores de 2 años con control de crecimiento y desarrollo, vacunas de neumococo y rotavirus, suplementación con multimicronutrientes y DNI.

Fuente: ENDES 2013-2015

3er. PaquetePara niñas y niños de 3 a 5 años:Se incrementó de 72% a 82% el porcentaje de niñas y niños de 3 a 5 años que accedieron a la educación inicial.

Fuente: ENAHO 2012-2014

4to. PaqueteEntorno:Se incrementó de 18% a 26% el porcentaje de niñas y niños menores de 60 meses con acceso a agua clorada.

Fuente: ENDES 2013-2015

1er. Paquete Antes del parto:Se incrementó de 8% a 23% el porcentaje de gestantes que tuvieron 4 exámenes auxiliares en el primer trimestre y al menos 4 atenciones prenatales con suplemento de hierro y ácido fólico.

Fuente: SIS/MINSA I semestre 2013-II semestre 2015

TRABAJANDO POR LAS NIÑAS

Y LOS NIÑOS DEL PERÚ

La suscripción del Compromi-so intersectorial e interguber-namental para promover el

Desarrollo Infantil Temprano (DIT), firmado en el 2013 en Lamay-Cus-co, es uno de los hitos más impor-tantes para el esfuerzo de sacar adelante a las niñas y los niños más pequeños de nuestro país.En Lamay, cinco sectores del Esta-do: Desarrollo e Inclusión Social, Educación, Salud, Vivienda, Cons-trucción y Saneamiento y Mujer y Poblaciones Vulnerables, así como la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR), la Asociación de Municipalidades del Perú (AMPE) y la Red de Municipalidades Urba-

nas y Rurales del Perú (REMURPE) se comprometieron a promover el Desarrollo Infantil Temprano, para lo cual establecieron cuatro metas nacionales a cumplir en el 2016, las cuales implican reducir la desnu-trición crónica a 10% y la anemia a 20% e incrementar a 85% el acceso a agua, saneamiento y educación inicial.Asimismo, para asegurar que se lo-gre el DIT, se está promoviendo la entrega de paquetes de servicios in-tegrados, los cuales contribuirán de manera positiva a lograr que niñas y niños tengan mejores condiciones para alcanzar un desarrollo adecua-do y una mejor calidad de vida.

ue diseñado para romper la transferen-cia intergeneracional de la pobreza me-diante una dinámica que crea un víncu-

lo de corresponsabilidad. El Estado asume el compromiso de proporcionar un incentivo monetario a los hogares donde las gestan-tes cumplen con asistir a sus controles pre-natales, el menor asiste a sus controles de crecimiento y desarrollo y se envía regular-mente a los hijos a la escuela. El programa interviene en 44 distritos con lo cual logra una cobertura del 59% de los distritos de Piura. Son 74,858 hogares aten-didos, que incluyen a más de 186,000 ges-tantes, niñas, niños, adolescentes y jóvenes.La dinámica de Juntos incluye la promoción de la oferta de los servicios sociales de salud y educación, para facilitar la atención de la demanda que generan los hogares a los que atiende, con un enfoque de restitución de los derechos fundamentales de la persona.Juntos, entre sus procedimientos, incorpo-ra un componente de acompañamiento fa-miliar a través del cual implementa acciones colectivas (masivas o grupales) y personali-zadas (visitas domiciliarias) para sensibilizar, fortalecer y articular a los miembros de los hogares afiliados con oportunidades para mejorar el acceso a los servicios de salud, nutrición y educación, así como a los servi-cios económicos financieros.El Programa, que en Piura se inició en el 2006, atiende actualmente a 44 de los 75 distritos de las provincias de Ayabaca, Huan-cabamba, Morropón, Paita, Piura, Sechura y Talara.Juntos incrementó su cobertura en Piura, lográndose transferir a junio de 2016, S/ 46’196,629 a los hogares que cumplieron sus corresponsabilidades.

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Las madres cumplen sus corresponsabilidades para contribuir a mejorar el futuro de sus hijos y además acceden al abono del Programa. Se promueve la inclusión financiera de los usuarios de Juntos en el departamento de Piura.

Una de las corresponsabilidades es la referida a la asistencia regular de los menores a sus instituciones educativas.

S/ 396.5 millones se transfirieron, entre

el 2011 y junio del 2016, a hogares de Piura que

cumplieron con sus corresponsabilidades.

Este Programa rompió los esquemas tra-dicionales de asistencia a niñas y niños de 36 meses y sus familias, quienes viven en

condición de pobreza y pobreza extrema y fue en busca de mejorar el desarrollo infantil de estos menores en situación de vulnerabilidad, para superar las brechas en su desarrollo cog-nitivo, social, físico y emocional. En Piura utiliza dos modalidades, el Servicio de Cuidado Diurno (SCD) con el cual atiende 2,052 niñas y niños en las provincias de Morro-pón, Paita, Piura, Sechura y Sullana.El Servicio de Cuidado Diurno brinda atención integral a niños y niñas entre 6 y 36 meses de edad, quienes reciben atención en sus nece-sidades básicas de salud, nutrición, seguridad, protección, afecto, descanso, juego, aprendi-zaje y desarrollo de sus habilidades.La otra modalidad es el Servicio de Acompa-ñamiento a Familias (SAF), que atiende a 4,156 hogares en las provincias de Ayabaca, Huan-cabamba y Morropón.El SAF contribuye a que los hogares estén implementados y acondicionados a las ne-cesidades de gestantes y menores de tres años, y brinda orientaciones a los padres de familia sobre cuidados infantiles y prácticas de aprendizaje.Un aspecto clave en la provisión de los servi-cios de Cuna Más es la participación e invo-lucramiento de la comunidad y los padres de familia en el cuidado de sus niñas y niños más pequeños. Es así que se conforman comités de vigilancia que son parte importante de los procesos de evaluación y selección de los ac-tores comunitarios que brindarán los servicios.El Programa Cuna Más atiende de manera integral a usuarios en 24 distritos de Piura, con una inversión entre el 2012 y 2015 de S/ 36’258,950 y S/ 15’239,948 para el 2016.

LA COMUNIDAD PARTICIPA ACTIVAMENTE DEL

CUIDADO DE NIÑAS Y NIÑOS, GARANTIZANDO UNA

GENERACIÓN DE JÓVENES MÁS SEGUROS, INTEGRADOS Y

PRODUCTIVOS

El Programa Cuna Más ofrece atención y cariño a sus usuarios, niños entre 6 meses y 3 años, a través de las madres cuidadoras. Ellas se encargan del c uidado, alimentación y estimulación de los menores.

6,208 usuarios son atendidos

por el Programa Cuna Más en Piura a mayo del 2016.

La alimentación es muy importante si queremos que los menores logren buenos resultados en la escuela. Es

por eso que en cumplimiento de la Ley General de Educación, el Programa Na-cional de Alimentación Escolar Qali War-ma entrega en Piura complementos ali-mentarios, tanto en el desayuno como en el almuerzo, según sea el caso, a 271,495 niñas y niños de 3,883 instituciones edu-cativas públicas de los niveles inicial y pri-maria.Qali Warma utiliza, en Piura, principalmen-te la modalidad de entrega de produc-tos que serán preparados en las escuelas usuarias del Programa, debido al clima de la zona y a las dificultades de su geografía. Los usuarios de la modalidad de entrega de productos se encuentran en las provincias de Ayabaca, Huancabamba, Morropón, Paita, Piura, Sechura, Talara y Sullana. Solo en la provincia de Sullana se aplican las dos modalidades de atención.El Programa, además, ha distribuido e ins-talado 793 cocinas GLP a 762 instituciones educativas, 2,175 I.E. recibieron utensilios de metal y plástico, 2,307 I.E. recibieron 11,778 piezas de vestuario de cocina (man-dil y gorro) y 1,364 recibieron 1,545 mesas de acero inoxidable.La gran fortaleza de Qali Warma está en la institucionalización de los Comités de Alimentación Escolar (CAES), los cua-les vigilan que se apliquen condiciones adecuadas de higiene y almacenamien-to de los productos y son responsables de la preparación de los alimentos. En estos comités participan 16,996 padres y madres de familia, personal directivo, docente y administrativo de las escuelas usuarias.

El complemento que ofrece el Programa Qali Warma contribuye a mejorar los hábitos alimenticios de niñas y niños.

Los menores que reciben una alimentación balanceada tienen la energía necesaria para estudiar y jugar.

SE ATIENDE A UN TOTAL DE 3,883 INSTITUCIONES EDUCATIVAS, CON LAS MODALIDADES DE ENTREGA DE

PRODUCTOS PARA SU PREPARACIÓN Y RACIONES

S/ 78 millones es el presupuesto programado por

Qali Warma para el 2016, en Piura.

Los usuarios de Foncodes comercializan su producción excedentes para generar nuevas fuentes de ingreso para sus familias.

ONCODES funciona como articula-dor del desarrollo rural y trabaja con los gobiernos regionales y locales,

para mejorar las oportunidades econó-micas de los hogares rurales en pobreza extrema.En Piura, el Programa ejecuta 51 proyec-tos Haku Wiñay/Noa Jayatai (en la costa, sierra y selva) en beneficio de 5,318 hoga-res rurales en 8 distritos de las provincias de Ayabaca y Huancabamba, con una in-versión de S/ 24.6 millones.El programa se articula con Juntos y el ob-jetivo de los proyectos es desarrollar las capacidades productivas y de gestión de emprendimiento en hogares rurales que antes solo obtenían producción familiar de subsistencia, para generar y diversificar sus fuentes de ingreso. El Programa funciona con un Núcleo Eje-cutor, el cual cuenta con extensionistas campesinos llamados yachachiq, quienes brindan asistencia técnica, capacitación y dotación de activos a los usuarios. Pero es necesario que sus excedentes de producción puedan ser comercializados y para ello se promueve y cofinancia, con fondos concursables, diversas iniciativas productivas de transformación y comer-cialización de los pequeños productores rurales con la intervención del Comité Lo-cal de Asignación de Recursos (CLAR), una instancia de participación local y demo-crática conformada por diversos repre-sentantes de la sociedad civil.Uno de los principales componentes de Foncodes es la promoción de pequeños negocios rurales inclusivos que constitu-yen un apoyo importante para los hogares usuarios, quienes se esfuerzan por llevar

F

Una de las iniciativas de negocio que mayor entusiasmo causa entre los usuarios de Foncodes es la panficiación, por su d iversidad

El tejido, en telar, a crochet y palitos, siempre es bien recibido por los emprendedores.

S/ 13.2 millones se invertirá en la reparación, operación y mantenimiento

de sistemas de agua y saneamiento en 161

centros poblados.adelante iniciativas de negocios agrarios y no agrarios. Foncodes también viene eje-cutando siete CASH QaliWarma (cocinas,

almacenes y servicios higiénicos) en Aya-baca y Huancabamba, con una inversión de S/ 7’953,595.

on Pensión 65 se cierra el circuito del ciclo de vida expresado en nues-tra herramienta “Incluir para Cre-

cer”, al ofrecer atención a los adultos ma-yores de 65 años en situación de pobreza extrema que carecen de las condiciones básicas para su subsistencia.El Programa es más que una subvención económica, porque actúa como articula-dor para dinamizar en este sector vulnera-ble de la población, la oferta de servicios de salud y de identificación. Hoy, cada usuario de Pensión 65 existe para el Esta-do Peruano, tiene un DNI, es beneficiario del Seguro Integral de Salud (SIS) y cuenta con un ingreso bimestral de 250 soles, que los ayuda a cubrir sus necesidades básicas y les abre las puertas a servicios como el agua potable, la mejora de sus viviendas y otros.Como parte fundamental del trabajo que realiza este Programa, es la coordinación con el Ministerio de Salud y el Seguro Inte-gral de Salud para que los usuarios ingre-sen automáticamente al Sistema Nacional de Salud y accedan a servicios de calidad, lo que representa un avance significativo en la recuperación de los derechos del adulto mayor.Además, al poner los ojos en ellos, el Es-tado ha logrado que sean revalorados por su familia y su comunidad, y que se les re-conozca como depositarios exclusivos de información que no se puede obtener ni con la tecnología del Internet. Para recuperar sus conocimientos, se di-señó la intervención de saberes produc-tivos que propicia espacios en los cuales se realizan actividades que refuerzan la identificación, recuperación y registro de

prácticas y conocimientos ancestrales, además de actividades que pretenden la apropiación por parte de la comunidad, de saberes recuperados y valoración del rol de los adultos mayores como agentes de desarrollo de su localidad. Por su par-te, el gobierno local promueve la meto-

dología y asistencia técnica para que esta iniciativa sea sostenible en el tiempo. Actualmente, en Piura, se vienen im-plementando sa beres productivos en las provincias de Piura, Ayabaca, Huan-cabamba, Morropón, Sullana, Talara y Sechura.

C

Los adultos mayores son depositarios de valiosos saberes y ansían compartirlos con su familia y su comunidad.

Sus enseñanzas ayudan a preservar algunas tradiciones, como el tejido en telar.

CON EL APOYO DE PENSIÓN 65 SE ORGANIZÓ A JUNIO DEL 2016, UN TOTAL DE 100 CAMPAÑAS DE SALUD EN LAS CUALES SE BRINDARON 7,603

ATENCIONES GRATUITAS

37,405 adultos mayores de 64 distritos de Piura son

atendidos con una inversión de S/ 58.8 millones,

para el 2016.

ARTICULACION INTERGUBERNAMENTAL Comprometidos en el desarrollo y la inclusión social

El presidente Ollanta Humala Tasso junto a los gobernadores regionales, luego de la reunion realizada el 22 de abril en Palacio de Gobierno, en la cual se firmaron los Convenios de Asignación por Desempeño.

F O N D O D E E S T Í M U L O A L D E S E M P E Ñ O Y L O G R O D E RESULTADOS SOCIALES (FED)Nace para contribuir en el logro

de los resultados establecidos en la Política de Desarrollo e Inclusión Social “Incluir para Crecer”, así como para consolidar la articulación y alineación oportuna de los sectores del Estado y de los tres niveles de gobierno, en la entrega de servicios integrales a la población.El FED es un mecanismo de incentivo económico dirigido a los Gobiernos Regionales, que tiene como objetivo mejorar los procesos de gestión y entrega de servicios integrales, adecuados e indispensables para contribuir con el Desarrollo Infantil Temprano (DIT). En mayo del 2014, el Gobierno Regional de Piura suscribe el

Convenio de Asignación por Desempeño (CAD) con el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS) y el Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), en el que se compromete a cumplir determinadas metas vinculadas a la mejora de los procesos de gestión y cobertura de servicios integrales de salud, educación y acceso a agua clorada, dirigidos a niñas y niños desde la gestación hasta los 5 años de vida. El CAD suscrito tiene una vigencia de tres años (del 2014 al 2016) y en él se establecen metas multianuales para seis indicadores de cobertura de paquetes de servicios, mientras que las metas de los compromisos de gestión se establecen anualmente a través de un proceso concertado con cada una de las instancias suscriptoras. El FED fomenta que las entidades del Estado entreguen, de manera articulada y oportuna, los paquetes de servicios claves para el desarrollo infantil temprano.

Gestantes con 4 exámenes auxiliares

en el primer trimestre y al menos 4 atenciones

prenatales con suplemento de hierro y

ácido fólico.

Niños y niñas menores de 2 años con control

de crecimiento y desarrollo, vacunas

de neumococo y rotavirus,

suplementación con multimicronutrientes

y DNI.

Niños y niñas de 3 años de edad que

acceden a educación inicial.

Niños y niñas menores de 60

meses con acceso a agua clorada.

El FED ha transferido al Gobierno Regional de Piura el monto de S/ 11’650,000 por el cumplimiento de metas para seguir invirtiendo en favor de las niñas y niños piuranos.

Se mide en 30 distritos pobres de Piura

Se ha incrementado de 0% a 59% el porcentaje de establecimientos de salud que tienen equipos, medicamentos e insumos.

Se ha incrementado de 38% a 99% el porcentaje de establecimientos de salud que cuentan con multimicronutrientes.

Se ha incrementado de 55% a 72% los establecimientos de salud que atienden partos que emiten certificado de nacido vivo electrónico.

1,936 centros poblados tienen diagnóstico de abastecimiento de agua y saneamiento.

Fuente: Informes de verificación 2014-2015-2016

COBERTURA

GESTIÓN

Se ha incrementado de 13% a 89% el porcentaje de instituciones educativas del nivel inicial que cuenta con los cuadernos de trabajo al inicio del año escolar.

El 97% de los docentes del nivel inicial cuenta con contrato de marzo a diciembre.

FONDO PARA LA INCLUSIÓN ECONÓ-MICA EN ZONAS RURALES – FONIE. El objetivo principal del Fondo para la Inclusión Económica en Zonas Rura-les (FONIE) es articular la inversión in-tersectorial para cerrar brechas de co-bertura de servicios básicos de agua y saneamiento, electrificación y caminos vecinales, para generar un impacto en el bienestar y mejora de la calidad de vida

de las personas que habitan las zonas ru-rales del país.A través del FONIE se puede financiar la elaboración de estudios de preinversión, la reformulación de estudios de proyec-tos de inversión pública que no estén en etapa de ejecución, la ejecución de proyectos de inversión pública, la opera-ción y/o el mantenimiento por parte de las entidades del Gobierno Nacional y/o

las personas jurídicas privadas.A la fecha, con recursos del FONIE se ha financiado en Piura un total de 27 intervenciones por un monto de S/ 84’857,578 orientados a la elaboración de 23 mantenimientos rutinarios de ca-minos vecinales en las provincias de Aya-baca, Huacabamba y Sullana, tres obras de agua y saneamiento y una obra de te-lecomunicaciones en Huancabamba.

SELLO MUNICIPAL “INCLUIR PARA CRE-CER. GESTIÓN LOCAL PARA LAS PERSO-NAS. Es el premio nacional a la política de desarrollo e inclusión social que, por primera vez, entrega el Estado perua-no a las municipalidades distritales más alejadas y con menores recursos, que cumplan con los indicadores que pro-muevan el desarrollo de las niñas y los niños menores de cinco años, reconocer la organización de las y los adolescentes, contribuir con la inclusión económica, mejorar la protección de las personas adultas mayores y, generar condiciones

que favorezcan un entorno apropiado.Este premio fue creado en julio del 2015 por el MIDIS, y refuerza la implementa-ción de la Estrategia “Incluir para Crecer” en el nivel local. En esta primera edición se convocó a 1,092 municipalidades, lo-grando su inscripción 621 municipalida-des. En el caso de Piura, se convocaron a 30 municipalidades y 16 de ellas lograron su inscripción. A fines de junio han se han reconocido a 16 municipalidades por cumplir con las metas establecidas en esta primera edición.

Mejor calidad de vida en las zonas rurales

Impulsamos la política social

16DISTRITOS

en Piura

Han logrado aumentar en casi un 27% el número de niñas y niños menores de 12 meses que tramitan su DNI hasta los 30 días después de su

nacimiento, con ello podrán hacer uso de los servicios del Estado de manera oportuna.

Están promoviendo que más personas adultas

mayores compartan con sus comunidades sus saberes productivos.

Municipalidad

En la primera etapa

El objetivo principal del trabajo que realiza el MIDIS en las 26 regiones es preservar la ilusión que se refleja en la mirada de los niños y las niñas de nuestro pais y contribuir para que ellos puedan alcanzar sus sueños.

www.midis.gob.pe

El programa viene brindando en el 2016, el Servicio de Cuidado Diurno a más de 1,500 niños y niñas; asimismo con el Servicio de Acompañamiento Familiar se atiende a más de 4,000 hogares.

En el 2016, el Programa brinda el servicio alimentario a un total de 274,872 niños y niñas en 4,038 instituciones educativas.

Más de 75,500 hogares, en un total de 63 distritos de Piura, están siendo atendidos por el Programa Juntos, durante el 2016.

En Piura, en el 2016, se atiende a 1,707 nuevos hogares con una inversión de S/ 7.1 millones, con lo cual se estará atendiendo a más de 9,000 hogares de familias pobres.

En el 2016, en el departamento de Piura, el Programa Pensión 65 viene atendiendo a más de 37,000 usuarios.

Durante el 2016 se transferirá al Gobierno Regional de Piura recursos adicionales por un monto de hasta S/ 10 millones condicionado al cumplimiento de metas vinculadas a la mejora de la gestión y entrega de servicios integrales de salud, educación y acceso a agua clorada, dirigidos a las niñas y los niños desde la gestación hasta los 5 años de vida.

Se ha iniciado la segunda edición de Sello Municipal “Incluir para Crecer” la cual convoca a 1,148 municipalidades del quintil 1 y 2, esperando lograr en el departamento de Piura la inscripción de 30 municipalidades que han sido invitadas a esta edición.

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