Resumen 2 Comunicacion Social

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Robles Gómez Héctor Daniel Resumen 2 LOS EMPIRISMOS DEL NUEVO MUNDO El capítulo nos habla de dos partes que corresponden a las principales escuelas que desarrollaron las teorías de la comunicación en los Estados Unidos. La primera de ellas es la Escuela de Chicago, de base empírica, como una ciencia social y con enfoque micro sociológico de los medios de comunicación. La segunda es la Mass Communication Research con tendencia en análisis funcional. En el primer subcapítulo, los autores mencionan en un orden más o menos cronológico y secuencial las principales aportaciones y postulados de los diferentes autores que representan a la escuela de Chicago. Así por ejemplo, mencionan a Robert Ezra Park con su estudio sobre “La masa y el público” y sus encuestas sociológicas. Los autores comentan que Park es seguidor de George Simmel de donde obtiene gran parte de sus postulados, términos como “personalidad urbana”, “la movilidad y la locomoción”, etc. Pero sin duda, la gran aportación de Park (en colaboración con su colega E. W. Burgess) es el planteamiento de la problemática denominada “Ecología Humana”, en ésta teoría Park intenta aplicar sistemáticamente el esquema teórico de la ecología vegetal y animal al estudio de las comunidades humanas. Charles S. Pierce, fundador del pragmatismo y de la semiótica, utiliza el pragmatismo como un método de clasificación conceptual para asentar las bases de una teoría de los signos o semiótica; estableciendo que todo proceso semiótico es una relación entre signo, objeto representado y el intérprete, éste último como mediador o traductor de signos, de forma tal que la relación entre éstos da como resultado la Significación. Algo que también aporta la escuela de Chicago es el concepto de diversidad y homogeneidad que desarrolla Charles Horton Cooley, éste autor se dedicó a la etnografía de las interacciones simbólicas y es fundador de la corriente del pensamiento, fue el primero en usar la expresión “grupo

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Robles Gmez Hctor Daniel Resumen 2LOS EMPIRISMOS DEL NUEVO MUNDO El captulo nos habla de dos partes que corresponden a las principales escuelas que desarrollaron las teoras de la comunicacin en los Estados Unidos. La primera de ellas es laEscuela de Chicago,de base emprica, como una ciencia social y con enfoque micro sociolgico de los medios de comunicacin. La segunda es laMass Communication Researchcon tendencia en anlisis funcional.

En el primer subcaptulo, los autores mencionan en un orden ms o menos cronolgico y secuencial las principales aportaciones y postulados de los diferentes autores que representan a la escuela de Chicago. As por ejemplo, mencionan aRobert Ezra Parkcon su estudio sobre La masa y el pblico y sus encuestas sociolgicas. Los autores comentan que Park es seguidor de George Simmel de donde obtiene gran parte de sus postulados, trminos como personalidad urbana, la movilidad y la locomocin, etc. Pero sin duda, la gran aportacin de Park (en colaboracin con su colega E. W. Burgess) es el planteamiento de la problemtica denominada Ecologa Humana, en sta teora Park intenta aplicar sistemticamente el esquema terico de la ecologa vegetal y animal al estudio de las comunidades humanas.Charles S. Pierce, fundador del pragmatismo y de la semitica, utiliza el pragmatismo como un mtodo de clasificacin conceptual para asentar las bases de una teora de los signos o semitica; estableciendo que todo proceso semitico es una relacin entre signo, objeto representado y el intrprete, ste ltimo como mediador o traductor de signos, de forma tal que la relacin entre stos da como resultado la Significacin.

Algo que tambin aporta la escuela de Chicago es el concepto de diversidad y homogeneidad que desarrollaCharles Horton Cooley, ste autor se dedic a la etnografa de las interacciones simblicas y es fundador de la corriente del pensamiento, fue el primero en usar la expresin grupo primario para denominar a los grupos que se caracterizaban por una asociacin y una cooperacin ntima cara a cara; seala tambin que en el proceso de individuacin, de la construccin del self, el individuo es capaz de una experiencia similar que su historia vivida, homogeneizando sus comportamientos.

AJohn Deweyse le considera como uno de los pioneros en la investigacin de la comunicacin. Para l la comunicacin es la causa y el remedio de la prdida de la comunicacin social y la democracia poltica, se le caracteriza por una fusin entre la ciencia y la participacin de la comunidad, considerando a la comunicacin como un instrumento de precisin social que fundamenta la relacin humana, produce bienes materiales y sociales, que une a los individuos y permite la vida colectiva.

La Mass Communication Research, como primer representante, segn los autores, tiene aHarold D. Lasswell, para ste autor, la propaganda y democracia van de la mano, ya que es el nico medio de suscitar el rea de la afeccin de las masas, es solo un instrumento, no es moral ni inmoral y puede ser utilizada para fines buenos y malos. Aqu se advierte la visin de los medios de comunicacin como instrumento de circulacin de los smbolos eficaces, manifestando que los medios son omnipotentes. Por otra parte la audiencia no es ms que un blanco amorfo que obedece ciegamente al esquema estmulo respuesta, sta idea se alimenta posteriormente al acercarse la segunda guerra mundial. Quiz la aportacin principal de Lasswell es la famosa frmula quin dice qu por qu canal a quin y con qu efecto, con la cual da un marco conceptual a la sociologa funcionalista de los medios de comunicacin, al respecto, en la prctica, dicen los autores se ha dado prioridad dos de las propuestas de Lasswell que son anlisis de los efectos y anlisis de contenidos, aunque en lo personal agregara en anlisis de las audiencias por el impacto de los medios sobre el individuo.

Los siguientes tericos que mencionados son los autoresRobert K.Merton y Paul F. Lazarsfeld,el primero por cierto, considerado uno de los 4 padres de la Mass Communication Research. Ambos pusieron a punto el analizador de programa o mquina de los perfiles, encargado de registrar las reacciones del oyente en trminos de gusto, disgusto o indiferencia, ste procedimiento, creado para la radio se utiliz por los especialistas en anlisis de reacciones en el pblico del cine. Otra de las aportaciones de Lazarsfeld es el doble flujo de la comunicacin en el cul la funcin de opinin resulta decisiva; es decir las personas bien informadas, por estar directamente expuestas a los medios de comunicacin transmiten informacin a quienes los frecuentan menos.