RESUMEN FINAL BIOLOGÍA COMÚN - preuniversitariotesla.cl

Andrea González Valenzuela

RESUMEN FINAL

BIOLOGÍA COMÚN



1° ÁREA TEMÁTICA:

ORGANIZACIÓN, ESTRUCTURA Y ACTIVIDAD CELULAR



No presentan CSi presentan C



Característica Carbohidratos Lípidos Proteínas Ácidos Nucleicos

Átomos CHO CHO (N/P) CHONS CHONP

Monómero Monosacárido No tienen (Insolubles en agua)

Aminoácido Nucleótido (Base Nitrog/Fosfato/Pentosa

Enlace Glucosídico Éster Peptídico Fosfodiéster

Funciones 1° EnergéticaEstructural

2° EnergéticaEstructuralHormonalAislante térmicoAislante eléctrico

EstructuralTransporteHormonalMovimientoContracciónCatabólicaProtección3° Energética

ADN: Almacena Información genéticaARN: Expresa la Información genética,a través de la síntesis de proteínas.

Ejemplos MonosacáridoGlucosa FructosaGalactosaDisacáridosMaltosa Lactosa SacarosaPolisacáridosAlmidón GlucógenoCelulosa Quitina

Ácidos GrasosSaturadoInsaturadoTriglicéridosTejido AdiposoFosfolípidos AnfipáticosEsteroidesColesterolHormonas Sexuales

ColágenoElastinaHemoglobinaBomba Na/KInsulinaGlucagónActina/MiosinaProteasaLisozimaAnticuerpos

Biomoléculas Orgánicas

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DIFERENCIAS ENTRE ADN Y ARN

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TEORÍA CELULAR

POSTULADOS:1. La célula es una unidad estructural de todos los seres vivos.2. La célula es la unidad funcional de todos los seres vivos.3. La célula es la unidad de origen de todos los seres vivos.4. La célula almacena la información genética (ADN) de todos los seres vivos.

Reino Animal Reino Vegetal Protista y Fungi

Estructuras comunes:1. ADN2. Ribosomas3. Citoplasma4. Biomoléculas5. Membrana Plasmática

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PRINCIPALES DIFERENCIAS SEGÚN TIPO CELULAR

CÉLULA PROCARIONTE:• Sin Núcleo• Sin compartimentos membranosos

CÉLULA EUCARIONTE ANIMAL• Centriolos

CÉLULA EUCARIONTE VEGETAL• Pared celular • Cloroplastos• Gran vacuola

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CÉLULA EUCARIOENTE ANIMAL: ORGANELOS Y FUNCIÓN

2. Núcleo:Almacena ADNMembrana Doble

9. MitocondriaSíntesis ATPMembrana Doble

1. NucleoloSíntesis RibosomasSin membrana

3. RERSíntesis Proteínas Export.Membrana Simple

8. RELSíntesis LípidosDetoxificación celularAlmacena CalcioMembrana Simple

6. Aparato de GolgiProcesa proteínas y lípidosSíntesis vesículas de secreciónSíntesis LisosomasAcrosoma espermatozoideFragmosplasto (Citodiéresis C. vegetal)Membrana Simple

13. Centriolos (2)Formación Huso mitóticoPrecursor de cilios y flagelosSin membrana

12. PeroxisomaDetoxificación celularMembrana Simple

10. LisosomasDigestión celularAutofagiaMembrana Simple

RibosomaSíntesis proteínasSin membrana



CÉLULA EUCARIOENTE VEGETAL: ORGANELOS Y FUNCIÓN

CLOROPLASTO:FotosíntesisMembrana Doble

GRAN VACUOLA:Almacena AguaPresión de TurgenciaMembrana simple

PARED CELULAR:ProtecciónForma celularEvita ruptura celularCelulosa

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MEMBRANA PLASMÁTICA O MEMBRANA CELULAR: MODELO MOSAICO FLUIDO

COMPONENTES:1. FosfolípidosBicapaMatriz estructuralFlexibilidad

2. ColesterolSolo célula E. AnimalEstabilidad mecánica

3. Proteínasa. IntegralesTransporteb. PeriféricasReceptores Enzimas

4. CarbohidratosGlucocalix

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TRANSPORTE A TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR

NO GASTA ATPA FAVOR DEL GRADIENTE DE CONCENTRACIÓN DE MAYOR A MENOR CONCENTRACIÓNBUSCA EQUILIBRIO

SI GASTA ATPEN CONTRA DEL GRADIENTE DE CONCENTRACIÓN DE MENOR A MAYOR CONCENTRACIÓNMANTIENE DIFERENCIA DE CONCENTRACIÓN

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TRANSPORTE PASIVO: DIFUSIÓN

DIFUSIÓN SIMPLEBicapa FosfolípidicaPequeño tamañoSin carga (gases)

DIFUSIÓN FACILITADAProteína CanalPequeño tamañoCon carga (Iones)

DIFUSIÓN FACILITADAProteína CarrierMayor tamaño(Glucosa)

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TRANSPORTE PASIVO: OSMOSIS

Hipertónica Isotónica Hipotónica

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TRANSPORTE ACTIVO: BOMBAS

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TRANSPORTE ACTIVO: EN MASA O MEDIADO POR VESÍCULAS

: Fagocitosis y Pinocitosis

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1° DEMRE MODELO ADMISIÓN 2022

1. Por error, un grupo de estudiantes mueve un tejidovegetal proveniente de una hoja desde un medioisotónico a un medio hipertónico. ¿Qué fenómenoexperimentarán estas células?

A) PlasmólisisB) TurgenciaC) CrenaciónD) ApoptosisE) Citólisis

A

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2. Si una célula posee gran cantidad de retículoendoplasmático liso, ¿cuál de las siguientes funciones sepuede asociar directamente a esta célula?

A) Síntesis de proteínasB) Glicosilación de proteínasC) Síntesis de unidades ribosomalesD) Detoxificación celularE) Absorción de sustancias

D

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3. La tabla describe tres tipos celulares en función de dos criterios declasificación.

De acuerdo con los datos anteriores, ¿a qué estructuras celulares correspondenR, S y T, respectivamente?

A) Núcleo – Pared celular – NúcleoB) Nucleoide – Pared celular – NúcleoC) Núcleo – Pared celular – NucleoideD) Núcleo – Membrana celular – NúcleoE) Nucleoide – Membrana celular – Nucleoide

B

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PROCESOS Y FUNCIONES BIOLÓGICAS

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Sistema Endocrino

La endocrinología es la ciencia que estudia las glándulas endocrinas, las hormonas que producen estas glándulas, sus efectos fisiológicos, y las enfermedades provocadas por

alteraciones de su función.

HORMONA:• Sustancia química de estructura conocida.• Viaja por la sangre.• Es sintetizada en una glándula endocrina.• Actúa en forma especifica en una célula u

órgano blanco (Diana).• Tienen una acción generalizada, lenta y

con efectos duraderos.

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Feed - Back o Sistema de Retroalimentación: Sistema de autocontrol.

Feed - Back Negativo

Concentración de la hormona

Tiempo

Feed - Back PositivoConcentración de la hormona

Tiempo

Mecanismo de Regulación HormonalAndrea

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GLÁNDULA HIPÓFISIS

PRODUCE 6 HORMONAS

1. Hormona Estimulante de la Tiroides (TSH): estimula a G. Tiroides para quesintetice y secrete las hormonas tiroideas (T3 y T4).

2. Gonadotrofinas (FSH y LH): estimulan las gónadas para que realicengametogénesis y síntesis de hormonas sexuales.

3. Hormona Corticotrofina (ACTH): estimula la corteza de la glándula suprarrenal(glándula Adrenal) para que secrete Cortisol.

4. Hormoma del Crecimiento (GH): estimula crecimiento corporal.

5. Hormona Prolactina (PRL): estimula G. mamaria para síntesis de leche.

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GLÁNDULA HIPÓFISIS

LÓBULO POSTERIOR O NEUROHIPÓFISIS

Estas hormonas se PRODUCEN en HIPOTÁLAMOy se almacenan y secretan por Neurohipófisis.

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HORMONAS TIRIDEAS: T3 y T4

Función:1. Aumento Metabolismo basal2. Mantención de temperatura corporal3. Mantención función sistema nerviosoAlteraciones:1. Hiposecreción- Fetal o infantil: Cretinismo- Adulto: Hipotiroidismo (Mixedema)2. Hipersecreción- Adulto: Hipertiroidismo (Bocio exoftálmico)

HORMONA DEL CRECIMIENTO: GH o SOMATOTROFINA

Función:1. Estimula crecimiento corporal2. Aumento síntesis proteicaAlteraciones:1. Hiposecreción- Niño: Enanismo 2. Hipersecreción- Niño: Gigantismo- Adulto: Acromegalia

Acromegalia

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Glándulas Suprarrenales o Adrenales

Cortisol: Aumenta la capacidad deresistencia al estrés crónico.

Médula suprarrenal: Sintetiza las hormonasadrenalina y noradrenalina (catecolaminas),responsables de los ajustes homeostáticosrápidos y de corto plazo especialmente ensituaciones de estrés agudo.

Aldosterona: Estimula la reabsorciónde sodio y agua y la eliminación depotasio en los riñones.

Andrógenos (hormonas sexuales): Estimulan el desarrollo de los caracteres sexuales.

Corteza suprarrenal

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PÁNCREAS

Glándula Mixta o AnficrinaParte Endocrina = Islotes de Langerhansa. Células Alfa: Glucagón (Hormona Hiperglicemiante)b. Células Beta: Insulina (Hormona Hipoglicemiante)

REGULACAIÓN GLICEMIA

Hipoglicemia por ayuno

HiperglicemiaPosprandial

GlucogenogenesisGlucogenolisis

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DIBETES MELLITUS

SIGNOS CLÍNICOS PARA TIPO I y II:1. HIPERGLICEMIA SOSTENIDA2. Glucosa en orina (Glucosuria)3. Orina frecuente y abundante (Poliuria)4. Aumento sed (Polidipsia)5. Aumento apetito (Polifagia)5. Fatiga, cansancio, falta energía6. Pérdida peso7. Visión borrosa8. Mala circulación, heridas, gangrena

TRATAMIENTO TIPO I:INYECCIONES DIARIASINSULINA

TRATAMIENTO TIPO II:HIPOGLICEMIENTES


CONTROL HORMONAL CICLO SEXUAL FEMENINO


CONTROL HORMONAL ESPERMATOGÉNESIS

GnRH


Fecundación e Implantación

FECUNDACIÓN: Unión de gametos (Oviductos). Restablecer la diploidía de la especie (2n). Formar el huevo o cigoto. Generar variabilidad entre los descendientes. Determinar el sexo cromosómico del nuevo individuo.

Blastocisto implantado producehormona gonadotrofinacoriónica humana (hCG). Estahormona estimula al cuerpolúteo para que continúeproduciendo PROGESTERONAhasta el 3° mes de gestación.


ITS Etiología Tratamiento

Sífilis Bacteria: Treponema Pallidum AbstinenciaCondón

MasculinoAntibióticos

Gonorrea Bacteria: Neisseria gonorrhoeae

Clamidiasis Bacteria: Chlamydia trachomatis

Herpes Genital VHS-2: Virus Herpes simple Tipo-2 Antiviral

Condiloma VPH: Virus Papiloma Humano Crioterapia

SIDA VIH: Virus Inmunodeficiencia Hum Antiviral

Hepatitis B y C Virus Hepatitis B y C Antiviral

Candidiasis Hongo: Candida albicans Antifúngicos

Tricomoniasis Protozoo: Trichomonas vaginalis AB

- Preservativo o Condón masculino- Condón Femenino- Diafragma

DIU



1. El gráfico muestra los niveles plasmáticos de la hormona luteinizante (LH) entres grupos de mujeres sanas entre 18 y 22 años de edad, con ciclos ováricos de28 días.

Sabiendo que el grupo 1 corresponde a mujeres en el día 10 del ciclo, ¿cuál de lassiguientes opciones es una inferencia correcta?

A) Las mujeres del grupo 1 están en sus días fértiles.B) Las mujeres del grupo 2 están ovulando.C) Las mujeres del grupo 1 están menstruando.D) Las mujeres del grupo 2 están menstruando.E) Las mujeres del grupo 3 están ovulando.

B



2. Un investigador está realizando un estudio sobre diabetes tipo 1,para lo cual plantea una serie de preguntas con el fin deconfeccionar un cuestionario que aplicará a personas con estacondición. ¿Cuál de las siguientes preguntas generaría datos quepueden ser analizados solo de manera cualitativa?

A) ¿Qué porcentaje de tus familiares presenta diabetes tipo 1?B) ¿Cuántas veces al día te inyectas insulina?C) ¿Cuáles son los valores de glicemia que registras en ayuno?D) ¿Cómo afecta la diabetes a tu estado de ánimo?

D



3. Los gráficos muestran los efectos de una única inyección de un análogo de lahormona liberadora de gonadotrofinas (GnRH) sobre la liberación de gametos enmachos y hembras, en cierta especie de pez.

Del análisis de los gráficos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta conrelación al análogo de la GnRH?A) Triplica la liberación de gametos respecto de los controles en ambos sexos.B) Produce su máximo efecto 24 horas después de su inyección en ambos sexos.C) En machos, los efectos ocurren en menor tiempo que en hembras.D) En hembras presenta un efecto inhibitorio en las primeras 12 horas.

C



HERENCIA Y EVOLUCIÓN


CICLO CELULARI. Interfase: G1 – S – G2II. Periodo Divisional: Mitosis: Células somáticas o corporalesMeiosis: Células sexuales o gametos

2N2C

2N4C

2N4C


MITOSISOrganismo pluricelular: Organismo unicelular eucarionte:Crecer / Regenerar Reproducción AsexualCicatrizar / Recambio celular

PROFASE2N / 4C

METAFASE2N / 4CCromosomas en ecuadorMejor visión cromosomas

ANAFASE4N / 4CSeparación Cromátidas hermanas

TELOFASE2N / 2C(Por núcleo)

CITODIÉRESIS: División del citoplasma

Célula AnimalAnillo contráctil Actina(citoesqueleto)

Célula VegetalFragmoplasto(Golgi)


MEIOSIS FUNCIONES:

SÍNTESIS DE GAMETOS O CÉLULAS SEXUALES (Espermatozoides y Ovocitos II) / HAPLOIDES N=23

MANTENCIÓN DEL NÚMERO DE CROMOSOMAS DE LA ESPECIE

VARIABILIDAD GENÉTICA (Crossing-Over en Profase I y Permutación Cromosómica en Metafase I)

oReduccional

oEcuacional

2N / 4CCrossing-Over

2N / 4CPermutación

2N / 4CSepar. Cromosomas Hom. N / 2C

N / 2C 2N / 2CSepar. Cromátidas Herm.

N / CN / 2C N / C


GAMETOGÉNESIS

3° Fase de Maduración

4° Fase de Diferenciación

2° Fase de Crecimiento

1° Fase de Proliferación2N

2N

2N

N

N

Solo si hay Fecundación


PUNTOS DE CONTROL DEL CICLO CELULAR


MUTACIONES


MUTACIONES CROMOSÓMICAS NUMÉRICAS: ANEUPLOIDÍAS

Síndrome DownTrisomía par 21

Autosomas47 cromosomas

Trisomía

Monosomía


CÁNCER

Genes Reguladores de la Proliferación Celular

AngiogénesisAlto MetabolismoInvade Metástasis


GENÉTICA MENDELIANA

Ley de la Segregación

Ley de la Segregación Independiente

GENOTIPO + AMBIENTE = FENOTIPO


HERENCIA LIGADA AL SEXO

Herencia Ligada al Sexo Recesiva:DaltonismoHemofilia

GENOTIPO FENOTIPO

XAXA(Homocigota Dominante)

Sana

XAXa(Heterocigota)

Sana (Portadora)

XaXa(Homocigota Recesiva)

Enferma

GENOTIPO FENOTIPO

XAY(HemicigotoDominante)

Sano

XaY(Hemicigoto

Recesivo)

Enfermo


GENEALOGÍAS: HERENCIA AUTOSÓMICA

Herencia Autosómica Dominante

Herencia Autosómica Recesiva


Herencia Ligada al Sexo (X) DominanteMás Mujeres Afectadas

Herencia Ligada al Sexo (X)RecesivaMás Hombres Afectados

GENEALOGÍAS: HERENCIA LIGADA AL SEXO (X)


Herencia Holándrica (Y)

GENEALOGÍAS

Herencia Mitocondrial



1. El siguiente esquema representa una célula en división meiótica:

¿Qué etapa de la meiosis está representada?

A) Anafase I B) Telofase I C) Metafase II D) Profase II E) E) Telofase II

A



2. En la piel de la especie humana (cariotipo de 46 cromosomas),las células poseen una alta tasa de recambio, la cual está mediadapor la presencia de células troncales epidermales. Estas célulasresiden en la lámina basal de la epidermis y son las únicasmitóticamente activas. Al respecto, ¿cuántas cromátidaspresentaría una célula troncal epidermal en etapa de metafasemitótica?

A) 22B) 23C) 44D) 46E) 92

E



3. En la siguiente figura se muestra el cariograma de un mamífero:

Basándose en el análisis de este cariograma, ¿cuál de las siguientes opciones escorrecta?A) Los gametos producidos por este mamífero presentan 20 autosomas.B) Este mamífero tiene 19 pares de autosomas.C) Las células somáticas de este mamífero tienen 38 cromosomas.D) Ambos cromosomas sexuales fueron aportados por uno de los progenitores delmamífero.E) Este mamífero presenta mutaciones en los cromosomas 13, 14 y 15.

C



ORGANISMO Y AMBIENTE


ECOLOGÍA

POBLACIÓN: Grupo deorganismos de lamisma especie (sereproducen), serelacionan entre sí enun lugar y tiempodeterminado.

COMUNIDAD OBIOCENOSIS: Conjuntode interacciones que seestablecen entreorganismos de distintaespecie, en un lugar ytiempo determinado.

La población y comunidad tienen coexistencia espacial y temporal

ECOSISTEMA: conjuntode especies diferentesen un área determinadaque interactúan entreellas y con su ambienteabiótico.

BIOCENOSIS + BIOTOPO

HÁBITAT:Lugar queocupa unorganismo,población ocomunidadpara vivir.

NICHOECOLÓGICO:papel o rol quedesempeña unorganismodentro de lacomunidad.


PROPIEDADES DE LAS POBLACIONES

1. Densidad Poblacional: número de individuos por unidad de superficie o volumen.

2. Distribución: forma en que los individuos están dispersos dentro del área habitada.

3. Estructura de Edades o Etaria: proporción de cada una de las clases de edad respecto de las demás en un momento dado.

4. Tasa de Natalidad: porcentaje de individuos que nacen por unidad de tiempo.5. Tasa de Mortalidad: porcentaje de individuos que mueren por unidad de tiempo.


PROPIEDADES DE LAS POBLACIONES

Curvas de supervivencia:Tipo I: los individuos tienden a vivir hasta elfinal de su esperanza de vida.Tipo II: las tasas de mortalidad son constantesa todas las edades.Tipo III: Cuando las tasas de mortalidad sonextremadamente altas al principio de la vida.

6. Migraciones: Movimiento de individuos dentro de la población.

a. Inmigración: corresponde a la entrada de nuevos individuos a la población.

b. Emigración: es la salida de individuos de la población.

7. Patrones de Crecimiento Poblacional: cambio en el número de individuos que tiene una

población a través del tiempo.

a. Potencial Bióticob. Resistencia Ambientalc. Capacidad de Carga


REGULACIÓN DEL TAMAÑA DE LA POBLACIÓN

a. Factores Limitantes: recurso, variable o condición del medio que por su carácter escaso,

limita el desarrollo y crecimiento de una población.

b. Factores dependientes de la densidad o densodependientes

c. Factores independientes de la densidad o densoindependientes

Indicador ecológico o Bioindicador: especie que presenta estrechos límites de tolerancia a

un determinado factor físico. Son muy sensibles a los cambios ambientales.


ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD

1. Composicióna. Abundanciab. Diversidadc. Dominancia2. Estratificación3. LímitesECOTONOZonas de transición entre dos ecosistemas diferentes o fronteras ecológicas. Es la zona de máxima interacción, y por lo tanto con mayor riqueza biológica.

SUCESIÓN ECOLÓGICA

Cambio secuencial de la estructura de una comunidad, en la que un conjunto de plantas yanimales toman el lugar de otros, hasta llegar al Clímax. La sucesión comienza con losorganismos invasores, llamados oportunistas o pioneros.a. Sucesión ecológica primariab. Sucesión ecológica secundaria


RELACIONES EN LA COMUNIDAD

1. Relaciones intraespecíficas: misma especie.a. Competencia: -/-2. Relaciones interespecíficas: distinta especie.a. Competencia: -/-b. Mutualismo: +/+c. Protocooperación: +/+d. Comensalismo: +/0e. Parasitismo: +/-f. Depredación: +/-g. Amensalismo: -/0


FOTOSÍNTESIS

ENZIMA RUBISCO


NIVELES TRÓFICOS DEL ECOSISTEMA

FLUJO DE ENERGÍA Y MATERIA EN EL ECOSISTEMA

La energía fluye en forma unidireccionalo acíclica, desde los productores hacialos consumidores.

La materia fluye en forma bidireccional ocíclica.

Productores o Autótrofos:a. Fotosintetizadores: plantas, algas,

cianobacterias.b. Quimiosintetizadores: bacterias Consumidores o Heterótrofos:1°: herbívoro2°: carnívoro3°: carnívoro, etc. Descomponedores: hongos y bacterias


CADENAS Y TRAMAS ALIMENTARIAS


PIRÁMIDES ECOLÓGICAS

Una pirámide ecológica o pirámide trófica, es una representación gráfica para mostrarcómo va disminuyendo la energía, la biomasa o el número de individuos a través de lascadenas alimentarias en un ecosistema dado.

PIRÁMIDE DE ENERGÍANO SE PUEDE INVERTIR

LEY 10%

PIRÁMIDE DE BIOMASAPIRÁMIDE DE NÚMERO


CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

PO4Fosfato

NO3Nitrato


BIOACUMULACIÓN O

AMPLIFICACIÓN BIOLÓGICA

EUTROFIZACIÓN Contaminación de aguas de lagos, humedales, embalses, etc. Se produce por elexceso de nutrientes ricos en Nitratos (N) y Fosfatos (P), procedentes de laactividad humana, lo que provoca un crecimiento desmedido de algas,agotamiento de oxígeno y gran mortalidad.

Almacenamiento y aumento de laconcentración de sustanciastóxicas no degradables en lostejidos, usualmente el tejidograso, de los organismos a medidaque se avanza en las cadenasalimentarias

Metales Pesados(Mercurio)Pesticidas(DDT)


EFECTO INVERNADERO CALENTAMIENTO GLOBAL CAMBIO CLIMÁTICO

CO2


LLUVIA ÁCIDA

DESTRUCCIÓN CAPA DE OZONO

CFC: Clorofluorocarbonos


INTRODUCCIÓN DE ESPECIES EXÓTICAS O INVASORAS

Una especie invasora habitualmente es introducida por el hombre, ocupando regiones en las quepreviamente no se encontraba, generando daños a las especies y al ecosistema, ya que son vectoresde enfermedades, depredan y compiten con las especies nativas, provocando un disminución de labiodiversidad.



1. En sistemas altamente productivos, como los arrecifes de coral del océanoPacífico, se han descubierto ecosistemas con pirámides de biomasa invertida.Estos contrastan con la visión clásica, donde los productores presentan losmayores valores de biomasa. Al respecto, ¿en cuál de las siguientes situaciones seproduce una pirámide de biomasa invertida?

A) Cuando existe mayor abundancia relativa de presas que depredadores.B) Cuando los herbívoros presentan una baja eficiencia de consumo.C) Cuando los productores experimentan elevadas tasas de recambio.D) Cuando existe una alta tasa de extracción de productores.E) Cuando los productores son de gran tamaño.

C



2. Para escapar de sus depredadores, algunos crustáceos se refugianen el interior de las esponjas, las que no se ven perjudicadas nibeneficiadas con esta estrategia. De acuerdo a esta información,¿qué tipo de interacción se establece entre estos crustáceos y lasesponjas que los albergan?

A) SimbiosisB) ComensalismoC) MutualismoD) CompetenciaE) Parasitismo

B



3. En el gráfico se representa la variación de la velocidad fotosintética de la especie vegetal Prosopistamarugo en función de la intensidad de la luz, en dos condiciones de riego.

De acuerdo con los datos del gráfico, ¿cuál de las siguientes opciones describe correctamente larelación entre la velocidad fotosintética del tamarugo, la intensidad de la luz y el riego?A) Cuando hay menor riego, la velocidad fotosintética se reduce, aproximadamente, a la mitad amedida que aumenta la intensidad de la luz.B) Cuando hay menor riego, la velocidad fotosintética aumenta, aproximadamente, al doble a medidaque disminuye la intensidad de la luz.C) Independiente del volumen de riego y de la intensidad de la luz, la velocidad fotosintética esconstante.D) Cuando el riego es habitual, la velocidad fotosintética aumenta exponencialmente a medida que seincrementa la intensidad de la luz.E) Cuando hay menor riego, la velocidad fotosintética disminuye de manera constante a medida queaumenta la intensidad de la luz.

A



4. El siguiente esquema representa una cadena trófica constituida por tres nivelesy compuesta de especies que habitan un ecosistema terrestre:

Al respecto, ¿a cuál de los siguientes tipos de organismos correspondería laespecie Z?

A) Bacterias autótrofasB) PlantasC) HerbívorosD) CarnívorosE) Protista autótrofo

D



5. Con la finalidad de conocer el estado de conservación de una especie de avecostera, se propone evaluar su densidad poblacional en el área que comprende surango de distribución en Chile. Al respecto, ¿qué variables se requieren conocerpara determinar la densidad poblacional de esta especie?

A) El número de individuos y su tasa de natalidad.B) El tamaño poblacional y el número de especies de la comunidad.C) El área ocupada por la población y la tasa de mortalidad de esta.D) El número de individuos de una población y la superficie ocupada por esta.E) La superficie ocupada por la población y la biodiversidad existente en la zona

D


4° DEMRE MODELO ADMISIÓN 20226. Los gráficos muestran la localización de tres especies de aves (1, 2 y 3) en cuatro islas(W, X, Y y Z), cuando habitan las tres al mismo tiempo en una isla, solo dos de ellas (1 y 2) ycuando estas últimas habitan en solitario una isla.

A partir de los gráficos, ¿cuál de las siguientes opciones es una conclusión correcta acercade estas aves?A) Las tres especies pueden habitar en solitario una isla.B) Las tres especies mantienen su distribución espacial cuando compiten.C) Las especies no compiten por el recurso espacio en las distintas islas.D) Las especies presentes en las islas Z e Y son las mejores competidoras.E) Las especies cambian su distribución espacial al haber menos especies en la isla.

E



7. ¿Cuál de los siguientes hechos corresponde a un factor bióticoque puede afectar la distribución y el tamaño de una comunidad?

A) Un aludB) Un incendioC) Una erupciónD) Una inundaciónE) Un sobrepastoreo

E



8. ¿Qué tipo de molécula, generada a partir de un producto del ciclode Calvin, permite a los organismos productores sintetizarmoléculas más complejas como proteínas, polisacáridos, ADN yARN?

A) Un aminoácidoB) Un nucleótidoC) La clorofilaD) La glucosaE) El oxígeno

D



9. De manera general, ¿cuál de los siguientes gráficos representa correctamentela variación de la tasa fotosintética en función de la concentración de CO2ambiental?

B



10. El gasto energético diario de un individuo de una especie X es de100 u.a. Cuando dos individuos de esta especie interactúan, cadauno gasta 200 u.a. ¿Cuál de las siguientes interacciones biológicasexplicaría esta diferencia de gasto energético?

A) ComensalismoB) ParasitismoC) MutualismoD) CompetenciaE) Amensalismo

D

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