7/26/2019 RESUMEN UNIDAD 1 LENGUAJE 5 BSICO

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RESUMEN DE LA UNIDAD 1 LENGUAJE 5

BSICO

NOMBRE DE LAUNIDAD

Conociendo el mundo a travs de la lectura de diversos

textos.

PROPSITO DELA UNIDAD

Los objetivos de esta unidad buscan fomentar la curiosidad,

ampliar el Conocimiento de mundo, mejorar la habilidad de

anlisis y ampliar el vocabulario por medio de la lectura de

cuentos folclricos y de autor, historietas y textos no literarios.

La comprensin de los textos se complementacon la enseanza de estrateias de lectura como relacionar la

informacin con conocimientos previos, releer y formular

preuntas sobre lo !ue se lee. "or otra parte, se espera !ue los

estudiantes comiencen a evaluar cr#ticamente textos de diversa

procedencia, determinando !uin es el emisor, !u !uiere

lorar en el lector y cul es el destinatario del texto. $dems,

los alumnos comienzan a evaluar tambin si un texto les

proporciona informacin relevante y su%ciente para contestar a

una determinada preunta. Como complemento a esto y como

una manera de fortalecer el desarrollo de las habilidades de

investiacin de

los estudiantes, se espera !ue aprendan a buscar textos en

diferentes soportes !ue les aporten informacin sobre un tema

determinado y !ue sinteticen la informacin ms relevante. &n

escritura, se pretende !ue los alumnos escriban

art#culos informativos estructurados en introduccin, desarrollo

y conclusin, y en los cuales re'nan la informacin !ue han

recolectado en diversas lecturas. "ara lorar lo anterior, es

necesario !ue aprendan estrateias para plani%car,

escribir, revisar y editar sus textos. (inalmente, el eje de

oralidad presenta unaoportunidad para mejorar la comprensin oral de textos de

manera !ue lueo utilicen la informacin en sus

investiaciones.

CONOCIMIENTOS PREVIOS

)ipolo#as textuales, situacin de enunciacin.

CONCEPTOSCLAVE

&strateias de comprensin lectora y plani%cacin de

escritura, evaluacin cr#tica, art#culos informativos.

CONOCIMIENTOS

&strateias de comprensin lectora, art#culo informativo,

estrateias para plani%car escritura de un texto.

HABILIDADES &xtraer informacin expl#cita.&xtraer informacin impl#cita.

*ncrementar vocabulario.

+eexionar sobre el texto.

+eexionar sobre el contenido.

ACTITUDES -emostrar inters y una actitud activa frente a la lectura,orientada al disfrute de la misma y a la valoracin del

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conocimiento !ue se puede obtener a travs de ella.

+ealizar tareas y trabajos de forma riurosa y perseverante,

con el %n de desarrollarlos de manera adecuada a los propsitos

de la asinatura.

-emostrar disposicin e inters por expresarse de maneracreativa a travs de las diversas formas de expresin escrita.

OBJETIVOS DEAPRENDIZAJE

INDICADORES DEEVALUACIN

CLASE(S)EN QUE SETRABAJA

MES

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6ubrayan o reistran la informacinrelevante en un texto para distinuirla

de la informacin accesoria.

"arafrasean con sus palabras un texto

le#do.

Completan oranizadores r%cos

dados por el docente con la informacin

escuchada en clases.

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+elacionan, cuando es pertinente, los

textos escuchados con los textos le#dos

en clases. Comparan lo escuchado con sus

propias opiniones y conocimientos

sobre el tema.

Comentan imenes de los textos

6ealan !u aprendieron de los textos

escuchados o vistos en clases.

5ani%estan una opinin frente a los

textos escuchados.

Completan oranizadores r%cos con

informacin del texto escuchado.

+eistran informacin !ue les sirva

para un determinado propsito. &scriben un resumen de un texto

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escuchado en clases.

(ormulan preuntas para aclarar o

profundizar aspectos de un texto visto o

escuchado en clases.

+elacionan, cuando es pertinente, los

textos escuchados con los textos le#dosen clases.

Comparan informacin de un texto

oral con un texto escrito.

*ncorporan en sus escritos o en sus

intervenciones orales, informacin

aprendida en los textos vistos o

escuchados en clases.

&xpresan una opinin sobre un

aspecto del texto escuchado y la

fundamentan.