La percepción que tienen los españoles de ser "malos con los idiomas" está empezando a cambiar.

Durante estos 15 años Madrid ha logrado un gran avance, pero todavía es necesario que la innovación y el desarrollo sean los objetivos principales de los programas de enseñanza bilingüe.

Reunión CTIF Subdirección General de Programas de Innovación

Programas de Enseñanza Bilingüe

• Documentos de interés• Centros bilingües en la Comunidad de Madrid• Evaluaciones del programa bilingüe del curso 2018 / 2019• La enseñanza bilingüe en cifras• Auxiliares de conversación• Programa bilingüe en Educación Primaria• Programa bilingüe en Educación Secundaria• Plan de formación de lenguas extranjeras• Plan de actividades culturales y artísticas• Evaluación de resultados• Otras actividades

http://www.comunidad.madrid/publicacion/1354689878571

https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/8c5dec3a-4665-4b9d-a373-46ab12fbef6b/Documentos/GUIA_CENTROS_24SEPT.pdf?t=1474895983602

https://comunidadbilingue.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/8c5dec3a-4665-4b9d-a373-46ab12fbef6b/Documentos/Gu%C3%ADa%20del%20Auxiliar%20de%20conversaci%C3%B3n%202018_19%20optimizada.pdf

http://www.madrid.org/bvirtual/BVCM016369.pdf

Documentos de interés

Centros bilingües en la Comunidad de Madrid

- INGLÉS384 Centros públicos de primaria (+ 10 próximo año)181 Centros concertados170 Centros públicos de secundaria (+ 5 próximo año)10 Centros públicos EP MEC-British Council

- FRANCÉS15 IES con secciones de francés(7 con Bachibac)13 CEIP con Proyecto de francés

- ALEMÁN4 IES con secciones de alemán4 CEIPs con Proyecto de alemán

Además existen centros con proyectos propios http://www.comunidad.madrid/publicacion/1354689878571

Evaluaciones del programa bilingüe

Curso 2018 / 2019

- 3º EP en colaboración con EOI (Competencia oral) Prueba muestral. Viernes 10 de mayo

- 6º EP con entidad externa (Cuatro destrezas) Prueba censal.

- 2º ESO en colaboración con EOI (Cuatro destrezas) Prueba muestral. 4 y 5 de abril.

- 4º ESO con entidad externa (Cuatro destrezas) Prueba censal

La enseñanza bilingüe en cifras

La enseñanza bilingüe en cifras

Crecimiento de los auxiliares de conversación

La enseñanza bilingüe en cifras2618 Auxiliares curso 2018/2019

GESTIÓN DE AUXILIARES DE CONVERSACIÓN Curso 18-19. Aspectos importantes.

A. CONSULTA Y ACCESO A DOCUMENTOS Y DATOS:Web Comunidad bilingüe: https://comunidadbilingue.educa2.madrid.org/inicio (guías, enlaces, convocatorias…)Portal AuxMadrid: http://innovacion.educa.madrid.org/auxmadrid/index.php

B. PORTAL AuxMadrid- Datos auxiliares;- Incidencias y Notificaciones;

C. RENOVACIÓNMUY IMPORTANTE: DOS SOLICITUDES OBLIGATORIAS

EXTERNA: Función de la NacionalidadINTERNA: en AuxMadrid.

• El centro solicita la renovación; con los datos del auxiliar• El auxiliar confirma

PRINCIPALES “PROBLEMAS”:Renovación de más de un auxiliar de segundo año;Número de solicitud erróneo;¿Renovador o nuevo?Fechas de realización de la solicitud Externa.El centro NO solicita la renovación en plazo.

D. MOOC: Es requisito necesario para la renovación.Objetivos:§ Ofrecer ejemplos sobre la labor de losauxiliares de conversación;§ Ofrecer información contextualizada sobreeducación;§ Favorecer el intercambio de experiencias en elámbito educativo;§ Ayudar a integrar a los auxiliares en lacomunidad educativa en la que colaboran.

Plazo de realización:Evaluación.

D. PROTOCOLO DE CESE

MOOC Auxiliares de ConversaciónMANDATORY for RENEWAL

Deadline Final Project: January 31st

MASSIVE ONLINE OPEN COURSE

MODULE 1THE EXPERIENCES OF OTHER

LAs’

GETTING STARTED

MODULE 2SPANISH EDUCATION SYSTEM

MODULE 3SAMPLES OF EXTERNAL

EVALUATION (ORAL SKILLS)

MODULE 4RESOURCES FROM WEB 2.0. BLOGS, WIKIS…/PORTFOLIO

SUBMISSION

MODULE 5FINAL PROJECT

SUBMISSION

innovamooc@educa.madrid.org

Actividades en el aula o más allá del aula:

Actividades con apoyo de auxiliares

30% en inglés; al menos 7,5 horas a la semanaTodas las asignaturas pueden darse en inglés menos:§ - Matemáticas§ - Lengua castellana

Además del inglés, al menos dos áreas más del plan de estudios de Educación Primaria se impartirán en inglés, preferiblemente en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

El número máximo de horas impartidas en inglés dependerá del número de profesores con la "habilitación lingüística".

PROGRAMA BILINGüE EN EDUCACIÓN PRIMARIA

§ Sección y Programa.§ 5 clases de Inglés a la semana.

§ Sección• Los profesores de inglés deben estar “acreditados” para

impartir la asignatura de Inglés avanzado. § Ciencias, geografía e Historia son recomendadas.

§ Programa§ Algunas asignaturas en inglés.§ Flexibilidad en la configuración de los grupos.

PROGRAMA BILINGÜE EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

Organización de las enseñanzas Ed. Secundaria

1º- 3º E.S.O. Al menos una materia entre:Asignaturas específicas obligatorias (Ed. Física, Ed.Plástica y Visual, Música, Ed. para la Ciudadanía(LOE) ,Valores Éticos)Asignaturas de libre configuración Autonómica: Tecnología, Programación y Robótica. Específicas Opcionales a excepción de la segunda lengua extranjera.4º E.S.O: Una entre las siguientes materias: Economía, Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional, Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial, Tecnología, cualquiera de entre las materias específicas obligatorias o de libre configuración autonómica

Asignaturas Troncales:1º y 3º E.S.O: Biología y Geología y Geografía e Historia.2º y 4º E.S.O: Geografía e Historia2º E.S.O: Física y Química si hay disponibilidad deprofesorado habilitado en el Centro.4º E.S.O: Además de Geografía e Historia una materia máselegida entre las troncales académicas de opción o troncalesaplicadas de opción.

Al menos un tercio del horario lectivo semanal

Cualquier materia excepto Matemáticas, Lengua Castellanay Literatura, Latín y Segunda Lengua Extranjera.Hora de tutoría en inglés en los 4 cursos de E.S.O.

Materias que se imparten en inglés en

Ed. Secundaria:

1/3 Enseñanzas en Inglés (enseñanzas de sección

bilingüe)

PROGRAMA SECCIÓN

PROGRAMA BILINGÜE EN EP Y ESO

Plan de Formación en Lenguas extranjeras

CURSOS CLILL

CURSOS DE LIDERAZGO

C. DE PERFECCIONAMIENTO

CURSOS DE HABILITACIÓN

CURSOS DE GESTIÓN DE AULA

CURSOS SOBRE RECURSOS

CURSOS TIC

TRABAJO CON AUXILIARES

FORMACIÓN EN LÍNEASEMINARIOSCONGRESOS

Todo el año, MadridJulio, EEUU, Canadá, UK

¿Cuándo y donde?

Participan maestros de Educación Primaria, Profesores de Educación Secundaria y FormaciónProfesional e Inspectores.

MENTORACTÚA

CERTAMEN DE TEATROCERTAMEN DE COROS

CERTAMEN DE CORTOS

TALLER DE RADIO

CONCURSO DE NARRATIVA Y POESÍA

Plan de actividades culturales y artísticas:

ACTIVIDADES PARA PROYECTO LINGÜÍSTICO DE CENTRO

ESPAÑOL INGLÉS FRANCÉS ALEMÁN

1º 2º 3º 4º 5º 6º 1º 2º 3º 4º 1º 2º

COROS EP COROS ESO y Bachillerato

Teatro en español y en otras lenguas EP Teatro en español y en otras lenguas ESO

Cómic 1º-3º EP Cómic 4º-6º EP Cómic 1º-2º ESO

Cortos en lenguas extranjeras Cuídate Plus

Oratoria Global Classroom

Debate en español, inglés y francés

Global Scholars Inmersión

Concurso Escolar de Lectura AEM

Leemos, Smile & Learn, Retotech, WeTIC, Out of the Eden, Certamen relatos cortos, Protagonistas del Mañana, …

Narración y Poesía

https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/zaq6ewhbxym9py9a https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/jbti644kk17mbe33

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

https://www.britishcouncil.es/sites/default/files/british-council-english-impact-report-madrid-web-opt.pdf

Evaluación de resultados

PAU 2016

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

EVAU 2017

Evaluación de resultados

Evaluación de resultados

Robótica en primaria: Tecnología y recursos digitalespara la mejora del aprendizaje. B.O.C.M. Núm. 175 VIERNES 25 DE JULIO DE 2014 Pág. 87 https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2014/07/25/BOCM-20140725-1.PDF

Políticas educativas en el uso de las tecnologías (Próximamente)

Protección de datos (Ley orgánica 3/2018 Protección de datos y garantías de derechos digitales). https://boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2018-16673

Plan FPCREA (Plan de Formación en Creatividad, Robótica, Espacios y Arte) (Próximamente)

OTRAS ACTIVIDADES

… continuamos en contacto!!!… Let’s keep in touch!!!