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     Aprendizaje Inclusivo en

     Secundaria mediado por lasTAC Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento

    IES Albéniz. Alcalá de Henares (Madrid)

    Jornadas innovación TICintercentros Madrid CTIF Este

    26 Abril 20016

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    Una experiencia de INDAGACIÓN metodológica

    y tecnológicaque integra el trabajo colaborativo del profesorado

    y el trabajo cooperativo de los alumnos

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    Conocer ycomprender

    el contextoCreando contexto:

     DI CAPACIDAD y TE-ACOMPAÑO

     En el Día Albéniz: Dí(a) Abéniz  _ Di(s)Capacidad TE(A)-compaño

     Di Albéniz 

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    ¿CÓMO GENERAR UNA

    CULTURA DE CENTRO,

    DE INDAGACIÓN ENNUEVAS METODOLOGÍAS

     Y TECNOLOGÍAS?

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    A partir de “Situaciones Problemáticas”comenzamos a construir y compartir

    nuestros PLES

    El Entorno Personal de

    Aprendizaje (PLE)para indagar sobrePROCESOS DEINNOVACIÓN:Convocatoria curso

    2013/14 de Proyectos deInnovación Tecnológica y

    metodológica.

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    RESPUESTA

    CONTEXTO

    DIVERSO

     APRENDIZAJECOOPERATIVO y

    COLABORATIVO

    TIC TAC

    PROYECTO

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    Proyecto Inicial

    NO concedido!!

    diseñado colaborativamente

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    Alternativa: Seminarios CTIF con los ponentesA. Iborra (Formación metodológica) y M.A Suvires

    (Formación tecnológica)

    1º. Curso 2014/2015. Aprendizaje colaborativo y TIC en la

    ESO

    Avanzando en el proceso

    2º. Curso 2015/2016. Aprendizaje Inclusivo, (DUA) DiseñoUniversal para el Aprendizaje y (TAC) Tecnologías para el

    Aprendizaje y la Comunicación.

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    https://proyectoinnovalbeniz.wordpress.com

    Compartimos el proceso y experiencias desde el BLOG:

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    Metodologías

     APRENDIZAJECOOPERATIVO YCOLABORATIVO

    DISEÑO UNIVERSAL PARAEL APRENDIZAJE (DUA)

    DISTINTAS OPCIONESMETODOLÓGICAS

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    EL (DUA) DISEÑO UNIVERSAL PARA ELAPRENDIZAJE

     Adaptación Curricular vsCurrículo Accesible

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    Tecnologías

    de las TIC a las TAC

    http://juntadeandalucia.es/ imagen

    Las TIC como herramientas aplicadas al Aprendizaje y Conocimiento

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    EXPERIENCIAS COMPARTIDAS

    1. Blogs: departamentos, aula, tutoría

    2. Móvil en el aula (accesibilidad paradigma DUA)

    3. Trabajo cooperativo diferentes materias y cursos:EF (Acrosport) GHª (1ºy 3ºESO)

    4. Dos profesores en aula: experiencias Inglés,Francés, Lengua, Filosofía, Valores Éticos, Biología.

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    BLOGS ORIENTACIÓNApoyo a la la Acción Tutorial y Atención a la Diversidad

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    Interferencias de la vida realCompartimos reflexiones

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    El Móvil y Accesibilidad ComunicaciónMOTÓRICOS

    diversidad

     Aplicaciones para motóricos:“Hermes mobile” y “Talk it”

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    Accesibilidad distintas formas

    representación y expresión

    POESÍA Y RAP

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    Aprendizaje cooperativo GHª

    “With a little helpfrom my friends”.Dpto de GHª Mónica Mora

    Blog aula y DUA Mesopotamia

    El acento en la metodología

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    Guiados por el DUA

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    Aprendizaje cooperativo y más en

    EF. Inglés, Biología, ACT.

    EXPERIENCIAS DE

     APRENDIZAJECOOPERATIVO CON DOSPROFESORES EN EL AULA 

    OTRAS

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    Cooperativo internivel 1ºESO

    +Bach. Filosofía y Valores Éticos

     Asignaturas de

     Valores Éticos yPsicología

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    Hacia dónde avanzamos

    Metodologías

    Diseño Universal para el Aprendizaje

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    Seminario Formación CTIF-ESTE. Alcalá de Henares.Curso 2015/2016

    “Aprendizaje Inclusivo. DUA y TAC en Secundaria”Coordinadora: Esther García Rodríguez