REUNIÓN DE INICIO DE CURSOFAMILIAS DE 1º ESO

ORDEN DEL DÍA

• PRESENTACIÓN DEL EQUIPO DIRECTIVO Y DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

• CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE SECUNDARIA OBLIGATORIA

• CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO

• OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO

• LÍNEAS DE ACTUACIÓN EN EL PRESENTE CURSO ESCOLAR

• PLAN DE CONTINGENCIA COVID

• FAMILIAS

EQUIPO DIRECTIVO Y DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

DIRECTORA María Jesús Blanco Pérez

JEFA DE ESTUDIOS

Alicia Collado Sánchez

SECRETARIA Cecilia Muñoz

Flores

JEFA DE ESTUDIOS ADJUNTA

Laura Gámez Román

ORIENTADORA TITULAR

Purificación Escarda Gómez

ORIENTADORA SUSTITUTA

Adriana Morón Verdasco

CARACTERÍSTICAS DE LA ETAPA DE SECUNDARIA

• CARÁCTER OBLIGATORIO HASTA LOS 16 AÑOS (derecho hasta los 18)

• 4 CURSOS DE ESO DIVIDIDOS EN 2 CICLOS:

• 1ER CICLO: 1º, 2º. 3º ESO.

• 2º CICLO: 4º ESO

• AL FINALIZAR LA ETAPA

• TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA

• CERTIFICADO DE ESCOLARIDAD

• 2 REPETICIONES EN TODA LA ETAPA. SI NO SE REQUIEREN ANTES, EL 4º CURSO PUEDE REPETIRSE 2 VECES

• MATERIAS OBLIGATORIAS, DE LIBRE CONFIGURACIÓN Y OPTATIVAS

• SE DIVERSIFICA LA OFERTA EDUCATIVA A MEDIDA QUE SUBEN DE CURSO (MATEMÁTICAS ACADÉMICAS O APLICADAS EN 3º ESO, ITINERARIO DE

ACADÉMICAS (ORIENTADO A BACHILLERATO) O APLICADAS (ORIENTADO A FORMACIÓN PROFESIONAL) EN 4º ESO.

• ESTRUCTURA DEL CURSO

• 3 EVALUACIONES

• AL FINAL DE CADA TRIMESTRE

• EXTRAORDINARIA A FINAL DE JUNIO

• CARACTERÍSTICAS DE LA PROMOCIÓN

• NÚMERO DE MATERIAS SUSPENSAS

• 1 HORA DE TUTORÍA SEMANAL

• 1 HORA DE ATENCIÓN A PADRES

• 1 HORA DE TUTORÍA INDIVIDUALIZADA

CARACTERÍSTICAS DE NUESTRO CENTRO• SE IMPARTE ESO, BACHILLERATO Y CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

• INSTITUTO BILINGÜE.

• 1 GRUPO DE SECCIÓN QUE IMPARTE EN INGLÉS LAS MATERIAS DE:

• GEOGRAFÍA E HISTORIA Y BIOLOGÍA (EN 1º Y 3º) ADEMÁS DE INGLÉS AVANZADO

• 1 GRUPO DE PROGRAMA QUE IMPARTE EN INGLÉS LA MATERIA DE:

• PLÁSTICA (EN 1º, 2º Y 4º) EDUCACIÓN FÍSICA (EN 3º) Y TEIC (EN 4º)

• PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE MEJORA Y PRÁCTICA DEL INGLÉS (INTERCAMBIOS,

ACTIVIDADES DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA, ASSISTANCES, ETC).

• OPCIONES DE BACHILLERATO

• CIENCIAS/HUMANIDADES/CIENCIAS SOCIALES (LOS 2 MÁS DEMANDADOS)

• CICLO FORMATIVO

• ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

• 2 CURSOS. CON PRÁCTICAS EN EMPRESAS.

• GRANDES POSIBILIDADES LABORALES EN EL PROPIO ENTORNO.

• ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE APOYO: PLAN REFUERZA

OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO

• MEJORAR LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

• PROPUESTAS METODOLÓGICAS INNOVADORAS Y EFICACES

• ADAPTADAS A LAS CIRCUNSTANCIAS CAMBIANTES

• FORMACIÓN GLOBAL INTERDISCIPLINAR

• POTENCIAR LA ENSEÑANZA POST OBLIGATORIA

• REFORZAR EL ÚLTIMO CURSO DE SECUNDARIA PARA FOMENTAR LA CONTINUACIÓN A ESTUDIOS

ACADÉMICOS SUPERIORES

• AUMENTAR LA PRESENCIA E IMPLICACIÓN DEL CENTRO CON SU ENTORNO

• MEJORAR LA COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS MEDIANTE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

• ESTABLECER VÍAS DE COMUNICACIÓN BIDIRECCIONALES

• INCORPORAR A LAS FAMILIAS EN LA VIDA DEL CENTRO

• CREACIÓN DE ESPACIOS Y TIEMPOS DE PARTICIPACIÓN

• FOMENTAR LOS VALORES DE RESPETO Y DEMOCRÁTICOS.

• FORMACIÓN ACADÉMICA Y FORMACIÓN EN VALORES PARA LOGRAR CIUDADANOS Y CIUDADANAS

ACTIVOS EN LA SOCIEDAD.

LÍNEAS DE ACTUACIÓN DURANTE EL CURSO 2020

• TODAS LAS LINEAS DE ACTUACIÓN DE ESTE CURSO ESTÁN SUPEDITADAS A LA PREVENCIÓN Y

SEGURIDAD SANITARIAS.

• ACCESO AL CENTRO

• ZONA DE AULAS

• RECREOS

• PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS

• ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

• RELACIÓN ENTRE EL ALUMNADO, CON EL PROFESORADO Y CON LAS FAMILIAS

• SE ESTABLECERÁN LAS MEDIDAS PERTINENTES PARA QUE LA SITUACIÓN SANITARIA AFECTE EN

LA MENOR MEDIDA POSIBLE SU ACTIVIDAD EDUCATIVA

• SEGUIMIENTO ACADÉMICO POR PARTE DE LAS FAMILIAS

• FIRMA DE BOLETINES DE CALIFICACIONES TRIMESTRAL

• JUSTIFICACIÓN DE FALTAS

• CONTACTO CON LOS TUTORES Y PROFESORADO EN GENERAL

• SE FOMENTARÁ LA PARTICIPACIÓN Y LA MOTIVACIÓN AL ALUMNADO EN TODAS LAS

ACTIVIDADES ESCOLARES Y EXTRAESCOLARES PARA CONTINUAR CON SU FORMACIÓN

ACADÉMICA

PLAN DE CONTINGENCIA COVID

• SEGUIMOS LAS INSTRUCCIONES DE LA CAM EN TODOS LOS PROTOCOLOS

• HORARIO DIFERENCIADO Y ACCESO POR PUESTAS DIFERENTES

• ZONAS DE CONVIVENCIA CERRADAS (GRUPOS ESTABLES DE CONVIVENCIA)

• NÚMERO MÁXIMO DE ALUMNOS POR AULA.

• PROTOCOLO DE ACCESO AL CENTRO CON MASCARILLA, DISTANCIA DE 1.5 METROS

Y LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN PROPIA Y DE LAS ZONAS DE USO PROPIO.

• VENTILACIÓN ADECUADA DE LAS AULAS Y ZONAS COMUNES.

• RECREOS EN ESPACIOS DIFERENCIADOS POR NIVELES.

• COORDINADORA COVID: VICTORIA GONZÁLEZ. DOCENTE DE PERFIL SANITARIO.

• CHARLAS EXPLICATIVAS AL ALUMNADO

• PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE TODOS LOS POSIBLES CASOS QUE SIGUE LAS

INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE SALUD PÚBLICA.

FAMILIAS

LA FAMILIA ES LA PARTE PRINCIPAL PARA QUE

FUNCIONEN LAS MEDIDAS.

EL ALUMNADO QUE VIENE AL CENTRO SIN SER

CONTROLADO ANTES EN CASA PUEDE SER UN

FOCO DE CONTAGIO.

RECUERDA: NO MANDES A TU HIJO O HIJA AL CENTRO SI NO SE ENCUENTRA BIEN.

SÉ PRUDENTE PERO NO TENGAS MIEDO.