Reunión Nacional para la emisión, validación e inscripción de documentos académicos

y su repercusión en el control escolar Primer Foro de Análisis

PRINCIPALES ANTECEDENTES

Ley General de Educación

Facultad Exclusiva de la Autoridad Educativa Federal

Art. 12.

X.- Regular, coordinar y operar un padrón nacional de alumnos, docentes, instituciones y centros escolares; un registro nacional de emisión, validación e inscripción de documentos académicos y establecer un Sistema Nacional de Información Educativa.

(DOF. 28.Enero.2011);

Ley General de Educación

Facultad Exclusiva de las Autoridades Educativas Estatales

Art. 13.

VII.- Coordinar y operar un padrón estatal de alumnos, docentes, instituciones y centros escolares; un registro estatal de emisión, validación e inscripción de documentos académicos y establecer un Sistema Estatal de Información Educativa coordinado con el Sistema Nacional de Información Educativa.

(DOF. 28.Enero.2011);

Ley General de Educación

Transitorios

Tercero.- La constitución de los sistemas y registros a que hacen referencia la fracción X del artículo 12 y VII del artículo 13, se llevarán a cabo con base en la disponibilidad presupuestal, de manera gradual y con la participación coordinada de las autoridades educativas de los órdenes de gobierno correspondientes.

(DOF. 28.Enero.2011);

DESIG

NACIÓ

N

Oficio de Designación a la

UPEPE para coordinar

acciones de las Unidades

Administrativas yOrganismos

coordinados.

Propuesta

Servicio

s

Periféric

os

Servicios

Periféricos

Ser

vici

os

Per

iféric

osE

squemas de

Coordinación

Esquemas de

Coordinación

Redes Privadas de Validación

• Simplificación de Trámites: Reducción de Costos y Tiempos de Respuesta al Ciudadano: 1.4 meses a minutos.

BENEFICIOS

•Combate a la Corrupción y a la Delincuencia: Reducción de falsificación de Documentos.

BENEFICIOS

• Apoyo a Población Migrante y a la Movilidad Estudiantil: Rastreo de antecedentes escolares y emisión de duplicados.

BENEFICIOS

• Atención de Contingencias: Reposición de datos y/o documentos.

BENEFICIOS

ESTRATEGIA

Integració

n de

Bases d

e Datos1

Regulación del

Registro

4

Articu

lación de

Siste

mas

3

Plataforma

Informática2

Estrategia

1.- Integración de Bases de Datos

EscuelasAlumnos

atendidosAlumnos

Certificados

BÁSICA

Preescolar 89 mil 4.6 millones 2.3 millones

Primaria 98 mil 14.8 millones 2.2 millones

Secundaria 34 mil 6.2 millones 1.9 millones

MEDIA SUPERIOR 14 mil 3.9 millones 1.0 millones

SUPERIOR 4,228 2.7 millones 420,479

7.8 Millones de Registros

Información Potencial

1.- Integración de Bases de Datos

A v a n c e s

Registros Disponibles

Detalle

BÁSICA Primaria ySecundaria 31.8 millones

Certificados de servicios regulares a cargo de los Estados y por el INEA.

MEDIA SUPERIOR 417 mil

Certificados del CONALEP, Colegio de Bachilleres, Acuerdo 286 y Bachillerato a distancia del Gobierno del D.F.

SUPERIOR 17,222 Títulos del Acuerdo 286.

1.- Integración de Bases de Datos

A v a n c e s

Registros Disponibles

Detalle

CERTIFICADOS DE FORMACIÓN PARA EL

TRABAJO28,905

Certificados de Formación para el Trabajo.

CERTIFICADOS DE COMPETENCIA

LABORAL169,096

Certificados emitidos por el CONOCER.

REVALIDACIONES Y EQUIVALENCIAS

50,185Dictámenes de Revalidación o Equivalencias emitidos por la DGAIR entre 1998 y 2006.

2.- Plataforma Informática

Prototipo

• La DGAIR diseñó y liberó en la página www.rodac.sep.gob.mx, un prototipo del Registro, el cual permite a través de un usuario y contraseña la consulta y validación de información disponible.

2.- Plataforma Informática

Funcionalidades del prototipo:

1. Consulta de certificados emitidos y (Básica, Med. Sup. y Sup).

2. Catálogo de Formatos de Certificación.

3. Directorio de Firmas de Funcionarios que legalizan documentos de certificación.

4. Registro de Documentos Apócrifos.

Prototipo

2.- Plataforma Informática

• Se suscribirá un Convenio de colaboración entre la SEP y la Universidad Autónoma de Nuevo León para desarrollar una plataforma robusta para operar el Registro Nacional de Emisión, Validación e Inscripción de Documentos Académicos (RODAC).

Plataforma Robusta RODAC-UANL

Datos deseables Datos disponibles

La información básica requerida es:La información básica requerida es:

DATOS GENERALES Y UBICACIÓN DE LOS ALUMNOS

INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE EMITE EL DOCUMENTO

INFORMACIÓN DE LOS ESTUDIOS QUE AMPARA EL DOCUMENTO

• CURP o Segmento Raíz de la CURP.

• Nombre y Apellidos del Alumno.

• Sexo.

• Fecha y Entidad de Nacimiento.

IDENTIDAD INSTITUCIÓN Y AUTORIDAD EMISORA

ESTUDIOS QUE AVALA

Datos disponibles

•Clave de Centro de Trabajo

•Fecha de emisión •Lugar de emisión

•Funcionario que suscribe

•Firma del funcionario

•Cargo del funcionario

•Literal y Folio

•Nivel Educativo

•Servicio Educativo

•Promedio General

•Asignaturas que ampara

•Plan de Estudios

2.- Plataforma Informática

Plataforma Robusta RODAC-UANL

2.- Plataforma Informática

Funcionalidades que contendrá:

1. Consulta de información

2. Catálogos de Formatos.

3. Directorio de Firmas.

4. Registro de Documentos Apócrifos.

5. Web Services para su consulta

6. Interoperación con otras fuentes de datos

7. Gestión de Validación de información no registrada

Plataforma Robusta RODAC-UANL

3.- Articulación de Sistemas

Articulación

Plataformas

Web S

erv

ices

4.- Regulación del Registro

Elaboración de la regulación del RODAC: se diseñará un instrumento jurídico/normativo que permita coordinar las acciones de la Federación y de los Estados en materia del RODAC .

Plan de Trabajo

1 Integración de Información

2 Plataforma Robusta

3 Articulación

4Regulación

RODAC. 5

Permanente

Agosto 2011

Octubre 2011

2011

1. Certeza y confiabilidad de la información disponible

2. Disponibilidad y completitud

3. Soporte Normativo

PRINCIPALES RETOS

1.Id

entid

ad

(CURP, o

tros)

5.- Respaldo

en Archivos

Escolares

4. Servidor Público en Funciones

2. Institución del

SEN(CCT)

3. E

stu

dio

s re

con

oci

do

s(A

cord

es a

laIn

stitu

ción

)

CONFIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN

Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación

dgair@sep.gob.mx

Mtro. Guillermo P. López AndradeDirector General