Curso 2013/2014. Nº 27. Esta revista está realizada por los alumnos y profesores del colegio.[aitana 2.0]

Revista del Colegio de Fomento Aitana

DISFRUTAMOSNUEST

RAS

TRADICIONES

CONSEJO DE REDACCIÓN

COORDINACIÓN

Ignacio Tobías

REDACCIÓN

Juan Luis ClementeAlejandro DíazJavier Barcala

Gonzalo PooleGermán Muñoz

FFOTOGRAFÍA

Alberto BazánJosé Andrés Toro

José PomaresAntonio CrespilloJaime Albaladejo

Luis SúcarRicardo Camino

DIRECCIÓN

José Andrés Toro VelascoJosé Pomares Vicente de Sansano

COLEGIO DE FOMENTOAITANA

DISEÑO Y MAQUETACIÓN

José Andrés Toro VelascoJosé Pomares Vicente de Sansano

EDITORIAL[aitana 2.0]

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IDIOMAS

Ian LockeStefan Andrzej

COLABORACIONES

Gorka ChazarraJavier LadriñánJesús GarcíaAntonio Más

Vicente PascualJesús Alonso

Raimundo Ramis

Un nuevo curso ha comenzado y con él la aventura de embarcarnos en un mar de conocimientos que está esperando ser descubierto por cada uno de vosotros. Aitana 2.0 está aquí para intentar reflejar todas las realidades de nuestro mundo educativo, las novedades que han surgido, los eventos más significativos.

Y lo primero que debemos hacer es presentar a los profesores nuevos. Este año se han incorporado a la plantilla D. Juan Pedro, profesor de Inglés en el primer ciclo de ESO y D. Luis, profesor de Primaria a quienes deseamos una feliz estancia entre nosotros. Junto a las incorporaciones también debe-mos recordar que D. Alfonso ha dejado Aitana para incorporarse al Colegio Monteagudo, que Fomento tiene en Murcia, al cual deseamos la mejor de las suertes en su nueva singladura. Otra incorporación importante es la de los sacerdotes D. Jesús Haya y D. Alejandro Espinós tras la marcha de D. Josemaría, quien estuviera los últimos años en el Colegio.

También hay que presentar (ya los veis en las fotos) a tres recién nacidos, hijos de D. Gunter, de D. Vicente y del propio D. Luis. Felicitamos a los tres y a sus esposas y les damos la enhorabuena.

Además el curso ha amanecido con la jubilación de nuestra querida Toñi, que ha estado tantísimos años entre nosotros y a la que ya le tocaba des-cansar: que disfrutes plenamente de todo este tiempo que tienes por de-lante y no te olvides de nosotros.

En otro orden de cosas también debemos felicitar con orgullo, por haber obtenido el Premio Extraordinario al Rendimiento Académico correspon-diente al curso pasado, que entrega la Conselleria de Educación, a los alum-nos Balbino Perea, Martín Molina y Miguel García en Primaria y a Javier Bar-cala, Juan Luis Clemente y Alejandro Díaz de Argandoña, de ESO. Sin duda su esfuerzo académico ha tenido una gran recompensa.

En el presente curso seguimos adelante con el Proyecto Cultiesport, con la participación de 1º, 2º y 3º de ESO, en el que se incorporan los elemen-tos cotidianos del día a día en las clases con las competiciones deportivas y culturales. Por su parte, Primaria continúa desarrollando su proyecto de aprendizaje mediante técnicas de inteligencia artificial, en la senda de la investigación y aplicación constantes de las nuevas técnicas pedagógicas.

En definitiva, aquí estamos, remangados hasta los codos, dispuestos a na-vegar con vosotros surcando los mares remotos en busca de un destino que está en cada puerto. Es importante el final, la llegada a casa, pero no olvidemos el camino y lo mucho que podemos aprender en él; abre los ojos y contempla todo cuanto ante ti se ofrece. Llegar es cuestión de tiempo, ahora lo importante es navegar.

Enzo Vicente Pilar

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Alumnos de primaria de todas las edades, de Aitana y de otros cole-gios, han disfrutado de las activida-des lúdicas, deportivas y académicas que como todos los veranos ofrece nuestro colegio durante el mes de julio. Estos cursos estivales pretenden que los niños refuercen y amplíen los contenidos adquiridos durante el curso escolar a la vez que se divier-

ten con las numerosas actividades lúdicas que se imparten.El estudio, el inglés, la piscina, el de-porte, el juego, la informática, las ma-nualidades, la feria con sus variadas actividades y la fiesta del agua son los puntos fuertes de estos cursos.Los más pequeños, de educación infantil y de 1º y 2º de primaria, han disfrutado del “Pirata Garrapata” del que recibíamos mensajes dia-

rios para encontrar el escondite del tesoro, siempre encontrábamos un tesoro nuevo escondido en el lugar señalado por el mensaje… Se nota que los niños se van con un buen recuerdo de estos cursos por-que repiten año tras año, incluso los alumnos de otros colegios… ¡El vera-no que viene, como todos, habrá no-vedades, no te las puedes perder…!

EN VERANO... DIVERSIÓN Y APRENDIZAJE

CURSO DE VERANO

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9 D’OCTUBRE

La tarde del 8 de octubre acogió de nuevo una ce-lebración que ya se considera una tradición: la fiesta de los Moros y Cristianos. Los alumnos, con-venientemente vestidos con sus trajes, contem-plaron una vez más el descenso de la Senyera a la que acompa-ñaron desfilando capitaneados por el rey Jaume I y el rey Abdul. La representación de la embajada, el canto del himno valenciano y la chocolatada, pusieron el bro-che de oro a una excelente tarde de fiesta con los alumnos y fami-lias asistentes.

CELEBRACIÓN DEL 9 DE OCTUBRE

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El martes por la tarde, el “tío del garrot” pasaba por las clases invitando a los alumnos a participar en la fiesta. Una vez congregados los bandos moro y cristiano en las pistas del Colegio, comenzó el acto con la bajada de la Senyera desde el despacho de D. Vicente Pascual acompañado por D. Juan Mora-Figueroa al son del himno nacional.

Daba comienzo a continuación el desfile tras la Senyera de las tropas cristianas y moras acompañadas

por sus respectivos capitanes: el rey Jaume I y el rey Abdul. Al acabar, se representó la embajada que culminó con la entrega de la llave de la ciudad de Valencia al rey Jaume.

No faltaron ni la música ni el fuego en esta fiesta. Tras la embajada, D. Javier Mas, acompañado por los alumnos de Primaria, entonaron con maestría el himno valenciano. Este fue sin duda el momento más emocionante y aplaudido del acto. El sonido de la pólvora ponía el

punto y final a la celebración.

Por último y para reponer fuerzas, los alumnos pudieron disfrutar de un estupendo chocolate con valencianas que ya viene siendo tradición en este día. También las familias asistentes fueron obsequiadas con dulces de fruta al más puro estilo de otra tradición valenciana como es la “mocadorà”. Un fin de fiesta muy dulce que pone el punto y seguido para las fiestas del próximo curso.

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TRADIJOCS

El viernes 22 de noviembre, el Colegio Aitana abrió de nuevo sus puertas para celebrar un año más los Tradijocs. En esta IV edición de esta popular fiesta, las familias siguen siendo las verdaderas protagonistas de principio a fin.

Desde la pasada semana, se han ido celebrando diferentes talleres con actividades muy variadas todos ellos dirigidos por madres o padres que participan activamente aportando su granito de arena a esta celebración. Representaciones teatrales como las embajadas de las fiestas de moros y cristianos de Alcoy, talleres de nudos, de defensa personal, cometas, palo de lluvia,

canicas o higiene dental. Estos son solo algunos ejemplos de los numerosos talleres que se han ido desarrollando durante toda esta semana previa a la celebración de los juegos populares. Todo ello siempre enmarcado en el ambiente otoñal con la decoración de los pasillos y la ya tradicional mesa de frutos con la que los niños participan y amplían su vocabulario en inglés y valenciano.

Pero sin duda alguna, el gran punto y final de los Tradijocs lo pone la jornada de juegos tradicionales. Este año la asistencia de familias ha sido todavía mayor y el ambiente, inigualable. No solo los alumnos tienen la oportunidad de jugar al

sambori¸ les birles, saltar a la corda, el mocador o la arrimaeta. También los padres participaron en los juegos y disfrutaron de una jornada espectacular con un sol radiante que ponía la guinda a un espléndido día de convivencia. No hay que olvidar que entre las actividades preparadas, siempre nos acompaña la castanyera que durante toda la fiesta, estuvo repartiendo a los niños y asistentes este apetecible bocado.

Un año más, caras de satisfacción al finalizar la jornada y en el corazón y la mente, el deseo de repetir el próximo año una nueva edición de los Tradijocs. Fins l’any que ve!

TRADIJOCS: DISFRUTANDO COMO NIÑOS

Con un gran éxito de asistencia concluyó el viernes 22 de noviem-bre la IV edi-ción de los Tradijocs. Familiares y amigos, acompaña-ron a los ni-ños y disfru-taron junto a ellos de los juegos populares preparados para la oca-sión y de las tradiciona-les castañas asadas.

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Con el recuerdo de la edición ante-rior del concurso y con más entu-siasmo que nunca, entramos en el teatrillo. Noray vs Tótem en el pri-mer turno de Acierta y Gana, y Alcor vs Bumerang en el primer turno de deporte. En el teatrillo se respiraba un ambiente de alegría, pero sobre todo de esperanza, cada alumno te-nía la ilusión de que su equipo pu-diera ganar este año. Cuando todos estábamos acomodados en nues-tros lugares y los capitanes senta-dos en sus puestos de combate, D. Raimundo con su inseparable paja-rita roja agarró el micrófono, y tras la melodía característica del concurso, que aún hoy se tararea por los pasi-llos, dio comienzo “¡Acierta y Gana!”. Preguntas de Literatura, Geografía, Naturales, y como no, el incesante murmullo de los espectadores. Tam-poco faltaron las risas y las bromas, pues casi sin darnos cuenta había-mos llegado a la última pregunta. D. Antonio pasó a leer los resultados, y acompañados por los gritos de vic-toria de los integrantes de Tótem, nos fuimos al patio para participar en la parte de deporte. Al llegar allí,

los alumnos se dispersaron por sus lugares de juego, los campos de futbol, de baloncesto, las mesas de ping-pong, etc… En el campo de césped cada gol se celebraba como una victoria, una gran rivalidad se-paró por un momento a los dos equipos. Pero como no, tampoco faltó la diversión para nosotros, y para los profesores. Pues tras pasar D. Vicente Molina la mitad del parti-do en la grada, dando indicaciones a los jugadores, se quitó los zapatos y se lanzó al césped para jugar con el equipo de No-ray, no faltaron los pases maes-tros, ni tampoco los goles en pro-pia… Y práctica-mente sin darnos cuenta, finalizó el primer Culties-port del curso, que nos deja muy buenos recuerdos, y que esperamos deseosos que se vuelva a repetir.

UNA NUEVA EDICIÓN DEL CULTIESPORT

CULTIESPORT

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CLASIFICACIÓN DEL CULTIESPORT EN EL PRIMER TRIMESTRE

La clasificación general por equipos está liderada por TÓTEM con 261 puntos, se-guida de NORAY, con 228, ALCOR, con 168 y, finalmen-te, BUMERÁN con 164. El Pro-yecto Cultiesport se desarro-lla a lo largo de todo el curso, con lo que las clasificaciones pueden variar notablemente en los dos trimestres restan-tes. Animamos a los equipos, en general, y por cursos, para que sigan compitiendo con espíritu deportivo y cultural mejorando día a día en todos los ámbitos desarrollados en el Colegio.

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ENGLISH CORNERCONVIVENCIA 2º ESO

Tras una larga noche de viaje en au-tobús, los 50 peregrinos se pusieron en marcha desde Sarria con destino a Portomarín, esa primera etapa fue de unas 6 horas de camino y los alumnos pudieron contemplar los increíbles paisajes que recorren las milenarias travesías que se van uniendo al cono-cido como camino francés.

El segundo día la marcha desde O Pin-to hasta Arzua, pasando por Melide. Ahí muchos comenzaron a notar la fatiga tras unas agotadoras jornadas pero todos los peregrinos lograron al-canzar el objetivo.

Finalmente, desde Arzúa, los alum-nos, acompañados por los profesores, afrontaron la última etapa de su viaje que les debía conducir hasta Monte do Gozo, un lugar plagado del encanto de las diferentes culturas que se dan cita en el Camino de Santiago. Cansados y algo doloridos los alumnos asistieron el último día a la Misa del Peregrino en la catedral de Santiago y, tras una bre-ve visita a los principales monumentos de la ciudad de Santiago, tomaron el autobús de vuelta a casa, más cansa-dos que a la ida pero con la mochila bien repleta de las estupendas expe-riencias vividas estos días.

El pasado 15 de octubre los alumnos de 2º de eso del Colegio de Fomento Aitana partieron rumbo a Santiago para completar durante cuatro días de convivencia diferentes etapas del camino de Santiago.

CAMINO DE SANTIAGO

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CONVIVENCIA DE INICIACIÓN A LA ESOTerminados seis años en Primaria, co-menzar una nueva etapa es siempre un reto que este año 1º ESO ha tenido un poco más fácil gracias a una convi-vencia que sus profesores organizaron a principio de curso.

La convivencia tuvo lugar en el Centro Maristas de Guardamar, el 17 y el 18 de Septiembre, nada más empezar el colegio. En estos dos días los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer mejor a los que son sus profesores este curso, los sistemas de evaluación en

Secundaria, y tomar contacto con los objetivos de los próximos años entre otros aspectos.

Aparte de exposiciones y charlas en el aula de audiovisuales del centro, hubo además tiempo para los habituales torneos de fútbol y baloncesto, para bañarse en la magnífica piscina del centro y los clásicos juegos nocturnos.

El segundo día tuvo lugar la elección del Consejo de Curso, otras activida-des como un test de conocimientos

de inglés y, como no podía ser de otra manera, más deporte. Para rematar los alumnos disfrutaron de una rica comi-da para reponer fuerzas en una ham-burguesería.

A buen seguro se han reforzado lazos entre compañeros y con los profesores y es que, con un comienzo así, no hay excusa para no comenzar con ilusión esta nueva etapa.

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CONVIVENCIA 1º ESO

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Educación Infantil de Calidad Quality Preschool Education

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ELCHE

En Kid’s Garden se educa con los padres y se colabora en la educación integral de sus hijos a través de una enseñanza creativa e innovadora

Kid’s Garden Elche será un Centro de Educación infantil para niños y niñas de 1 a 3 años con un proyecto educativo propio y personalizado .Se ofrecerá enseñanza en Inglés y el objetivo es potenciar todas las capacidades de cada niño, intelectuales y humanas.

Situado en la calle José Antonio Cañete

ESCUELA INFANTIL PARA AITANA Y ALTOZANO

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APA

“Atención individualiza-da”, así se titulaba la charla impartida por D. José An-tono Alcázar en la I Sesión de formación para Matri-monios Encargados de Curso y Colaboradores, organizada por los cole-gios Aitana y Altozano.

También intervinieron los

directores de los dos co-legios aportando datos sobre los resultados tanto académicos como de for-mación del año pasado.

Al finalizar tuvo lugar un refrigerio donde todos los asistentes charlaron ani-madamente.

Senderismo familiar: Agres

CURSO DE FORMACIÓN PARA MATRIMONIOS ENCARGADOS DE CURSO Y COLABORADORES

San Cayetano

Font de Partagás

El pasado viernes 13 de diciembre, las Asociaciones de Padres de Alumnos de los colegios Altozano y Aitana, celebraron la ya tradicional cena de Navidad.

Este año, el restaurante del campo de golf “El Plantío” fue el lugar escogido para acoger a las familias de ambos colegios. En él, los comensales pudieron degustar los exquisitos manjares preparados para la ocasión.

Acabada la cena, comenzó el concurso de villancicos en el que varios grupos de padres y madres interpretaron de forma informal las canciones que anuncian la llegada de la Navidad.

Como siempre el buen ambiente y la alegría, abren paso a una semana repleta de actividades en ambos centros que pondrán el punto y final al trimestre con sus respectivos festivales de villancicos.

CENA DE NAVIDAD

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II TORNEO DE PADEL FAMILIAR

VISITA A MUSTANG DE 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA50 ANIVERSARIO

Fomento de Centros de Ense-ñanza ha actualizado su página web para ofrecer una informa-ción más completa de su activi-dad, a través de noticias, videos y otros contenidos multimedia, así como una mayor conectivi-dad con las redes sociales.

Fomento de Centros de Ense-ñanza es una institución edu-cativa impulsada por un grupo de padres y educadores que promovieron la creación de co-legios en los que se considera esencial la colaboración de las familias.

El primer colegio de Fomento, Ahlzahir, en Córdoba, abrió sus puertas en el curso 1963-64. En la actualidad hay 35 colegios de Fomento en 11 Comunida-des Autónomas, más de 23.000 alumnos, 16.000 familias, 2.500 profesionales y más de 80.000 antiguos alumnos.

La oferta educativa se completa con el Centro Universitario Villa-nueva, adscrito a la Universidad Complutense de Madrid, donde se imparten distintos grados en las Áreas de Educación, Comu-nicación, Derecho y Empresa.

NUEVA WEB DE FOMENTO

CARTA DEL PRESIDENTE DEL CONSEJO DE ADMINISTRACIÓN DE FOMENTO

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Madrid, 17 de septiembre de 2013

Queridas familias:

Fomento de Centros de Enseñanza comienza este septiembre el curso en que celebra-mos el 50 aniversario. En octubre hará 50 años que el primer colegio, Ahlzahir, abrió sus puertas en Córdoba con 108 alumnos. Actualmente, contamos con 35 colegios en 11 Comunidades Autónomas, a los que se suma el Centro Universitario Villanueva. En nuestras aulas, cursan sus estudios 25.000 alumnas y alumnos, y son ya más de 80.000 los antiguos alumnos que se han formado en Fomento.

Quiero destacar en esta conmemoración la realidad quizás más significativa de nuestro proyecto educativo, que es también una de las razones de la expansión de Fomento. Me refiero a vuestra implicación en la educación de los hijos, tan intensa como la de aquellos primeros grupos de padres que, animados por las enseñanzas de san Josemaría, promovieron Fomento. Gracias a ellos y a los que habéis proseguido su tarea, nuestra Institución ha contribuido y sigue contribuyendo a la mejora de la educación.

El 50 aniversario de Fomento es un motivo de alegría y celebración para padres, profe-sores y alumnos. Por esa razón las actividades que se realicen en los colegios, tendrán ese marco conmemorativo. Será también ocasión de sentirnos orgullosos de lo que mejor nos define: identidad cristiana, educación personalizada, excelencia educativa.

Durante estos años, Fomento ha podido contar con personas muy comprometidas pro-fesionalmente con su trabajo, y así lo valoráis las familias con frecuencia y lo indicáis en las encuestas de satisfacción. Quisiera agradecer expresamente el trabajo de las profe-soras y los profesores, y del personal de administración y servicios, que hacen realidad cada día en los colegios nuestro proyecto educativo. Hemos de reconocer que los buenos resultados y la calidad educativa están estrechamente vinculados a su calidad humana y profesional.

Iniciamos estos días el curso, 50 años después de aquel 1963, con la misma ilusión de los primeros de Fomento. Y con la certeza de que nuestra Institución sigue cumpliendo la finalidad para la que surgió: ayudar a las familias a ofrecer a sus hijos una educación de calidad, que trata de formar personas con una sólida formación intelectual, humana y espiritual, comprometidas con su propia mejora y con la de la sociedad.

Un cordial saludo,

José María Montoya

Presidente

COSTA BRAVA.628034 MADRID

TLF.: 914 000 500FAX: 91 5760384

jcurco@fomento.edu

DIRECTORGENERAL

Durante este curso, Fomento de Cen-tros de Enseñanza, celebra su 50 ani-versario.

Por este motivo, os adjuntamos la carta que el Presidente del Consejo de Ad-ministración de Fomento, José María Montoya, envía a las familias que nos habéis confiado la educación de vues-tros hijos, para invitaros a compartir con todos nosotros la alegría de esta celebración.

VISITA A MUSTANG DE 4º, 5º Y 6º DE PRIMARIA

El Colegio en su bús-queda de una mayor interacción con las fa-milias estamos ponien-do en marcha nuevas vias de comunicación con los padres. Como la creación de un bole-tín de noticias que llega mensualmente a vues-tra cuenta de correo electrónico y donde pretendemos haceros partícipes de la últimas noticias del colegio.

Estamos aumentando nuestra presencia en las redes sociales y ya po-

déis seguirnos en twit-ter en @colegioaitana.

Y hemos abierto a las familias el acceso al software de control de centros educativos Navega, donde tenéis a vuestra disposición, detallada y actualiza-da, información de la marcha académica de vuestros hijos además de poder contactar con los tutores para concer-tar entrevistas de pre-ceptuación con mayor facilidad.

[aitana 2.0]AITANA EN INTERNET

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SÍGUENOSEN TWITTER

PRUEBAS DIAGNÓSTICO 2012-13En Matemáticas de 4º de Primaria a 2º de ESO superamos al 99% de los co-legios.

En Inglés de 2º ESO: posición 7ª de los 681 centros de la Comunidad

Distribución del alumnado por nive-les de resultados.

50 MEJORES CENTROS DE LA SELECTIVIDAD 2012-13

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NUEVAS INSTALACIONES

Este curso, alumnos y profesores estamos teniendo la oportunidad de disfrutar de instalaciones reno-vadas que están siendo aprove-chadas notablemente.

A la nueva aula de informática, equipada con modernos orde-nadores, conexión a internet en todos los puestos y pizarra digital se suman los laboratorios, renova-dos de arriba abajo.

Paredes y suelos de un blanco inmaculado acogen laboratorios específicamente preparados para física, química, biología, tecnolo-

gía y robótica. Cual laboratorio de película, nuevas mesas con grifos son el lugar perfecto para trabajar con los productos químicos y las nuevas herramientas. Tenemos la oportunidad de familiarizarnos con los matraces, probetas, pipe-tas... y los problemas que ahora dan el salto del papel a la expe-riencia práctica en forma de diso-luciones, mezclas y compuestos. También en física y biología po-demos ver de otro modo aquello que estudiamos en los libros y en las pizarras.

De la mano de la conocida mar-ca de juguetes de construcción Lego, el colegio ha apostado este año por la creación de un aula de robótica educativa como parte de la educación tecnológica de los alumnos.

Visualizar conceptos físicos (energía, fuerza, velocidad) apli-car conceptos matemáticos (tri-gonometría, geometría), descu-brir la programación, trabajar la mecánica y la electrónica de una manera divertida, y promover el desarrollo de competencias bási-

cas como la iniciativa, la creativi-dad, el trabajo en equipo, el espí-ritu emprendedor y la curiosidad por descubrir, son algunos de los motivos que nos parecen necesa-rio fomentar en nuestro colegio para el despertar interés por la tecnología.

AULA DE ROBÓTICA

LABORATORIO DE FÍSICA Y QUÍMICA

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Las Ciencias y Tecnologías del Conocimiento al servicio de la educación

Este año también se ha reali-zado la nueva aula de infor-mática. Aula compuesta por 32 puestos más el del profe-sor, pizarra digital y acceso a internet, que permite la rea-lización y puesta en marcha de diferentes actividades y proyectos del colegio.

En ella se desarrolla el pro-yecto ITENm donde se traba-ja, con ayuda de software de inteligencia artificial, la lecto-escritura y las matemáticas en Primaria.

También se imparten las clases de Taller de Lengua utilizando las capacidades multimedia del aula y donde asignaturas como la Tecnolo-gía realiza parte de su currí-culo. Los alumnos de Primaria que dan clases extraescolares de informática aprenden me-canografía como parte de su formación. Y se realizan prac-ticas y pruebas externas de idiomas, además de la utili-zación por parte de los profe-sores que necesiten recursos multimedia en sus clases.

AULA DE INFORMÁTICA

El pasado curso comenzamos con un nuevo proyecto en nuestro Co-legio. En él utilizamos contenidos educativos digitales que persona-lizan el aprendizaje mediante téc-nicas de inteligencia artificial, eva-luación continua de resultados y recuperación automática

Se personaliza el aprendizaje me-diante técnicas de inteligencia arti-ficial, evaluación continua de resul-tados y recuperación automática La elaboración y aplicación de los contenidos se desarrolla según los últimos avances de las ciencias del conocimiento y en especial de las neurociencias.

Los alumnos de 1º, 2º y 3º de Educa-ción Primaria han comenzado a tra-bajar durante este curso el progra-ma de lecto-escritura y el programa de matemáticas donde se trabajan

los factores numéricos y de razona-miento abstracto.

Podéis acceder a conocer el pro-grama a través de la página de I.T.E. Nuevos Medios, www.itenm.com

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AITANA INTERNACIONAL

Our new, attractive and in-teractive, and constantly growing Engish department blog has been launched!! Visit us on http://aitana-en-glish.blogspot.com.es and find a multitude of texts, photos, videos and activities connected to our school life and learning English. The blog entries are divided up into different categories, e.g. a big Phrase Book section,

and they are meant to be filled with content both by our English teachers and the Aitana students. So, whe-never you have something nice and interesting worth publishing, a text, a project, or a useful internet link, con-tact the English department: english.aitana@gmail.com or speak to your English tea-cher

English Blog ON AIRThe international company EF EPI, which are responsible for testing the English level in over 40 countries worldwide, are colla-borating with Fomento to test the English level of all our schools. A team from EF came to our school on Friday 29 Novem-ber to test our best fifteen students from 4 ESO. The test was internet based so it gave us a good opportunity to use our fantastic new computer room which was recently in-augurated. The rest of the mark will come from a questionnaire designed to show how international we are as a school. We look forward to seeing the results to know how we stand with regards to other Fo-mento schools, Spain and indeed the rest of the world.

Our english level being tested !

EXÁMENES DE CAMBRIDGE

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Its name is “Writing Portfolio“and it was thought up by one of our English tea-chers, Mr. Ian. This is a new method to write a good and well structured essay which explains how to do it step by

step. This method is being tried out on the students of 4 ESO, and after the good re-sults (guaranteed) it will be used in all the courses.

A new schoolinvention is here!

Forget Facebook! We´ve got the Phrase Book! So long have you been waiting, and now it´s in your pocket!

“Don´t stop talking...in English - The Aitana English Phrase Book” - a re-sult of almost two years hard work by a group of Aitana students and teachers – has been finally given out by our headmaster, Mr Juan Mora, to all classes of Primary and ESO. From now on, the book is supposed to be the students´ constant companion, helping them to improve their fluen-cy and confidence in the use of the English language, whether at school, or anywhere else. The phrases are arranged by topics (classroom, play-ground, dining room,...) and difficul-ty. A big “My Notes” section invites each learner to start a collection of

new phrases, getting used to conti-nously updating his English register.

The Phrase Book is thought of as a project under constant construction and development, which is suppo-sed to be achieved by different types of activities in the course of the term. Complementary multimedia items can be found on our blog (see article “English Blog”).

On the occasion of the presentation of the book, the heamaster empha-sized the importance of the English language in the context of the stu-dents´ education at a Fomento school: studying English is not only a way to get good marks, but also to become a more competent and open-minded person.

OUT NOW: The Aitana English Phrase Book

Pilar Artiaga:«Los profesores debemos aprender a dar clase de otra manera. Y no valen las clases magistrales ni estudiar de me-moria, debemos reciclarnos y empezar a aplicar otra meto-dología»

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CONCURSO ESCOLAR [aitana 2.0]AITANA EN LOS MEDIOS

La Educación de los hijos, así se titula el reportaje que realizó Héctor Alonso para Matutino Express de Noticieros Televisa, canal de la televisión mexicana donde nos presenta una entrevista con D. José Antonio Alcázar, subdirector de nuestro colegio y que habló sobre la educación de los hijos

En el mes de septiembre Juan Mora-Figueroa asistió al programa “Alicante en la Onda”. Den-tro del espacio semanal “La Esfera Educativa”, patrocinado por la Escuela Infantil Nido, se tra-taron temas relacionados con el inicio de curso en los colegios, los periodos de adaptación y los cambios de etapa. En la imagen aparecen Luz Si-güenza (presentadora del programa), Marisa Ar-tiaga (Directora de Nido) y Juan Mora-Figueroa (Director de Aitana).

Entrevista a D. José Antonio Alcázar en Noticieros Televisa

Participación en el programa de radio de Onda Cero “la Esfera Educativa”

Estuvimos en el debate del Foro Educativo de EL MUNDO ¿Cómo reducir el fracaso esco-lar en la Comunidad Valenciana? Formación continuada de los docentes, implicación de los pa-dres en la comunidad educativa y evaluación por competencias son tres de los pilares básicos destacados por los directores de los centros participantes en el I Observatorio de Educación or-ganizado por EL MUNDO Alican-te, presidido por la consellera del área María José Catalá, para alcanzar este objetivo. «Debe-mos aprender a enseñar porque

cuanto mejor sean los profeso-res mejor será la educación», destacó la directora del colegioAltozano, Pilar Artiaga.La implicación de la familia en el proceso de formación del alumno es otro de los elementos para paliar el fracaso escolar. «Hay que potenciar un proyecto común entre la familia y la escuela a través de las tutorías con los padres», destacó el director del colegio Aitana, Juan Mora–Fi-gueroa. Pero para ello se necesitan medios que faciliten a los padres conciliar su vida laboral con la res-

ponsabilidad de educar. «Es funda-mental que los padres desarrollen un proyecto común de educación, no pueden confiarlo todo a los cen-tros porque al final los niños son un reflejo de lo que ven en casa », afir-mó Juan Mora-Figueroa.Podéis leer el artículo completo en:

Juan Mora-Figueroa:«Facilitar la elección de los centros por parte de los pa-dres es importante, ayuda a participar de la vida escolar. Hay que potenciar las tutorias, clave para la formación de los alumnos».

Podéis escuchar el programa en:

Podéis ver la entrevista en:

Lleva varios años haciendo atletismo en su localidad, San-ta Pola. -”Es un deporte muy completo ya que, además de ejercitar todos los músculos

y aumentar la resistencia, re-quiere una gran concentra-ción” - nos dice Mario Gonzá-lez, alumno de 5º de Primaria.Ha ganado más de una docena de copas y muchísimas meda-llas. Este año ha sido campeón provincial de 500 m (resisten-cia) y subcampeón provincial de 50 m (velocidad) y ha lle-gado a estar en el número uno del ranking de la Comunidad Valenciana en 500 m durante un tiempo. También ha subido al podium en todas las carre-ras en las que ha participado con el colegio. Espera seguir practicando este deporte y os ánima a to-dos a que lo probéis.

CONCURSO ESCOLAR

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[aitana 2.0]DEPORTE AITANA

CROSS ESCOLAR “JUVENTUD ATLÉTICA”El pasado sábado 26 de octubre se celebró la trigésima edición del Cross Escolar “Juventud Atlé-tica” de Elche en el que, al igual que el pasado curso, tuvo una gran presencia nuestro colegio. El Cross tuvo lugar en el Parque Filet de Fora y contó con la parti-cipación de niños y niñas de to-dos los colegios de la ciudad de Elche. Se vivía un gran ambien-te familiar y deportivo cuando a las 10:00 h, al fin, dio comienzo

el espectáculo empezando por los alumnos de 1º de Primaria y terminando, casi al mediodía, con los alumnos más mayores, de Bachillerato. La mañana comenzó de la mejor manera que podíamos esperar ya que en la segunda carrera, el alumno Antonio Ramón-Borja acabó en el escalón más alto del podio. Y los éxitos no acabaron ahí, pues los alumnos Jaime Ber-náldez y Mario González de las

categorías Benjamín y Alevín respectivamente consiguieron subir al tercer escalón. Destacar también que una gran parte de nuestros alumnos quedaron en-tre los ocho primeros puestos, y también se llevaron su recom-pensa en forma de medalla. Una vez más, los deportistas del Colegio Aitana, brillaron con su esfuerzo, deportividad, y copan-do los primeros puestos en casi todas las categorías.

Mario “Correcaminos” González Candela

El pasado 1 de diciembre tuvo lugar en el Centro de Tecnificación de Alicante el Festi-val “Judo en Familia”, festival destinado a ju-gar en familia a través del judo, organizado por la escuela de judo Mutxamel Sport y por los Colegios Altozano y Aitana.El festival se desarrolló en un ambiente lúdi-co donde participaron los padres y los hijos en la práctica de algunas técnicas de judo.Se hicieron muchas fotografías y hubo rega-los y diplomas acreditativos para todos los participantes.

Festival “Judo en Familia”

El Colegio Aitana obtiene el 3er pre-mio en el XXI Certamen de Narrativa Curta en Valencià convocado por el Ayuntamiento de Elche a través de la Oficina Municipal de Promoción del valenciano, con el fin de promover la cultura y el uso del valenciano entre la población escolar.

En esta ocasión el galardonado fue el alumno de 3º de ESO Jesús Alonso Jiménez con la obra literaria titulada DINS DE L´ESPILL.

En esta categoría de educación se-cundaria participaron 90 obras in-éditas en prosa narrativa de las que quedaron 10 finalistas, resultando DINS DE L´ESPILL la 3ª galardonada del certamen.

Con este importante galardón el Co-legio Aitana demuestra que sigue en vanguardia de los centros plurilin-gües de la Comunidad Valenciana.

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PREMIOS

La Comisión Europea de Agricultu-ra y Desarrollo Rural con sede en Bruselas, convocó el curso pasado un concurso de dibujo para todos los colegios de todos los países de Europa denominado “What is the forest for me? 2013 drawing com-petition”, con el fin de concienciar a todos los niños de Europa de la im-portancia que tienen los bosques y su fauna para la vida humana y sensibilizarlos hacia el cuidado y conservación de los mismos.

Han participado más de 9000 di-bujos procedentes de todos los colegios de Europa y el alumno de 5º de primaria Daniel Torres Rag-gio de nuestro colegio aparece en primer lugar entre los 100 finalis-tas del concurso.

No hemos ganado el premio ab-soluto pero tener un alumno entre los 100 primeros de 9000 es una posición muy digna y honorable.

Daniel recibió su correspondien-te diploma de la European Com-mision, DG Agriculture and Rural development procedente de Bru-selas y firmado por el Director-General Jerzy Bogdan PLEWA y el Director, Sustainability and Quality María Angeles BENITEZ SALAS.

A ver si el ejemplo de Daniel sirve de motivación a otros alumnos del colegio para que se esfuercen este nuevo curso y nos den otra alegría, ¡ánimo chicos Europa os espera!

AITANA TAMBIÉN SUENA EN EUROPA

XXI CERTAMEN ESCOLAR DE NARRATIVA CURTA EN VALENCIÀ

PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE

EDUCACIÓN PRIMARIA Y ESO

De nuevo este año 3 alumnos obtienen el Premio Extraordinario al rendimiento aca-démico de Educación Primaria y también 3 alumnos obtienen el de Educación Secunda-ria que otorga la Consellería de Educación de la Comunidad Valenciana. En Primaria: Miguel García, Martín Molina y Balbino Perea. Y en Se-cundaria: Alejandro Díaz de Argandoña, Juan Luis Clemente y Javier Barcala. ¡¡Enhorabuena a todos!!

PREMIOS

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EXCURSIÓN AL CENTRO MEDIAMBIENTAL “TORRE GUIL” - MURCIAEl pasado viernes 13 de Diciem-bre 4º de la ESO nos fuimos de excursión a Murcia para hacer senderismo en el parque natural protegido Carrascoy-El Valle.

Nos acompañó un técnico am-biental que nos dirigió durante toda la excursión parando para dar explicaciones sobre cada de-talle que llamara la atención de aquel lugar. Había gran variedad de plantas de diferentes tipos, como palmitos, pinos carrascos, etc.

Estuvimos andando varios kiló-metros y hubo una pendiente fuerte en la que alguno no para-ba de quejarse, cuando subimos a lo alto almorzamos disfrutando de las estupendas vistas que des-de allí se pueden contemplar.

Más tarde bajamos y fuimos al centro mediambiental “Torre Guil” situado en la montaña. Era muy grande, y allí comimos.

Por último, el guía nos explicó para qué se hizo ese centro, cómo fue construído, y nos enseñó to-dos sus rincones. Nos hicimos una foto de grupo y nos fuimos al autobús de vuelta al colegio, donde jugamos al fútbol hasta que fue la hora de irse a casa. Fue un dia completo.

SALIDA CULTURAL 4º ESO [aitana 2.0]

Durante este trimestre, sabiendo que es una de las decisiones más difíciles que un estudiante debe tomar, desde el colegio se han impulsado diversas actividades para ayudar a los alumnos a decidir qué estudiar en el futuro.Por un lado, Cristina Villanueva, delegada de la Universidad de Navarra en nuestra re-gión, impartió una charla en la que explicó la vida en el campus, información sobre las diferentes carreras, sobre pruebas de ad-misión, etc… así como remarcó los rasgos que hacen de esta universidad una de las mejores de España (profesorado, convenios

internacionales...).Los alumnos también pudieron participar de una sesión sobre la Facultad de Econó-micas, en la que se les mostró los diferentes grados ofertados con más detalle.Además, nuestros alumnos se desplazaron al Centro de Congresos de Alicante para asistir a “UniTour”, una feria que reúne uni-versidades de toda España. Resultó ser una herramienta muy útil para nuestros alum-nos al poder comparar de mano de los propios responsables de cada centro, los distintos grados y servicios ofrecidos por las universidades allí presentes.

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ENGLISH CORNERAPA Y ALUMNI

EN EL CENTRO DE RECURSOS DE LA ONCE Y EN LA RESIDENCIA SAN RAFAEL

El martes 8 de Noviembre los alumnos de 1º de Bachillerato fuimos al Centro de Recursos de la ONCE en Alicante. En Filosofía estábamos aprendiendo acerca de la percepción, y aprovechamos la ocasión para experimentar nosotros mismos con el tema.

Tras un vídeo inicial acerca de la integración de los ciegos en la sociedad, pudimos entender qué se hacía en el centro y con qué herramientas contaban. Comenzamos por ponernos en el papel de un alumno invidente. Entender braille, intentar transcribir un texto, o utilizar un compás adaptado… Pero tras la adaptación inicial, el reto se complicó: jugaríamos al ‘goalball’, un deporte consistente en lanzar una pelota rasa al equipo contrario, formado por tres personas que defendían una portería de

nueve metros de ancho. Podría haber sido fácil de no ser porque teníamos los ojos tapados y sólo podíamos orientarnos por el sonido que producía un cascabel dentro de la pelota. Los choques estaban asegurados, aunque algunos acabaron empezando a dominar la técnica…

El tiempo volaba, la visita acabó y tocaba volver al cole, pero desde luego ganamos una interesante experiencia.

Unas semanas más tarde repetimos una experiencia formativa similar visitando el Centro San Rafael de atención a personas con discapacidad intelectual. Durante unas horas, pudimos conocer y apreciar la gran labor que desde esta fundación realizan ayudando a la mejor integración de estas personas, y facilitando su día a día.

Como parte de la asignatura de Filosofía, los alumnos de 1º de Bachillera-to tuvieron el pasado 6 de noviembre una sesión un tanto distinta. Reci-bieron la visita de un experto adiestrador de perros, y su perro, con quienes vieron de manera teórica y prác-tica aspectos relacionados con el instinto, el carácter, pero también su manejo y apro-vechamiento. Entendieron qué es capaz de hacer un perro por un hombre, y entendieron el porqué de la famosa frase “ el perro es el mejor amigo del hombre”.

BACHILLERATO

ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN II BACHILLERATO

UNA VISITA

ESPECIAL

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[aitana 2.0][aitana 2.0]BACHILLERATO [aitana 2.0]CORO

Nuestro centro ha iniciado un ambi-cioso e ilusionante proyecto: el Coro del Colegio Aitana. El encargado de poner en marcha esta propuesta es D. Pablo Ruz, profesor en nuestro Colegio y vinculado a varios coros de la ciudad de Elche, organista ma-yor de la parroquia de El Salvador y antiguo cantor del Misteri. Se han

seleccionado las mejores voces de entre todos los alumnos de terce-ro a quinto de primaria a través de pruebas de audición. De momento nuestros chicos se han estrenado con éxito en un festival benéfico organizado por la asociación AMAS-DE, de Alicante, en el Centro Cultural Las Cigarreras, donde nuestro coro

compartió escenario con coros de otros colegios como Altozano o Bri-tish. Nuestro siguiente objetivo es participar, en un recital de villanci-cos organizado por el Ayuntamien-to de Elche en la céntrica Glorieta: corazón cultural y social de la ciu-dad ilicitana.

NUEVO CORO DE AITANA

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Primera categoría (de 1º a 5º de E.P.)

CONCURSO DE CHRISTMAS NAVIDEÑOS

Segunda categoría (de 6º de E.P. a 2º ESO)

Tercera categoría (de 3º ESO a 1º de BAC)

1º PREMIO Tono Méndez Misó 3º A 2º PREMIO Carlos Mollá Martínez 3º A3º PREMIO Pablo Artiaga Espí 4º A

1º PREMIO Javier López Blanes 1º ESO A

2º PREMIO

JoséBaezaGalvañ

6º A3º PREMIO Balbino Perea Cutillas 1º ESO B

1º PREMIO

Jaume

Canals

Puig4º ESO A

3º PREMIO

Pablo

Fuentes

Ramos

1º BAT B2º PREMIO Ignacio Benavente Soler 1º BAT B

XX CONCURSO DE CHRISTMAS

Ganador AbsolutoFranciscoBarcalaRamón-Borja1º ESO B

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[aitana 2.0][aitana 2.0]

3º PREMIO Pablo Artiaga Espí 4º A

3º PREMIO Balbino Perea Cutillas 1º ESO B

ALUMNIActividades Alumni: Campeonato de Padel

Primer trimestre cargado de actividades: liga de fútbol-7, campeonato de pádel, convi-vencias de promoción, cinefo-rum, reunión de Asociaciones de Alumni en Madrid, renova-ción de la Junta Directiva y ad-hesión de nuestra asociación a la Federación de Asociaciones de Alumni de Fomento,…

Para el próximo trimestre or-ganizaremos una jornada de

networking que fomente las relaciones profesionales y ge-nere una red de contactos que permita impulsar las empresas y a los profesionales mediante sinergias y colaboraciones.

También está prevista una co-mida de trabajo con un invita-do sobre el estado de la finan-ciación bancaria a las empresas y la actual crisis económica.

Manuel García y Álvaro Grau quedaron campeones en la categoría superior

Miguel Cuervo-Arango y su hijo Miguel ganaron en la segunda categoría

Libroforum: El 9 de mayo nos reuniremos para hablar sobre este interesante libro. Os animamos a que lo leáis y participéis en el coloquio.

Chimo Rodríguez Más con algunos compañeros de Promoción y D. Alberto Bazán, el pasado viernes 20 de septiembre, el día de su Primera Misa en la Basílica de Santa María.

José María Manzanares, Premio de la Generalitat 2013

La Generalitat galardonó , con motivo del 9 de Octubre, a José Mari Manzana-res, antiguo alumno de nuestro colegio.

La Alta Distinción de la Generalitat, que reconoce las actividades en defensa de los intereses de la Comunitat, la ha me-recido por su contribución a la difusión y disfrute de la fiesta de los toros.

También nosotros le felicitamos y nos alegramos con este reconocimiento.

Primera misa de Chimo Rodríguez