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Guayaquil, julio del 2011 – Primera edición.

Proyectos 2011 Desde la vista de

los Profesores

Virtudes:

La generosidad La

virtud esencial

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Virtudes La generosidad La virtud esencial El regalo de un simple racimo de uvas conlleva más allá de una actitud agradecida uno de los valores supremos de la condición humana

Un cierto día un campesino golpeo con fuerza la puerta de un convento. Cuando el hermano portero abrió, él le dio un magnifico racimo de uvas. -querido hermano portero, estas son las más bellas producidas por mi viñedo. Y vengo aquí para regalarlas. - ¡gracias! Las llevare inmediatamente al abad, que se alegrara con este ofrecimiento. -¡no! Yo las he traído para ti. -¿para mí? –el hermano se sonrojo porque consideraba que no merecía tan bello presente de la naturaleza. -¡si!- ínsito el campesino. Porque siempre que golpeé esta puerta tu me abriste. Cuando necesite ayuda porque la cosecha fue destruida por la sequia, me dabas un pedazo de pan y un vaso de vino. Quiero que este racimo de uvas te traiga un poco del amor del sol, de la belleza de la lluvia y el milagro de dios, que lo hizo nacer tan bello. El hermano portero coloco el racimo frente a él para admirarlo: era realmente lindo. Por causa de eso, resolvió entregar el regalo al abad, que

siempre lo había estimulado con palabras de sabiduría. El abad se puso muy contento con las uvas, pero se acordó que había en el convento un hermano enfermo y pensó: “le daré el racimo. Quizás pueda aportar alguna alegría a su vida”. Y asilo hizo. Pero las uvas no permanecieron mucho tiempo en la habitación del hermano enfermo, porque este reflexionó:”el humano cocinero ha cuidado de mi durante tanto tiempo, alimentándose con lo mejor que tenia. Estoy seguro que se alegrara con esto”. Cuando el hermano cocinero apareció ala hora del almuerzo, trajeron su comida, él le entrego las uvas. -son para ti – dijo el hermano enfermo estas en contacto con los productos que la naturaleza nos ofrece, sabrás que hacer con esta obra de dios. El hermano cocinero quedo deslumbrado con la belleza del racimo, e hizo que su ayudante observase la perfección de las uvas tan perfectas –pensó el – que nadie mejor que el hermano sacristán para apreciarlas; como el era el responsable de la custodia del santísimo sacramento, y muchos monasterios lo consideraban un hombre santo, seria capaz de valorar mejor aquella maravilla de la naturaleza. El sacristán, a su vez, obsequio las uvas .a su vez, obsequio las uvas al novicio mas joven, para que este pudiera entender que la obra de dios esta en los menores detalles de la creación cuando el novicio recibió, su corazón inundo de gloria del señor, porque nunca había visto un racimo tan lindo. En ese momento se acordó de la primera vez que había llegado al monasterio y de la persona que le había abierto la puerta: había sido ese gesto el que le había permitido estar hoy en que la comunidad de personas que sabían valorar los milagros. Así, poco antes de caer la noche, llevo el racimo de uvas al hermano portero. Come y aprovecha- le dijo-. Porque pasas la mayor parte del tiempo aquí solo y estas uvas te harán muy feliz. El hermano portero comprendió que aquél presente le había sido realmente destinado, saboreo cada una de las uvas de aquel racimo y durmió feliz.

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PROYECTOS 2011 Desde la vista de un profesor: Un profesor al enseñar nos educa y cada vez adquirimos nuevos pensamientos, pensamos mejor aprendemos lo que nos enseñan su forma de darse a entender debe de ser lo mejor para que sus alumnos comprendan su forma de enseñanza y no haiga problemas de parte de los alumnos y el profesor; los alumnos siempre queremos que el profesor nos comprenda porque al ser jóvenes tenemos muchas formas de ser y pensar ejemplo un día pensamos que está bien y al otro día que está mal. Por esta razón hemos sentido la necesidad de ver la vida desde el punto de vista de un profesor, como los profesores se esfuerzan en su trabajo, cada uno de ellos tiene una distinta forma de darse a entender. En este capitulo vamos ha ver la forma de trabajo de un profesor: Lcdo. paulino Álvarez

LCD: Paulino Álvarez por los pasillos del Colegió La Consolata. ¿Cuáles son los proyectos que tiene en este año 2011? Crear un modelo de trabajo organizando cada parte en un tiempo de terminado para los alumnos de la Consolata es presentar un trabajo sobre un jardín botánico plantas, en pequeñas maquetas;

Hacer un mini museo y trabajar con las plantas considerando las herramientas con las que cuenta el colegio. Para la casa abierta hay un proyecto en mente que se va a denominar “Medio ambiente” este consiste en Sembrar plantas que los alumnos puedan cultivar sus frutos. Una forma de enseñar a los chicos de cuarto, la asignatura de química será con prácticas en el laboratorio, ellos, van aprender, una parte muy fundamental de esta materia y su base, destilación fraccional es uno de los proyectos que se va ha realizar en el colegió que consiste en la destilación de principios acticos ya sea de plantas o animales.

¿Cómo se siente en el colegió la Consolata?Relativamente bien, el ser padre conlleva a responsabilidades muy importantes en la familia y cuando hay problemas, estos también se hacen notar en el colegio, pero esto pude ser manejado con la ayuda de los alumnos si no entienden o tienen alguna duda siempre deben ser comunicativos y simplemente hablar porque la misión de los profesores, siempre será que los alumnos aprendan y no se queden sin saber nada; para una buena comunicación con los alumnos el profesor no solo tiene que hablar de la materia, si no también de la relación que está teniendo en el método de enseñanza y si entienden y captan , lo que quiere decir el profesor.

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Alfabetización La misión del proyecto de alfabetización consiste en enseñar a leer y a escribir para un mejor desenvolvimiento de su vida diaria a las personas adultas y jóvenes mayores de 15; anteriormente se manejaba con maestros de la institución ahora es con los alumnos de segundo bachillerato; a ellos se los ha incursionado para que puedan proyectar las clases que se dan todos los sábados. Es un curso totalmente gratuito todo se hace a bases de gestiones que se realiza con las jóvenes de segundo bachillerato y conjuntamente con la licenciada Pilar Franco que es la encargada de la Coordinación institucional y la persona que hace la coordinación brigadista la señorita Glenda, también ayuda un poco al medio económico que no es mayor el costo, como cuadernos, lápices cosas materiales que nos sean de ayuda. Los libros los proporciona el mismo Ministerio de Educación es un proyecto gratis.

Un mensaje de profesores a sus alumnos:

“lo mejor es aprovechar los recursos que tiene el colegio, estudiar, aprender; siempre

seguir adelante y nunca darse por vencido a pesar de los

problemas, deben dar su mejor esfuerzo”

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Entrevista con el Padre Felicce Prinelli

¿Qué le motivó a crear este establecimiento educativo y porqué lleva el nombre de La Consolata? La motivación más grande fue la falta de Evangelio en este sector y lleva el nombre de la Consolata porque así se llama la misión a la que pertenezco, y la fundó el beato José Allamano. La historia de la Virgen de la Consolata viene desde Turín - Italia cuando la Virgen se le apareció a un no vidente y le pidió que encontrara la imagen de ella, luego éste comenzó a buscarla con ayuda del sacerdote de la parroquia y la encontró, ahí sucedió el milagro y el ciego pudo ver … CONSOLACION fue trasformada en CONSOLATA de allí el nombre ¿Cuántos años lleva a cabo con esta misión? En esta misión llevo 15 años con éxito y ganas de seguir sirviendo.

¿Qué le sigue motivando a ayudar a la gente necesitada? Lo que me sigue motivando a ayudar a la gente es el evangelio y la falta de conocimiento del mismo. ¿Cómo se siente ahora después de tantos años de vivir y servirle a la comunidad? Bien, porque han sabido valorar el esfuerzo que se ha hecho para continuar con esta misión, además porque la gente de este sector es colaboradora y humilde. ¿Está satisfecho con el comportamiento y acogimiento de los alumnos de la institución? Claro que sí, me siento satisfecho con mis alumnos, porque les estoy dando la oportunidad de instruirse para evitar que anden por las calles en drogas o en las esquinas sin hacer nada.

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Salud y vida

El estudio, en cuya elaboración participó el

Centro de Investigación y Estudios

Superiores en Antropología Social

(CIESAS) y Fondo de Naciones Unidas

para la Infancia (Unicef), indica que se

registran diferencias de género entre las

víctimas y los responsables de la violencia

escolar.

Al desglosar los resultados de una

encuesta aplicada en planteles de

enseñanza básica, señala que en primaria

72.5 por ciento de los alumnos y 66.1 de

las alumnas reportó haber sido objeto de

alguna agresión física en los dos años previos. En secundaria, en tanto, la proporción fue de

64.1 por ciento para los varones y 53.4 para las mujeres.

En promedio, 64 por ciento de los alumnos de educación básica dijo haber sufrido una

agresión.

El aire ¿lo estamos cuidando?

Contaminación del aire: cuidados. La contaminación del aire, proviene de la basura y los desechos, de la quema de combustibles y desechos tóxicos eliminados sin control. Indudablemente, los problemas que esto genera para la salud de las personas son múltiples. Cada uno de nosotros continuamente estamos generando un promedio de 1.4 kilos de basura al día. La fabricación de envases implica un gasto de energía y materiales que proviene de recursos que no son renovables, como el petróleo y los minerales. Nuestras opciones son: reducir el uso de empaquetados y reciclar el papel y el cartón, el vidrio y el plástico. Cuando enciendes la luz o el coche en un país que genera energía mediante el consumo de carbón o petróleo, estás contribuyendo a liberar dióxido de carbono a la atmósfera, agravando así los problemas ambientales. Además el uso de otras fuentes de energía, entre ellas la energía solar, la eólica y la de las mareas, así como el aprovechamiento de la energía geotérmica ayudan a evitar la contaminación. Trata de formar un grupo de amigos o conocidos que vayan al mismo sitio, comparte el coche con ellos. Cuanto menos vehículos circulen seremos mas respetuosos con el medio ambiente. Existen muchas opciones para ser respetuoso con el planeta. Usar el transporte colectivo con mayor frecuencia, de esta forma ahorras energía y produces menos contaminación. Intenta caminar o desplazarte en bicicleta. Usa menos agua caliente, el agua fría es más saludable.

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EQUIPOS DE LOS RÍOS, MANABÍ, EL ORO Y AZUAY ESTARÁN

EN EL TORNEO

La expansión del Interbarrial de Fútbol, edición de verano, no se detiene. Año tras año más provincias se unen a la competencia y para la presente edición ya han separado cupos planteles de El Oro, Santo Domingo de los Tsáchilas (SDT), Azuay, Manabí y Los Ríos. Equipos como Deportivo Independiente Machala, Orenses, LDU Machala, Atlético del Pacífico, de El Oro; Jaipadida, de SDT; Manta, Puerto Cayo, Jipijapa y Núñez, de Manabí, estarán en la lid. Actualmente se entregan las carpetas en la secretaría, ubicada en Deportes Guela, Aguirre entre 6 de Marzo y Lorenzo de Garaycoa. A Noruega Club Alianza Juvenil Equipo que compite en el Interbarrial viajará a Noruega para participar en un torneo internacional en la categoría sub-14. Al frente del grupo irán Kjetil Sande, Wilson Nieves y Manuel Lucas; más los jugadores Héctor Vargas, Rubén Acosta, Danny Siguenza, Fernando Quiñónez, Anthony Contreras (estudiante de 9no año de la Consolata), Danny Ferrín, Carlos Carreño, Henry Porozo, Ariel Klínger y David Lema. Movimientos en los conjuntos María de Carabalí es una dirigente que le sobra entusiasmo en la formación de la academia de fútbol de su esposo. Aseguró que actuará en seis categorías.

La Liga Deportiva Cantonal de Ventanas volverá a ser protagonista en el semillero. Asistirá a la inauguración y cumplirá partidos amistosos ese día con otros conjuntos.

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Celebración Santa Misa “Virgen de la Consolata”

El domingo 19 de junio del 2.011 se llevó a cabo la Solemne Misa en honor a nuestra “Virgen de La Consolata” con la participación de todos los estudiantes y la comunidad en las instalaciones del plantel. Se vivió una verdadera eucaristía, pues en los rostros de los asistentes se apreciaba el gozo del Espíritu Santo y su devoción por la Fé. A continuación algunas imágenes de la actividad.

Estudiantes y comunidad

Eucaristía

Fé

Personal Docente

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Actualidad

La fiesta de la Consolata 2011 una de las mas esperadas por todos los consolatinos es una de las mejores de todo el año, en este espacio vamos a recordar un poco mas de esto, hubieron muchas ventas en las que incluía “de todo” lo que usted quiera, bueno todo esto fue realizado con el objetivo de recaudar fondos para la institución. Hubo mucha gente fue un gran día para todos los programas eran increíbles, revisemos algunos:

Fiesta de la consolata en el patio de la escuela con todos los alumnos de La Consolata

Todo empezó con un baile de gimnasia rítmica y una música muy pegajosa; Dirigido por el profesor de educación que fascinó a los asistentes.

Foto tomada durante presentación del noveno año y su baile pegajoso

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Mis amiguitos tampoco se quedó sin hacer nada ellos bailaron la canción “Mi niña bonita” que hizo enternecer a todas las personas; ésta presentación fue una de las mas conmovedoras de todas.

Una de las más encantadoras fue la tercera. Veamos un poco de esta linda presentación, pero antes el equipo de investigación de “consoedu” estaba trabajando en todo lo que pasaba en ese momento

hizo un tras cámara para los que no pudieron ver lo que pasaba de tras de

todas los números; en ese momento todo la preparación que se hizo antes de la presentación Fotos del tras cámara antes de salir ante todo el publico nuestros pequeños amiguitos estaban entusiasmados por salir a demostrar lo que tanto habían practicado.

Toda la práctica valió la pena; en el momento de estar ante el público, toda la presentación estuvo excelente sin duda fue un acto apreciado por todos.

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Aquí tenemos una pequeña mezcla de todos los eventos:

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Casa adentro 2.011 Administración de sistemas. Como parte del proceso aprendizaje, los estudiantes de la especialización “Administración de sistemas” realizan micro exposiciones durante el horario de receso. Cumpliendo los objetivos trazados y demostrando su nivel de participación y responsabilidad. Aquí revisamos imágenes de los estudiantes de 3ero de Bachillerato, especialización de sistemas, exponiendo sus trabajos realizados en Photoshop, ellos llevaron a cabo 2 trabajos en fechas diferentes. Así mismo los estudiantes de 2do año de bachillerato exponen Ensamble de ordenadores.

3ro de Bachillerato – Administración de Sistemas 2do de Bachillerato – Administración de Sistemas. Veamos a nuestros estudiantes realizando la minuciosa tarea del levantamiento de datos del inventario del laboratorio y el correspondiente mantenimiento preventivo, aplicando la práctica sobre los conocimientos adquiridos. Laboratorio de informática del ciclo básico Julio 9 del 2011

Estudiantes del 3ero de bachillerato elaboran las instalaciones de la institución, en una aplicación de modelado en 3D, preparándolos así para el exigente campo laboral en el área de informática, aquí.

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Algunas capturas de modelado en 3d de la institución.

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Créditos: Revista virtual ConsuEdu. Primera edición. Julio 2.011 Elaborada por: Estudiantes del 2º año de Bachillerato Especialización : Administración de Sistemas. Comentarios y sugerencias : consuedu@laconsolata.edu.ec

Indice

Contenidos

Página

La Generosidad – La virtud esencial

2

Proyectos

3

Alfabetización

4

Entrevista Padre Felice Prinelli

5

Salud y vida

6

Deportes

7

Memorias Misa Virgen de La Consolata

8

Actualidad – Fiesta de La Consolata

9

Casa adento

12