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REZAGO

EDUCATIVOLa educacin en Mxico, es un derecho que se encuentra establecido en el artculo 3 de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, de la cual surge la Ley General de Educacin, que regula al sistema educativo y la manera en la que el Estado debe proporcionar dicho servicio.

En Mxico, a los quince aos las personas deben de tener cubierto de manera obligatoria hasta el nivel secundaria, entonces, quienes no tienen cubierto el nivel, se encuentran en un rezago, porque se considera que no acudieron a la escuela o desertaron de ella.

Existen tres clasificaciones generales de rezago: Rezago extremoRezago acumulado y Rezago en formacin, cada uno de ellos es importante por el impacto social que causan dentro del sistema educativo.El rezago extremo se integra por personas que se encuentran en analfabetismo extremo (poblacin de 15 aos o ms), que no saben leer ni escribir.El rezago acumulado se encuentra conformado por personas que no concluyeron su educacin bsica, ya sea por reprobacin escolar o que desertaron.El rezago en formacin, es un grupo que se encuentra integrado por personas de entre 5 y 14 aos de edad que no asisten a la escuela.

Las causas que originan el rezago son mltiples, sobre todo cuando se tienen sociedades tan diversas como las que existen en nuestro pas Mxico.

El rezago educativo en Mxico.

,En exmenes internacionales a nivel primaria-secundaria, nos colocamos entre los 10 ltimos lugares (PISA)

El desempeo acadmico en Mxico est directamente ligado a los siguientes factores:La economa del pas.El mtodo de enseanza en un aula.La situacin emocional del estudiante.

Factores que influyen en el rezago escolar en la regin:

No hay trabajo formal

Pobreza extrema

El bajo nivel educativo de la familia

La metodologa empleada por el maestro en el aula

Factores familiares del alumno (Trabajo en casa, problemas familiares diversos, falta de acompaamiento de los padres de familia a la formacin de sus hijos.)

Desinters escolar (ya no quieren ir a la escuela o piensan salir a trabajar fuera de)

Equipamiento de escuelas (TICS)

El desempleo existe principalmente en las comunidades rurales

Ello, genera pobreza extrema en las familias

Mas del 50% de la poblacin vive en un estado de pobreza, lo que directamente se relaciona con la educacin.1 de cada 3 nios deja la escuela por alguna situacin econmica.

La preparacion escolar de los padres de familia es muy baja, algunos no cuentan con primaria terminada y muy pocos con el nivel de secundaria.

El alcoholismo, factor familiar que desintegra a la familia, afectando la economa, la armona familiar y la atencin a los procesos educativos de los hijos.Falta de acompaamiento de los padres de familia a sus hijos en el Proceso educativo. Preescolar, primaria, secundaria y media superior.

Es necesario dar a conocer a los padres de familia la reforma educativa, ya que esto no es exigir ms a los maestros, pues se trata de que ellos se involucren ms en el acompaamiento educativo de sus hijos.

La metodologa del maestroNumero de alumnos del grupoExceso de asignaturasExceso de contenidosMotivacin del profesor

El equipamiento de las escuelas:Escuelas privadas. Escuelas urbanas. Escuelas rurales.Escuelas indigenas. Centros comunitarios.

Embarazos en la adolescencia

Con el acuerdo 696 sobre evaluacion, en el que el alumno ya no puede reprobar en ciertas circunstancias ello va ocasionando rezago en algunos alumnos.

SEGUNDO PERIODO: EDUCACIN PRIMARIA.GRADO ESCOLARCRITERIOS DE ACREDITACINCRITERIOS DE PROMOCIN DE GRADOPrimeroLa acreditacin de primer grado de la educacin primaria se obtendr por el solo hecho de haberlo cursado.El alumno que concluya primer grado, ser promovido a segundo grado.Segundo y TerceroLa acreditacin de segundo o tercer grado se obtendr al tener un promedio final mnimo de 6.0En los grado segundo y tercero de la educacin primaria, el alumno ser promovido al siguiente grado, cuando:Acredite todas las asignaturas del grado cursado, oCuando obtenga un promedio final mnimo de 6.0 en el grado cursado, aun si no acredita el total de asignaturas.CRITERIO DE PROMOCIN DE GRADOCuando el alumno no se encuentre en algn de los supuestos anteriores. Podr ser promovido al siguiente grado o retenido en el mismo grado, segn lo determine conveniente el docente. En caso de que el docente determine la promocin del menor, sta podr condicionarse a la suscripcin por parte de los padres de familia o tutores, de los compromisos necesarios para brindar apoyo al menor, en los trminos previstos en las normas de control escolar aplicables.

La determinacin de no promover a un alumno podr adoptarse por el docente, por una sola vez durante el segundo periodo de educacin bsica. Esto implica que un alumno retenido en segundo grado, ya no podr ser retenido en tercer grado. De igual forma, un alumno no podr ser retenido en segundo o en tercer grado por ms de una ocasin. TERCER PERIODO: EDUCACIN PRIMARIAGRADO ESCOLARCRITERIOS DE EVALAUACINCRITERIOS DE PROMOCIN DE GRADO Y NIVEL EDUCATIVOCuartoCuando el alumno tenga un promedio final mnimo de 6.0 en cada asignatura, acreditar el grado cursado. En los grados cuarto y quinto de la educacin primaria, el alumno ser promovido al siguiente grado, cuando:Acredite el grado cursado, oAlcance un promedio final de grado mnimo de 6.0 y presente un mximo de dos asignaturas no acreditadas.En este caso, el alumno, los padres de familia o tutores, con orientacin del docente o director del plantel y de acuerdo con las observaciones y/o recomendaciones sealadas en el Reporte de Evaluacin debern suscribir los compromisos necesarios para sujetarse a una promocin con condiciones en los trminos establecidos en las normas de control escolar aplicables.QuintosextoEl alumno ser promovido a la educacin secundaria, cuando:Acredite el sexto grado, oAcredite una evaluacin general de conocimientos del sexto grado de la educacin primaria, en los trminos establecidos en las normas de control escolar aplicables.

BullyngTambin conocido como acoso escolar, es una de las situaciones ms duras con las que se pueden encontrar los adolescentes en la escuela. Se trata de una forma de tortura en la que un chico o chica o un grupo de ellos someten a maltrato a un compaero. Cualquier forma de maltrato fsico, psicolgico o verbal que se ejerce sobre un escolar durante un tiempo prolongado est considerado bullying.El desarrollo social se mide en funcin de la economa de la poblacin, de la cultura y por supuesto de la educacin, no es posible hablar de equidad o de desarrollo cuando uno de estos elementos no se esta satisfaciendo de la manera que debe ser, lo cual implica un problema social que es responsabilidad primordialmente del Estado.

Lo anterior quiere decir que el rezago educativo no est siendo atendido por el Estado a pesar de la Reforma Educativa, pues la atencin que requiere el problema debe ser resuelto desde una integralidad, para lo cual se requiere de la atencin de problemas como la pobreza y el desempleo en Mxico.

El desafo que presenta Mxico en materia educativa es garantizar el acceso a la educacin, pero al mismo tiempo asegurar la permanencia del estudio hasta cumplir con el ltimo nivel obligatorio, por lo que se puede vislumbrar que el problema pasa de ser de acceso al servicio a permanencia en el servicio.

C O N C L U S I O N

Se considera que el rezago educativo se debe en gran medida a la desigualdad (econmica, social, poltica y cultural) que existe en nuestro pas. Lo que ocasiona que en las zonas rurales y en la periferia de las ciudades se refleje de forma mas marcada este fenmeno, pues los nios a temprana edad tienen que integrarse al trabajo laboral.

La no actualizacion continua del docente y el manejo de una metodologia tradicionalista.

Todos los problemas que presenta Mxico en su conjunto son los que limitan su desarrollo y crecimiento, todo ello, representa el rezago educativo.

BIBLIOGRAFIA -INEGI, 2004, El rezago educativo en la poblacin mexicana, Mxico, pp. 1-11.-Educacin "visiones y revisiones". Fernando solana. FMED. P.p.338- Distribucin del conocimiento escolar "clases, sociales, escuelas y sistema educativo en Amrica latina". Tabar Fernndez Aguerre. El colegio de Mexico.pp 258-Navarro, N. (2001). Marginacin escolar en los jvenes. Aproximacin a las causas de abandono. Notas. Revista de informacin y anlisis, 15, 43- /artculos/sociodemogrficas/marginacion.pdf INEGI, REZAGO EDUCATIVO EN MEXICO.Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica: El rezago educativo en la poblacin mexicana. Mxico. Bibliographies ;Statistics.2004Bibliografa