ROL DEL DOCENTE llohegua2012.pptx

7/18/2019 ROL DEL DOCENTE llohegua2012.pptx

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ALLER DE IMPLEMENTACIN DOCENTEMAESTROS COMPARTIENDO CON MAESTROS -012

HUANTA - 2012

REA DE GESTINPEDAGGICA


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ROL DELDOCENTE


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PROMOVER

CAPACITAR

ROL DEL DOCENTEEL DOCENTE DEBE


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ROL DEL DOCENTE

En la funcin del maestrocomo como acto pblico, sedepositan ariadase!pectatias sociales,

relacionadas no slo con laapropiacin " asimilacindel conocimiento, sinotambi#n con los aspectos

m$s importantes de lasociali%acin como son laformacin #tica " moral&


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ROL DEL DOCENTE

La educacin propone lasfinalidades #ticas comoe!presiones de alor "aspiraciones de di'nificacin(umana& El maestro es

conocado a tra#s de lostiempos a 'estar en el procesoital de las personas lascondiciones de su)ecin a losfines sociales, mediante unproceso de educacin, *uese+ala los lmites #ticos de supropia pr$ctica profesional&


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ROL DEL DOCENTE

El maestro debetener en alto grado

todas las cualidades

personales y

profesionales para

influenciar de

manera positiva en el

estudiante. La combinacin de las

cualidades forman su

esencia! "ue lo constituyecomo maestro y lo

distingue de todas las

profesiones por su rol de

educar.


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ROL DEL DOCENTE

La co(erencia personalproduce un aumento en lacredibilidad " en el presti'iodel docente&

El maestro en su rol formadores a*uel *ue ense+a lo *ueie " ie lo *ue ense+a& Unbuen e)emplo produce fuer%aen los estudiantes, para *uedecidan su)etarse a a*uellosprincipios *ue les ser$n demuc(o beneficio por el restode sus idas&


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Los profesores no aplican los mtodos queles han predicado, sino los mtodos que les

han aplicado.

Miguel Fernndez Prez


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Rol del doce!e

El doce!e "e co"!#!$%e e $o&'(#)(do& % *ed#(do& e elec$e!&o de (l$*o+(, co elcooc#*#e!o T#ee l( *#"#. de(/o%(&lo" ( co"!&$#& el cooc#*#e!o( c&ece& co*o /e&"o(" % ( $#c(&"eco*o (c!o&e" c&!#co" de "$ e!o&o


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Diagnstica las necesidades de los estudiantes alinicio de su curso

Estructura y organi&a el proceso de ensean&a'aprendi&a(e de acuerdo a las necesidades detectadas

Estimula conocimientos previos y los conecta con

nuevas e)periencias de aprendi&a(e*tili&a situaciones reales del entorno para estimular el

aprendi&a(e

I*/l#c(c#oe"


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Rol del profesor...

Es mediador durante el proceso de aprendi&a(ede sus alumnos! los orienta! cuestiona! gua

+romueve el aprendi&a(e a travs de la solucinde problemas

+romueve el aprendi&a(e colaborativo +romueve la metacognicin

$ncorpora en la evaluacin de su curso la auto y

co evaluacin del estudiante


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Rol del estudiante

Busca y amplia la informacin sobre la base desu autonoma

Decide! en colaboracin con sus compaeros y

profesor! la forma de traba(o y la organi&acin delos recursos $dentifica y optimi&a su estilo de aprendi&a(e

Transfiere la informacin a un nuevo conte)to

Es creativo en la solucin de problemas #cuerda normas con sus compaeros y profesor

y asume compromiso

Refle)iona sobre su proceso de aprendi&a(e y eldel grupo


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En la funcin del maestrocomo como acto pblico, sedepositan ariadase!pectatias sociales,

relacionadas no slo con laapropiacin " asimilacindel conocimiento, sinotambi#n con los aspectosm$s importantes de lasociali%acin como son laformacin #tica " moral&


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La educacin propone lasfinalidades #ticas comoe!presiones de alor "aspiraciones de di'nificacin(umana& El maestro es

conocado a tra#s de lostiempos a 'estar en el procesoital de las personas lascondiciones de su)ecin a losfines sociales, mediante unproceso de educacin, *uese+ala los lmites #ticos de supropia pr$ctica profesional&


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El maestro debetener en alto grado

todas las cualidades

personales y

profesionales para

influenciar demanera positiva en el

estudiante. La combinacin de las

cualidades forman su

esencia! "ue lo constituyecomo maestro y lo

distingue de todas las

profesiones por su rol de

educar.


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