René Descartes y sus aportaciones

matemáticas

Aportaciones a las matemáticas

Airy PeñaRomán Ferráez Huerta

Juan Pablo GarcíaAmira Palafox

Hipervínculo:

1.- Biografía 2.- Aspectos Importantes 3.- Método de Descartes

Índice

La Haye, Francia, 1596 - Estocolmo, Suecia, 1650 Filósofo y matemático francés. Se educó en el colegio jesuita de La Flèche (1604-

1612) Hijo de un consejero del Parlement de Bretaña. Su

madre murió un mes después de su nacimiento, de la que heredó una fortuna que le permitió vivir con independencia económica.

En 1649 Descartes fue invitado a la corte de Cristina de Suecia en Estocolmo para dar a la reina clases de filosofía

Biografía

Junto a los típicos estudios clásicos Descartes

estudió matemáticas y escolasticismo con el propósito de orientar la razón humana para comprender la doctrina cristiana.

Se dedicó plenamente a la filosofía y a realizar experimentos de óptica.

Aspectos importantes

Reglas fundamentales de su método 1- La razón se convierte en el instrumento para alcanzar el

conocimiento científico. 2-Nuestro conocimiento de la realidad proviene de la razón. 3-“No recibir nunca cosa alguna como verdadera que yo no conociese

evidentemente como tal, es decir, evitar cuidadosamente la precipitación y la previsión.

4- Dividir cada una de las dificultades que examinará en tantas porciones como fuera posible y como se requiera para resolverlas mejor.

5- Conducir con orden mis pensamientos, comenzando con los objetos más simples y más fáciles de conocer, para ascender poco a poco.

6- Hacer en todo enumeraciones tan complejas y revisiones tan generales, que estuviera seguro de no omitir nada".

El método de Descartes

Nombre de el trabajo: René Descartes y sus

aportaciones matemáticas Fecha de inicio: 20 de agosto 2014 Fecha

de entrega: 28 de agosto 2014 Nombre de los integrantes: Román Ferráez Huerta, Airy Diana Peña, Amira

Palafox y Juan Pablo García

Para la metodología del trabajo

Los aprendizajes del equipo fueron

Lo importante de las aportaciones de Descartes

Para que les sirvió realizar el trabajo

Para entender más a fondo los temas vistos en clase.

Que les gustaria seguir indagando

El resto de los artículos de Descartes.

Alcances del trabajo para el trabajo

Saber más de Descartes.

Aprendizajes adquiridos

Indicadores Siemp

reCasi siempre

Algunas veces

Nunca

Se organiza con sus compañeros de equipo

Utiliza lenguaje matematico y da argumentos de las aportaciones de René

El equipo muestra dispósicion Da respuestas concretas a las argumentraciones de René y convence a sus compañeros

Da y solicita la intervencio de sus compañeros de equipo para dar explicaciones convincentes a sus compañeros de grupo

Moviliza diversos saberes socioculturales, cientificos y tecnologicos para comprender la realidad

Rubrica