CURSO DE FORMACIÓN PARA TUTORES VIRTUALES

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA LA PARTICIPACIÓN EN FOROS

C.P. MA. GUADALUPE OROZCO CORONADiciembre 2015

¿ QUE ES UNA RÚBRICA DE EVALUACIÓN?

La rúbrica

Es una guía precisa que valora los aprendizajes y productos realizados, desglosa los niveles de desempeño de los estudiantes en un aspecto determinado, con criterios específicos sobre rendimiento, para llevar a cabo una evaluación auténtica.

Indica el logro de los objetivos curriculares y las expectativas de los docentes y permite que los estudiantes identifiquen con claridad la relevancia de los contenidos y los objetivos de los trabajos académicos establecidos.

TIPOS DE RÚBRICAS

La rúbrica global Es comprehensiva u

holística, hace una valoración integrada del desempeño del estudiante, sin determinar los componentes del proceso o tema evaluado.

La rúbrica analítica

Se utiliza para evaluar las partes del desempeño del estudiante, desglosando sus componentes para obtener una calificación total.

Puede utilizarse para determinar el estado del desempeño, identificar fortalezas, debilidades y permitir que los estudiantes conozcan lo que requieren para mejorar.

ELEMENTOS DE LA RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Criterios de evaluación. Escala de valoración de los criterios. Desempeño o conducta esperada, para cada uno

de los elementos de la escala de evaluación de cada criterio.

Ejemplo de una rúbrica de evaluación para la participación en foros

BIBLIOGRAFÍA

E-evaluación en entornos virtuales.

La evaluación del aprendizaje en entornos virtuales.

http://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V2Num01/10_PEM_GATICA.PDF