RÚBRICA JUEGO DE MESA

1 0,75 0,50 0,25

CONOCIMEINTOS SOBRE TEMA

Todos los estudiantes del grupo pueden explicar todos aspectos más relevantes del tema sin mirar al juego

Todos los estudiantes del grupo pueden explicar 1 o 2 aspectos más relevantes del tema sin mirar al juego

La mayor parte de los estudiantes del grupo pueden explicar los aspectos más relevantes del tema sin mirar al juego

Algunos estudiantes del grupo no pueden explicar aspectos del tema sin mirar al juego

PRECISIÓN DEL JUEGO

Todas las tarjetas de información hechas para el juego son correctas

Todas menos una de las tarjetas de información hechas para el juego son correctas

Todas las tarjetas menos dos son correctas

Varias de las tarjetas de información hechas para el juego no son correctas

REGLAS DEL JUEGO

Las reglas son los suficientemente claras para que todos los compañeros puedan entenderlas

Las reglas son claras pero una parte del juego necesita una explicación más amplia

Las reglas son los fueron escritas pero algunos compañeros tuvieron dificultades para entenderlas

Las reglas no fueron escritas

CREATIVIDAD Partiendo de un juego real hicieron cambios muy interesantes y creativos

Partiendo de un juego real hicieron algunos cambios significativos

Partiendo de un juego real hicieron cambios muy poco significativos

El grupo se limitó a utilizar un juego ya existente

El grupo puso mucho esfuerzo en hacer el juego interesante y divertido

El grupo puso esfuerzo relativo en hacer el juego interesante y divertido

El grupo trató de hacer el juego interesante y divertido

Han puesto poco esfuerzo en hacer el juego interesante y divertido

ATRACTIVO VISUAL

Colores, tamaño de las tarjetas, tipo de letra o imágenes muy originales y atractivos

Colores, tamaño de las tarjetas, tipo de letra o imágenes originales y atractivos

Colores, tamaño de las tarjetas, tipo de letra o imágenes poco originales y/o atractivos

Poco color, poca originalidad nada atractivo

TRABAJO COOPERATIVO

Todos los miembros del grupo trabajaron equitativamente

El grupo trabajó bien, casi todos los miembros colaboraron

El grupo trabajó relativamente bien aunque no todos los miembros del grupo trabajaron en la misma medida

El grupo no funcionó bien y sólo trabajaron 1 o 2 miembros del mismo

TOTAL