RUBRICA LUCILDA

4
RUBRICAS DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Grupo: Cabrera, Juan Carlos Dra. Eloísa García González Abrego, Yanina Jiménez, Alexis Esquivel, Francisco Lucas, Lucilda CRITERIOS PARA EVALUAR UN MAPA DE PANAMA CRITERIO 5 4 3 2 1 SABER CONOCER Confeccionar de forma correcta las partes que componen un mapa de la geografía de Panamá. Escoger el contenido relacionado con el mapa (geográfico o política). Compilar los datos relacionados al tema. Orden lógico de la información. SABER HACER Aplicar las reglas de ortografía. Estructurar el tema correctamente. Asignar una introducción y una conclusión sobre el tema. Realzar a través de ilustraciones el trabajo. Indaga e investiga sobre el tema. Acatar los parámetros dados en clase para la confección del mapa de la república de Panamá. SABER SER Iniciativa en la confección del trabajo.

description

invierno depresivo

Transcript of RUBRICA LUCILDA

RUBRICAS DE EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

Grupo:Cabrera, Juan Carlos Dra. Elosa Garca GonzlezAbrego, YaninaJimnez, AlexisEsquivel, FranciscoLucas, Lucilda CRITERIOS PARA EVALUAR UN MAPA

DE PANAMA

CRITERIO54321

SABER CONOCER

Confeccionar de forma correcta las partes que componen un mapa de la geografa de Panam.

Escoger el contenido relacionado con el mapa (geogrfico o poltica).

Compilar los datos relacionados al tema.

Orden lgico de la informacin.

SABER HACER

Aplicar las reglas de ortografa.

Estructurar el tema correctamente.

Asignar una introduccin y una conclusin sobre el tema.

Realzar a travs de ilustraciones el trabajo.

Indaga e investiga sobre el tema.

Acatar los parmetros dados en clase para la confeccin del mapa de la repblica de Panam.

SABER SER

Iniciativa en la confeccin del trabajo.

Creatividad.

Pulcritud y Nitidez.

Puntualidad en la entrega del trabajo.

Responsabilidad.

Interactuar con el resto del grupo sobre el tema.

TOTAL

CRITERIOS PARA EVALUAR UNA

MESA REDONDA

CRITERIO54321

SABER CONOCER

Escoger un tema de actualidad.

Compilar los datos relacionados al tema.

Orden lgico de la informacin.

Participacin de todo el grupo en la recoleccin de la informacin.

SABER HACER

Escoger un moderador dentro del grupo.

Aplicar las reglas de diccin.

Estructurar el tema correctamente.

Indagar e investigar sobre el tema.

Participacin del grupo en la mesa redonda.

Acatar los parmetros dados en clase para la mesa redonda.

SABER SER

Orden en las secuencias de ideas dentro de la mesa redonda.

Creatividad en el tema.

Presentacin de los integrantes del grupo (pulcritud).

Responsabilidad de los integrantes.

Buena diccin y entonacin de la voz.

Interactuar con el resto del grupo (saln), sobre el tema.

TOTAL

Dra. Elosa Garca GonzlezCRITERIOS PARA EVALUAR UNA

GIRA ACADMICA

Dra. Elosa Garca GonzlezCRITERIO54321

SABER CONOCER

Escoger lugar para la gira acadmica.

Organizar movilizacin y alimentacin.

Actividad acadmica a desarrollar en la gira. (Trabajo Social).

Participacin de todo el grupo en la gira acadmica.

SABER HACER

Escoger lderes para las asignaciones de la gira acadmica (comisiones).

Planificar trabajos de campo de la gira.

Horario de salida de la universidad el de alimentacin y el retorno.

Participacin de todo el grupo en la gira.

Acatar los parmetros dados en clase para la gira acadmica.

SABER SER

Organizacin del grupo para las asignaciones dentro de la gira acadmica.

Crea actividad con el Trabajo Social de la gira acadmica.

Recolectar muestras del Trabajo Social realizado de la gira acadmica (fotos).

Responsabilidad de los integrantes dentro de la gira acadmica.

TOTAL