Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo

Plantel Tianguistengo

Clave 13ECB0018U

Lineamientos para Proyecto Formativo

2013-A

Equipo Docente:

Ing. Elda del Carmen Ortega García

Ing. Mauricio Hernández Solís

L.E.L.I. Susana del Carmen Díaz Cañas

L.I. Cirenio Rivera Rojas

Lic. Briseida Cantera Santillán

Lic. Gonzalo Pedraza Martínez

Lic. Martín Hernández Ambrocio

Profr. Macario Espinoza Mendoza

Lic. Enrique Cerecedo Bautista

Tianguistengo, Hgo., Enero 2013

Índice

Portada……………………………………………………………………………………….. 3

Índice…………………………………………………………………………………………. 4

Formato de Texto……………………………………………………………………………. 4

Títulos….…………………………………………………………………….. 5

Subtítulos……………………………….……………………………………. 5

Cuerpo del Documento………………………………………….………….. 5

Tablas……………………………………………………………….………… 6

Gráficos……………………………………………………………….………. 7

Numeración del documento………………………………………………. 8

Citas…………………………………………………………………………………………… 8

Textuales……………………………………………………………………... 8

Paráfrasis…………………………………………………………………….. 10

Bibliografía…………………………………………………………………………………… 10

Anexos……………………………………………………………………………………….. 11

Presentación Electrónica…………………………………………………………………… 11

Nomenclatura……………………………………………………………………………….. 12

Portada

Para el desarrollo de tu proyecto formativo deberás iniciar con una portada

que contenga el logotipo de la institución en la parte superior de la hoja. Además

deberás colocar el Nombre de la Institución, del plantel y la clave, posteriormente

colocarás el nombre del proyecto, nombre del asesor, seguido de los integrantes del

equipo además del grupo y semestre. La información antes descrita deberá estar

centrada en letra arial o similar de 12 puntos, sin utilizar negritas, cursivas o

subrayado.

Finalmente deberás incluir el lugar y fecha con letra arial o similar de 8 puntos, alineada a la derecha.

Ejemplo:

Figura 1Ejemplo de portada

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Índice

El índice del documento deberá ir después de la portada y en el deberás listar

tanto los temas como subtemas del texto indicando las páginas en las que se

localizan en letra arial o similar de 12 puntos, justificado. Para los subtemas deberás

usar una sangría de 1.25 centímetros. La paginación del documento deberá iniciar a

partir de la introducción.

Ejemplo:

Figura 2Ejemplo de índice

Formato de Texto

En esta sección se describirán la forma en que debes presentar la redacción

de tu documento y qué deberá incluir, entre otras cosas Títulos, Subtítulos, Tablas y

Gráficos.

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Títulos

Deberán ir centrados en letra arial o similar de 14 puntos en negritas, texto

tipo oración. (Mayúsculas y minúsculas).

Ejemplo:

Figura 3Alineación de título

Subtítulos

Deberán ir alineados a la izquierda con letra arial o similar de 12 puntos en

texto normal y tipo oración (mayúsculas y minúsculas).

Ejemplo:

Figura 4Alineación de subtítulos

Cuerpo del Documento

Para el desarrollo de todo tu proyecto formativo utilizarás párrafos de cinco

renglones con letra arial o similar, en 12 puntos, justificado y con una sangría al inicio

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del párrafo de 1.25 centímetros. La estructura de los párrafos deberá llevar un

interlineado de 1.5 y un espacio después del párrafo, (no implica un renglón vacío).

Para un documento se considera una cuartilla a una hoja utilizada en su

totalidad sin renglones vacíos y con márgenes superior, inferior y derecho de 2.5

centímetros y el margen izquierdo de 3 centímetros.

Ejemplo:

Figura 5Cuerpo del documento

Tablas

El formato de las tablas que incluye en tu proyecto debes referenciarlas en el

párrafo anterior entre paréntesis. Para colocarlas en el texto debes iniciar con el

número y título de la tabla, mismo que debe estar en letra arial de 12 puntos,

interlineado sencillo y el título en cursivas, todo alineado a la izquierda. El texto

dentro de la tabla debe ser con letra arial o similar de 10 puntos con interlineado

sencillo, sin usar tramas.

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Cuando tomes la tabla de algún documento no olvides colocar la referencia

respectiva debajo de ésta a 10 puntos y alineada a la derecha. La numeración de las

tablas debe ser consecutiva e independiente de las gráficas.

Ejemplo:

Tabla 1Personal del COBAEH

Nombre Sexo AdscripciónElda del Carmen Ortega García F TianguistengoMartín Hernández Ambrocio M TianguistengoBriseida Cantera Santillán F TianguistengoEdson Soní Labra M Tianguistengo

(Fuente Dirección del COBAEH Tianguistengo)

Gráficos

Para los textos del proyecto formativo se considera un gráfico a las fotografías,

dibujos, gráficas o cualquier imagen que ilustre tu documento. Para incluirlas éstas

no deben rebasar la media cuartilla y debes colocarle al final centrado el número de

la figura que le corresponda y título en letra arial de 12 puntos, el título en cursivas y

espacio sencillo. Cuando tomes la imagen de algún documento no olvides colocar la

referencia respectiva inmediatamente después de la figura, alineada a la derecha y a

10 puntos.

La numeración de los gráficos debe ser consecutiva e independiente de las

tablas.

Ejemplo:

Fuente: (Dary, n.d.)Figura 6

Competencias

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Numeración del documento

Todo el documento debe estar enumerado en su totalidad, ésta debe iniciar a

partir de la introducción, la colocarás en la parte interior derecha y comenzarás con el

número de página 3, justo como aparece en el presente documento, se recomienda

utilizar el número de página del menú insertar.

Citas

Al momento de realizar tu proyecto y consultes una fuente de información, sea

libro, revista o sitio electrónico es importante hacer referencia a los autores de los

mismos para evitar el plagio. Es importante tener presente que no debes copiar mas

de 40 palabras en una sola referencia y que además cuentas con dos tipos de citas

que te ayudan a fundamentar tus trabajos.

Los ejemplos utilizados en este manual son un pequeño extracto de las

múltiples normas que existen en el formato APA (American Psychological

Association) y que además puedes consultar en diversos medios.

Citas Textuales

Este tipo de cita la vas a utilizar cuando copies de manera textual una frase o

un párrafo de la fuente de información consultada. En este caso te presentamos los

casos más comunes.

Libro con un autor: Es indispensable referir el apellido paterno del autor, el año

de publicación de la obra y la página de donde copiaste el texto.

Ejemplos:

a) “El Marco Curricular Común da un cauce compartido al desarrollo de

competencias del bachiller” (García, 2012, p. 6).

b) De acuerdo con García (2012, p.6), “el Marco Curricular Común da un cauce

compartido al desarrollo de competencias del bachiller”

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c) De acuerdo con García, “el Marco Curricular Común da un cauce compartido

al desarrollo de competencias del bachiller” (2012, p.6),

Libro con varios autores: Es importante anotar el apellido paterno de cada autor

separándolos con una coma, el año de la publicación y la página donde copiaste la

información.

Ejemplos:

a) “El enfoque cualitativo utiliza recolección de datos sin medición numérica para

descubrir o afinar” (Hernández, Fernández y Baptista, 2003, p.11).

b) De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista, (2003, p.11) “el enfoque

cualitativo utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o

afinar”

c) De acuerdo con Hernández, Fernández y Baptista, “el enfoque cualitativo

utiliza recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar”

(2003, p.11)

Material electrónico: Son aquellas páginas web localizadas en internet y que

sirven de sustento a tu trabajo de las cuales deberás mencionar el autor y la fecha de

publicación. Al consultar una página en internet es importante que tomes en cuenta

que esté respaldada por una institución o un autor y evita siempre sitios como; el

rincón del vago, yahoo respuestas, buenas tareas, monografías, etc., pues estos

sitios carecen de validez como fuente de información.

Ejemplo:

El Sistema Nacional de Bachillerato en su documento Reforma Integral de

Educación Media Superior (2008), hace mención a las competencias como un

“referente que expresa las capacidades que los jóvenes requieren para

desenvolverse en contextos diversos a lo largo de la vida en el mundo actual”

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Paráfrasis

Cuando expreses la idea del autor con tus propias palabras estas utilizando

una paráfrasis y la manera de referenciarla es anotando únicamente el apellido del

autor y el año y en este caso no haces uso de las comillas.

Ejemplo:

a) Al respecto, Mason (1998) se pregunta: ¿es la llegada de la educación global

una amenaza o una promesa? Su respuesta es simple: ninguna de las dos.

Mason no encuentra evidencia de que una o varias instituciones se estén

preparando para acaparar, a gran escala, el mercado educativo.

b) En la actualidad varias instituciones se están preparando para acaparar, a

gran escala, el mercado educativo, según Manson (1998).

c) En la actualidad varias instituciones se están preparando para acaparar, a

gran escala, el mercado educativo, (Manson, 1998).

Bibliografía

Se considera bibliografía o referencia bibliográfica al conjunto de datos que

permiten identificar la obra consultada. Para presentarla en este documento deberás

presentarla en letra arial de 12 puntos, a espacio sencillo, con sangría francesa y en

orden alfabético, los datos presentados deben estar colocados bajo los siguientes

criterios.

Ejemplo:

a) Libro un autor

García, A.L. (2012) Proyectos de Mejora en el Marco de la RIEMS, Zacualtipán, Hgo. Ed. México.

b) Libro dos o más autores

Hernández, R. Fernández, C. y Baptista, P. (2003) Metodología de la Investigación, México, D.F. Ed. McGraw Hill.

c) Electrónica

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Torres, M. (2007). Métodos de recolección de datos para una investigación. Revista electrónica Ingeniería primero. Boletín electrónico No. 03. ISSN: 2076-3166 Recuperado de http://www.tec.url.edu.gt/boletin/URL_03_BAS01.pdf

Anexos

Son documentos o imágenes que sirven de sustento al trabajo realizado y que

deberás colocar en este apartado, pueden ser oficios, trípticos, cuestionarios, fotos,

etc., aunque debes hacer referencia de los mismos en la redacción de alguno de los

apartados de tu documento, no debes confundirlos con la información que sustenta

tu fundamentación teórica.

Presentación Electrónica

Es el material que utilizarás como apoyo en la presentación de tu proyecto formativo y que deberá contener la siguiente estructura.

a) Portada (una diapositiva)b) Objetivo General (una dispositiva)c) Planteamiento del problema (una diapositiva)d) Estrategia de intervención desarrollada (cinco diapositivas mínimo, incluyendo

evidencias fotográficas y/o video)e) Resultados que se obtuvieron (una diapositiva)

Evita:

Saturar las diapositivas con demasiado texto. Utilizar colores pastel. Utilizar tamaños de letra demasiado pequeños (menor a 16 puntos). Utilizar imágenes como fondo de texto.

Debes:

Utilizar animaciones de texto. Utilizar transiciones de diapositivas. Audio (opcional). Video (opcional).

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Figura 7Estructura de la presentación electrónica

NomenclaturaSe refiere al nombre que le darás a tu archivo electrónico. Para el caso de las

revisiones electrónicas deberás remitir a tu asesor vía correo electrónico en un

archivo en writer o Word, verificando que no contenga virus con el siguiente formato.

1.- Número de equipo (E1 = EQUIPO 1)

2.- Etapa del proyecto (F1 = FASE 1 de la rúbrica)

3.- Iniciales del nombre del proyecto (CA = Cuidado del Agua)

Ejemplo: E1F1CA

Para la presentación electrónica deberás remitir a tu asesor el archivo en

formato impress o power point y utilizarás la misma nomenclatura para nombrarlo.

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