Rubrica Para Proyecto de 9.5.2

2
Rúbrica Contenido: 9.5.2 Análisis de las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Cálculo de las medidas de los radios de los círculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en un cono recto. APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican calcular el volumen de cilindros y conos o cualquiera de las variables que intervienen en las fórmulas que se utilicen. Anticipa cómo cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones Producto a valorar: PROYECTO DE EQUIPO: “ CONSTRUCCION DE DOS MODELOS DONDE UTILICE EL CILINDRO Y EL CONO QUE TENGAN VOLUMEN DE UN LITRO Y MEDIO LITRO RESPECTIVAMENTE”. Indicadores para valorar 4 MEDALLA DE PLATINO 3 MEDALLA DE ORO 2 MEDALLA DE PLATA 1 MEDALLA DE BRONCE Conocimien to 1.- identifica las fórmulas del volumen Identifica todas las variables de ambas fórmulas y su relación Identifica las variables pero no la relación entre ellas Identifica solo una fórmula y sus variables Identificas una fórmula pero no todas sus variables 2.-Despeje de las fórmulas Despeja de manera correcta cada una de las variables en ambas fórmulas Despeja la mayoría de las variables de ambas fórmulas Sólo despeja dos variables en ambas fórmulas Sólo despeja una variable. 3.Planteamie nto de un problema con las medidas dadas Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, utilizando las medidas necesarias encontradas por ellos mismos. De manera sencilla y clara. Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, utilizando las medidas necesarias encontradas por ellos mismos de manera sencilla. Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, sin utilizar las medidas necesarias encontradas por ellos mismos Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, utilizando las medidas inventadas sin mucha claridad. Habilidad 4.-Obtención de los volumenes Los modelos muestran el volumen solicitado con exactitud Los modelos cumplen satisfactoriam ente con lo requerido Los modelos cumplen parcialmente con los volúmenes solicitados Solo un modelo cumple de manera satisfactoria con las medidas 5.-Trazo El desarrollo plano de las figuras están El desarrollo plano de las figuras están El desarrollo plano de las figuras están El desarrollo plano de las figuras están

description

PARA EVALUAR EL CONTENIDO 952 MEDIANTE MODELOS GEOMETRICOS.

Transcript of Rubrica Para Proyecto de 9.5.2

RbricaContenido: 9.5.2 Anlisis de las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Clculo de las medidas de los radios de los crculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en un cono recto.APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican calcular el volumen de cilindros y conos o cualquiera de las variables que intervienen en las frmulas que se utilicen. Anticipa cmo cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones Producto a valorar: PROYECTO DE EQUIPO: CONSTRUCCION DE DOS MODELOS DONDE UTILICE EL CILINDRO Y EL CONO QUE TENGAN VOLUMEN DE UN LITRO Y MEDIO LITRO RESPECTIVAMENTE.Indicadores paravalorar 4MEDALLA DE PLATINO3MEDALLA DE ORO2MEDALLA DE PLATA1MEDALLA DE BRONCE

Conocimiento1.- identifica las frmulas del volumen Identifica todas las variables de ambas frmulas y su relacinIdentifica las variables pero no la relacin entre ellasIdentifica solo una frmula y sus variables Identificas una frmula pero no todas sus variables

2.-Despeje de las frmulasDespeja de manera correcta cada una de las variables en ambas frmulasDespeja la mayora de las variables de ambas frmulasSlo despeja dos variables en ambas frmulas Slo despeja una variable.

3.Planteamiento de un problema con las medidas dadas

Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, utilizando las medidas necesarias encontradas por ellos mismos. De manera sencilla y clara.Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, utilizando las medidas necesarias encontradas por ellos mismos de manera sencilla.Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, sin utilizar las medidas necesarias encontradas por ellos mismos Plantea el problema que implica calcular el volumen de uno de sus modelos, utilizando las medidas inventadas sin mucha claridad.

Habilidad4.-Obtencin de los volumenesLos modelos muestran el volumen solicitado con exactitudLos modelos cumplen satisfactoriamente con lo requeridoLos modelos cumplen parcialmente con los volmenes solicitadosSolo un modelo cumple de manera satisfactoria con las medidas

5.-Trazo El desarrollo plano de las figuras estn trazadas de manera precisa.El desarrollo plano de las figuras estn trazadas de manera aproximadaEl desarrollo plano de las figuras estn trazadas de manera imprecisaEl desarrollo plano de las figuras estn trazadas de manera arbitraria

Actitud6.-creatividadLos dos modelos tienen colores y dibujos llamativosLos dos modelos tienen colores y dibujos poco llamativosLos dos modelos tienen colores Los dos modelos tiienen dibujos lque no llaman la atencin

7.-Tiempo de entregaEntrega en tiempo y formaEntrega con un dia de retrazoEntrega con dos dias de retrazoEntrega con tres das de retrazo.

Tabulador para calificar. Puntuacin obtenida x 7 28

Fecaji 2015.