Rubrica plep
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ITEM EVALUADO VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA MÁXIMA PUNTUACIÓN CALIFICACIÓN DE PLEP RIESGOS MECÁNICOS Y ELÉCTRICOS Selección del eje temático principal del PLEP El e-mediador no propone un un eje temático principal de conocimiento. El e-mediador propone un un eje temático principal de conocimiento. 5 5 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 5 Puntos Contiene los 3 elementos que componen un PLEP , donde leer, donde reflexionar y donde compartir información. El e-mediador no tiene en cuenta los 3 elementos principales que componen un PLEP. El e-mediador tiene en cuenta 2 de los 3 elementos principales que componen un PLEP. El e-mediador tiene en cuenta los 3 elementos principales que componen un PLEP. 15 15 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 5 Puntos Puntuación = 15 Puntos Selección de Herramientas y estrategias de lectura. El e-mediador no selecciona información con un alto grado de confiabilidad y disponibilidad. El e-mediador selecciona información con un alto grado de confiabilidad y disponibilidad. 7 7 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 7 Puntos Selección y participación de recursos donde modificar la información, las Herramientas y estrategias de reflexión (Sitios donde escribo, comento, analizo, recreo, público). El e-mediador no selecciona y participa con herramientas y estrategías de reflexión. El e-mediador selecciona y participa con herramientas y estrategías de reflexión. 7 7 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 7 Puntos Generación de espacios en redes sociales donde se permite el intercambio de conocimiento en su área profesional No se realizó la apertura en las diferentes redes sociales como medio para apoyar el PLEP Aunque se habilitaron algunas redes sociales no se hizo la debida publicidad de la información esperada. Se logro la apertura de por lo menos 3 redes sociales y en las mismas se evidencio repositorio de información importante para el aprendizaje en red. 7 7 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 4 Puntos Puntuación = 7 Puntos El PLEP propone actividades que permiten la participación y el uso de los recursos de información, de reflexión y de interacción social. No se generan actividades o estrategías que permitan el uso de los diferentes recursos de información que se plantean en el PLEP Se generan actividades o estrategías que permitan el uso de los diferentes recursos de información que se plantean en el PLEP 5 5 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 5 Puntos Divulgar PLE por redes Sociales que garanticen la interactividad. No se divulga el PLE en redes sociales Divulga el PLE en redes sociales tardíamente y no revisa y da respuesta a los comentarios de sus contactos Divulga el PLE en redes sociales oportuna-mente y revisa y da respuesta a los comentarios de sus contactos 4 4 Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 2 Puntos Puntuación = 4 Puntos TOTAL 50 50 RUBRICA PARA EVALUAR UN PLEP
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ITEM EVALUADO VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTAMÁXIMA
PUNTUACIÓN
CALIFICACIÓN DE
PLEP RIESGOS
MECÁNICOS Y
ELÉCTRICOS
Selección del eje temático principal del
PLEP
El e-mediador no propone un
un eje temático principal de
conocimiento.
El e-mediador propone un
un eje temático principal
de conocimiento.
5 5
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 5 Puntos
Contiene los 3 elementos que
componen un PLEP , donde leer, donde
reflexionar y donde compartir
información.
El e-mediador no tiene en
cuenta los 3 elementos
principales que componen
un PLEP.
El e-mediador tiene en
cuenta 2 de los 3
elementos principales que
componen un PLEP.
El e-mediador tiene en
cuenta los 3 elementos
principales que componen
un PLEP.
15 15
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 5 Puntos Puntuación = 15 Puntos
Selección de Herramientas y estrategias
de lectura.
El e-mediador no selecciona
información con un alto
grado de confiabilidad y
disponibilidad.
El e-mediador selecciona
información con un alto
grado de confiabilidad y
disponibilidad.
7 7
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 7 Puntos
Selección y participación de recursos
donde modificar la información, las
Herramientas y estrategias de reflexión
(Sitios donde escribo, comento, analizo,
recreo, público).
El e-mediador no selecciona
y participa con herramientas
y estrategías de reflexión.
El e-mediador selecciona y
participa con herramientas
y estrategías de reflexión.
7 7
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 7 Puntos
Generación de espacios en redes
sociales donde se permite el
intercambio de conocimiento en su
área profesional
No se realizó la apertura en
las diferentes redes sociales
como medio para apoyar el
PLEP
Aunque se habilitaron
algunas redes sociales no
se hizo la debida
publicidad de la
información esperada.
Se logro la apertura de por
lo menos 3 redes sociales y
en las mismas se evidencio
repositorio de información
importante para el
aprendizaje en red.
7 7
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 4 Puntos Puntuación = 7 Puntos
El PLEP propone actividades que
permiten la participación y el uso de los
recursos de información, de reflexión y
de interacción social.
No se generan actividades o
estrategías que permitan el
uso de los diferentes
recursos de información que
se plantean en el PLEP
Se generan actividades o
estrategías que permitan el
uso de los diferentes
recursos de información
que se plantean en el PLEP
5 5
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 5 Puntos
Divulgar PLE por redes Sociales que
garanticen la interactividad.
No se divulga el PLE en redes
sociales
Divulga el PLE en redes
sociales tardíamente y no
revisa y da respuesta a los
comentarios de sus
contactos
Divulga el PLE en redes
sociales oportuna-mente y
revisa y da respuesta a los
comentarios de sus
contactos
4 4
Puntuación = 0 Puntos Puntuación = 2 Puntos Puntuación = 4 Puntos
TOTAL 50 50
RUBRICA PARA EVALUAR UN PLEP
