RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA DEL CUADRO SINÓPTICO

No.Criterios a evaluar de los elementos

del cuento

Nivel de desempeñoMínima Regular Buena Muy buena Excelente

(6) (7) (8) (9) (10)1. TÍTULO

INDICADOR:De acuerdo al tema que se sintetiza

2. IDEAS PRINCIPALESINDICADOR:Identifica las ideas principales en el texto

3. IDEAS SECUNDARIASINDICADOR:Identifica las ideas secundarias dentro del texto.

4. SÍNTESISINDICADOR:Demuestra una planificación cuidadosa y una tensión en la unión de ideas principales y secundarias

5. INTERPRETACIÓNINDICADOR:Refleja la interpretación personal en la redacción de las ideas principales

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA DEL CUADRO COMPARATIVO

No.Criterios a evaluar de las características del

cuento

Nivel de desempeñoNunca A veces Casi siempre Siempre

(5) (7) (9) (10)1. IDENTIFICA INFORMACIÓN IMPORTANTE

INDICADOR:a) Nombra los puntos importantes de los

temas expuestos sin tenerlos frente así mismo

b) Nombra todos los puntos importantes pero hace uso de las láminas como referencia

c) Nombra todos los puntos menos uno usando láminas de referencia

2. IDENTIFICA ELEMENTOS DEL CONCEPTOINDICADOR:

a) Localiza con precisión al menos cinco elementos del concepto y da una clara explicación

b) Localiza con precisión al menos cuatro elementos del concepto y da una explicación razonable

c) Tiene problemas localizando los elementos del concepto

3. CONTENIDO Y PRECISIÓNINDICADOR:

a) Nombra en su totalidad, etapas y disciplinas

b) Nombra algunas de las etapas y disciplinas del contenido

4. GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍAINDICADOR:

a) No comete errores de gramática u ortografía que distraigan el contenido

b) Comete uno o dos errores de gramática y ortografía que distrae el contenido

c) Comete de tres a cuatro errores de gramática u ortografía que distrae el contenido

d) Comete más de cuatro errores de gramática u ortografía que distrae el contenido

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA DEL ENSAYO

No. Criterios a evaluar los enfoques analíticos del cuento Se logró con eficiencia

Se logró con dificultada

No se logró

1 ESTRUCTURA INTERNA DE LA HISTORIA DEL CUENTOINDICADOR

a) Representación de la situación inicialb) Ruptura del equilibrioc) El desarrollo y el desenlace

2 ESTRUCTURA INTERNA DEL CUENTOINDICADOR

a) Definición de la obra en diferentes escenas (cuadros o incisos)

3 CARACTERIZACIÓN DE LOS PERSONAJESINDICADOR

a) Rasgos físicos y psicológicos

4 AMBIENTACIÓNINDICADOR

a) La historia y su concordancia

5 DIRECCIÓNINDICADOR

a) Armonía y coherencia en el contenidob) Manejo del tiempoc) Manejo del espacio

6 ESTRUCTURA EXTERNA DE LA HISTORIAINDICADOR

a) Título del cuento:1. Existe relación entre el título y el contenido2. Autor del cuento

7 ESPACIO Y TIEMPOINDICADOR

a) Unidad de lugarb) Unidad de tiempoc) Unidad de acción

8 TIPOS DE PERSONAJESa) Principalb) Secundarioc) Antagonistad) Incidental u omniscientee) Testigo

RUBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE EVIDENCIA DE RESEÑA DEL CUENTO

No.Criterios a evaluar los elementos

contextuales y textuales del cuento mediante una reseña

Nivel de desempeñoMuy Bien Regular Suficiente(10) (9) (8) (7)

1. IDEA CENTRALINDICADOR

a) Identifica las ideas centrales del cuento

2. REDACCIÓN ORTOGRAFÍAINDICADOR

a) Redacta en forma clara y precisa el texto

b) Ortografía y coherencia correcta

3. ESTILOINDICADOR

a) Fuente arial 12b) Interlineado 1.5

4. TITULOINDICADOR

a) Relación del título con el contenido

5. INTRODUCCIÓNINDICADOR

a) Expresa el tema y objetivob) Explica el contenido del texto

6. DESARROLLOINDICADOR

a) Contiene exposición y análisis de él mismo

b) Plantea las ideas propias se sustenta con las fuentes de consulta

7. CONCLUSIÓNINDICADOR

a) Expresa sus ideas y concluye aplicando el contenido