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http://marisaeconde.blogspot.com.ar@marisacon

Prof. Marisa Elena CondeEspec. En Tecnología Educativa -UBA-

Sugerimos que éstas rúbricas o matrices de valoración se entreguen a los estudiantes al inicio de un proyecto para que de esa manera ellos se enfoquen en los aspectos en los que van a ser evaluados.

Otra forma de trabajar con las rúbricas es intercambiar las producciones de los estudiantes y armar equipos de “valoración” y muñidos de la rúbrica evaluar al compañero y/o grupo. De esta forma enseñamos y fomentamos la crítica constructiva y argumentada,