Ruta de trabajo Pathway - Universidad Veracruzana · 2019-04-05 · Ejemplos: Ws GRA 1019 = Hoja de...

Elaborado en el CAA USBI-Xalapa Última Actualización enero 2019 M.G.A.H / M.B.C. 1

Ruta de trabajo

Pathway

Elaborado en CAA USBI-Xalapa Última actualización enero 2019 M.G.A.H. / M.B.C. 2

Si no encuentras en los anaqueles alguno de los materiales impresos recomendados en esta

ruta y necesitas más práctica y reunir la evidencia para reportar, puedes utilizar el Catálogo de

Enlaces de Lengua I Inglés / Inglés I. Ahí podrás encontrar ligas a sitios web que ofrecen

materiales para aprender y/o practicar los temas de cada sección. Para tener acceso al catálogo

haz clic en el siguiente enlace: https://www.uv.mx/portalcadi/rutas-de-trabajo-ingles-y-frances/


ÍNDICE (Haz clic en el título para ir al contenido)

INFORMACIÓN

MÓDULO 1

Sección 1

Sección 2

Sección 3

Sección 4

Sección 5

Sección 6

MÓDULO 2

Sección 1

Sección 2

Sección 3

Sección 4

Sección 5

Sección 6


Información

Esta ruta de trabajo o pathway que te servirá de guía para elegir los materiales que emplearás en tu curso de Lengua I Inglés /

Inglés I en la modalidad de auto aprendizaje en el Centro de Autoacceso USBI Xalapa (CAA-USBI).

Organización

Los materiales están organizados en áreas, mismas que están representadas por diferentes iconos:

Habilidades integradas Gramática Vocabulario Audio Video

Lectura Escritura Aprender a aprender ¿Qué Aprendí? Examen

En la página siguiente te mostramos una imagen que ilustra la organización de una sección dentro de la ruta.


Intro: material con el que inicia cada sección puedes encontrarlo impreso y electrónico.

Indica todos los temas y estructuras gramaticales que se estudian en cada sección y se ofrecen diferentes actividades para trabajarlos.

Código del material para su fácil ubicación en los estantes del CAA.

Icono que representa el área a la que pertenece el material.

Recursos sobre autoaprendizaje y factores que intervienen en el aprendizaje de idiomas.

Este apartado consta de dos partes: 1) Una lista de cotejo, ¿Qué aprendí? que debes verificar al término de cada sección.

Un examen de progreso (autoevaluación) que te muestra tu aprovechamiento en una sección o bien un examen modular/ parcial que evalúa tu avance en todas las secciones de un módulo y sirve de apoyo para el control de tu aprendizaje.

Título que indica el curso, módulo y sección en el que te encuentras.

Indica los temas que se deben trabajar junto con el Intro en cada sección con carácter de obligatorio.


Codificación

La codificación está representada por iniciales y números. En la siguiente tabla te mostramos a qué se refiere cada una de ellos.

Código Significado

Ws El material es una hoja de trabajo (worksheet).

BK El material es un libro

e- El material es un recurso digital y deberás buscarlo en la página del Centro de Autoacceso en: Recursos de apoyo Inglés,

ejemplo de código: e-GRA 1001 https://www.uv.mx/portalcadi/objetos-de-aprendizaje/

Los materiales además de estos códigos también van acompañados del código del área a la que pertenecen y un número.

Gramática GRA Vocabulario VOC Pronunciación PRO Audio LIS Música MUS

Lectura REA Escritura WRI Conversación SPK Aprender a Aprender APR Examen EXAINTRO

Ejemplos: Ws GRA 1019 = Hoja de trabajo 1019 del área de gramática / BK-REA (92-95) = Libro del área de lectura, páginas 92 a 95 /

Ws: LIS 1007* Hoja de trabajo 1007 del área de audio

El (*) quiere decir que ese material va acompañado de una grabación

Intranet Material alojado en nuestra red interna y que está disponible en www.uv.mx/portalcadi

PPP Es una presentación en Power Point.

En la Ruta de trabajo de Inglés I disponible en la página del CAA puedes tener acceso a estas presentaciones a través de un

hipervínculo. Una segunda opción para visualizarlas es en www.uv.mx/portalcadi haz clic en Recursos de Apoyo y después

en Presentaciones de Apoyo ahí encontrarás una tabla con todas ellas clasificadas por temas y códigos. Estos códigos van

acompañados de un número. Ejemplo: PPP 002 = presentación de Power Point número 002

https://www.uv.mx/portalcadi/objetos-de-aprendizaje/

http://www.uv.mx/portalcadi



Cómo utilizar la ruta de trabajo

Deberás partir de un análisis de necesidades y definición de tu meta de trabajo para planear y seleccionar adecuadamente el área en

la que debes trabajar; la cantidad de materiales dependerá de la claridad que tengas sobre el tema / estructura elegido.

Tiempo aproximado para concluir un nivel

Se recomienda trabajar un total de 50 horas por módulo, lo cual hace un total de 100 hrs.

Sección 1 7.5 horas





Sección 6 (revisión) 7.5 horas

Examen modular 1 hora

Asesorías 4 horas

Total del módulo* 50 horas

Son 2 los módulos los que integran el curso Lengua I / Inglés I. Recuerda que el número de horas depende únicamente de tu ritmo de

aprendizaje.


IMPORTANTE:

Todos los códigos de materiales que veas resaltados en color anaranjado y en negritas (1162) puedes imprimirlos, si

así lo deseas. Para ello haz clic en: https://www.uv.mx/portalcadi/materiales-lengua1-ingles1/

PARA CONSULTAR LOS MATERIALES CON CODIFICACIÓN PPP VE A LA PÁGINA www.uv.mx/portalcadi

Presentaciones de Apoyo en Power Point o bien en Recursos de Apoyo Materiales para imprimir Inglés I y II

Si necesitas más práctica y te gusta trabajar en la computadora, puedes utilizar el Catálogo de enlaces de Inglés I donde

podrás encontrar ligas a sitios web que ofrecen materiales para aprender y/o practicar los temas de esta sección. Podrás

ver este catálogo desde www.uv.mx/portalcadi Mi autoaprendizaje Rutas de trabajo, o directamente desde

https://www.uv.mx/portalcadi/rutas-de-trabajo-ingles-y-frances/f. Puedes abrirlo desde cualquier computadora con

Internet.

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https://www.uv.mx/portalcadi/materiales-lengua1-ingles1/


https://www.uv.mx/portalcadi/presentaciones-ppp-ingles/


http://www.uv.mx/portalcadi/files/2014/01/enlaces-ingles1.pdf


Módulo 1 Sección 1

Material de introducción: Gusto en conocerte

Ws: Intro 001

Intranet: Intro 001

Material obligatorio

Carreras y profesiones *

Intercambio de información personal *

*Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas

Material Específico Temas

Alfabeto

Ws: LIS 1007, 1031

Saludos y despedidas

Ws: REA 1006

Ws: VOC 1003

PPP 062

Números 0-10, teléfonos

Ws: LIS 1008, 1023


Nombres y títulos

Ws: GRA 1093

Ws: LIS 1025

Presentarse y presentar a otros

Ws: REA 1002

Ws: LIS 1021

Carreras y profesiones

Ws: VOC 1014, 1068

Ws: LIS 1016

Intercambio de información personal

Ws: VOC 1018

Ws: REA 1020

PPP 002, 003

Estructuras

To be (afirmativo y contracciones)

Ws: GRA 1002, 1052

Adjetivos Posesivos (his, her, my)

Ws: GRA 1071, 1111

Ws: REA 1011


Pronombres de sujeto

Ws: GRA 1110, 1146

PPP 031

Material aprender a aprender

PPP 043 Tema: Estrategias para mejorar tu escritura.

Evaluación de sección

Ws: ¿Qué Aprendí? 001

Ws: Exaintro 001*

Si necesitas más práctica y te gusta trabajar en la computadora, puedes haz clic en el siguiente hipervínculo Catálogo de enlaces de Inglés I

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https://www.uv.mx/portalcadi/rutas-de-trabajo-ingles-y-frances/



Material de introducción: ¿Qué es esto?

Ws: Intro 002

Intranet: Intro 002


Expresiones e instrucciones en el salón de clases*

Objetos en el salón de clases*

Adjetivos demostrativos*

Pronombres demostrativos*


Material específico Temas

Expresiones e instrucciones en el salón de clases

Ws: VOC 1020, 1122

Objetos en el salón de clases

Ws: VOC 1015, 1107, 1114, 1121

PPP 065

Pedir y dar la ubicación de objetos

Ws: GRA 1035, 1084

PPP 066

Ws: REA 1003


Estructuras

Artículos a / an, the

Ws: GRA 1025, 1032, 1033, 1054, 1055, 1056,

1057

to be (interrogativo)

Ws: GRA 1003, 1053

Ws: WRI 1015

Plurales

Ws: GRA 1016, 1023, 1062, 1139

Ws: VOC 1061

Adjetivos demostrativos: this, that, these, those

Ws: GRA 1001, 1008, 1020, 1044, 1061, 1099

Pronombres demostrativos

Ws: GRA 1024, 1027, 1045

Imperativo

Ws: GRA 1122

Ws: WRI 1004, 1016


Preposiciones de lugar: in, on, in front of, next to, behind, under, at, opposite

Ws: GRA 1018, 1102, 1127

e-GRA 1000, e-GRA1001**

Ws: LIS 1009

Ws: VOC 1033, 1039


APR 025 Tema ¿Cómo organizar tu aprendizaje?



Ws: Exaintro 002*

** Este material es un recurso digital y deberás buscarlo en la página del Centro de Autoacceso en: Recursos de apoyo Inglés.



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Material de introducción: ¿De dónde eres?

Ws: Intro 003

Intranet: Intro 003


Nacionalidades*

Descripción de personas*



Nacionalidades, idiomas

Ws: VOC 1052, 1053

Ws: WRI 1002

Ws: REA 1021, 1022

Edad, números hasta el 100

Ws: GRA 1066

Ws: LIS 1022

Ws: VOC 1137


Descripción de personas, adjetivos calificativos

Ws: LIS 1004

PPP 069

Ws: VOC 1004, 1023, 1030, 1032

Ws: WRI 1003

Estructuras

To be (afirm., neg., inter.; pronombres interrogativos (wh); respuestas cortas

Ws: GRA 1002, 1049, 1053, 1060, 1133

PPP 001

To be like y descripción de personas

Ws: GRA 1114

PPP 005

Ws: REA 1017

PPP 006


PPP 044 Tema: Estrategias para mejorar tu expresión oral.



Ws: Exaintro 003*

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Material de introducción: ¡No estoy usando botas!

Ws: Intro 004

Intranet: Intro 004


Presente continuo (Wh- words)*

But, and, or *

* Busca abajo las claves del material disponible para trabajar estos temas


Ropa

Ws: VOC 1017, 1019, 1063, 1127

Ws: LIS 1011

Colores

Ws: VOC 1128, 1013

PPP 063

Estaciones del año

Ws: VOC 1093

PPP 045


Clima

Ws: VOC 1011, 1038

PPP 070

Ws: LIS 1006, 1014

Estructuras

Posesivo ´s

Ws: GRA 1118, 1037, 1077, 1148

Presente continuo (afirm, neg, yes/no questions)

Ws: GRA 1005, 1010, 1034, 1074

Presente continuo (Wh- words)

Ws: GRA 1015, 1075, 1137

PPP 058

Conjunciones: and, but, or

Ws: GRA 1040

Ws: REA 1024

Adjetivos posesivos

Ws: GRA 1043, 1071, 1132



Ws: APR 002 Tema: Proceso de aprendizaje de un idioma.



Ws: Exaintro 004*


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Material de introducción: ¿Qué estás haciendo?

Ws: Intro 005

Intranet: Intro 005


Pedir y dar la hora

Ws: GRA 1067

PPP 067

Ws: LIS 1010, 1026

Días de la semana y partes del día

Ws: LIS 1005

Ws: VOC 1118, 1132, 1133

Fechas: Meses del año y número ordinales

Ws: VOC 1117, 1125, 1126, 1129

Ws: LIS 1012

Ws: GRA 1006, 1051, 1011

Actividades cotidianas

Ws: VOC 1085, 1119


Estructuras

Presente continuo (afirm, neg, inter)

Ws: GRA 1121, 1042

PPP 058

Preposiciones de tiempo in, on, at

Ws: GRA 1101, 1119


PPP 042 Tema: Estrategias para el aprendizaje de vocabulario.



Ws: Exaintro 005*

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IMPORTANTE: la sección 6 de este módulo 1 es de revisión, deberás 1) llenar la hoja de seguimiento y bitácora como lo hiciste en las secciones anteriores. 2) hacer el Intro y el material obligatorio (si así lo indica). 3) hacer el material específico mínimo 2 de los sugeridos en esta sección o bien 2 materiales de cualquiera de las cinco secciones anteriores de los apartados de temas / estructuras que requieras practicar. 4) hacer todo lo anterior ANTES DE PRESENTAR TU EXAMEN MODULAR. Tanto la evidencia como la hoja de seguimiento / bitácora deberás mostrarlas EL DÍA DE TU ASESORÍA DE REVISIÓN DE MODULAR, en caso contrario, PERDERÁS EL PORCENTAJE CORRESPONDIENTE. No olvides revisar si debes hacer alguna actividad de Proyecto y su fecha de entrega.


Material de introducción: Revisión del módulo

Ws: Intro 006 Intranet: Intro 006


Ws: GRA 1140

Ws: WRI 1021

Material específico

Ws: GRA 1034, 1043, 1049, 1133,

PPP 001

PPP 003, 006

Ws: VOC 1065 e-Rev 1000 **


Ws: APR 016 Tema: Hacerse cargo de tu aprendizaje.

Evaluación Modular

Ws: Exaintro 006*


** Este material de repaso es un recurso digital y deberás buscarlo en la página del Centro de Autoacceso en: Recursos digitales.


Material de introducción: Vivo en los Suburbios

Ws: Intro 007

Intranet: Intro 007


Relaciones interpersonales (trabajo, juego, otras)*

* Busca abajo el material disponible para trabajar estos temas


Familia

Ws: VOC 1002, 1006, 1031, 1079

Ws: REA 1027

PPP 013

Ws: WRI 1005, 1014

Relaciones interpersonales (trabajo, juego, otras)

Ws: VOC 1029

Ws: WRI 1017

Rutina diaria

Ws: VOC 1050, 1119

Ws: REA 1004

PPP 009

Ws: WRI 1023

https://www.uv.mx/portalcadi/recursos/


Transporte

Ws: VOC 1105, 1134

Ws: LIS 1030

Estructuras

Presente simple (afirm, int, neg)

Ws: GRA 1012, 1073

PPP 026, 027

Ws: REA 1013, 1014, 1015

Ws: VOC 1098

Expresiones de tiempo

Ws: GRA 1036, 1119

Ws: VOC 1008

Conectores de secuencia y contraste (and, after that, but, before that, or, then)

Ws: WRI 1006, 1012

PPP 009

have, do, go, have got

Ws: GRA 1017, 1058


Adverbios de frecuencia

Ws: GRA 1120, 1134


Ws: APR 056 Tema: ¿Qué hora es mejor para estudiar?



Ws: Exaintro 007*


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Material de introducción: ¿Tiene vista el apartamento?

Ws: Intro 008

Intranet: Intro 008


Descripción de viviendas*

Localización de lugares públicos*

Expresiones y preposiciones de lugar*

* Busca abajo el material disponible para trabajar estos temas.


Descripción de viviendas

Ws: VOC 1024, 1124

Ws: REA 1005

Partes de la casa

Ws: VOC 1028, 1045, 1054, 1135

PPP 064

Ws: WRI 1001

Ws: LIS 1029

PPP 060

Mobiliario (casa)

Ws: VOC 1047

PPP 061

Ws: LIS 1003, 1028


Ws: REA 1032

Lugares Públicos

Ws: VOC 1012, 1016

PPP 041

Localización de lugares públicos

Ws: GRA 1046

PPP 008

Ws: WRI 1024

Estructuras

There is / are

Ws: GRA 1009, 1063, 1087, 1095, 1142

PPP 060

Ws: VOC 1070

Expresiones y preposiciones de lugar

Ws: GRA 1127, 1143

Ws: REA 1010

e-VOC 1000 **

How many?

Ws: GRA 1026

PPP 060


Presente simple (Interrogativo)

Ws: GRA 1124, 1030, 1141


Ws: APR 008 Tema: Detección de problemas.



Ws: Exaintro 008*

** Este material es un recurso digital y deberás buscarlo en la página del Centro de Autoacceso en: Recursos digitales.


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https://www.uv.mx/portalcadi/recursos/





Material de introducción: ¿A qué te dedicas?

Ws: Intro 009

Intranet: Intro 009


Ocupaciones

Ws: VOC 1007, 1010, 1027, 1036

Ws: LIS 1002, 1018

Ws: WRI 1013

Ws: SPK 1032

Lugares de trabajo

Ws: VOC 1109, 1110

Ws: PRO 1053

Dar opiniones sobre ocupaciones

Ws: WRI 1008

Ws: LIS 1013

Estructuras

Colocación de adjetivos

Ws: GRA 1021, 1113


Adjetivos calificativos para ocupaciones

Ws: VOC 1009, 1062

PPP 068

Presente simple y preguntas con wh-words

Ws: GRA 1029, 1060

BK-GRA 8 p. 81-82 (Elementary Language Practice)

Ws: WRI 1020

Presente simple y presente continuo

Ws: GRA 1004, 1047, 1076, 1096, 1097

Ws: REA 1019


Ws: APR 005 Tema: ¿Cómo funcionan los idiomas?



Ws: Exaintro 009*

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Material de introducción: El brócoli es bueno para ti

Ws: Intro 010

Intranet: Intro 010


Alimentos y bebidas

Ws: VOC 1001

PPP 054

Pesos, medidas, recipientes

Ws: LIS 1017

Ws: VOC 1072

PPP 059

Ofrecer, aceptar y rechazar comida (partes de un menú)

Ws: GRA 1126

Ws: REA 1023, 1026, 1009

Ws: LIS 1015, 1020

Ir de compras

Ws: VOC 1130

Ws: REA 1029


Estructuras

Sustantivos contables e incontables

Ws: GRA 1007, 1022, 1080

Ws: VOC 1136

Some, any, a/an

Ws: GRA 1064, 1081, 1129

PPP 025

Much, many/ a lot of

Ws: GRA 1048

Ws: REA 1001

How much / many

Ws: GRA 1014

PPP 012

Ws: REA 1030


Ws: APR 064 Tema: Buenos hábitos de comprensión oral.



Ws: Exaintro 010*


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Material de introducción: Puedes jugar béisbol muy bien

Ws: Intro 011

Intranet: Intro 011


Entretenimiento

Ws: VOC 1108

Ws: REA 1028

Deportes

Ws: VOC 1051, 1067

Ws: LIS 1019

Ws: REA 1031

Talentos y habilidades

Ws: VOC 1044

Ws: GRA 1136

PPP 071

Estructuras

Can (afirm, neg, int, respuestas cortas)

Ws: GRA 1038, 1068

PPP 010


Like /dislike

Ws: GRA 1070

Ws: LIS 1032

Ws: WRI 1019

Like + verbo ing, like + noun

Ws: GRA 1013

PPP 029

Ws: WRI 1018

Adverbios de modo

Ws: GRA 1041, 1128, 1135

Pronombres de objeto

Ws: GRA 1028, 1069, 1125

PPP 011 Ws: WRI 1145


Ws: APR 011 Tema: Estrategias para el aprendizaje de vocabulario.



Ws: Exaintro 011*

Regresar a índice


IMPORTANTE: la sección 6 de este módulo 2 es de revisión, deberás 1) llenar la hoja de seguimiento y bitácora como lo hiciste en las secciones anteriores. 2) hacer el Intro, el material obligatorio (si así lo indica). 3) hacer el material específico mínimo 2 de los sugeridos en esta sección o bien 2 materiales de cualquiera de las cinco secciones anteriores de los apartados de temas / estructuras que requieras practicar. 4) hacer todo lo anterior ANTES DE PRESENTAR TU EXAMEN MODULAR. Tanto la evidencia como la hoja de seguimiento / bitácora deberás mostrarlas EL DÍA DE TU ASESORÍA DE REVISIÓN DE MODULAR, en caso contrario, PERDERÁS EL PORCENTAJE CORRESPONDIENTE. No olvides revisar si debes hacer alguna actividad de Proyecto y su fecha de entrega.


Material de introducción: Revisión del módulo

Ws: Intro 012 Intranet: Intro 012

Materia obligatorio

Ws: GRA 1138

Ws: WRI 1022

Material específico

Ws: GRA 1064, 1076, 1096, 1097

PPP 025, 026, 027

Ws: VOC 1098


Ws: APR 047 Tema: ¿Cómo formar nuevas palabras?

APR 068 Tema: Anuncios y cómo aprender de ellos.

Evaluación Modular

Ws: Exaintro 012*

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