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Objetos de aprendizaje:

Racionalismo, empirismo e idealismoalemán.

Momento III. Bloque III. Analizas la transición que va de la

cosmovisión medieval a los problemas de la modernidad.

Lectura 1: Racionalismo, empirismo e idealismo

alemán.

Ejercicios

Actividad 1.

Actividad individual

A partir de la consulta en la lectura 1 y las ligas sugeridas, redacta un escrito 

de una cuartilla, con tu opinión sobre cómo se da el entendimiento y

conocimiento humano, como base para el desarrollo de la ciencia.

Actividad 2

Actividad en equipo

Con ayuda de su profesor, formen diversos equipos para que elaboren dos

escritos en los cuales describan lo siguiente:

1. Por qué Descartes concluyó que la razón es el único camino para llegar al

conocimiento.

2. Por qué Hume concluyó que solo a través de los sentidos se llega al

conocimiento.

Una vez realizado el escrito, entre todos consensarán cuáles son sus

principales intereses actualmente, y a partir de ellos propondrán qué corriente

consideran la adecuada para lograrlos, el racionalismo o el empirismo y por

qué.

Cada equipo expondrá su trabajo frente a grupo.

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Actividad 3

Actividad en binas.

Reunidos en binas, completen el siguiente cuadro:

Tema René Descartes David Hume y LockeOrigen del conocimiento

Papel de las ideas

Conocimiento del mundo

Concepción del sujeto (yo)