Saber 11

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Un hombre metido en un carro sin ventanas, lanza una y otra

vez una bola hacia arriba y observa que cae detrás de él

siempre a la misma distancia.

Entonces se puede concluir que el carro se mueve con:

A. velocidad constante hacia adelante.

B. velocidad constante hacia atrás.

C. aceleración constante hacia adelante.

D. aceleración constante hacia atrás.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La gráfica representa la rapidez de un cuerpo, que se

mueve en línea recta, en función del tiempo.

3. La gráfica que mejor representa la posición del cuerpo en

función del tiempo es:

4. La gráfica que representa la aceleración del cuerpo en función

del tiempo es:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 5 Y 6 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La siguiente grafica (v-t) representa el movimiento de

un cuerpo que se desplaza sobre una superficie lisa.

5. La grafica que representa la posición en función del tiempo

es:

6. La grafica que representa la aceleración del cuerpo en función

del tiempo es:

La gráfica describe la relación entre la velocidad y el

tiempo empleado por dos móviles para hacer un

recorrido. ¿Cuál de los móviles se desplazó con mayor

aceleración y Durante qué intervalo de tiempo?

A. El móvil 2, con una

aceleración de 90 Km/h2

durante las dos últimas horas

B. El móvil 2, con una

aceleración de 90 Km/h2

durante 5 horas

C. El móvil 1, con una

aceleración de 30 Km/h2

durante las dos primeras

horas

D. El móvil 1, con una

aceleración de 60 Km/h2

entre la segunda y la tercera

hora

La gráfica aceleración contra velocidad para el movimiento

rectilíneo de un carro que parte del reposo es la siguiente.

t1 es el tiempo que tarda el carro desde arrancar hasta

llegar a una velocidad Vo y t2 es el tiempo que tarda en

pasar de Vo a 2Vo. Puede concluirse que:

Dos buses viajan en línea recta y en direcciones contrarias sobreuna misma autopista. En cierto instante, el bus 1 pasa por elpunto a dirigiéndose hacia el punto b con rapidez constante de 20Km/h, una hora después, el bus 2 pasa por el punto a conrapidez constante de 10 Km/h. el bus 2 tarda dos horas en ir delpunto b al punto a.

Respecto al movimiento de los buses se hacen tresafirmaciones:

I. El bus 1 pasa por el punto b al mismo tiempo que el bus 2pasa por el punto a.

II. El bus 1 se encuentra con el bus 2 en el punto b.

III. La velocidad de un bus tiene sentido opuesto a la del otro.

De estas afirmaciones son correctas:

A. I y III

B. Solo III

C. Solo I

D. II y III

Dos buses viajan en línea recta y en direcciones contrarias sobreuna misma autopista. En cierto instante, el bus 1 pasa por elpunto a dirigiéndose hacia el punto b con rapidez constante de 20Km/h, una hora después, el bus 2 pasa por el punto b conrapidez constante de 10 Km/h. el bus 2 tarda dos horas en ir delpunto b al punto a.

Respecto al movimiento de los buses se hacen tresafirmaciones:

I. El bus 1 pasa por el punto b al mismo tiempo que el bus 2pasa por el punto a.

II. El bus 1 se encuentra con el bus 2 en el punto b.

III. La velocidad de un bus tiene sentido opuesto a la del otro.

De estas afirmaciones son correctas:

A. I y III

B. Solo III

C. Solo I

D. II y III

Dos sacos de lastre, uno con arena y otro con piedra, tienen elmismo tamaño, pero el primero es 10 veces más liviano que elúltimo. Ambos sacos se dejan caer al mismo tiempo desde laterraza de un edificio. Despreciando el rozamiento con el airees correcto afirmar que llegan al suelo:

A. al mismo tiempo con la misma rapidez.

B. en momentos distintos con la misma rapidez.

C. al mismo tiempo con rapidez distinta.

D. en momentos distintos con rapidez distinta.

Una pelota se deja caer desde una altura h, con velocidadinicial cero. Si la colisión con el piso es elástica y se despreciael rozamiento con el aire, se concluye que:

A. luego de la colisión la aceleración de la pelota es cero.

B. la energía cinética de la pelota no varía mientras cae.

C. luego de rebotar, la altura máxima de la pelota será igual ah.

D. la energía mecánica total varía, porque la energía potencialcambia mientras la pelota cae.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 12 AL 14 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Un globo de aire caliente controla su altura arrojando sacos delastre que contienen distintos materiales

12. Se deja caer un saco de lastre que contiene arena, el cualllega al piso con cierta rapidez, mientras el globo se elevalentamente y de pronto se detiene. En ese instante se dejacaer otro saco de lastre que llega al piso con el cuádruplede la rapidez en comparación con la del primero. La alturaque tenia el globo al soltar el segundo saco encomparación con la que tenía al soltar el primero era:

A. 1/2de la altura inicia.

B. 4 veces la altura inicial.

C. 8 veces la altura inicial.

D. 16 veces la altura inicial.

13. Un automóvil se desplaza hacia la izquierda con velocidad

constante v, en el momento en que se deja caer un saco de

lastre desde un globo en reposo. El vector que representa

la velocidad del saco vista desde el automóvil en ese

instante en que se suelta es:

14. El vector que corresponde a la velocidad del saco, vista

desde el automóvil, en el instante en que el saco ha

descendido 20 m, es el mostrado en:

EL PARACAIDISTA

Un avión vuela con velocidad constante en una trayectoria

horizontal OP. Cuando el avión se encuentra en el punto O un

paracaidista se deja caer. Suponiendo que el aire no ejerce

ningún efecto sobre el paracaidista mientras cae libremente,

¿en cuál de los puntos Q, R, S o T se encontrará el

paracaidista cuando el avión se encuentra en P?

A. Q B. R C. S D. T

Unos pocos segundos después de que el paracaidista se deja

caer, antes de que se abra el paracaídas, ¿cuál de los

siguientes vectores representa mejor su velocidad con respecto

a la Tierra, suponiendo que el aire no ejerce ningún efecto

sobre el paracaidista?

Mientras el paracaidista cae libremente, ¿cuál de los siguientes

vectores representa mejor su aceleración con respecto a la

Tierra, suponiendo que el aire no ejerce ningún efecto sobre el

paracaidista?

Después de abrirse el paracaídas, llega un momento en que elparacaidista empieza a caer con velocidad constante. En esemomento puede decirse que:

A. el peso del sistema paracaidista-paracaídas es mayor quela fuerza hacia arriba del aire.

B. la fuerza hacia arriba del aire es mayor que el peso delsistema paracaidista-paracaídas.

C. la fuerza hacia arriba del aire sobre el paracaídas es igualal peso del sistema paracaidista-paracaídas.

D. el sistema paracaidista-paracaídas ha dejado de pesar.

¿Cuál de los siguientes diagramas representa mejor, en el casode la pregunta anterior, las fuerzas que actúan sobre el sistemaparacaidista - paracaídas?

Normalmente un paracaidista abre su artefacto unos segundos

después de haber saltado del avión. La fuerza de rozamiento f

con el aire es proporcional a la rapidez y para ciertos

paracaídas es tal que f = 200V5.

Si en t = 0 se abre el paracaídas, la gráfica de rapidez

contra tiempo es:

TIRO PARABÓLICO

Una máquina de entrenamiento lanza pelotas de tennis,

que describen una trayectoria parabólica como se indica

en la figura.

Los vectores que mejor representan la componente horizontal

de la velocidad de una pelota en los puntos A, O y B son:

Los vectores que representan la aceleración de una pelota en

los puntos A, O y B son:

Se patea un balón que describe una trayectoria parabólica

como se aprecia en la figura:

La magnitud de la aceleración en el punto A es aA y la

magnitud de la aceleración en el punto B es aB. Es cierto

que :

A. aA < aB

B. aA = aB = 0

C. aA > aB

D. aA = aB ≠ 0

RESPONDA LAS PREGUNTAS 24 Y 25 DE ACUERDO CON

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Dos niños juegan en la playa con una pelota de caucho. El niño A

lanza la pelota al niño B, la cual describe la trayectoria mostrada en la

figura.

En uno de los lanzamientos, cuando la pelota se encuentra en el punto

1, comienza a soplar un viento lateral que ejerce una fuerza hacia la

izquierda sobre la pelota.

24. Suponiendo que el aire quieto no ejerce ninguna fricción sobre la

pelota, el movimiento horizontal de la pelota antes de que haya

llegado al punto 1 es:

A. uniforme.

B. acelerado pero no uniformemente.

C. uniformemente acelerado hacia la derecha.

D. uniformemente acelerado hacia la izquierda.

25. A partir del instante 1 el movimiento horizontal de la pelota:

A. no sufrirá cambios.

B. tendrá velocidad nula.

C. tendrá velocidad constante.

D. tendrá velocidad decreciente.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 26 AL 27 DE ACUERDO CON

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Una esfera de masa m se mueve con rapidez constante V

sobre un plano horizontal, a lo largo de la trayectoria que se

muestra en la figura.

26. El tiempo que gasta la esfera en ir del punto 1 al punto 5

es:

27. La aceleración de la esfera en el punto 2, en magnitud y

dirección, se representa como:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 28 Y 30 DE ACUERDO CON

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En una pista circular de juguete hay cuatro carros que se

desplazan con rapidez constante. Todos los carros tardan el

mismo tiempo en dar una vuelta completa a la pista.

Las resistencias R1, R2, R3 y R4 de cada uno de los carros son

iguales, y su valor es R. La pista está alimentada por una pila

que entrega un voltaje V. La pista con los carros en movimiento

se representa mediante el esquema simplificado del circuito

eléctrico mostrado en la figura.

28. Una forma de verificar que las resistencias R1, R2, R3 y R4 están en

paralelo es que.

A. al medir el voltaje en cada resistencia, debería ser igual a V en R1 y 0 en

las otras.

B. al medir el voltaje a través de cada resistencia debería ser el mismo para

todas.

C. al medir la corriente, debería ser mayor a través de la primera resistencia

R1.

D. al medir la corriente debería ser mayor a través de la última resistencia R4.

29. La magnitud de la aceleración de cualquiera de los carros en cualquier

momento es:

A. igual a cero, porque la magnitud de su velocidad es constante.

B. igual a cero, porque la magnitud de la fuerza neta sobre el carro es nula.

C. diferente de cero, porque la magnitud de la velocidad angular no es

constante.

D. diferente de cero, porque la dirección de la velocidad no es constante.

30. Las fuerzas que actúan sobre cualquiera de los carros en cada instante de

tiempo son.

A. fuerza de fricción, fuerza normal, tensión y peso.

B. fuerza normal, fuerza de fricción, fuerza centrípeta y peso.

fuerza centrífuga, fuerza centrípeta, fuerza normal y peso.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 31 AL 33 DE ACUERDO CON

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La lectura del peso de una persona en una báscula es el valor

de la fuerza normal aplicada sobre ella. Imaginemos que la

Tierra rota con una rapidez angular tal que sobre su ecuador

toda báscula marca cero sin importar el objeto colocado sobre

ella.

31. La duración del día sería aproximadamente 1 hora y 23

minutos. Como función del radio de la tierra R y su

aceleración gravitacional g, este tiempo se puede expresar

como:

32. Imaginemos ahora que sobre el ecuador tenemos una

esfera suspendida de un hilo, como muestra la figura.

Si la velocidad angular del planeta pasa a un valor mayor

que el correspondiente a la situación cuando toda báscula

sobre el ecuador marca cero, la posición de la esfera será:

33. Considere dos asteroides de igual densidad ρ, el primeroes de radio r y el segundo de radio 2r.

El peso de un cuerpo de masa m, es decir la fuerzagravitacional que experimenta el cuerpo en la superficie deun asteroide de masa M y radio R, está dado por F =GMm/r2 donde G es una constante (volumen de una esfera= 4 r3/3 ). El cociente entre la aceleración gravitacional enla superficie del planeta 1 y la del planeta 2 en su superficiees (g1 / g2).

A. 4

B. 1/8

C. 1/2

D. 2

En 1687, Newton descubrió que la fuerza de atracción entre dos cuerpos

debida a la gravedad está dada por:

Donde G es una constante positiva llamada constante de gravitación

universal, m1 y m2, las masa de los cuerpos en interacción y d, la

distancia de separación entre éstos. Esta fuerza entre el Sol (de masa

Ms) y la Tierra (de masa mt), es la encargada de mantener la Tierra en la

trayectoria descrita en la figura.

La posición donde es mayor la fuerza que ejerce el Sol sobre la tierra es:

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

En el sistema solar los planetas giran alrededor del

Sol en orbitas definidas. Estas orbitas no presentan

cambios perceptibles ante la presencia de un

planeta cerca del otro, porque:

A. entre los componentes del sistema solar no

existe ninguna fuerza que los haga interactuar.

B. las masas de los planetas y, por lo tanto, la

fuerza de atracción entre ellos es muy pequeña

comparada con la masa y la fuerza de atracción

que ejerce el Sol.

C. las fuerzas que hacen todos los planetas sobre

casa uno de ellos, se anulan y equilibran entre

sí.

D. debido a la gran distancia que hay entre

planetas, la fuerza de atracción entre ellos es

cero.

BLOQUES

Sobre un bloque de 2 Kg de masa, colocado sobre una mesade fricción despreciable, se aplican dos fuerzas F1 y F2 comoindica el dibujo.

La fuerza neta que actúa sobre el bloque es la indicada en:

El bloque se mueve con una aceleración cuyo valor es:

A. 5 m/s2

B. 10 m/s2

C. 15 m/s2

D. 20 m/s2

Suponga que el bloque entra en contacto con un segundo

bloque de masa m2 y se aplica una fuerza F como se muestra

en la figura.

Si m2 es mucho mayor que m1 es correcto afirmar que la

fuerza de contacto vale aproximadamente:

A. F

B. Cero

C. F/2

D. 2F

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO

CON LA INFORMACIÓN.

Dos bloques están en contacto sobre una superficie sin fricción.

Una fuerza F se aplica sobre uno de ellos como muestra la

figura.

La aceleración del sistema vale:

A. F/(m1 – m2) B. F/m2 C. F/m1 D. F/(m1

+ m2)

Si F12 es la fuerza que aplica m1 sobre m2 y F21 es la fuerza que

aplica m2 sobre m1, el diagrama de fuerzas sobre m2 es:

El coeficiente de fricción entre un bloque y la superficie sobre la

que se desliza es µ. De las siguientes situaciones, aquella en la

que la fuerza de fricción sobre el bloque es la menor es:

Un camión de carga contiene una caja sin amarre en la parte

delantera de su platón como ilustra la figura. Al arrancar, la caja

se desliza hacia la parte trasera del platón.

Mientras se desliza, la fuerza de fricción sobre la caja se

dirige hacia la derecha porque:

A. respecto al piso, la caja se mueve hacia la izquierda.

B. la fricción es la reacción de la fuerza neta sobre la caja que

va hacia la izquierda.

C. el camión se desplaza en la misma dirección.

D. respecto al camión, la caja se mueve hacia la izquierda.

Un lazo de longitud L y masa por unidad de longitud igual a µse tensiona mediante bloques de masa m cada uno, como semuestra en las siguientes figuras. La masa del lazo es muchomenor que la masa de un bloque.

Las situaciones en las cuales el lazo está sujeto a igualestensiones son:

A. solamente 1 y 2

B. solamente 2 y 4

C. solamente 1, 2 y 4

D. 1, 2, 3, 4

Dos cuerpos de masa m1 y m2 están conectados por una

cuerda inextensible que pasa por una polea sin fricción. m1 se

encuentra sobre la superficie de una mesa horizontal sin

fricción y m2 cuelga libremente como lo muestra la figura.

Teniendo en cuenta que m2 = 2 m1, la aceleración del sistema

es igual a:

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN.

Un bloque de hierro pende de dos cuerdas iguales atadas a postes comomuestra la figura. Las tensiones en las cuerdas son iguales.

El diagrama de las fuerzas aplicadas sobre el bloque de hierro es:

Respecto a la situación anterior, el valor del peso del bloque es:

A. 2Tsenθ. B. Tsen θ. C. 2T θ. D. Tcos θ.

De dos dinamómetros iguales cuelga un cuerpo de masa 10 kg, como

se muestra en la figura. La lectura de cada dinamómetro es:

A. 50 N B. 5 N C. 10 N D. 100 N

Miguel y Andrés arman una carpa y para mantenerla elevada atan el

centro del techo a dos cuerdas, como se muestra en el dibujo.

Cuando el sistema está en equilibrio se cumple que:

A. T1senθ1 = T2cosθ2 B. T1cosθ1 = T2cosθ2

C. T1senθ2 = T2senθ1 D. T1senθ1 = T2senθ2

La figura muestra una pesa para hacer ejercicio.

El centro de masa de la pesa está en su centro porque cada extremo

tiene igual masa y la barra tiene densidad uniforme. Si se duplica la

masa del extremo derecho, ¿Qué pasa con el centro de masa?

A. Se desplaza hacia la derecha, porque el centro de masa está más

cerca de los cuerpos con más masa.

B. Se desplaza hacia la izquierda, porque el centro de masa está

más cerca de los cuerpos con menos masa.

C. No cambia, porque la barra tiene densidad uniforme.

D. No cambia, porque la pesa tiene una masa en cada extremo.

Una balanza se encuentra en equilibrio cuando se

cuelgan en sus brazos dos objetos de 10 g cada uno,

como muestra la figura.

¿En cuál punto se debe colocar

la nueva pesa de 20 g para que

el sistema se mantenga en

equilibrio?

A. En 3, porque el equilibrio e

independiente de la masa.

B. En 4, porque la fuerza sobre

el brazo ha aumentado.

C. En 2, porque la masa se ha

duplicado.

D. En 1, porque la fuerza sobre

el brazo ha disminuido.

Una esfera atada al extremo de una cuerda se mueve

describiendo una trayectoria circular, tal como se

ilustra en la figura.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 51 Y 52 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

51. Para la situación anterior, el diagrama de cuerpo libre

sobre la esfera es:

52. Si un observador se ubica en cualquier punto a lo largo

del eje Z, es correcto afirmar que:

A. el torque neto es perpendicular al plano de la trayectoria.

B. el momento angular neto es perpendicular al plano de la

trayectoria.

C. la componente perpendicular al plano de la trayectoria, del

momento angular, es constante.

D. la tensión de la cuerda no aplica torque.

Cuando se aplica una fuerza a un objeto con el fin de

hacerlo girar en torno a un eje, se genera un momento

de torsión o torque que resulta perpendicular tanto a

la fuerza (F) como a la distancia de aplicación de la

fuerza (r). La figura muestra un objeto que puede girar

en un eje sin fricción y sobre el cual actúan dos

fuerzas, F1 y F2.

Si el objeto gira en sentido contrario de las manecillas

del reloj, la figura que muestra la dirección de los

torque r1 y r2 es:

Una persona intenta subir un balde de 25 Kg de masa quese encuentra a 3m de profundidad en un pozo, utilizandouna polea fija. Dado que esta persona sólo puede hacer150 Joules de trabajo, requiere de la ayuda de otraspersonas.

El número mínimo de personas que,haciendo el mismo trabajo que laprimera, debe halar del lazo parasubir el balde es:

A. 2 personas

B. 5 personas

C. 4 personas

D. 3 personas

Manuel observa una naranja de masa m que cae desde la cimade un árbol de altura h con velocidad inicial v al hacer el cálculode la velocidad de la naranja en el momento del choque debeconocer

A. m,g, h.

B. v, h, m

C. v, g, h

D. m, v, g

Se sabe que la energía cinética de la naranja al caer depende dela masa m y del cuadrado de su velocidad. Entonces es correctoafirmar que un joule es:

A. 1 Kg m/s

B. 1 Kg m2/s

C. 1 Kg m2/s2

D. 1 Kg2 m2/s2

g = aceleracióngravitacional

Una pequeña caja de masa m se encuentra sobre una mesa de

altura L. la distancia entre el suelo y el techo es H.

La energía gravitacional de la caja con respecto al techo

es:

A. mg (L - H)

B. mg (H - L)

C. mgH

D. mgL

Un cuerpo de masa m se suelta sobre una pista homogénea de

madera como se muestra en la figura y se observa que la rapidez con

la que pasa por el punto p vale

La gráfica cualitativa de la distancia recorrida por el cuerpo en

función del tiempo es la mostrada en (t1 y t2 son los tiempos para

cuando el cuerpo pasa por los puntos p1 y p2 respectivamente)

gh

59. Cuando un bloque se desliza por una superficie horizontal, se

observa que queda en reposo después de recorrer una distancia

X. Esta situación ocurre porque:

A. Se realiza trabajo debido a la fuerza de fricción que ejerce la

superficie sobre el bloque.

B. la energía cinética se transforma en energía potencial

gravitacional.

C. el estado natural de todos los cuerpos es el reposo.

D. la fuerza normal que ejerce la superficie sobre el bloque se opone

al movimiento .

60. La energía cinética al llegar al piso, de un cuerpo de masa m que

se suelta desde el reposo desde una altura h, es Ko. Si se deja

caer desde el reposo un cuerpo de masa m/4, desde una altura

h/2, la energía cinética al llegar al suelo es:

A. Ko /6 B. Ko /8 C. 8 Ko D. Ko /2

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON

LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La figura muestra un tramo de una montaña rusa sin fricción.

La energía mecánica del carro es tal que cuando llega al punto 4 se

encuentra en reposo. La velocidad del carro 1 es:

A. B. C. D.

La gráfica de la energía cinética como función de la coordenada x

asociada a este movimiento es:

gh2 gh2 gh32

gh

RESPONDA LAS PREGUNTAS 63 AL 65 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

Dos resortes idénticos cuya constante elástica es k y longitud natural es x se

introducen, atados por una esfera pequeña de masa m, en un cilindro sin

fricción de longitud 2x como se indica en la figura 1.

63. La esfera se desplaza una distancia d hacia la derecha como se indica en la

figura 2. Los vectores que representan las fuerzas ejercidas por los resortes

son.

( Fd = fuerza ejercida por el resorte de la derecha, Fi = fuerza ejercida por el

resorte de la izquierda)

64. En estas condiciones la esfera puede oscilar horizontalmente. Su período de

oscilación es:

65. Suponga que el cilindro se coloca verticalmente. De las siguientes

afirmaciones.

I. La masa permanece en reposo en la mitad del cilindro.

II. La masa oscila debido únicamente a su peso.

III. La posición de equilibrio de la masa está debajo de la mitad del

cilindro.

Son correctas:

A. las tres B. la II y la III

C. únicamente la I D. únicamente la III

66. Un cuerpo de masa 9 Kg se deja libre en el punto A de la pista mostrada

en la figura. Si no hay rozamiento la constante elástica del resorte que se

encuentra en E es de 1600 N/m, entonces el resorte se comprimirá:

A. 0,125 m B. 0,25 m C. 0,5 m D.

0,75 m

CONTESTE LAS PREGUNTAS 67 Y 68 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN.

En un torneo de flecha y arco, un hombre jala el centro de la cuerda de su arco 20 cm (como se

muestra en la figura 1) mientras ejerce una fuerza que aumenta de manera uniforme con la distancia

desde cero a 260 Newtons.

67. La gráfica que mejor representa la fuerza ejercida sobre la cuerda en función de la distancia de

separación (A - O) desde la cuerda sin tensar es:

68. Un estudiante de física piensa que es posible sustituir el arco y aplicar la misma fuerza sobre la

flecha comprimiendo un resorte una longitud igual como se muestra en la figura 2.

La constante elástica de este resorte debería ser

A. 1300 N/m B. 13 N/m C. 5200 N/m D. 52 N/m

Una persona quiere estudiar el comportamiento de un resorte al que cuelga

objetos de diferentes pesos. El montaje utilizado para este estudio se

muestra en la figura

Los datos obtenidos se consignaron en la siguiente

tablaOBJETO

No.

PESO (N) ESTIRAMIENTO

(m)

1 0.8 0.05

2 1.6 0.10

3 2.4 0.15

4 3.2 0.20

5 4.8 0.30La persona realizó la practica con dos objetos mas pesados. La tabla que completa

la practica se muestra en

RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 69 AL 74 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

El sistema en la figura se utiliza en una

construcción civil para subir y bajar material. El

sistema consta de un portacargas de masa m, un

contrapeso de masa M y una polea fila sostenida

por una estructura metaliza (la masa de la polea es

despreciable y no presenta fricción)

69.Para ciertos ángulos de inclinación de la estructura

metálica respeto a la horizontal, se puede apreciar

dos situaciones cinemáticamente distintas:

I. El sistema portacarga-contrapeso permanece en

reposo.

II. El sistema portacarga-contrapeso se mueve con

velocidad constante.

De acuerdo con esto, es correcto concluir que las

fuerzas sobre el contrapeso están equilibradas.

A. sólo en la situación I.

B. sólo en la situación II.

C. en ambas situaciones.

D. en ninguna de las situaciones.

70. Respecto a las fuerzas que actúan sobre elportacarga mientras baja, es correcto afirmar que:

A. tanto el peso como la tensión hacen trabajo.

B. ni el peso ni la tensión hacen trabajo.

C. el peso hace trabajo pero la tensión no.

D. la tensión hace trabajo pero el peso no.

71. Cuando el porta carga desciende con rapidezconstante, la fricción cinética que ejerce laestructura metálica sobre el contrapeso hacetrabajo, porque:

A. el sistema pierde energía potencial.

B. la energía cinética permanece constante.

C. esta fuerza actúa paralela al desplazamiento delcontrapeso.

D. el sistema se mueve bajo la acción de esta fuerza.

72.Suponga que el portacarga está a una

altura h y sube con rapidez v. Si se

rompe el cable que lo sostiene, su

energía cinética inmediatamente

después de ese instante:

A. aumenta, porque pierde energía

potencial.

B. se mantiene constante, porque la

energía se conserva.

C.aumenta, porque empieza a caer.

D.disminuye, porque continúa

ascendiendo.

73.En estas condiciones se aprecia que el sistema

portacarga-contrapeso permanece en reposo

incluso si el ángulo θ que describe la estructura

metálica con la horizontal cambia entre θmin y

θmáx, refiriéndose al sistema de coordenadas de la

figura, el esquema que representa correctamente la

componente x de la fuerza de fricción estática (Ff).

Sobre el contrapeso como función de θ es:

74. El contrapeso se remplaza por otro de masa M/2, elporta carga baja. Una posible gráfica de la magnitudde la aceleración del porta carga como función deltiempo comparada con la aceleración de lagravedad, g, es

75. Una estudiante quiere determinar cómo cambia su

energía total, cinética más potencial, mientras desciende

por un rodadero. La siguiente tabla muestra el registro

de su energía total en cuatro momentos diferentes de su

movimiento.

¿Qué concepto físico le ayuda a entender el cambio de

la energía total mientras desciende?

A. La fuerza de fricción.

B. La conservación de la energía.

C. La conservación del momento lineal.

D. La fuerza es igual a la masa por la aceleración.

Momento Energía total (J) Altura (m)

1 750 1,5

2 700 1

3 650 0,5

4 600 0

RESPONDE LAS PREGUNTAS DEL 76 AL 77 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN.

La esfera de un péndulo se suelta desde la posición A indicada en la

figura. En el punto O hay una barra delgada que la obliga a moverse en

la trayectoria descrita.

76. De las siguientes, la gráfica que ilustra cualitativamente la rapidez de

la esfera mientras se desplaza desde A hasta B, como función del

tiempo es:

77. Cuando la esfera alcance la máxima altura en B su rapidez vale

78.La cantidad de movimiento lineal (p) de un objeto de masa (m),

que se mueve con velocidad (v) se define como el producto de la

masa por la velocidad (p = mv). Un payaso de masa m se mueve

con velocidad v y choca con una colchoneta que lo detiene como

se observa en la figura.

Que cambio provoca, en la cantidad de movimiento lineal del payaso,

la fuerza que ejerce la colchoneta sobre el payaso?

A. una disminución en la cantidad de movimiento lineal del payaso,

porque la velocidad disminuye.

B. una disminución en la cantidad de movimiento lineal del payaso,

porque la masa disminuye.

C. un aumento en la cantidad del movimiento lineal del payaso, porque la

velocidad disminuye.

D. un aumento en la cantidad de movimiento lineal del payaso, porque la

masa disminuye.

79.La figura 1 muestra el centro de masa de varias

figuras geométricas, cuya masa está distribuida

uniformemente.

Se tiene un disco de masa uniforme, que rueda sobre

una superficie horizontal como se muestra en la figura

2.

Cuál de las siguientes gráficas representa la trayectoria

vertical (Ycm) del centro de masa del disco?

80. Un jugador de hockey se encuentra inicialmente enreposo sobre una pista de hielo sin fricción. El jugadorretrocede en dirección contraria a la del lanzamiento. Elretroceso del jugador lo explica el hecho de que en estesistema, durante el lanzamiento.A. la energía mecánica se conserva.B. el momentum lineal se conserva.C. la masa del patinador disminuye.D. la energía cinética se conserva.

81. Un carro se masa M. se mueve sobre una superficie horizontal convelocidad v1 en la dirección que ilustra la figura (a). En cierto instanteun objeto de masa m que se mueve perpendicular a la superficie, caeen el interior del carro y continua moviéndose los dos como semuestra en la figura (b). Desprecie el razonamiento entre lasuperficie de la carretera y el carro.

La rapidez del carro después de que el bloque cae dentro de el:

A. disminuye porque la cantidad de masa que se desplazahorizontalmente aumenta.

B. aumenta porque durante el choque el carro adquiere la velocidad delobjeto que cae.

C. aumenta porque al caer el objeto le da un impulso adicional al carro.

D. no cambia porque el momentum del objeto es perpendicular a la delcarro.

82. Respecto a esta situación se hacen tresafirmaciones:

I. el momento lineal horizontal no se conservadebido a que el choque es inelástico.

II. el momento lineal vertical no se conservaporque existe una fuerza externa neta en estadirección.

III. el momento lineal horizontal se conserva,porque no existen fuerzas externas neta en estadirección.

De estas afirmaciones son correctas:

A. II y III

B. Sólo II

C. Sólo I

D. I y II

En una rutina de limpieza de un lavaplatos un plomero desmonta el “codo” (

trampa de agua o sifón ) que es el lugar de la tubería que siempre

permanece con agua, como se muestra en la figura.

Cuando se desmonta el codo

permanece con la cantidad

de agua que se muestra en la

figura. Con base en esa

información se puede afirmar

que la presión del agua en el

punto W en comparación con

los otros puntos señalados

es:

A. Igual que la presión en Y

B. Mayor que la presión en X

C. Igual que la presión en Z

D.Menor que la presión en Z

83. Para cocinar alverjas, David las pone en una olla con agua.

Pronto nota que algunos de los granos flotan mientras que

otros se hunden. Esta situación ocurre porque:

A. la forma de algunas alverjas les permite flotar en el agua

B. la densidad de las alverjas que flotan es menor que la

densidad del agua.

C. el empuje del agua sobre las alverjas que flotan es menor

que sobre las otras.

D. las alverjas que se hunden tiene mayor volumen que las

que flotan.

84. Se introduce una esfera de oro en un recipiente con agua y

se observa que se hunde por completo. De este

experimento es correcto afirmar que:

A. el agua aumentó la densidad de la esfera.

B. el agua redujo la densidad de la esfera.

C. la esfera es menos densa que el agua.

D. la esfera es más densa que el agua.

85. Un recipiente vacío flota en el agua como muestra lafigura.

Se colocan una por una y muy lentamente, esferaspequeñas en el interior del recipiente. A medida quese introducen las esferas, la densidad media delconjunto recipiente-esferas

A. aumenta y el empuje sobre el conjunto tambiénaumenta.

B. disminuye y el empuje sobre el conjunto aumenta.

C. aumenta y el empuje sobre el conjunto permanenteconstante.

D. permanente constante y el empuje sobre el conjuntoaumenta.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 86 AL 89 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Un pequeño robot submarino lleva un dispositivo que permitefilmar bajo la superficie del mar como se muestra en la figura.

Una vez sumergido, el robot emite una onda hacia un centro de control en tierra.

86. El robot submarino emite un haz de luz que se atenúa con ladistancia hasta que desaparece totalmente. Talcomportamiento se explica, porque en el agua la luz se

A. dispersa y se refracta.

B. refracta y se refleja.

C. dispersa y se absorbe.

D. refleja y se absorbe.

87. Teniendo en cuenta que la velocidad del sonido en el agua es mayor

que la velocidad del sonido en el aire y que la altura del sonido no

cambia cuando la onda cambia de medio, la señal detectada por el

centro de control en tierra se caracteriza por tener

A. menor frecuencia que la señal emitida.

B. mayor amplitud que la señal emitida.

C. menor longitud de onda que la señal emitida.

D. mayor velocidad que la de la señal emitida.

88. Si el largo ancho y alto del robot son muy pequeños en comparación

con la profundidad alcanzada, la presión sobre el robot es

A. mayor en 3 que en 4.

B. menor en 1 que en 3.

C. igual en 1 que en 3.

D. menor en 2 que en 1

89. Dos detectores de presión A y B de forma circular se

encuentran en la cara superior del robot, el detector A tiene

mayor diámetro que el detector B. La presión que registra

el detector A.

A. es menor que la registrada por B, porque el volumen de

agua sobre la superficie de B es mayor.

B. es menor que la registrada por B, porque la fuerza de la

columna de agua sobre la superficie B es menor.

C. es igual que la registrada por B, porque la profundidad a la

que se encuentran ambas superficies es igual.

D. igual que la registrada por B, porque el volumen de la

columna de agua sobre ambos detectores es igual.

90. Un submarino se encuentra a una profundidad h. Para

ascender bombea al exterior parte del agua acumulada en

sus tanques. Tres estudiantes afirman que:

Estudiante 1: El submarino asciende, porque el empuje

aumenta.

Estudiante 2: El submarino asciende, porque el empuje

aumenta y el peso disminuye.

Estudiante 3: El submarino asciende, porque la fuerza neta

está orientada hacia arriba.

Los estudiantes que hacen afirmaciones correctas son:

A. los estudiantes 1 y 2

B. los tres estudiantes

C. sólo el estudiante 3

D. sólo el estudiante 2

91. Cuando la ventana de una habitación se encontraba

abierta, la cortina de la habitación se salió parcialmente por

la ventana. El anterior hecho pudo haber sucedido, porque

la velocidad del aire:

A. afuera de la habitación es mayor que la de adentro y la

presión adentro es menor que la de afuera.

B. adentro de la habitación es mayor que la de afuera y la

presión afuera es menor que la de adentro.

C. afuera de la habitación es mayor que la de adentro y la

presión afuera es menor que la de adentro.

D. adentro de la habitación es menor que la de afuera y la

presión afuera es mayor que la de adentro.

92. Se fabrica un instrumento para estudiar la presión

hidrostática conectando dos émbolos de plástico con un

resorte introduciéndolos en un tubo como se muestra en la

figura.

Los émbolos evitan que el fluido llene el espacio entre ellos

y pueden deslizarse sin rozamiento a lo largo del tubo. Al ir

introduciendo el instrumento en un tanque con agua los

émbolos se mueven dentro del tubo y adoptan la posición:

93. Dos objetos de masas iguales flotan en el agua como ilustra la

figura

El cubo tiene lado B, y el cilindro tiene altura H y base de radio

b. La razón h1/h2 vale

A. p

B. b/H

C. 1/p

D. 1

E = Peso del líquido desplazado = dlíq . g . Vliq

desplazado = dliq . g . Vcuerpo

94. En una tubería fluye agua, como se indica en lafigura en los tubos A, B, C, D la tubería estaabierta a la atmósfera.

Teniendo en cuenta lacantidad de agua quefluye por unidad de tiempoes constante, el punto porel cual el agua pasa conmayor velocidad es

A. A´B. B´

C. C´D. D´

95. La figura muestra la densidad de un 1 kg de agua a 1atm de presión como función de la temperatura

Al poner un cubo de hielo de 10 cm de lado a 0°C(densidad: 0.9998 kg/cm3) dentro de un recipientecon agua a 18°C, el hielo

A. se hunde completamente quedando suspendido

B. flota con un 1% de su volumen emergiendo delagua

C. se va fondo del recipiente

D. flota con el 18% de su volumen emergiendo delagua

96.En la siguiente tabla se muestran las equivalencias

entre las tres escalas de temperaturas utilizadas en

el mundo.

En relación entre la escala de temperatura en grados

Kelvin (°K) y la escala de temperatura en grados

centígrados (°C) se representan gráficamente en

una recta en el plano cartesiano.

¿Cuál de las siguientes expresiones relaciona

correctamente la temperatura en grados Kelvin (°K)

con la temperatura en grados centígrados (°C)?

A. K = 273 C B. C = 273 K

C. K = 273 + C D. C = 273 + K

97.Una cubeta de hielo recibe constantemente

calor de un mechero como se aprecia en la

figura

De la grafica de temperatura como función del

tiempo, para la muestra, se concluye que entre:

A. t4 y t5 el agua cambia de

estado líquido a gaseoso.

B. t1 y t2 el hielo cambia de

estado sólido a líquido.

C. t2 y t3 el agua cambia de

estado liquido a gaseoso.

D. t0 y t1 el hielo cambia a

estado liquido.

98.Se tiene agua fría a 10 ºC y agua caliente a 50 ºC y

se desea tener agua a 30 ºC, la proporción de agua

fría : agua caliente que se debe mezclar es:

A. 1 : 1 B. 1 : 2 C. 1 : 4 D. 1 : 5

A. la temperatura del gasaumenta y su presióndisminuye.

B. la temperatura y lapresión del gasdisminuyen.

C. la temperatura y lapresión del gasaumenta.

D. la temperatura del gasdisminuye y su presiónaumenta.

99.Un tanque metálico lleno de gas es sumergidoen un depósito de agua cuya temperatura esmayor a la del tanque. Después de sumergidoel tanque en el agua sucede que

100.Calor específico: Cantidad de calor necesario para elevar latemperatura de un cuerpo en un grado.

Conductividad térmica: Rapidez con la fluye calor a travésde una superficie de contacto entre dos regiones con ciertadiferencia de temperatura.

Cuando se pisa con los pies descalzos la alfombra y el pisode mármol que están en la misma habitación, da lasensación de que el mármol está más frío que la alfombra.Esta sensación se debe principalmente a que:

A. La conductividad térmica de la alfombra es menor que la delmármol.

B. El calor específico de la alfombra es menor que el delmarmol

C. El calor específico de la alfombra es mayor que el del marmolD. La temperatura de la alfombra es mayor que la de la mármol.

101. El calor específico de un material se define como la cantidad decalor por unidad de masa necesaria para elevar un gradoabsoluto la temperatura de dicho material.

Dos bloques de masas iguales, calores específicos distintos einicialmente a temperaturas distintas, están en contacto térmicoy aislados térmicamente del exterior. En relación con estasituación se hacen las siguientes afirmaciones:

I. Todo el calor que cede el bloque más caliente lo absorbe el masfrío.

II. La temperatura del bloque más caliente disminuye tanto comoaumenta la del más frío.

Respecto a estas afirmaciones se puede decir que:A. sólo la I es correcta.B. ninguna de ellas es correcta.C. ambas son correctas.D. sólo la II es correcta.

102.Se introdujo una cuchara metálica a una temperatura

Tc en una sopa caliente que se encontraba a una

temperatura superior Ts (Ts>Tc) La sopa estaba aislada

del medio ambiente. Después de un tiempo, el sistema

alcanza una temperatura de equilibrio Te y se realizan

las siguientes afirmaciones:

I. Te > Ts

II. Te < Tc

III. Te > Tc

IV. Te < Ts

De las anteriores afirmaciones, son correctas:

A. II y IV

B. III y IV

C. I y II

D. I y III

103.Se tienen tres cuerpos iguales aislados del

medio ambiente, a temperatura T1, T2 y T3, tales

que T1 > T3 > T2. Se ponen en contacto como lo

muestra la figura.

Inicialmente es correcto afirmar que:

A. 1 cede calor a 2 y 2 cede calor a 3

B. 1 cede calor a 2 y 3 cede calor a 2

C. 2 cede calor a 1 y 3 cede calor a 2

D. 2 cede calor a 1 y 2 cede calor a 3

104. En la ciudad A, a un recipiente que contiene gas ideal seconecta un tubo en forma de U parcialmente lleno conaceite. Se observa que el aceite sube hasta el nivel comose muestra en la figura. El recipiente se transporta a laciudad B. Allí el aceite sube hasta el nivel que semuestra en la figura.

De lo anterior se concluye que:

A. la temperatura promedio de la ciudad B es mayor que la deA.

B. la temperatura promedio de la ciudad B es menor que la deA.

C. hubo una fuga de gas.

la ciudad B está a menor altura sobre el mar que la ciudad

105. Para determinar el valor de la presión atmosférica encierta región se sabe que el punto de ebullición del aguaen ese lugar es 94° C, y se tiene la información de lasgráficas.

Se puede concluir que el valor de la presión, en esa región,es aproximadamente:

A. 0,85 Atm.

B. 0,90 Atm.

C. 0,80 Atm.

D. 0,77 Atm.

EL MOTOR DE GASOLINA

106. En el interior de cada pistón del motor de un carro, lagasolina mezclada con aire hace explosión cuando salta lachispa eléctrica en la bujía. La explosión produce gases enexpansión que mueven el pistón ¿Cuál es la secuenciaque mejor describe las transformaciones de energía en elpistón? (la flecha significa: se transforma en)

A. Energía eléctrica de la bujía energía mecánica de

expansión de los gases energía mecánica de los pistones.

B. Energía química de la mezcla combustible-aire

energía mecánica de expansión de los gases energía

mecánica del pistón.

C. Energía eléctrica de la bujía energía química de la mezcla

calor energía mecánica del pistón.

D. Energía química de la mezcla energía eléctrica de la

bujía energía mecánica del pistón.

107. Después de que ha saltado la chispa dentro del pistón, los

gases se expanden y hacen retroceder el pistón.

Suponiendo que la temperatura es constante en el proceso

de expansión, ¿cuál de los siguientes diagramas Presión -

Volumen (P-V) representa mejor la expansión de los gases

dentro de un pistón?

108. ¿Cuál de los siguientes diagramas Temperatura - Volumen

(T-V) representa la expansión de la pregunta anterior?

109.La figura muestra un proceso cíclico

para un gas ideal.

La grafica de presión en función de la

temperatura AB es

A B C D

110. Es correcto afirmar que el trabajo hecho por el gas es:

A. cero en el proceso BC.

B. cero en el proceso DA.

C. menor en el proceso BC respecto al proceso DA.

D. mayor en el proceso BC respecto al proceso DA.

Un gas se modela como un sistema de esferas rígidas que

están en un recipiente, como se indica en la figura. Las

partículas chocan en forma inelástica entre sí y con las

paredes del recipiente.

111.Al chocar dos partículas se puede

afirmar que:

I. La suma de las energías cinéticas de las

dos partículas se conserva.

II. La suma de la energía total de las dos partículas se

conserva.

III. La suma de la energía total de las dos partículas no se

conserva.

De las afirmaciones, son correctas:

A. Solamente III B. II y III

C. Solamente I D. I y II

112.

En un recipiente hermético y aislado se tiene un gas ideal cuyasmoléculas se mueven con rapidez promedio v. Si el volumen delrecipiente se reduce a la cuarta parte mientras la presión semantiene constante, se puede concluir que la velocidadpromedio de las moléculas del gas después de la compresiónes:

A. v

B. v/2

C. v/4

D. 4v

113. Un balón de laboratorio con agua en su interior es calentado porun mechero como se muestra en la figura 1. Cuando el aguaalcanza el punto de ebullición, empieza a transformarse en vapory a llenar todo el balón se tapa, el mechero se retira y el balón secoloca bajo una ducha de agua fría como se ilustra en la figura 3.

La presión en el punto A dentro del balón en el instante ilustradoen la figura 3 es

A. mayor que en las demás

B. menor que en las demás

C. mayor que en la 1 y menor que en la 2

D. menor que en la 1 y mayor que en la 2

Un gas ideal contenido en un recipiente herméticamente selladoe indeformable se calienta lentamente.

114. Respecto a la presión del gas durante este proceso, es correctodecir que :

A. aumenta, porque las partículas adquieren mayor energíacinética, lo que hace que golpeen con mayor momentum lasparedes del recipiente .

B. aumenta, porque el número de partículas que golpean lasparedes del recipiente aumenta.

C. permanece constante, porque al permanecer el volumenconstante la distancia que recorren las partículas de una pareddel recipiente a otra no cambia.

D. disminuye, porque las partículas disminuyen su energía cinéticaal chocar con mayor frecuencia con otras partículas.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 114 AL 115 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

115. La gráfica que mejor representa la presión del gas en función de

su volumen durante el proceso es:

La siguiente es la gráfica de la temperatura de 1kg de helio como función

del calor que éste absorbe a presión atmosférica.

116. El calor latente de una sustancia es la cantidad de calor por unidad de

masa necesaria para que la sustancia sufra un cambio de estado. De

acuerdo con esto, el calor latente de evaporización del helio según la

grafica es:

A. 45 kj/kg B. 35 kj/kg C. 25 kj/kg D. 20 kj/kg

117. De la gráfica se puede concluir que a 4k, la muestra de helio

A. absorbe calor sin elevar su temperatura.

B. absorbe calor y, así mismo, eleva su temperatura.

C. mantiene constante el calor absorbido y su temperatura.

D. mantiene constante el calor absorbido y aumenta su temperatura.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 116 AL 118 DE

ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

118. Respecto al cambio de estado de la muestra que ilustra la gráficaa los 4k, y sabiendo que la temperatura es proporcional a laenergía cinética promedio del gas, se plantean las siguientesexplicaciones:

I. El calor absorbido por la muestra aumenta la energíapotencial intermolecular lo cual hace que los enlaces se

rompan.

II. El calor absorbido por la muestra aumenta la energía cinéticade la moléculas haciendo que estas se separen entre sí.

III. El calor absorbido por la muestra disminuye la energíapotencial de las moléculas permitiendo así que estas serechacen entre sí.

De las anteriores explicaciones son correctas:

A. II y III.

B. I y II.

C. sólo III.

D. sólo I.

La capacidad calorífica de un material se define como la cantidad

de calor necesaria para elevar en un grado absoluto la

temperatura de dicho material.

La capacidad calorífica de la arena en la playa es mucho menor

que la del agua marina. El aire próximo a la superficie del mar

tiene la misma temperatura que del agua marina. Igualmente, el

aire próximo a la playa tiene la misma temperatura que la arena.

119. De acuerdo con lo anterior, en un día soleado sin nubes y muy

cerca de la superficie:

A. la arena se calienta más que el agua marina.

B. la arena y el agua marina permanecen a temperatura

constante.

C. el agua marina y la arena se calientan en la misma

cantidad.

D. el agua marina se calienta más que la arena.

120. Se tiene un gas ideal en una caja herméticamente sellada, perono aislada térmicamente, con una pared móvil indicada en lafigura entre los puntos A y B. Manteniendo constante latemperatura, se coloca sobre la pared movible un bloque demasa M que comprime el gas muy lentamente.

De la primera ley de la termodinámica se puede concluir quedurante la compresión, la energía interna del gas permanenteconstante porque:

A. todo el calor que absorbe el sistema se transforma en energíapotencial Inter-molecular

B. el trabajo hecho sobre el sistema se convierte en energíapotencial intermolecular

C. todo el calor que absorbe el sistema se transforma en trabajo

D. el trabajo hecho sobre el sistema es cedido al exterior en formade calor

121.En un recipiente hermético aislado se encuentran millones demoléculas de oxígeno que se mueven arbitrariamente con rapidezpromedio V1. Si se introducen en el recipiente moléculas deoxígeno cuya rapidez promedio es V2, tal que V1>V2 un tiempodespués la rapidez promedio de todo el conjunto de moléculas esV3 y cumple que

A. V3 > V1

B. V1 > V3 > V2

C. V2 = V3

D. V3 < V2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 121 AL 122 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Los cuerpos experimentan dilataciones en su longitud con el aumento de temperatura.

La expresión que relaciona la longitud final (Lf) con estos cambios es:

Lf = Lo [1 + α(Tf - Ti)]

Donde lo es la longitud inicial del cuerpo, α, el cociente de expansión lineal que

depende del material del cuerpo, Tf la temperatura final y Ti, la temperatura inicial del

cuerpo.

121.La grafica que relaciona la longitud final del cuerpo con el cambio de temperatura

es:

122.Un material A tiene coeficiente de expansión lineal que es dos veces el coeficiente

de expansión de un material B. Si ambos tiene la misma longitud inicial y son

sometidos a los mismos cambios de temperatura es correcto afirmar que:

A. el cambio en la longitud de los materiales es el mismo porque los cambios de

temperatura son los mismos.

B. el cambio en lo longitud de los materiales es el mismo, porque sus longitudes

iniciales son las mismas.

C. el cambio de longitud del material A será mayor al cambio del material B, porque

su coeficiente de expansión es mayor.

D. el cambio de longitud del material A será menor a la del material B porque su

coeficiente de expansión es mayor.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 123 AL 125 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Dos bloques del mismo material de masa M y m (M > m), tienen

temperaturas de 10oC y 40oC respectivamente. Al ponerse en

contacto térmico y aislados del exterior, se encuentra que

después de un tiempo los bloques tienen una temperatura de

20oC

123. La grafica de temperatura como función del tiempo que

representa esquemáticamente el proceso es.

124. De acuerdo con esta información se puede concluir que

mientras están en contacto en contacto térmico el bloque

que cede calor es el de masa:

A. M porque su temperatura aumenta durante el proceso.

B. m porque su temperatura disminuye durante el proceso.

C. M porque es el bloque más pesado.

D. m porque es el bloque más denso.

125. De acuerdo con el cambio de temperatura de los dos

bloques se puede concluir que la relación entre las masas

de los bloques es:

A. m = M/4

B. m = M/3

C. m = M/10

D. m = M/2

RESPONDA LAS PREGUNTAS 126 A 131 DE ACUERDO CON LA

SIGUIENTE INFORMACIÓN

Un recipiente hermético contiene un gas ideal en su interior. El gas se

encuentra inicialmente a presión P1, volumen v1 y temperatura. La

tapa del recipiente puede moverse o puede mantenerse fija.

Sobre el gas se realizan dos ciclos. Para el primer ciclo se muestran

los diagramas PT y PV. Para el segundo ciclo se muestra solamente

el diagrama PT. Los distintos procesos involucrados en cada ciclo

están rotulados con números romanos.

126. El diagrama PV del ciclo

2 es:

127. Durante el proceso III del

ciclo 1, la densidad del

gas aumenta. Esto lo

explica el hecho de que:

A. el volumen disminuye.

B. el número de partículas

disminuye.

C. la presión se mantiene

constante

D. la temperatura disminuye.

128. Para el ciclo 1, el volumen es constante durante el proceso.

A. II B. II y III C. I D. I y II

129. En el ciclo 2, la temperatura del gas cambia durante los procesos.

A. V y VI B. IV y VII C. IV y VII D. V y VII

130. Respecto al ciclo 1 es correcto afirmar que el trabajo realizado por el gas:

A. en el proceso I es cero, porque el volumen no cambia.

B. en el proceso I no es cero, porque la presión aumenta.

C. en el proceso III es cero, porque la presión no cambia.

D. en el proceso III no es cero, porque la temperatura disminuye.

131. Un procedimiento experimental que permitiría realizar el proceso I del ciclo I sería:

A. aumentar la presión, empujando la tapa.

B. disminuir la presión, halando la tapa.

C. calentar el recipiente, manteniendo la tapa fija.

D. calentar el recipiente, permitiendo que la tapa se mueva.

132. El calor latente de una sustancia es el calor necesario paraque un kilogramo de una sustancia cambie de estado deestado. Si el cambio de estado es de sólido a líquido sedenomina calor latente de fusión y si es de líquido a vapor, sedenomina calor latente de vaporización. La siguiente tablamuestra los valores de estos calores para cuatro sustanciasdistintas.

De acuerdo con esta información se puede concluir que:

A. El nitrógeno necesita menos calor que el oxigeno para cambiarde estado solido a liquido, pero más para cambiar de liquido agas.

B. El azufre necesita más calor que el plomo para cambiar deestado sólido a líquido, pero menos para cambiar de líquido agas.

C. El nitrógeno necesita menos calor que las demás sustanciaspara tener cualquier cambio de estado.

D. El plomo necesita más calor que las demás sustancias paratener cualquier cambio de estado.

SustanciaCalor latente de

fusión (x 104 J/Kg)Calor latente de

vaporización (x 105 J/Kg)

Nitrógeno 2,55 2,01

Oxígeno 1,38 2,13

Azufre 3,81 3,26

plomo 2,45 8,70

133.En un proceso isotérmico de un gas ideal monocromático, el calor

(Q) es igual al área bajo la curva en el diagrama P-V. En un ciclo

de Carnot la eficiencia se puede expresar n = 1 - donde Q1 y Q2

representan el calor de dos procesos isotérmicos diferentes.

Cuanto más cercano sea este valor a la unidad, el ciclo es más

eficiente.

Cuál de las graficas siguientes representa un ciclo de Carnot con la

mayor eficiencia.

134.Unos estudiantes encontraron la siguiente información en unlibro:

• La fuerza que experimenta un objeto hacia arriba, cuando seencuentra totalmente sumergido en un líquido, es proporcionala su volumen.

• El cambio del volumen de un objeto es directamenteproporcional al cambio en su temperatura.

Los estudiantes hicieron un experimento en el que un objetoque previamente flotaba en un líquido fue secado y sometidoa un cambio de temperatura. Luego, al sumergirlo en elmismo líquido, observaron que el objeto se hundió. Con baseen la información hallada en el libro, los estudiantes afirmaronque este fenómeno se presento porque:

A. la temperatura aumentó y el volumen del objeto disminuyó.

B. la temperatura y el volumen del objeto disminuyeron.

C. la temperatura y el volumen del objeto aumentaron.

D. la temperatura disminuyó y el volumen del objeto aumentó.

135.Cuando un termómetro de alcohol esta en contacto con unrefrigerador, la columna de alcohol asciende 3 cm respectoa la altura inicial. Cuando el termómetro esta en contactocon un helado, la columna de alcohol asciende 5 cmrespecto a la altura inicial.

Acerca del proceso energético iniciado cuando el helado seintroduce dentro del refrigerador, se puede afirmar que:

A. no hay intercambio de energía entre el helado y elrefrigerador.

B. fluye energía del helado al refrigerador.

C. fluye energía del refrigerador al helado.

D. no se modifica la temperatura del helado.

136.Mientras el helado y el refrigerador estén en equilibriotérmico, se puede afirmar que

A. hay fluido neto del calor del helado al refrigerador.

B. la energía interna del helado disminuye.

C. el flujo neto de calor entre el helado y el refrigerador escero.

D. hay flujo neto de calor del refrigerador al helado

137.Los recipientes sellados 1, 2 y 3 de las figurascontienen agua con volúmenes V y 2Vrespectivamente, a los cuales se le transfiereniguales cantidades de energía calorífica. Lavariación de la temperatura en el recipiente 2 es

A. mayor que en el 1.

B. menor que en el 3.

C. igual que en el 1 y el 3

D. mayor que en el 3

Un gas ideal contenido en un recipiente

herméticamente sellado e indeformable se calienta

lentamente.

La grafica que mejor representa la presión ( P ) del

gas en función del volumen ( V ) durante el proceso

es

EL GLOBO

Un globo que contiene una cantidad constante de gas m se

encuentra sobre el suelo tal como se muestra en la figura.

Por medio de la llama el gas aumenta su temperatura. Justo

antes de encender la llama la temperatura del gas es To y su

volumen es Vo.

La tela de la cual esta hecho el globo es muy elástica de tal

forma que se estira con gran facilidad, lo cual asegura que

la presión dentro del globo es igual a la atmosférica.

138. Cierto tiempo después de haber encendido la llama sucede

que el gas

A. disminuye su presión.

B. aumenta su densidad.

C. aumenta de volumen.

D. disminuye su masa.

139. Cuando la temperatura del gas es T, su densidad es

GAS IDEAL

Una caja de longitud L consta de dos compartimientos

separados por una pared delgada móvil. La caja está

sumergida en un baño de aguas que mantiene en todo

momento la misma temperatura T en ambos compartimientos.

En el compartimiento 1 hay 2n moles de un gas ideal y en el

compartimiento 2 hay n moles del mismo gas. Cuando se

sueltan los tornillos A y B que sostienen la pared delgada AB en

el centro, esta se desliza sin fricción a lo largo de la caja.

140. La gráfica que mejor representa la compresión del gas en

el compartimiento 2 es

141. Después de soltar los tornillos, la condición para que la pareddelgada esté en equilibrio dentro de la caja es que:

A. la temperatura de los compartimientos sea la misma, porqueen ese caso la energía interna por mol de gas es la misma enambos.

B. el volumen de gas en ambos compartimientos sea igual,porque las condiciones de temperatura y presión no cambian.

C. la presión del gas en ambos lados de la pared delgada sea lamisma, porque en ese caso la fuerza neta sobre la pareddelgada será nula.

D. la cantidad de gas sea la misma en ambos compartimientos,porque en ese caso la masa del gas es la misma en cadalado.

142. Al soltar los tornillos, la pared delgada se desplazará dentrode la caja. Cuando la pared se encuentre en la posición deequilibrio estará a una distancia del punto O igual a

A. 1/2 L

B. 2/3 L

C. 1/3 L

D. 5/6 L

LA CUBETA DE ONDAS

En una cubeta de ondas una esfera movida por un motor

toca el agua en el punto O 10 veces por segundo

generando ondas circulares que se propagan como se

muestra en la siguiente figura. En la cubeta la velocidad de

propagación de las ondas depende de la profundidad del

agua.

143. Si se aumenta el desplazamiento vertical de la esfera escorrecto afirmar que con respecto a las anteriores lasnuevas ondas generadas tienen mayor

A. amplitud.

B. frecuencia.

C. longitud de onda.

D. velocidad de propagación.

144. Sobre las ondas así generadas, puede decirse que:

A. la longitud de onda es independiente de la profundidad delagua pero la frecuencia varía con la profundidad.

B. la frecuencia es independiente de la profundidad pero lalongitud de onda depende de la profundidad.

C. la longitud de onda y la frecuencia dependen de laprofundidad del agua en la cubeta.

D. la frecuencia y la longitud de onda son independientes dela profundidad del agua en la cubeta.

145. Si la velocidad de propagación es de 10 cm/seg, la longitud

de onda será:

A. 1 cm

B. 10 cm

C. 1/10 cm

D. 0.01 cm

146. Se genera en la cubeta una corriente de agua en la

dirección mostrada en las figuras con una velocidad Vc

igual a la velocidad de propagación Vp de las ondas.

¿Cuál diagrama muestra mejor la configuración de los

frentes de onda un tiempo después?

147. La perturbación que se produce en el punto donde cae la gotase propaga a lo largo de la superficie del agua.

En esta situación, se puede afirmar que

A. la perturbación avanza hacia las paredes del recipiente sinque haya desplazamiento de una porción de agua haciadichas paredes.

B. la porción de agua afectada por el golpe de la gota se muevehacia las paredes del recipiente.

C. si el líquido en el que cae la gota no es agua, la perturbaciónno avanza.

D. la rapidez de propagación de la perturbación dependeúnicamente del tamaño de la gota que cae.

148. Al lanzar una piedra al agua, se produce una onda que se alejade la fuente y finalmente desaparece. Lo que se propaga por ellado es:

A. la energía que la piedra le transmite al agua.

B. una capa superficial de agua que puede vibrar.

C. el aire que se encuentra entre dos capas de agua.

D. el agua que inicialmente se encontraba en reposo.

149. Cuando David lanza una piedra al agua de un lago, se produceuna onda que sale de la fuente y finalmente desaparece. Loque se propaga por el lago es:

A. la energía que la piedra le trasmite al agua.

B. una capa superficial de agua que puede vibrar.

C. el aire que se encuentra entre dos capas de agua.

D. el agua que inicialmente se encontraba en reposo.

150. En una cuerda 1, sujeta a una tensión T, se generan ondas

armónicas de frecuencia f = 3Hz. En otra cuerda 2 idéntica y

sujeta a la misma tensión que la cuerda 1 se genera una onda

con frecuencia 2 Hz, las ondas tienen amplitudes iguales. La

figura que ilustra las formas de las cuerdas en un instante dado

es

151.Sobre la superficie terrestre el período de oscilación de un péndulo

es T. Se lleva ese péndulo a un planeta en donde su período de

oscilación es igual a 2T. La aceleración gravitacional en la superficie

de ese planeta es igual a (g terrestre = 10 m/s2)

A. 20,0 m/s2 B. 10,0 m/s2 C. 5,0 m/s2 D. 2,5 m/s2

152.Una esfera m se une al extremo de una cuerda de longitud l para

formar un péndulo en un sitio donde la gravedad es g. En el punto

más bajo de velocidad de la esfera es V.

En su altura máxima la distancia que separa la esfera del techo es

igual a:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 153 A 154 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

El péndulo esquematizado en la figura oscila entre los puntos 1

y 2. El tiempo que tarda en ir del punto 1 al punto 2 es 1

segundo.

153.La frecuencia de oscilación, f, del péndulo es:

A. 0,5 Hz B. 2 Hz C. 1 Hz D. 1,5 Hz

154.En el péndulo anterior, la cuerda de longitud L, se cambia

por otra de longitud 4L. Comparada con la frecuencia de

oscilación f, la nueva frecuencia es

A. 2f B. f/4 C. igual a f D. f/2

155. Un bloque sujeto a un resorte oscila verticalmente respecto a su

posición de equilibrio, como lo muestra la figura.

De la gráfica que ilustra la posición del bloque contra el tiempo

se concluye correctamente que la rapidez del bloque es

A. cero en el instante t=3s y máxima en los instantes t=4s y t=5s

B. cero en los instantes t=1s y t=5s y máxima en los instantes t=2s y

t=4s

C. máxima en los instantes t=4s, t=3s y t=5s

D. igual en los instantes t=1s y t=2s.

156. Un flautista hace sonar su instrumento durante 5 segundos

en una nota cuya frecuencia es de 55 Hz. El número de

longitudes de onda que emite la flauta en este intervalo de

tiempo es:

A. 275 B. 11 C. 66 D. 30

157. Una estación emite ondas sinusoidales de radio de 1 MHz

de frecuencia. Se ha de ubicar una base repetidora en un

punto tal que cuando la antena repetidora reciba la cresta

inmediatamente anterior.

La distancia entre la estación transmisora y la baserepetidora debe ser.

A. 300m. B. 600 m. C. 75 m. D. 150 m.

Para comprobar la resistencia de un puente ante movimientos bruscos seenvían ondas de ultrasonido de diferentes frecuencias que generanmovimiento armónico en éste.

El puente exhibe el fenómeno de resonancia cuando la frecuencia de laonda emitida se acerca a la frecuencia natural de oscilación del puente,caso en el cual la oscilación del puente es máxima.

En una prueba particular se obtuvieron los datos registrados en lasiguiente gráfica.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 158 A 159 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

158. A partir de la gráfica se puede concluir que la frecuencia

natural de oscilación del puente está entre

A. 1000 y 1500 MHz.

B. 1500 y 1900 MHz.

C. 100 y 500 MHz.

D. 500 y 1000 Mhz.

159. Durante la prueba, la estructura del puente sufrió mayor dañoal recibir las ondas de frecuencia 1000 Mhz debido a queesta es:

A. la onda de frecuencia más alta que se emitió durante laprueba.

B. la frecuencia más cercana a la frecuencia natural delpuente.

C. la onda que se emite con mayor amplitud.

D. la frecuencia promedio de toda la prueba.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 160 Y 164 DE ACUERDO CON LASIGUIENTE INFORMACIÓN.

Carlos y Fernando han organizado una fiesta

donde el sistema de sonido tendrá potentes

amplificadores y la iluminación contara con

lámparas de destellos.

Fernando ha llevado a la fiesta un estroboscopio

el objeto es un disco con una ranura que gira

alrededor de un eje central, como se observa en la

figura.

160. Fernando observa a través del estroboscopio una lámpara que emite luzpermanente y con cierta frecuencia f emite un destello de luz de mayorintensidad. Si la frecuencia con la que gira el estroboscopio también es f;puede deducirse que Fernando a través el estroboscopio vera luz:

A. encendida brevemente y después apagada.

B. encendida intermitentemente sin destellos.

C. encendida cada dos veces del estroboscopio.

D. encendida dos veces por vueltas del estroboscopio.

161. El animador de la fiesta hace que un disco gire más rápido

de lo normal para acelerar la música. Con esto logra que

A. aumente la intensidad del sonido.

B. aumente la frecuencia del sonido.

C. disminuya la sonoridad de la música.

D. disminuya el volumen de la música.

162. En un equipo de amplificación aparece una etiqueta quedice “20.000 watts”. Esto quiere decir que.

A. la corriente eléctrica que consume el equipo es de 20.000Watts

B. la resistencia por la unidad de longitud del amplificador esde 20.000 Watts

C. la energía por unidad de tiempo que suministra elamplificador es de 20.000 Watts

D. el voltaje del amplificador puede suministrar una descargade 20.000 Watts

163. El cable de conexión del amplificador se ha perdido y

Carlos usa un cable del mismo materias pero más delgado

para reemplazar el original. Con respecto al cable original

el cable delgado se calienta debido a:

A. pone en corto al sistema.

B. conduce potencia más fácilmente.

C. produce más voltaje por unidad de tiempo.

D. opone más resistencia al paso de corriente.

164. Si la potencia que disipa la consola de sonido es de 12

KW, y la corriente, máxima es de 40 Amp. La consola

debe alimentarse con:

A. 300 V.

B. 480 V.

C. 30 V.

D. 60 V.

165.Sobre una carretera recta semueven con igual rapidez y en lamisma dirección, un motociclista yun carro de policía. En el instante to,la sirena del carro de policíaempieza a emitir un sonido y lafrecuencia escuchada por elmotociclista es f. Es correcto afirmarque inicialmente

A. f = f o y después f aumentaB. f = f o y después f disminuyeC. f = f o y f permanece constanteD. f =0, después f aumenta hastaser

f =2 f o

ONDAS SONORAS

En un carnaval un guitarrista viaja sobre un carro que se mueve

a velocidad constante ν. Para afinar la guitarra el hombre pulsa

una de las cuerdas de manera intermitente.

Las ondas sonoras producidas por los pulsos intermitentes de

la cuerda de la guitarra cuando se está afinando pueden

representarse como se observa en la figura.

Una persona se puede ubicar en cualquiera de los tres puntos

A, B ó C

166. La velocidad de la onda que percibe una persona es:

A. mayor en el punto A que en el punto C.

B. menor en el punto B que en el punto C.

C. mayor en el punto A que en el punto B.

D. igual en el punto A que en el punto C.

167. La frecuencia de la onda que percibe una persona es:

A. mayor en el punto C que en el punto B.

B. igual en el punto B que en el punto C.

C. mayor en el punto A que en el punto C.

D. mayor en el punto A que en el punto B.

168. Cuando el hombre cambia de un traste a otro cambia la

longitud de la parte de la cuerda que vibra. Si esta longitud

se reduce a la mitad, la frecuencia producida:

A. aumenta al triple.

B. disminuye a la mitad.

C. disminuye en un tercio.

D. aumenta al doble.

Si la longitud de la cuerda es l su densidad lineal es μ y la

tensión es F, al ponerla a oscilar con frecuencia f, la cuerda

presenta la onda estacionaria mostrada en la figura.

Si se toma otra de las cuerdas de igual longitud l, tensionadapor una fuerza igual F, igualmente sujeta por sus extremos perode densidad lineal 4μ, y se la pone a oscilar con la mismafrecuencia f, el patrón de ondas estacionarias que se observaes el mostrado en la figura.

169. Si el guitarrista quiere producir un sonido más agudo debe

A. disminuir la tensión en la cuerda sin cambiar su longitud.

B. aumentar la longitud de la cuerda sin cambiar su tensión.

C. disminuir la longitud de la cuerda sin cambiar su tensión.

D. cambiar la cuerda por una más gruesa sin cambiar sulongitud.

170. Un peatón en reposo escucha el sonido de la bocina de un autoque se aproxima a él. La frecuencia del sonido que escucha elpeatón es mayor a la que percibe el conductor del auto. Enrelación con este efecto, se hacen tres afirmaciones:

I. La velocidad de propagación del sonido es mayor dentro delauto que fuera de él, en cualquier dirección

II. La velocidad de propagación del sonido relativa al peatón esmayor que relativa al conductor

III. Para el peatón, la longitud de onda del sonido es menor quepara el conductor.

De las anteriores afirmaciones se puede decir que

A. la I y la II son correctas.

B. solo la II es correcta.

C. solo la III es correcta.

D. la II y la III son correctas.

171.Considere una piñata que cuelga del techo como se muestra en la

figura.

Esta piñata podría oscilar, respecto a la posición de equilibrio. El

período (T) de oscilación esta dado por la ecuación.

Donde L es la longitud de la cuerda y g la gravedad. Si a la piñata

se le añaden juguetes y se alarga la cuerda ¿Cómo cambiaría el

periodo de oscilación?

A. el período aumenta, porque la masa de la piñata aumenta.

B. el período no cambia, porque depende de la aceleración de la

gravedad,

C. el período disminuye, porque la longitud aumenta.

D. el período aumenta, porque la longitud aumenta.

172.Una niña varia la longitud de la cuerda y la masa de un péndulo y

en cada caso mide el período de oscilación.

Las medidas realizadas las registra en la siguiente tabla.

¿Qué pregunta podría responderse a partir de estos datos?

A. ¿El período del péndulo depende de su longitud?

B. ¿El periodo del péndulo depende de la gravedad?

C. ¿Qué variantes determinan la longitud de un péndulo?

D. ¿Qué relación hay entre la masa y la longitud del péndulo?

Peso (N) Longitud (m) Período (s)

10 0,5 1,42

10 1 2,01

20 0,5 1,42

20 1 2,01

173. Para afinar la cuerda más gruesa de cierta guitarra, es necesarioajustarla para que vibre con ¼ de la frecuencia de la cuerda másdelgada.

Teniendo en cuenta que la densidad lineal de masa de la cuerdagruesa de esta guitarra es tres veces la de la delgada, la tensióna la que debe ser sometida la cuerda gruesa para afinarla es,respecto a la tensión de la delgada,

A. 4 veces B. 48 veces C. 3/4 veces D. 3/16 veces

174. Dos cuerdas de igual longitud y distinto material están sometidas a la

misma tensión. Estas cuerdas oscilan con la misma frecuencia en los

modos ilustrados a continuación:

Teniendo en cuenta que la longitud de onda (l) de una cuerda tensada está

dada por donde f es la frecuencia de la onda, T la tensión

de la cuerda, y μ la densidad lineal de masa, se hacen las siguientes

afirmaciones:

I. La cuerda 2 es más pesada que la 1 porque la longitud de onda en lacuerda 2 es menor que la cuerda 1.

II. La amplitud de la onda en la cuerda 2 es menor que en la 1, porquela longitud de onda en la cuerda 1 es mayor que en la cuerda 2.

A. sólo la II es correcta

B. ninguna de las dos es correcta

C. ambas son correctas

D. sólo la I correcta

Se unen tres cuerdas inelásticas y de densidades lineales µ,

4µ y 9µ respectivamente, conformando un lazo tensionado

como ilustra la figura.

Recuerde que donde T es la tensión de la cuerda. La

mano se mueve de arriba-abajo con frecuencia f, generando

una onda armónica que se propaga a lo largo del lazo.

175.Dado que las cuerdas están igualmente tensionadas, se

puede concluir que la velocidad de propagación es:

A. igual en las tres cuerdas B. mayor en la cuerda 1

C. mayor en la cuerda 2 D. mayor en la cuerda 3

176.La frecuencia de la onda en la cuerda 3 vale:

A. f B. 9f C. 3f D. f /3

RESPONDA LAS PREGUNTAS 175 A 177 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

TV

177. Los diagramas que ilustran adecuadamente la propagación de

un pulso a lo largo del lazo son los indicados en:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 178 Y 184 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Un estudiante construye un instrumento musical del viento, que

consta de tres tubos del mismo diámetro y distinta longitud. Los

tubos I y II están abiertos en ambos extremos mientras que el

tubo III está cerrado solo por uno de sus extremos como lo

indica la figura

Las frecuencias f1, f2 y f3 indicadas en la figura correspondiente

al primer armónico de cada tubo para representar

esquemáticamente la intensidad de una onda estacionaria a lo

largo de un tubo, se usa la siguiente convección:

178. Si se tapa el tubo más corto (tubo I) por uno de sus

extremos, la frecuencia de la onda generada disminuye,

por lo que se puede afirmar que:

A. la longitud de onda aumenta.

B. el aire se hace menos denso.

C. la amplitud de la onda aumenta.

D. la onda se propaga más rápido.

179. La figura que mejor representa la intensidad de las ondas

estacionarias a lo largo de los tubos II y III es:

180.A un extremo del tubo II se acerca un parlante que emite un

sonido de frecuencia 2f2, generando la onda estacionaria

representada por:

182.Respecto a la frecuencia f, del tubo I la frecuencia con la que

emite el tubo II es:

A. f2 = 2f1 B. f2 = 4f1 C. f2 = f1/4 D. f2 = f1/2

183.Respecto a la velocidad de propagación de la onda en los

tubos se puede afirmar que es:

A. igual en los tres tubos, porque los tres tubos tienen el mismo

diámetro.

B. igual en los tres tubos, porque la onda siempre se propaga en el

mismo medio.

C. mayor en el tubo III, porque la onda debe recorrer mayor distancia.

D. menor en el tubo II, porque es el tubo abierto más largo.

184. Se acciona un parlante que emite a una frecuencia de 9 f3cerca de los extremos abiertos de los tres tubos. Ante este

estimulo solamente dos de los tubos exhiben respuesta

acústica. Este hecho se puede explicar teniendo en cuenta

que:

A. los tubos I y II entran en resonancia acústica a la

frecuencia 9 f3.

B. las frecuencias de los armónicos de tubo III son múltiplos

pares de 9 f3.

C. la frecuencia 9 f3 es un armónico de los tubos II y III.

D. el tubo II entra resonancia solo a la frecuencia 9 f3.

185.Un prisma de índice de refracción igual a 2,5 está conformado

por un cristal cuya forma es un cuarto de cilindro, como muestra

la figura. Cuatro rayos paralelos inciden sobre una de las caras

planas.

Los rayos cuyas trayectorias están incorrectamente dibujadas

son:

A. 1, 2 y 4 B. 2 y 3 C. sólo el 1 D. sólo el 2

186. Un rayo de luz que viene del sol atraviesa la atmosfera y

pasa de un medio con índice de refracción menor (el vacio)

a otro de índice de refracción mayor (la atmosfera). De

acuerdo con esto, las figuras que mejor representan las

posiciones real y aparente del Sol para un observador en la

Tierra son (nota: los efectos han sido magníficos por

claridad)

A. III y IV

B. I y III

C. II y III

D. II y IV

187.Un rayo de luz que viaja en el medio 1 con índice de refracción

n1, incide sobre una superficie del medio 2 con índice de

refracción n2 mayor que n1, como se muestra en la figura. El

rayo se divide en dos partes: el rayo 1 que se refleja hacia el

punto B y el rayo 2 que se refracta hacia el punto C.

Si la distancia entre los puntos A y B es igual a la distancia entre

A y C, el tiempo que tarda el rayo 1 en ir del punto A al B es,

respecto al tiempo que tarda el rayo 2 en ir de A a C:

A. mayor porque la velocidad del rayo 1 es mayor.

B. menor porque la velocidad del rayo 1 es menor.

C. mayor porque la velocidad del rayo 1 es menor.

D. menor porque la velocidad del rayo 1 es mayor.

188.Se sumerge una vara recta dentro de una cubeta

de agua, como muestra la figura. Para un

observador, la vara parece quebrarse y no se ve en

el punto A como se esperaría, sino en el punto B.

Este fenómeno ocurre debido a que

A. rayos de luz que van del punto B al ojo

sufren refracción al pasar del agua al aire.

B. los rayos de luz que van del punto A al ojo

sufren refracción al pasar del agua al aire.

C. los rayos de luz que van del ojo al punto

B sufren refracción al pasar del aire al

agua.

D. los rayos de luz que van del ojo al punto

A sufren refracción al pasar del aire al

agua.

189.Una persona hipermétrope no puede ver con nitidez objetos

cercanos. Tres estudiantes explican el defecto óptico y dan

solución a éste de la siguiente manera:

Estudiante 1: sucede, porque la imagen se forma detrás de la

retina y se corrige con la lente convergente.

Estudiante 2: sucede, porque la imagen se forma delante de la

retina y se corrige con una lente divergente

Estudiante 3: sucede, porque la imagen se forma delante de la

retina y se corrige con una lente convergente

El análisis de estas afirmaciones permite concluir que:

A. Las explicaciones 2 y 3 son correctas pero la solución de 3 no

lo es.

B. La explicación de 1 y su solución son correctas.

C. La explicación de 3 y su solución son correctas.

D. La solución de 2 y su explicación son correctas.

190.De los sistemas mostrados, constituidos por tres lentes, el que ilustra

correctamente la trayectoria de los rayos de luz, es el numero:

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

191.Al poner una lupa sobre un papel bajo los rayos del sol, el papel puede

quemarse si se ubica a la distancia adecuada. Este fenómeno ocurre

debido a que la lupa hace que:

A. los rayos se reflejan en su superficie, aumentando la intensidad de la luz.

B. los rayos se difracten, aumentando la intensidad de la luz.

C. los rayos diverjan alejándose entre sí, aumentando la intensidad de la luz.

D. los rayos converjan hacia el mismo punto aumentando la intensidad de la luz.

192. En lentes convergentes delgadas, una imagen real se forma

cuando el objeto está ubicado a distancias mayores que el foco y

una virtual cuando el objeto queda ubicado entre la lente y el

foco.

La figura ilustra una configuración de dos lentes convergentes de

longitudes focales f 1=10cm y f 2=5cm con el objeto

representado por la feche.

La imagen formada por la segunda lente en esta configuraciónes

A. Real y queda 0.3cm a la derecha de está

B. Virtual y queda 3,33cm a la izquierda de está

C. Real y queda 3,33cm a la derecha de está

D. Virtual y queda 0,3cm a la izquierda de está

193.En un diagrama de rayos de un lente delgado

convergente, f representa el foco, O el objeto, e I la

imagen. La figura que ilustra un diagrama de rayos

correctamente es:

RESPONDA LAS PREGUNTAS 194 Y 196 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

194.Se ubican dos recipientes A y B con dos gases distintos

separados por una pared transparente y se envía un rayo de luz

monocromática desde el recipiente A al recipiente B como indica

la figura.

Si el gas dentro del recipiente A tiene menor densidad que el gas

en el recipiente B se espera que:

A. La frecuencia de la onda dentro del recipiente A sea menor que en el

recipiente B.

B. La velocidad de propagación de la luz dentro del recipiente A sea

mayor que en el recipiente B.

C. La frecuencia de la onda dentro del recipiente A sea mayor que en el

recipiente B

D. La velocidad de propagación de la luz dentro del recipiente A sea

menor que en el recipiente B

195.Se coloca una resistencia eléctrica dentro del recipiente y se

conecta a un circuito cerrado para que sobre ella fluya una

corriente eléctrica. Como resultado de esta conexión el gas se

calienta. Esta situación ocurre porque

A. sobre el gas pasa una corriente eléctrica

B. aparece una resistencia térmica en el circuito.

C. el gas le entrega energía térmica a la resistencia.

D. la resistencia le trasmite energía térmica al gas.

196.Se coloca un parlante en una pared interna del recipiente y se

observa que las partículas oscilan longitudinalmente de

acuerdo con la onda sonora aplicada. Si se quiere que la onda

se propague con mayor velocidad, se debe

A. aumentar la frecuencia de la onda emitida.

B. aumentar la densidad de partículas en el recipiente.

C. disminuir la frecuencia de la onda emitida.

D. disminuir la densidad de partículas en el recipiente.

BALINES CONDUCTORES

Los balines conductores 1 y 2 tienen Q1 = 2q y Q2 = 4q

respectivamente. Sus masas son despreciables, están

suspendidos de hilos no conductores e interactúan

electrostáticamente

197. El esquema de fuerzas que mejor representa la interacción

electrostática entre los balines 1 y 2 es:

198. Al balín 2 se le conecta un cable a tierra y se mantiene laconexión como se observa en la siguiente figura

El campo eléctrico total en el punto P es:

A. nulo, porque el campo generado por el balín 1 es de igual magnitud y va en dirección opuesta al campo generado por el balín 2.

B. igual al campo producido por el balín 1, porque sólo este balín tiene una distribución de cargas que genera campo.

C. nulo, porque en este punto no existe ninguna carga de prueba que experimente la fuerza del campo generado por los balines 1 y 2.

D. D. igual al campo producido por el balín 2, porque la conexión a tierra hace que el balín 2 gane electrones y se anula el campo del balín 1.

199. El nuevo esquema de fuerzas que mejor representa la

fuerza entre los balines 1 y 2 es:

200. Si ahora se quita el cable a tierra, el esquema que mejor

representa la configuración de cargas en la superficie de

los balines 1 y 2 es:

SOLUCIÓN SALINA

En el circuito que se muestra en el dibujo, el Agua es puray el bombillo no alumbra La diferencia de potencial de labatería es de 20 voltios, la resistencia del bombillo es 10ohmios, y la resistencia de los cables y de las láminas esdespreciable.

201. Después de agregar cierta cantidad de sal al agua, elbombillo alumbra. De lo anterior es válido afirmar que lasal produjo que en el nuevo circuito la:

A. diferencia de potencial fuera mayor que en el inicial.

B. diferencia de potencial fuera menor que en el inicial.

C. resistencia fuera mayor que en el inicial.

D. resistencia fuera menor que en el inicial.

202. La corriente que circula por el circuito cuando el bombillo

está alumbrando es 0,5 Amperios. Recordando que en un

circuito eléctrico el voltaje, la resistencia y la corriente

cumplen la relación V = I x R, y que dos resistencias (R1 y

R2) conectadas en serie se comportan como una sola

resistencia de valor R1 + R2, es posible determinar que la

resistencia en ohmios del agua con sal es

A. 0

B. 30

C. 10

D. 200

203.Un electroimán se construye con un alambre enrollado en una

puntilla de hierro como indica en la figura. Al conducir una

corriente eléctrica sobre el alambre, éste atrae algunos metales.

Para levantar cuerpos metálicos más pesados se tendría que:

I. Aumentar el número de espiras sobre la barra.

II. Disminuir el número de espiras sobre la barra.

III. Aumentar la corriente eléctrica sobre el alambre.

De estas afirmaciones, son correctas:

A. I y III B. II y III C. Sólo I D. Sólo II

204. Se lanza un haz de partículas idénticas, todas con la mismavelocidad, en una región donde existe un campo magnéticouniforme de magnitud B. El haz se divide en cuatro, cada unode los cuales describe una semicircunferencia, como seobserva en la figura.

El haz que tiene las partículas más masivas es

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

205. Las esferas metálicas que se muestran en la figura se cargan

con 1C cada una. La balanza se equilibra al situar el contrapeso

a una distancia x del eje

Se pone una tercera esfera a una distancia 2d por debajo de la

esfera A y cargada con -2c. Para equilibrar la balanza se debe

A. agregar carga positiva a la esfera A.

B. mover la esfera B hacia abajo.

C. mover el contrapeso a la derecha.

D. mover el contrapeso a la izquierda.

206. La potencia disipada por una resistencia se define como el calordisipado por unidad de tiempo (P=DQ/DT).

De las siguientes expresiones, la que tiene unidades de potenciaes (V: voltaje; I: corriente)

A. P = VI

B. P = V / I

C. P = I/ V

D. P = V I2

207. Un electrón se encuentra en reposo en una reglón en la que sóloexiste campo magnético. Es correcto afirmar que el electrón

A. permanece en reposo sin importar la intensidad del campomagnético.

B. se acelera en la misma dirección del campo magnético.

C. se acelera en la dirección contraria al campo magnético.

D. se acelera en una dirección perpendicular al campomagnético.

208. La figura siguiente ilustra la componente x del campo

eléctrico (Ex) que produce una esfera metálica hueca con

radio R y carga positiva +Q, como función de la

coordenada x. el centro de la esfera en x = 0

La grafica que mejor representa la componente x de la

fuerza eléctrica que experimenta una carga negativa –Q

como función de la coordenada x es:

209. Dos cargas q y – q se encuentran dispuestas en la forma

indicada en la figura.

Si E1 y E2 son los campos eléctricos generados

respectivamente por q y – q en el punto P, el diagrama que

los representa es:

CONTESTE LAS PREGUNTAS 210 AL 212 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

Utilizando dos láminas metálicas cargadas se genera un campoeléctrico constante en la región limitada por las placas. Unapersona camina dentro de la región con campo llevando unapequeña esfera cargada eléctricamente con -0,1C.

210. Que la diferencia de potencial entre las placas sea 100 voltios,significa que:

A. en cualquier punto entre las placas la energía eléctrica de 1Ces 1 Joule.

B. la energía necesaria para llevar 1C de una placa a la otra es100J.

C. la energía asociada a 1C es 100 voltios.

D. la energía necesaria para llevar 100C de una placa a la otraes 1J.

211. Para hacer trabajo contra la fuerza eléctrica la persona debe

caminar en la dirección:

A. N B. S C. E D. O

212. El trabajo en contra de la fuerza debido al campo eléctrico, para

llevar la esfera cargada desde el punto A hasta el punto B, es:

A. 50J, positivo porque la energía eléctrica de la esfera aumenta

cuando se mueve de A a B.

B. -50J, negativo porque la energía eléctrica de la esfera

disminuye cuando se mueve de A a B.

C. 10J, positivo porque la energía eléctrica de la esfera aumenta

cuando se mueve de A a B.

D. -10J, negativo porque la energía eléctrica de la esfera

disminuye cuando se mueve de A a B.

213. La fuerza eléctrica ( F ) que ejerce un campo eléctrico ( E ) sobre

una carga eléctrica ( q ) es:

F = qECuatro sistemas masa-resorte 1,2,3 y 4, de idénticos resortes ydiferentes masas, se colocan en una región con campo eléctrico

E sobre una superficie sin fricción, como se muestra en la figura.

Respecto a la magnitud de la deformación del resorte (|Δx|), puede

afirmarse que es:

A. mayor para 1, porque tiene menor masa.

B. igual para todos, porque tienen la misma constante elástica.

C. menor para 4, porque la carga es positiva.

D. igual sólo para 2 y 3, porque tienen igual carga.

214.En la figura se muestra un circuito eléctrico con una fuente devoltaje V y dos resistencias idénticas de valor R

En términos de la corriente en la batería (i), los valores de lascorrientes i e i son respectivamente

A. i/2, i/2

B. 2i, i

C. i, i

D. i, 2i

215. Cuando una persona conecta un instrumento eléctrico a unatoma corriente y no funciona, empieza a mover el enchufe entodas las direcciones y observa que el instrumento se enciende yapaga. Cuando el instrumento se apaga es porque el circuitoeléctrico toma corriente – enchufe se encuentra:

A. abierto y permite el flujo de electricidad.

B. abierto y no permite el flujo de electricidad.

C. cerrado y permite el flujo de electricidad.

D. cerrado y no permite el flujo de electricidad.

216. Un pájaro parado en una cuerda de alta tensión no se electrocutaporque

A. el cable ya forma parte de un circuito cerrado y la corrientesiempre pasará por el cable y no por el pájaro.

B. la patas del pájaro generan una diferencia de potencial que anulala corriente sobre el segmento de cable entre las patas.

C. el cable entre las patas del pájaro no generan una diferencia depotencial, por lo tanto no hay corriente sobre el pájaro.

D. la resistencia del pájaro es muy grande comparada con la delalambre y por lo tanto la corriente a través del pájaro esprácticamente cero.

La figura muestra un dipolo eléctrico formado por 2 pequeñas

esferas con cargas de iguales valores y signos contrarios a una

distancia l la una de la otra.

217.Las líneas de campo eléctrico en la cercanía de dipolo son:

218.La energía necesaria para formar el dipolo como función de la

distancia L es descrita cualitativa por la gráfica.

CONTESTE LAS PREGUNTAS 217 AL 219 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN.

219. Si se adopta un sistema de referencia cuyo origen se ubica en

el centro del dipolo como muestra la figura, y se coloca una

esfera de carga 2Q en el punto P

La fuerza electroestática resultante sobre la carga 2Q es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 220 A 221 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

La figura muestra dos partículas cargadas (1 y 2) en donde la partícula 1

está fija.

220. En estas condiciones es cierto que:

A. la fuerza electrostática sobre 2 vale cero, porque la carga neta es cero.

B. para mantener a 2 en reposo se debe ejercer sobre ella una fuerza de

valor en la dirección positiva del eje x

C. la distancia d puede variar sin que se modifique la fuerza eléctrica de q

sobre –q.

D. es posible mantener a 2 en reposo ejerciendo sobre ella una fuerza

mayor en magnitud a , formando un ángulo θ apropiado con el eje x.

221. Si sobre la partícula 2 se ejerce una fuerza paralela al eje X tal que la

distancia entre 1 y 2 aumenta linealmente con el tiempo, es cierto que:

A. la fuerza neta sobre 2 es cero en todo instante

B. como la interacción eléctrica disminuye, el valor de aumenta

C. el movimiento de 2 es uniformemente acelerado debido a la interacción

eléctrica con la partícula 1

D. el valor de permanece constante.

2

2

d

kq

2

2

d

kq

RESPONDA LAS PREGUNTAS 222 A 223 DE ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

223.De las siguientes sugerencias

que se dan para duplicar los

valores de las fuerzas anteriores,

la acertada es:

A.duplicar la distancia entre las

cargas.

B.reducir a la mitad la distancia

entre las cargas.

C.duplicar la magnitud de las dos

cargas.

D.duplicar la magnitud de una de

las dos cargas.

RESPONDA LAS PREGUNTAS 224 Y 229 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

En 1909, Robert Millikan calculo la carga eléctrica de los electronescon ayuda del montaje experimental que se esquematiza en la figura.

El experimento consiste en un atomizador que rocía gotas de aceitesobre el gas atrapado entre las placas metálicas. Las gotas caenlibremente, pero cuando se activa un campo eléctrico adecuado entrelas placas, se puede lograr que algunas gotas de aceite quedensuspendidas.

1. En este experimento se aprecian los siguientes resultados en tres situaciones distintas.

I. Algunas gotas quedan suspendidas.

II. Algunas gotas se van hacia la placa positiva.

III. Algunas gotas van hacia la placa negativa.

224. De estos resultados, aquellos que permiten identificar el signo de la carga son:

A. I y II B. II y III C. I y III D. I, II y III

225. Si se aumenta la intensidad del campo eléctrico entre las placas, es deesperar que las gotas:

A. suban, porque la fuerza electrostática será mayor que la gravitacional.

B. oscilen con amplitud proporcional al campo, porque las gotas tienden alvolver al equilibrio.

C. bajen más rápido, porque la fuerza electroestática sobre ellas aumenta.

D. sigan suspendidas, porque la intensidad del campo no influye en elmovimiento.

226. Si se enciende un campo magnético (B) cuando las gotas estánsuspendidas, las gotas:

A. se mueven, porque las cargas eléctricas siempre reaccionan a los campos magnéticos.

B. no se mueven, porque el campo magnético interactúa con cargas en reposo.

C. se mueven, porque la gota cargada es una corriente eléctrica.

D. no se mueve, porque las gotas solo tienen carga eléctrica y no magnética.

227. Si se invierte la dirección del campo eléctrico, las gotas que están suspendidas:

A. se mueven verticalmente hacia arriba.

B. caen como si no existiera el campo eléctrico.

C. caen con una aceleración mayor que la gravedad.

D. se quedan suspendías de la misma forma.

La condición de equilibrio mecánico sobre

la gota implica que mg = qE, donde m es la

masa de la gota, g la aceleración de la

gravedad, q la carga de la gota y E la

magnitud del campo eléctrico. Entonces,

puede afirmarse que en equilibrio

mecánico:

A.la magnitud de la fuerza eléctrica es igual a

la del peso.

B.no se ejerce fuerza eléctrica ni gravedad

sobre las gotas.

C.la masa de la gota es igual a su campo.

D.el campo eléctrico es igual a la gravedad.

230.La linterna de Andrés emite muybuena luz; pero, a pesar de que lasbaterías están nuevas, no enciendeporque los polos positivos de laspilas están en contacto, y cuandoeso pasa

A. la corriente eléctrica no puedefluir y no llega a la bombilla

B. la linterna consume la energía delas pilas instantáneas

C. la suma del voltaje de las pilas esnegativa y repele a los

electrones

D. la resistencia eléctrica de lalinterna se vuelve cero

231.Las líneas de campo que representan

correctamente la interacción entre una placa

uniforme cargada positivamente y una esfera

cargada negativamente son:

232.El diagrama que describe el comportamiento de la

carga eléctrica en una esfera conductora al

acercarse una esfera plástica con carga positiva es

Balanza Electrostática

Suponga una balanza como la que se muestra en la siguiente

figura. En uno de sus extremos tiene una masa m y en el otro un

par de placas cargadas eléctricamente.

233.Para que el sistema esté en equilibrio, suponiendo que l1 y l2tienen la misma longitud, es necesario que la fuerza electrostática

entre las placas con cargas eléctricas Q1 y Q2.

A. tenga la misma magnitud e igual dirección que el peso de la masa

m.

B. tenga el doble de la magnitud e igual dirección que el peso de la

masa m.

C. tenga la misma magnitud y dirección contraria a la del peso de la

masa m.

D. tenga el doble de la magnitud y dirección contraria a la del peso de

la masa m.

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 223 A 236

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

234.La masa puede descender aplicando una fuerza de magnitudconstante F en algún punto sobre la barra. El vector de fuerza y elpunto de aplicación sobre la barra que representan la forma máseficiente de hacer que la masa descienda está descrito por la figura

235.Suponga que Q1, es positiva y Q2 es negativa. El campo eléctricoentre las placas está representado por el diagrama vectorialmostrado en

236.Sí se acerca una barra con carga -Q1 a la placa positiva, la fuerza

electrostática entre las placas

A. disminuiría, porque la barra induce carga negativa sobre la placa

positiva y se reduce la carga disponible que produce la fuerza.

B. permanecería igual, porque al no haber contacto entre la barra y la

placa, no varía la distribución de carga sobre las placas.

C. disminuiría, porque al acercar la barra cargada a la placa positiva,

algunas cargas se transfieren al ambiente.

D. permanecería igual, porque al acercar la barra a la placa la carga

se reorganiza pero no cambia su cantidad.

237.Una estudiante quiere conocer la relación que existe entre el

voltaje y la corriente. Para ello, construye un circuito que tiene un

bombillo y mide la corriente que pasa por éste con un amperímetro

(A).

La estudiante incrementa el voltaje aumentando el número de pilas

que conecta en el circuito. La tabla muestra los valores medidos

por la estudiante.

Según sus resultados, ¿Qué relación hay entre el voltaje y la

corriente en el bombillo?

A. La corriente es independiente del voltaje.

B. La corriente depende exponencialmente del voltaje.

C. La corriente es directamente proporcional al voltaje.

D. La corriente es inversamente proporcional al voltaje.

Número de pilasCorriente

(Amperios)2 104 208 40

238. Una resistencia Ro se conecta en paralelo a otra

resistencia R, como indica la figura. Si se tiene que la

resistencia equivalente entre los puntos a y b igual a Ro/4

se debe cumplir que el valor de R es igual a:

EL CIRCUITO

Considérese el circuito que se muestra en la figura. Labatería está formada por dos pilas de linterna en serie y elbombillo es también de linterna. Cuando los bornes A y Bestán abiertos como en la figura, el bombillo se encuentraencendido e ilumina con una cierta intensidad luminosa I.

239. Si entre los bornes A y B se coloca un alambre de cobre:

A. el bombillo permanece encendido pero ilumina con mayor

intensidad porque fluye más corriente por el circuito.

B. el bombillo se apaga porque la resistencia del alambre es

mucho menor que la del bombillo y casi toda la corriente

fluye por el alambre.

C. el bombillo permanece encendido pero ilumina con menor

intensidad porque el voltaje entre sus bornes ha

disminuido.

D. el bombillo se apaga por que la corriente aumenta mucho y

el filamento se funde.

240. Si entre los bornes A y B se coloca otro bombillo idéntico al

primero:

A. los dos bombillos se encienden pero la intensidad de cada

uno de ellos baja a la mitad porque la corriente tiene ahora

que repartirse entre los dos.

B. los dos bombillos se encienden pero la intensidad de cada

uno de ellos baja a la mitad porque la potencia liberada por

la batería debe alimentar dos bombillos.

C. los dos bombillos se encienden y la intensidad de cada uno

de ellos permanece igual al valor inicial I porque la batería

libera ahora el doble de potencia.

D. los dos bombillos se encienden pero la intensidad de cada

uno de ellos baja a la mitad porque el voltaje de la batería

debe dividirse ahora entre los dos bombillos.

241. Si entre los bornes A y B se colocan en serie dos bombillos

iguales al primero que llamaremos 2 y 3, en el circuito

A. los tres bombillos iluminan con la misma intensidad pero

ésta es menor que I ya que la energía total se reparte

ahora entre tres bombillos.

B. el bombillo original ilumina con la misma intensidad I pero 2

y 3 iluminan con una intensidad I/2 porque la corriente que

pasa por estos últimos se ha reducido a la mitad.

C. los tres bombillos iluminan con la misma intensidad pero

ésta es menor que I ya que el voltaje total de la batería se

reparte ahora entre tres bombillos.

D. los tres bombillos iluminan con la misma intensidad I que la

del bombillo original ya que la intensidad de iluminación es

una característica de cada bombillo.

242. Un circuito eléctrico está constituido por una pila de voltaje

u y dos resistencias iguales conectadas en serie. Para

medir el voltaje se instalan dos voltímetros V1, y V2 como

se ilustra en la figura.

Los voltajes medidos por V1 y V2 respectivamente son:

A. ν, ν

B. ν, 2ν

C. ν/4, ν/2

D. ν/2, ν

243. Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentesconfiguraciones como se ve en las figuras, alimentadas porfuentes iguales.

244. La configuración en la cual la fuente suministra mayorcorriente es

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

RESPONDA LAS PREGUNTAS DE LA 245 A 246

DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACION

Un circuito eléctrico consta de tres resistencias en serie, R1 = R,

R2 = 2R y R3 = 3R, conectadas a una batería que suministra un

voltaje V, produciendo una corriente I, como se muestra en la

figura.

245.Si se agrega una cuarta resistencia en serie de

cualquier denominación al circuito entre las

resistencias R2 y R3, la corriente I en el circuito

A. Aumenta porque aumenta la

resistencia equivalente en el

circuito.

B. Disminuye, porque disminuye la

resistencia equivalente en el

circuito.

C. Aumenta, porque disminuye la

resistencia equivalente en el

circuito.

D. Disminuye, porque aumenta la

resistencia equivalente en el

circuito.

246. Las relaciones entre voltajes y entre corriente es:

247.Frecuentemente se observa que los pájaros se paran sobre unacuerda de alta tensión eléctrica, incluso sobre el cable pelado (sinaislante), sin llegar a electrocutarse. Sobre un alambre pelado (sinaislante) de alta tensión se posan dos palomas como ilustra la figura.

Si la resistencia eléctrica de una paloma

es R y la resistencia del segmento de

alambre entre los puntos F y G (o G y H)

es r, el esquema de circuito eléctrico que

representa correctamente esta situación

es

248.La figura 1 muestra una barra imantada y sus polos. La barrase parte en dos pedazos de igual tamaño.

Se toma el primer pedazo y se coloca una brújula a sualrededor en las posiciones mostradas en la figura 2.

Las orientaciones de la brújula en los puntosI, II, III Y IV se ilustran en

Muchas gracias