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ASIGNATURA: Ciencia y Tecnología Biología I GDO./GPO. 1° A y B sec. . NOMBRE DEL MAESTRO: Juan José Machuca Orozco TEMA: ¡Todos necesitamos de todos! ESTRATEGIAS PARA CAZAR Y SOBREVIVIR. FECHA DE ENTREGA: Martes 28 de abril del 2020. Objetivo de aprendizaje: Infiere el papel que juega las interacciones depredador-presa y la competencia en el equilibrio de las poblaciones en un ecosistema. Instrucciones: Formato de evidencia, ya establecido por el colegio. Tipo de letra: Arial 12, Justificado, Interlineado 1.0 y Margen libre. Word, Cuaderno o recopilador. Colocar al final del trabajo las citas utilizadas. Producto a entregar: Actividad 1.- Leer la página 238 y 239 que se anexan a este formato. Subrayar con marca texto, las ideas más relevantes por párrafo leído. Verbalmente, generar una paráfrasis y compartirla con tu papá, mamá o tutor. COLEGIO JUANA DE ASBAJE NIVEL SECUNDARIA

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ASIGNATURA: Ciencia y Tecnología Biología I GDO./GPO. 1° A y B sec. .

NOMBRE DEL MAESTRO: Juan José Machuca Orozco

TEMA: ¡Todos necesitamos de todos!

ESTRATEGIAS PARA CAZAR Y SOBREVIVIR.

FECHA DE ENTREGA: Martes 28 de abril del 2020.

Objetivo de aprendizaje: Infiere el papel que juega las interacciones depredador-presa y la competencia en el equilibrio de las poblaciones en un ecosistema.

Instrucciones:

Formato de evidencia, ya establecido por el colegio. Tipo de letra: Arial 12, Justificado, Interlineado 1.0 y Margen libre. Word, Cuaderno o recopilador. Colocar al final del trabajo las citas utilizadas.

Producto a entregar: Actividad 1.- Leer la página 238 y 239 que se anexan a este formato.

Subrayar con marca texto, las ideas más relevantes por párrafo leído. Verbalmente, generar una paráfrasis y compartirla con tu papá, mamá o tutor.

Actividad 2.- Investiga en diversos medios, las principales características y un ejemplo de ser vivo que desarrolló su estrategias de caza, para poder obtener su alimento.ESTRATEGIAS DE CAZA: 1.- Emboscada, 2.- Acecho, 3.- Búsqueda activa. 4.- Agrupamiento.

Actividad 3.- Busca en tu libro (hoja que se anexa a este formato) pag. 239. Las estrategias de defensa, que desarrollan los seres vivos, para poder sobrevivir en el medio que habitan.

Desarrollado un esquema en tu cuaderno, donde integres el nombre de la estrategia, sus características y un ejemplo.

La evidencia se mandara en fotografía.

COLEGIO JUANA DE ASBAJENIVEL SECUNDARIA

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Formato a entregar: WORD, FOTO (RECOPILADOR O CUADERNO)

Criterios de evaluación:

Criterio Ponderación

Contenido. 50%

Presentación. 20%

Orden. 15%

Fuentes. 15%

Total 100%

Recursos o fuentes de información sugeridas por el profesor:

Fuente confiable de internet, Libro de la editorial Santillana o enciclopedia.

http://www.nationalgeographic.com.es/animales

https://www.youtube.com/watch?v=pzCNqjw8w5I

Enviar a: [email protected]