SECUENCIA DIDÁCTICA 3 de 6 (LOS SISTEMAS OPERATIVOS ) A) IDENTIFICACIÓN Dirección General o Académica: DGETA Plantel: CBTa 198 Profesor(es): L.I. y M.E. IRMA CRUZ SOTO PTI. HUGO RUIZ LOYA Asignatura/Módulo/Submódulo: Ensamble y mantenimiento de hardware y software Semestre: V Carrera: TÉCNICO EN INFORMÁTICA Periodo de Aplicación/Horas: 4/10 al 22/10 36 hrs.

Fecha: 23 –Agosto-2010

B) INTENCIONES FORMATIVAS Propósito de la secuencia didáctica, que favorece el propósito de la asignatura: Que los estudiantes sepan identificar sistemas operativos y software de aplicación para su configuración e instalación adecuado de acuerdo a las necesidades del usuario. Tema integrador: Las Tecnologías Otras asignaturas, módulos o submódulos que trabajan el tema integrador. Asignaturas, módulos y/o submódulos con los que se relaciona: Submodulo No. 2 Categorías: Espacio( X ) Energía ( ) Diversidad ( X ) Tiempo ( X ) Materia ( x ) Explique ¿Por qué elegiste la(s) categorías(s)? El alumno conoce las nuevas tecnologías en el sector de computación, a través de consultas de páginas de internet. Componente de formación Básica o Propedéutica Conceptos Fundamentales: Configura e instala un sistema operativo adecuado. Conceptos Subsidarios: Instalar software de acuerdo a las características del equipo ensamblado Componentes de Formación Profesional Módulo: Profesional IV Submódulo: Ensamblar y configurar equipo de cómputo 1 Contenidos fácticos o conceptuales: Configurar el BIOS de acuerdo a los requerimientos Sistemas Operativos Windows existentes. Diferencias. Condiciones necesarias para la instalación de un Sistema Operativo. Instalación y configuración del sistem