Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
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7/24/2019 Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
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S.E.M.S. D.G.E.T.I. Plantel: CBTis133
SECUENCIA FORMATIVA FORMATO F1
Nombre del ProfesorELISEO GME! O"TI!
#si$nat%ra:&'(MIC# I
Tiem)oPro$ramado*+ ,oras
-e,a1/0#GO013
Semestre: P"IME"O
P"OPSITO :&%e el al%mno %tilie los onoimientos ad%iridos en la 2alorain 4 a)liain de losmateriales e5istentes en la nat%rale6a7 as8 omo las im)liaiones de 9sta en s% 2idaotidiana.
Tema Inte$radorLos mediamentos
Cone)to -%ndamental Cone)to s;S%bsidiario
Com)etenias delas ieniase5)erimentales
Com)etenias Gen9rias Tiem)oPro$ramado
MATERIA Y ENERGA
.
1.1. Composicin de lamateria1..
-
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1.). Enlaces*+,micos
1..< Enlaesmole%lares
?. Obtiene7 re$istra 4sistemati6a la informain )arares)onder a )re$%ntas dear@ter ient8=o7 ons%ltandof%entes rele2antes 4 reali6andoe5)erimentos )ertinentes.
?. Obtiene7 re$istra 4sistemati6a la informain )arares)onder a )re$%ntas dear@ter ient8=o7 ons%ltandof%entes rele2antes 4 reali6ando
#s%me %na atit%donstr%ti2a7 on$r%enteon los onoimientos 4,abilidades on los %e
%enta dentro dedistintos e%i)os detrabao.
5.-DESARROLLA
INNOVACIONES Y PROPONE
SOLUCIONES A PROBLEMAS A
PARTIR DE MTODOS
ESTABLECIDOS.
Si$%e instr%iones 4
)roedimientos demanera reAe5i2a7om)rendiendo omoada %no de s%s )asosontrib%4e al alane de%n obeti2o.
Ordena informain dea%erdo a ate$or8as7
erar%8as 4 relaiones.
'tili6a las tenolo$8as dela informain 4om%niain )ara)roesar e inter)retar
>+ ,oras
>
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1..-Nomenclat+rao/tencin decomp+estosor0nicos1..
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e5)erimentos )ertinentes.
?. Obtiene7 re$istra 4sistemati6a la informain )arares)onder a )re$%ntas dear@ter ient8=o7 ons%ltandof%entes rele2antes 4 reali6andoe5)erimentos )ertinentes.
)roedimientos demanera reAe5i2a7om)rendiendo omoada %no de s%s )asos
ontrib%4e al alane de%n obeti2o.
Ordena informain dea%erdo a ate$or8as7
erar%8as 4 relaiones.
'tili6a las tenolo$8as dela informain 4om%niain )ara)roesar e inter)retar
informain.
8.-PARTICIPA Y C!A"RA #E MANERAE$ECTI%A EN E&'IP(#I%ER((. Pro)one maneras de
sol%ionar %n )roblema odesarrollar %n )ro4etoen e%i)o7 de=niendo %n%rso de ain on)asos es)e8=os.
#)orta )%ntos de 2ista
?
-
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on a)ert%ra 4 onsideralos de otras )ersonas demanera reAe5i2a.
#s%me %na atit%d
onstr%ti2a7 on$r%enteon los onoimientos 4,abilidades on los %e%enta dentro dedistintos e%i)os detrabao.
5.-DESARROLLA
INNOVACIONES Y PROPONE
SOLUCIONES A PROBLEMAS A
PARTIR DE MTODOS
ESTABLECIDOS.
Si$%e instr%iones 4)roedimientos demanera reAe5i2a7om)rendiendo omoada %no de s%s )asosontrib%4e al alane de%n obeti2o.
Ordena informain de
a%erdo a ate$or8as7erar%8as 4 relaiones.
'tili6a las tenolo$8as de
-
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la informain 4om%niain )ara)roesar e inter)retarinformain.
Dimensin Cone)t%al:
La &%8mia I est@ inte$rada )or los one)tos s%bsidiarios: om)osiin de la materia7 enlaes %8mios 4 nomenlat%ra 4obtenin de om)%estos inor$@nios estos one)tos s%bsidiarios )ermiten %e el est%diante om)renda la relain %ee5iste entre las )ro)iedades de las s%stanias en f%nin de s% om)osiin 4 estr%t%ra7 on el )ro)sito de %e %tilielos onoimientos ad%iridos en la 2alorain 4 a)liain de los materiales e5istentes en la nat%rale6a7 as8 omo lasim)liaiones de 9sta en s% 2ida otidiana.
Dimensin Proedimental:
Est%diar aera de los mediamentos 9ste ser8a el tema inte$rador7 %e 2amos a %sar omo )rete5to )ara desarrollarontenidos es)e8=os de la asi$nat%ra &%8mia I: modelos atmios 4 enlaes tambi9n nos sir2e )ara a)liar los temasde %8mia or$@nia 4 de la nomenlat%ra de los om)%estos inor$@nios.
Dimensin #tit%dinal:
Com)render %e el desarrollo de la &%8mia est@ relaionada on el entorno donde se desarrolla el ,ombre.
#nali6ar de %9 forma ,a inA%ido la &%8mia )ara la modi=ain del entorno.
"es)onsabilidad en la entre$a de trabaos 4 anali6ar %e este ,e,o no im)lia el at%ar on libertad.
Mostrar solidaridad en el trabao de e%i)o7 a)ortando e5)erienias 4 ae)tando las de otros om)aeros.
S.E.M.S. D.G.E.T.I. Plantel: CBTIS 133
*
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SECUENCIA DIDCTICA 1FORMATO F2
Nombre del )rofesor
ELISEO GME! O"TI!
#si$nat%ra
GEOMET"(# #N#L(TIC#
Semestre
TE"CE"O
-e,a
1/0#GO0>+13Cone)to -%ndamental:MATERIA Y ENERGA
Cone)to s%bsidiario1.1. Composicin de lamateria1..
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?. Obtiene7 re$istra 4
sistemati6a la informain)ara res)onder a )re$%ntasde ar@ter ient8=o7ons%ltando f%entesrele2antes 4 reali6andoe5)erimentos )ertinentes.
?. Obtiene7 re$istra 4sistemati6a la informain)ara res)onder a )re$%ntasde ar@ter ient8=o7ons%ltando f%entesrele2antes 4 reali6andoe5)erimentos )ertinentes.
ontrib%4e al alane de %nobeti2o.
Ordena informain de a%erdo a
ate$or8as7 erar%8as 4relaiones.
'tili6a las tenolo$8as de lainformain 4 om%niain )ara)roesar e inter)retarinformain.
8.-PARTICIPA Y C!A"RA #EMANERA E$ECTI%A EN E&'IP(#I%ER((. Pro)one maneras de sol%ionar
%n )roblema o desarrollar %n)ro4eto en e%i)o7 de=niendo%n %rso de ain on )asoses)e8=os.
#)orta )%ntos de 2ista ona)ert%ra 4 onsidera los de otras)ersonas de manera reAe5i2a.
#s%me %na atit%d onstr%ti2a7on$r%ente on losonoimientos 4 ,abilidades onlos %e %enta dentro dedistintos e%i)os de trabao.
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5.-DESARROLLA INNOVACIONES Y
PROPONE SOLUCIONES A PROBLEMAS
A PARTIR DE MTODOS ESTABLECIDOS.
Si$%e instr%iones 4)roedimientos de manerareAe5i2a7 om)rendiendo omoada %no de s%s )asosontrib%4e al alane de %nobeti2o.
Ordena informain de a%erdo aate$or8as7 erar%8as 4relaiones.
'tili6a las tenolo$8as de lainformain 4 om%niain )ara)roesar e inter)retarinformain.
Estrate$ia Did@tia Ti)o deati2idad
Tiem)oasi$nado
Prod%to dea)rendi6ae
E2idenias;T9nias deensean6a
T9nias de a)rendi6ae
ACTIVIDADES DEAPERTURA
Ind%in al %rso: Presentain
de al%mnos 4)rofesor
E5)liar el
IC7 IEC7EC7 EEC7 G
>+min%tos
1 ,ora
/
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enfo%e )orom)etenias
Desri)in$eneral de los
ontenidos -orma dee2al%ar
Confereniama$istral sobre laom)osiin de lamateria 4 enlaes%8mios
Coordinar laati2idad
Coordinar laati2idad
Debatir el tema de lacomposicin de la materia ylos enlaces en equipos de 5alumnos y elaborar unresumen
Elaborar un mapa conceptualde la clasiicacin de lamateria
Elaborar un resumen del!tomo
3+min%tos
1+
min%tos
3min%tos
1min%tos
1 ,ora
1 ,ora
Pro"rama
Plan de traba#o
Resumen del tema de lacomposicin de la materia y
enlaces qu$micos
%apa conceptual
Resumen
1+
-
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Coordinar la
ati2idad
Coordinar laati2idad
Elaborar un ensayo de losenlaces intermoleculares
Elaborar un mapa mental delos enlaces interatmicos
1 ,ora
1 ,ora
Ensayo
%apa mental
#CTIHID#DES DEDES#""OLLO Or$ani6a los
e%i)os
E5)liar elone)to deensa4o oneem)lo
Elaborar una presentacin en
po&erpoint en equipos de 5alumnos de la clasiicacin dela materia
Elaborar un ensayo de laclasiicacin de la materia enequipos de ' alumnos
IC7 IEC7
EC7 EEC7 G > ,oras
1+min%tos
1 ,ora
Presentacin en po&erpoint
Ensayo
11
-
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Or$ani6a lose%i)os
Confereniama$istral del temade enlaesinteratmios eintermole%lares
Controla eldesarrollo de la)r@tia
Elaborar una presentacin enpo&erpoint en equipos de 5alumnos del !tomo
PR(CTICA )o* +,C-)-CI%IE)T- . US- DE/-S I)STRU%E)T-S DE//A0-RAT-RI- DE 1U2%ICAI3
Elaborar un resumen de losenlaces interatmicos eintermoleculares en equiposde ' alumnos
Elaborar una presentacin enpo&erpoint en equipos de 5
> ,oras
> ,oras
> ,oras
1 ,ora
> ,oras
Presentacin en po&erpoint
Reporte de la Pr!ctica )o*+
Resumen
Presentacin en po&erpoint
1>
-
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Or$ani6a lose%i)os
Eem)li=ar el ti)ode enlaesinteratmios
Or$ani6a lose%i)os
Eem)li=ar el ti)ode enlaes
intermole%lares
alumnos del tema de enlacesinteratmicos
Elaborar un mapa mental delos enlaces interatmicos
Elaborar una presentacin enpo&erpoint en equipos de 5alumnos de los enlacesintermoleculares
Elaborar un mapa mental de
los enlaces intermoleculares
PR(CTICA )o* 4,C-)-CI%IE)T- . US- DE/-S I)STRU%E)T-S DE
3 ,oras
1 ,ora
> ,oras
3 ,oras
1 ,ora
> ,oras
Ma)a mental
Presentacin en po&erpoint
%apa mental
Reporte de la Pr!ctica )o*4
13
-
7/24/2019 Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
14/24
Controla eldesarrollo de la)r@tia
PES- 0A/A)6A7RA)ATARIA . 0A/A)6AA)A/2TICA DE//A0-RAT-RI- DE 1U2%ICAI3
#CTIHID#DES DECIE""E "etroalimentain
a la lasi=ainde la materia
"etroalimentainal @tomo
"etroalimentaina los enlaesinteratmios
Conclusiones a laclasiicacin de la materia
Conclusiones al @tomo
Conclusiones a los enlaes
IC7 IEC7EC7 EEC7 G
?+min%tos
>+min%tos
?+min%tos
>+min%tos
?+min%tos
oa deonl%siones a lalasi=ain de lamateria
oa deonl%siones al@tomo
1?
-
7/24/2019 Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
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"etroalimentaina los enlaesintermole%lares
interatmios
Conclusiones a los enlaesintermole%lares
>+min%tos
?+min%tos
>+min%tos
oa deonl%siones a losenlaesinteratmios
oa deonl%siones a losenlaesintermole%lares
E2idenias a e2al%ar Instr%mentos de e2al%ain Ponderain "es%men Ma)a one)t%al Ensa4o Ma)a mental Presentain en )oJer)oint oa de onl%siones
"Kbria "Kbria "Kbria "Kbria "Kbria "%bria
"Kbrias ?+
"e%rsos did@tios #)%ntes -orm%lario
Materiales Pi6arrn Maradores
Biblio$raf8a1.
-
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Cal%ladora Libros de ons%lta
oas an La)to)
ED'#"DO M#"T(NE! M#"&'E!
CENG#GE LE#"NING
MICO7 >++/
Ciber$raf8a
Com)osiin de la materia ,tt):00JJJ.ed%atina.om0%imia0introd%ion
-
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S.E.M.S. D.G.E.T.I. Plantel: CBTIS 133
SECUENCIA DIDCTICA 2FORMATO F2
Nombre del )rofesorELISEO GME! O"TI!
#si$nat%raGEOMET"(# #N#L(TIC#
SemestreTE"CE"O
-e,a1/0#GO0>+13
Cone)to -%ndamental:MATERIA Y ENERGA
Cone)to s%bsidiario1..-Nomenclat+rao/tencin de comp+estosor0nicos1..
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rele2antes 4 reali6andoe5)erimentos )ertinentes.
A PARTIR DE MTODOS ESTABLECIDOS.
Si$%e instr%iones 4)roedimientos de manerareAe5i2a7 om)rendiendo omoada %no de s%s )asosontrib%4e al alane de %nobeti2o.
Ordena informain de a%erdo aate$or8as7 erar%8as 4relaiones.
'tili6a las tenolo$8as de lainformain 4 om%niain )ara
)roesar e inter)retarinformain.Estrate$ia Did@tia Ti)o de
ati2idadTiem)oasi$nado
Prod%to dea)rendi6ae
E2idenias;T9nias deensean6a
T9nias de a)rendi6ae
ACTIVIDADES DEAPERTURA
Confereniama$istral sobre eltema de los
om)%estosbinarios7 teriarios4 %aternarios
IC7 IEC7EC7 EEC7 G
1 ,ora
1
-
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Coordinar laati2idad
Coordinar laati2idad
Coordinar laati2idad
Debatir el tema de loscompuestos binarios enequipos de 5 alumnos yelaborar un resumen
Elaborar un mapa conceptualde los compuestos terciariosen equipos de 5 alumnos
Elaborar un resumen de loscompuestos cuaternarios en
equipos de 5 alumnos
3+min%tos
1 ,ora
1 ,ora
Resumen del tema de loscompuestos binarios
%apa conceptual
Resumen
#CTIHID#DES DEDES#""OLLO Or$ani6a los
e%i)os
E5)liar elone)to de losom)%estos
binarios 4 s%nomenlat%ra
Controla el
Elaborar una presentacin enpo&erpoint en equipos de 5alumnos de los compuestosbinarios
Elaborar +8 compuestosbinarios
PR(CTICA )o* '*9DETER%I)ACI:) DE/ PU)T-
IC7 IEC7EC7 EEC7 G > ,oras
1 ,ora
> ,oras
Presentacin en po&erpoint
+8 compuestos binarios
1/
-
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desarrollo de laPr@tia
Or$ani6a lose%i)os
E5)liar elone)to de los
om)%estosteriarios 4 s%nomenlat%ra
Or$ani6a lose%i)os
E5)liar elone)to de los
DE ;USI:) DE A/7U)-S%ATERIA/ES - C-%PUEST-S
Elaborar una presentacin enpo&erpoint en equipos de 5alumnos de los compuestosterciarios
Elaborar +8 compuestosterciarios
Elaborar una presentacin enpo&erpoint en equipos de 5alumnos de los compuestoscuaternarios
Elaborar +8 compuestos
cuaternarios
> ,oras
> ,oras
> ,oras
> ,oras
> ,oras
Reporte de la pr!ctica )o* '
Presentacin en po&erpoint
+8 compuestos terciarios
Presentacin en po&erpoint
1+ om)%estos%aternarios
"e)orte de la
>+
-
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om)%estos%aternarios 4 s%nomenlat%ra
Controla eldesarrollo de la)r@tia
PR(CTICA )o* o#a de conclusiones ala elaboracin de loscompuestos binarios
>o#a de conclusiones ala nomenclatura de los
compuestos binarios
>1
-
7/24/2019 Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
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"etroalimentaina los eem)los delos om)%estosteriarios
"etroalimentaina la nomenlat%rade los om)%estosteriarios
"etroalimentaina los eem)los delos om)%estos%aternarios
Conclusiones a la elaboracinde los compuestos terciarios
Conclusiones a la
nomenclatura de loscompuestos terciarios
Conclusiones a la elaboracinde los compuestoscuaternarios
+min%tos
3+min%tos
+min%tos
3+min%tos
>o#a de conclusiones a
la elaboracin de loscompuestos terciarios
>o#a de conclusiones a
la nomenclatura de loscompuestos terciarios
>o#a de conclusiones ala elaboracin de loscompuestoscuaternarios
>>
-
7/24/2019 Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
23/24
"etroalimentaina la nomenlat%rade los om)%estos%aternarios
Conclusiones a la
nomenclatura de loscompuestos cuaternarios
+min%tos
>+min%tos
>o#a de conclusiones a
la nomenclatura de loscompuestoscuaternarios
E2idenias a e2al%ar Instr%mentos de e2al%ain Ponderain "es%men Ma)a one)t%al Ensa4o Ma)a mental Presentain en )oJer)oint Problemas oa de onl%siones
"Kbria "Kbria "Kbria "Kbria "Kbria "%bria "Kbria "Kbria
"Kbrias ?+
"e%rsos did@tios #)%ntes -orm%lario Cal%ladora
Libros de ons%lta
Materiales Pi6arrn Maradores oas
an La)to)
Biblio$raf8a1.++/
>3
-
7/24/2019 Secuencias Didacticas de Quimica I-AGO-D
24/24
Ciber$raf8a
Com)osiin de la materia ,tt):00JJJ.ed%atina.om0%imia0introd%ion