Segunda Entrevista con el Asesor

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Evaluación con el asesor Segundo semestre de implementación CAS Estudiante: Paula Arciniegas Nombre del asesor: Diana Barragán Fecha: 18 de Noviembre , SEGUNDA ENTREVISTA Encuentro Primer encuentro Fecha: 23 DE JULIO DE 2015 Objetivo Cas Puntuación ¿Por qué consideras que ésta es tu puntuación? He adquirido una mayor conciencia de mis propias cualidades y áreas de crecimiento 1 2 3 4 Soy consciente de mi crecimiento afectivo hacia los niños ya que en cada actividad me acerque más a ellos. El escucharlos y abrazarlos me hace feliz, ahora soy más afectuosa, paciente y sincera. Mi tolerancia ha crecido notablemente y estoy orgullosa de eso porque reconozco antes de conocer CAS, era bastante impaciente e intolerante. De igual manera, mi relación con los niños ha sido óptima y progresiva en varios aspectos. He orientado mi proyecto hacia nuevos desafíos 1 2 3 4 Considero que he logrado superar varios retos que los niños me han colocado. Reconozco que he tenido algunas dificultades con las actividades porque en algún momento, los niños me confesaron que no se divertían. Desde ese momento me enfoque en hacer las actividades mucho más dinámicas y obtuve buenas respuestas de los niños. La transformación fue inmediata ya que no quería que mi CAS se convirtiera en monótono. Sin embargo, muchos niños que no son parte de mi proyecto me han expresado su interés por pertenecer a éste. Por tal motivo considero que he desarrollado correctamente el segundo objetivo CAS pues me he encontrado con dificultades y esta meta consiste en generar nuevos desafíos para, de igual manera, desarrollarlos con el mayor interés y compromiso. He logrado proponer y planificar las actividades que hacen parte de mi proyecto 1 2 3 4 Siempre he tenido mucho compromiso con el programa y eso incluye la correcta realización de mis actividades, mis reflexiones y mis planeaciones. Valoro la puntualidad que he tenido en la entrega de todos estos requerimientos y pienso que he tenido mucha responsabilidad con la planeación de cada actividad. He logrado trabajar en colaboración con otras personas 1 2 3 4 En este segundo semestre no tuve ninguna actividad conjunta ya que observe que no eran beneficiosas para mi proyecto, sin embargo, he tenido mucho contacto con otras personas para la obtención de mis materiales y he recibido ideas para mis actividades.

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Evaluación con el asesor Segundo semestre de implementación CAS

Estudiante: Paula ArciniegasNombre del asesor: Diana Barragán Fecha: 18 de Noviembre,

SEGUNDA ENTREVISTA

Encuentro Primer encuentroFecha: 23 DE JULIO DE 2015

Objetivo Cas Puntuación ¿Por qué consideras que ésta es tu puntuación?

He adquirido una mayor conciencia de mis propias

cualidades y áreas de crecimiento

1 2 3 4

Soy consciente de mi crecimiento afectivo hacia los niños ya que en cada actividad me acerque más a ellos. El escucharlos y abrazarlos me hace feliz, ahora soy más afectuosa, paciente y sincera. Mi tolerancia ha crecido notablemente y estoy orgullosa de eso porque reconozco antes de conocer CAS, era bastante impaciente e intolerante. De igual manera, mi relación con los niños ha sido óptima y progresiva en varios aspectos.

He orientado mi proyecto hacia nuevos desafíos 1 2 3 4

 Considero que he logrado superar varios retos que los niños me han colocado. Reconozco que he tenido algunas dificultades con las actividades porque en algún momento, los niños me confesaron que no se divertían. Desde ese momento me enfoque en hacer las actividades mucho más dinámicas y obtuve buenas respuestas de los niños. La transformación fue inmediata ya que no quería que mi CAS se convirtiera en monótono. Sin embargo, muchos niños que no son parte de mi proyecto me han expresado su interés por pertenecer a éste. Por tal motivo considero que he desarrollado correctamente el segundo objetivo CAS pues me he encontrado con dificultades y esta meta consiste en generar nuevos desafíos para, de igual manera, desarrollarlos con el mayor interés y compromiso.

He logrado proponer y planificar las

actividades que hacen parte de mi proyecto

1 2 3 4

Siempre he tenido mucho compromiso con el programa y eso incluye la correcta realización de mis actividades, mis reflexiones y mis planeaciones. Valoro la puntualidad que he tenido en la entrega de todos estos requerimientos y pienso que he tenido mucha responsabilidad con la planeación de cada actividad.

He logrado trabajar en colaboración con otras

personas1 2 3 4

En este  segundo semestre no tuve ninguna actividad conjunta ya que observe que no eran beneficiosas para mi proyecto, sin embargo, he tenido mucho contacto con otras personas para la obtención de mis materiales y he recibido ideas para mis actividades.

He mostrado perseverancia y

compromiso personal en mis actividades

1 2 3 4

 Mi CAS me ha exigido ser perseverante y comprometida. Esto se puede ver reflejado no solo en las entregas de los trabajos demandados, sino en mi actitud frente a cada compromiso, pues cuando estuve en un mal momento, necesité de perseverancia para mejorar y debido a mi compromiso, tome una actitud muy positiva frente a la situación.

Mi proyecto y las actividades que he

desarrollado inciden en temas de importancia

global

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Constantemente he explicado que mi CAS está dirigido al crecimiento personal de mis participantes y debido a que ellos son la generación del futuro, ellos serán los encargados del desarrollo global. Las capacidades en las que me estoy enfocando influirán de diferentes maneras en los niños.

He considerado las implicaciones éticas de 1 2 3 4 Estoy satisfecha del papel que he desempeñado

y la imagen que he generado en todos los niños.

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mis acciones

Siempre tengo en cuenta mis acciones y las implicaciones éticas de éstas en mi diario vivir, sin embargo, mis acciones y mi vocabulario en CAS son dos veces pensados ya que deseo ser un buen ejemplo a seguir para los niños.

He logrado desarrollar nuevas habilidades 1 2 3 4

Mi evolución en la resolución de problemas ha sido grande, también me he conocido mejor y por tal razón he mejorado mi forma de comunicarme con los niños. Estoy conforme con mi crecimiento personal y mis habilidades, pues considero han sido muchas. La toma de decisiones y el desarrollo de mi creatividad se han beneficiado notablemente en el trascurso de mi CAS.

Conclusiones y acuerdos surgidos en el

encuentro

Mi asesora me ha dado bastantes opiniones que han contribuido con mi reflexión final. Ha identificado varias fortalezas en mi proyecto y de igual manera me ha sugerido varios métodos de mejora. La responsabilidad y compromiso se observan en mi proyecto y también me ha ayudado a concientizarme de mi crecimiento personal. El acuerdo al que hemos llegado está dirigido al desarrollo de las actividades y consiste en tener más en cuenta las actividades con mejor recepción y en continuar con el proceso que llevo con los niños y en general, con mi CAS.

Revisemos tus experiencias y propuesta.

¿Cómo han cambiado tus expectativas?

Es importante reconocer que mis expectativas han cambiado significativamente ya que jamás imagine que mi proceso CAS sería tan productivo en el 2014, cuando por primera vez escuche del programa. Es diferente escucharlo de otros y otra cosa es experimentarlo. Personalmente esperaba a un grupo bastante complicado de manejar porque jamás me he considerado una persona líder. Sin embargo, los niños me han demostrado el respeto que me tienen y ahora mis expectativas no se basan en su comportamiento, ahora se basan en sus capacidades y en lo que podrán ser capaces de hacer.

Francamente considero que he desarrollado un buen trabajo con responsabilidad y compromiso, por tal

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¿Qué necesitan para mejorar?

¿Sera bueno continuar o empezar con una nueva propuesta?

¿Qué te has disfrutado más y de que te has beneficiado más?

¿De qué manera ha sido beneficioso para otros el trabajo que has desarrollado en CAS?

Francamente considero que he desarrollado un buen trabajo con responsabilidad y compromiso, por tal

Desde el comienzo tuve claro cuáles eran mis objetivos y siento que los he logrado. Para el último trimestre tengo el objetivo de desarrollar dos capacidades cognitivas más y será bueno continuar con mi propuesta para llevar a cabo todas mis metas con los participantes de mi CAS.

Me he beneficiado del cariño y respeto que he recibido por parte de todos los niños de la institución, no solamente de los pertenecientes a mi CAS. Esta es sin duda mi parte favorita del programa, la llegada al lugar ya que siempre demuestran lo mucho que nos extrañan y nos quieren. Considero que esta es mi motivación al llegar allá porque no se puede negar que a veces, los estudiantes no llegamos con la mejor disposición debido a un día difícil pero de igual manera reconozco que al llegar allá, los niños nos otorgan energía y todos mejoramos inmediatamente nuestra actitud. Además de ser mi parte favorita, es la que más me ha ayudado a crecer como persona ya que he aprendido a tener una actitud positiva ante todo como ellos me lo han demostrado constantemente. Para mí son personas muy especiales y me enseñan a agradecer por todo lo que tengo y ser feliz en cualquier momento.

Para los niños de mi grupo creo que ha sido beneficioso porque están aprendiendo de una manera divertida. Además de mejorar estas capacidades cognitivas, han mejorado su concentración, su tolerancia y creo que eso es mucho más importante que cualquier otra cosa. Los valores que han aprendido en el grupo los forman como personas y las habilidades personales los ayudaran en su vida.