Seguridad y salud

Universidad de América Vicerrectoría Académica y de Posgrado

Propuesta diseñada por: Julio César Fuentes Arismendi 1

1.- IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Seguridad y Salud Ocupacional Facultad: Ingenierías Programa(s): Ing. Química e Ingeniería de Petróleos Nivel: Pregrado Semestre: Quinto y Séptimo Área: Áreas profundización de Ingeniería Código de la asignatura: 3637 Modalidad: Teórica: _X_ Teórico-práctica:____ Práctica: ___ Intensidad: Horas presenciales teoría 2 Horas independiente 4 Horas práctica 0 Créditos:2 2.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estu dios

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Asignaturas Temas Asignaturas Temas • No esta definida

en el pensum • • No esta definida

en el pensum •

b). Aporte(s) de la asignatura al perfil del egresa do

• Manejo de procesos industriales con normas de seguridad.

• El estudiante estará en capacidad de gestionar actividades a nivel industrial asegurando el cumplimiento de las normas de seguridad industrial.

3.- JUSTIFICACIÓN Una de las prioridades del ámbito empresarial actual debe ser el control de riesgos que atentan contra la salud de los trabajadores y contra los recursos materiales y financieros. Teniendo en cuenta que los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales son factores que interfieren en el desarrollo normal de la actividad empresarial, incidiendo negativamente en su productividad y por consiguiente amenazando su solidez y permanencia en el mercado; conllevando además graves implicaciones en el ámbito laboral, familiar y social, se requiere que los futuros profesionales tengan las herramientas que le permitan asumir la responsabilidad de buscar y



poner en practica las medidas necesarias que contribuyen a mantener y mejorar los niveles de eficiencia en las operaciones de las empresas y brindar a los trabajadores un medio laboral seguro. 4.- OBJETIVO(S) DEL CURSO 4.1. OBJETIVO GENERAL Formar al estudiante en aspectos relacionados con Salud ocupacional y seguridad industrial 4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Dar a conocer al estudiante la evolución que ha tenido Salud ocupacional y la seguridad industrial a lo largo de la historia mundial y de la historia colombiana, a su vez introducir al estudiante en conceptos como salud, trabajo, salud ocupacional.

• Adentrar al estudiante en el conocimiento de las áreas que componen la Salud Ocupacional.

• Dar a conocer al estudiante aspectos generales de la normatividad Colombiana en materia de salud ocupacional y seguridad, haciendo énfasis en el Sistema General de Riesgos Profesionales.

• Tratar temas relacionados con Accidente de trabajo y enfermedad profesional.

• Formar al estudiante en la identificación de los riesgos presentes en las actividades laborales.

• Introducir al estudiante en el análisis de los factores de riesgo por higiene, así mismo en las técnicas aplicables para el control de los mismos.




• Introducir al estudiante en el conocimiento de las normas de seguridad para el manejo de sustancias químicas y peligrosas.

• Explicar al estudiante los parámetros para la valoración cualitativa de los riesgos

• Dar a conocer los elementos de protección personal según el tipo de riesgo.

• Permitir al estudiante el conocimiento de las normas vigentes sobre señalización y demarcación.



• Dar a conocer la conformación de la brigada de emergencias en las empresas.

5.- COMPETENCIAS Y DESTREZAS TEÓRICO-PRÁCTICAS A AD QUIRIR POR EL ESTUDIANTE (Señalizar con una X) 5.1.- COMPETENCIAS TRANSVERSALES / GENÉRICAS INSTRUMENTALES __ Capacidad de análisis y síntesis _X Capacidad de gestión de la información _X Capacidad de organizar y planificar __ Comunicación oral y escrita en lengua propia __ Conocimiento de informática en el ámbito del estudio __ Conocimiento de una lengua extranjera _X Resolución de problemas _X Toma de decisiones

PERSONALES X__ Capacidad para comunicarse con expertos de otras áreas __ Compromiso ético Habilidades en las relaciones interpersonales _ Razonamiento crítico __ Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad _X Trabajo en equipo __ Trabajo en un contexto internacional _X_ Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar

SISTÉMICAS _X_ Adaptación a nuevas situaciones _X Aprendizaje autónomo _X Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica __ Conocimientos de otras culturas y costumbres __ Creatividad _X Habilidad para trabajar de forma autónoma __ Iniciativa y espíritu emprendedor __ Liderazgo __ Motivación por la calidad _X Sensibilidad hacia temas medioambientales.

5.2.- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Cognitivas (Saber): __ Aplicar conocimientos de matemáticas, física, química e ingeniería _X Aplicar herramientas de planificación y optimización _X Comparar y seleccionar alternativas técnicas

__ Evaluar e implementar criterios de calidad emergentes _X Integrar diferentes operaciones y procesos __ Liderar __ Modelar procesos dinámicos

_X Optimizar _X Planificar _X Realizar proyectos de Ingeniería _X Realizar proyectos de mejora e innovación tecnológica _

Procedimentales / Instrumentales (Saber Hacer): __ Calcular _X Concebir __ Construir

_X_ Diseñar _X Evaluar _X Formar

__ Operar _X Optimizar _X Planificar



_X Dirigir __ Liderar _X Poner en marcha

Actitudinales: __ Compromiso _X Conducta ética __ Confianza __ Cooperación _X Coordinación con otros __ Disciplina

_X Decisión _X Evaluación __ Excelencia _ Honestidad __ Iniciativa _X Participación

__ Mentalidad creativa __ Respeto a los demás _X Responsabilidad _X_ Sensibilidad social _X_ Sensibilidad medioambiental

6.- TEMARIO SEMANA TEMA FECHA CLASE

1 · Introducción y manejo de unidades, planeación de la asignatura

26 Julio a 30 Julio

2 · Historia mundial y Colombiana sobre Seguridad y Salud Ocupacional

2 Agosto a 6 Agosto

3 · Legislación sobre Seguridad y Salud Ocupacional en Colombia

9 Agosto a 13 Agosto

4 · Accidente de Trabajo y Enfermedad Profesional

16 Agosto a 20 Agosto

5 · Realización primer parcial 23 Agosto a 27 Agosto

6 · Programa De Salud Ocupacional y su contenido

30 Agosto a 3 Septiembre

· Subprograma de medicina Laboral

7 · Subprograma de Higiene Industrial 6 Septiembre a 10

Septiembre * Factores de Riesgo

8 · Subprograma de Higiene Industrial Inspecciones de seguridad

13 Septiembre a 17 Septiembre

9 · Subprograma de Higiene industrial Panorama de riesgos

20 Septiembre a 24 Septiembre

10 · Subprograma de Higiene industrial Análisis de riesgos

27 Septiembre a 1 Octubre

11 · Realización segundo parcial 4 Octubre a 8 Octubre

12 · Manejo seguro de sustancias químicas e Hidrocarburos

11 Octubre a15 Octubre

13 · Señalización y demarcación 18 Octubre a 22 Octubre

14 · Elementos de protección personal 25 Octubre a 29 Octubre

15 · Trabajos especiales 1 Noviembre a 5



· Planes de emergencia Noviembre

16 · Organización y funcionamiento del COPASO

8 Noviembre a 12 Noviembre

· Medidores e Indicadores

17 · Realización Examen final 16 Noviembre a 27 Noviembre

7.- SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • Exposición de temas con medios audiovisuales. • Presentación de contenidos mediante síntesis, cuadros sinópticos, mapas

conceptuales. • Realización de Talleres con estudio de casos • Verificación y Síntesis de Contenidos Previos. 8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN

Corte Evaluación Fecha Actividad Porcent. 100%

Primero

Parcial 1 (P1) 30-08 Ev. Escrita (15%)

30% Especificar otras actividades como: Quizes, talleres, trabajos en

grupo, exposiciones

16-08 Taller (10%)

02-08 Quiz (5%)

Segundo

Parcial 2 (P2) 04-10 Ev. Escrita

(15%)

30% Especificar otras actividades como: Quizes, talleres, trabajos en

grupo, exposiciones

27-09 Taller (5%)

06-09 Exposicion (10%)

Tercero

Examen Final 16-11 Ev. Escrita (20%)

40% Especificar tipo prueba: oral,

escrita, exposición. 25-10 Trabajo y

quiz (20%)



9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad Objetivo Educacional

Actividades de Aprendizaje

Fuentes de Información

1.- Conceptos básicos sobre Seguridad Industrial y Salud ocupacional

Dar a conocer al estudiante la evolución que ha tenido Salud ocupacional y la seguridad industrial a lo largo de la historia mundial y de la historia colombiana, a su vez introducir al estudiante en conceptos como salud, trabajo, salud ocupacional. Dar a conocer al estudiante aspectos generales de la normatividad Colombiana en materia de salud ocupacional y seguridad, haciendo énfasis en el Sistema General de Riesgos Profesionales

• Lecturas de cada tema

• Exposición del tema por parte del docente

• Taller práctico mediante Estudio de Caso.

• Estudio sobre Legislación en seguridad y salud ocupacional vigente

1,2,4, 5

2.- Identificación, evaluación y control de factores de riesgos

Introducir al estudiante en el análisis de los factores de riesgo, así mismo en las técnicas aplicables para el control de los mismos.

• Exposición por parte de los estudiantes.

• Exposición por parte del docente

• Lecturas sobre el tema

• Estudio de la Guía técnica Colombiana 45.

1,2,3,4, 5

3.- Valoración de Explicar al • Estudio de la Guía 1,2,3,4



factores de riesgo, actividades de seguridad industrial

estudiante los parámetros para la valoración cualitativa de los riesgos Dar a conocer Actividades de Seguridad Industrial

técnica Colombiana 45.

• Trabajo escrito por parte de los estudiantes

• Lecturas sobre el tema

• Exposición por parte del docente

10.- FUENTES DE INFORMACIÓN 1. TRUJILLO MEJÍA, Raúl Felipe. Seguridad Ocupacional. 1.999 2. ARSEG. Compendio de normas legales sobre Salud Ocupacional. 2008. 3. ICONTEC, Guía Técnica Colombiana GTC 45. 1997 4. TRUJILLO MEJÍA, Raúl Felipe. Manejo Seguro de Hidrocarburos. 1994 5. RAMIREZ CAVASSA, Cesar. Seguridad Industrial. 1994 11.- PRACTICAS Se tienen talleres para estudio de casos. ELABORÓ REVISÓ APROBÓ Firma: Firma: Firma: Nombre: Ruth Milena Suárez Castro

Nombre: Nombre:

Cargo: Docente hora cátedra

Cargo: Cargo:

Fecha: Julio 30 de 2010 Fecha: Fecha:

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