Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

6
Competencia lingüística

description

semanas

Transcript of Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

Page 1: Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

Competencia

lingüística

Page 2: Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

Semana 2: Competencia lingüísticaPresentación del discurso directo e indirecto

Page 3: Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

Presentación del discursoEl discurso se expone de manera escrita o leída ante un público. En el caso del texto literario, él o los lectores son el público del autor. El discurso se lleva acabo a partir de prototipos textuales como la narración y la descripción, siendo directo o indirecto.

• Discurso directo: los personajes participan de manera activa e intercambian sus ideas o pensamientos. Se utiliza un lenguaje convencional, aunque también se toma en cuenta el monólogo y el soliloquio para establecer un diálogo en primera persona.• Discurso indirecto: se narra lo que realizan o piensan otros. Los personajes de la narración no son el autor debido a que el texto se presenta en tercera persona. Desde la perspectiva o desde su punto de vista se le da a conocer al lector o receptor lo que ocurre en la historia.

Page 4: Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

Ejemplos de discursoDiscurso DIRECTO

Hola Lucía, ¿como te va? - Muy bien gracias, ¿y a ti? - contesta Mabel - ¿Tuviste tiempo de estudiar el ejemplo de discurso para el día de hoy? ¿Lograste comprenderlo totalmente? - Creo que si, es muy simple. Solamente tienes que recordar las características más importantes de la temática.

Page 5: Semana2 Competencialingusticarev1 130125100659 Phpapp01

Ejemplos de discursoDiscurso INDIRECTO

Mabel le consultó a Lucía como le iba y si había tenido tiempo de estudiar el ejemplo de discurso para hoy. Ella le respondió que sí, que era muy simple y que tuviera en consideración las características principales del tema.