Seminario Ii
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SEMINARIO TIC II : COMPETENCIAS DIGITALES E INFORMACIONALES EN CIENCIAS DE LA SALUD El objetivo general de este seminario es adquirir competencias en información digital a través de los servicios y recursos de la Biblioteca. El ejercicio práctico consiste en realizar una búsqueda en una base de datos del CSIC sobre la ¨Importancia del uso de las TIC en Enfermería” Como tarea se nos propone crear en nuestro blog una entrada con los diferentes elementos que se solicitan en el ejercicio práctico. En las siguientes diapositivas se muestran los distintos pasos que he seguido.
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SEMINARIO TIC II:
COMPETENCIAS DIGITALES E INFORMACIONALES EN CIENCIAS DE LA SALUD
El objetivo general de este seminario es adquirir competencias en información digital a través de los servicios y recursos de la Biblioteca.
El ejercicio práctico consiste en realizar una búsqueda en una base de datos del CSIC sobre la ¨Importancia del uso de las TIC en Enfermería”
Como tarea se nos propone crear en nuestro blog una entrada con los diferentes elementos que se solicitan en el ejercicio práctico.
En las siguientes diapositivas se muestran los distintos pasos que he seguido.
He realizado varias capturas, utilizando diferentes términos de búsqueda. Esta última arroja los resultados que aparece en la pantalla siguiente:
De los resultados obtenidos he seleccionado estos tres artículos
Formato Uniform de las referencias bibliográficas obtenidas en Refworks
En las diapositivas siguientes se muestran las imágenes de las diferentes revistas en las que aparecen los artículos seleccionados así como los enlaces a los mismos:
• Artículo I: Evaluación de satisfacción del módulo de autoenseñanza para el estudio del sedimento urinario en una plataforma tecnológica ( e-aula).• Artículo II: Tecnologías de la información y comunicación : ¿ Qué aportan a la docencia de Enfermería?• Artículo II: Identificación de tecnologías nuevas y emergentes.
Artículo I: Evaluación de satisfacción del módulo de autoenseñanza para el estudio del sedimento urinario en una plataforma tecnológica ( e-aula).
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2213751
Artículo I: Evaluación de satisfacción del módulo de autoenseñanza para el estudio del sedimento urinario en una plataforma tecnológica ( e-aula).
Artículo II: Tecnologías de la información y comunicación : ¿ Qué aportan a la docencia de Enfermería?
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2341225
Artículo II: Tecnologías de la información y comunicación : ¿ Qué aportan a la docencia de Enfermería?
Artículo III: Identificación de tecnologías nuevas y emergentes
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2488344
Artículo III: Identificación de tecnologías nuevas y emergentes
