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SEMINARIO SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Clase 06 06 2015

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SEMINARIO

SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Clase 06 06 2015

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MARCO TEÓRICO

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Marco teórico

(cap. 4 de Sampieri)

A. Funciones.

B. Revisiones.

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A. Funciones:

prevenir errores,

qué se ha hecho ya,

documenta la necesidad,

conduce a establecer hipótesis, inspira novedades,

provee un marco de interpretación.

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B. Revisiones: fuentes primarias:

consulta a expertos,

palabras clave,

bases de datos específicas;

revistas especializadas;

actas de congresos.

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B. Revisiones: fuentes primarias:

las más utilizadas,

las evaluadas críticamente,

las pertinentes al problema,

las que comparten la misma

óptica disciplinar,

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B. Revisiones: fuentes primarias:

las congruentes con el tema,

las más recientes,

las de base empírica,

las de mayor rigor

metodológico.

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B. Revisiones: fuentes primarias:

estableciendo el grado de desarrollo

del conocimiento:

teoría completa;

varias teorías aplicables;

generalizaciones empíricas;

descubrimientos sin teorías;

guías aún no investigadas.

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B. Revisiones: fuentes primarias: confección de un mapa de revisión y

resúmenes.

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Marco teórico

Instructivo

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Marco teórico

Ejercicios:

1. Sobre índices.

2. Diseño de estructuras.

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Diseño de la estructura de un marco

teórico a partir de tres conceptos

B

C

A

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Diseño de la estructura de un marco

teórico a partir de tres conceptos

C A

B

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Diseño de la estructura de un marco

teórico a partir de tres conceptos

C

A

B

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Diseño de la estructura de un marco

teórico a partir de tres conceptos

B

C

A

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Diseño de la estructura de un marco

teórico a partir de tres conceptos

B

C A