Seminarios de interpretacion creativa
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Teoría de la COMUNICACIÓN
UFT– 1er semestre 2017Prof. Marcelo Luis B. SantosSeminarios de Interpretación
Creativa
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 3
¿Qué diantres es esto?
• Seminario: Presentación grupal con nota
• Interpretación: Foco en el análisis de los conceptos de los textos
• Creativa: Aplicación de los conceptos en forma creativa y práctica/concreta
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 5
Formato
• 8 Grupos (5 de 3p y 3 de 4p)
• Actividad performática• Actuación, instalación, performance
• Video, animación, audio
• Avance con profesor una semana antes
• Sugerencias, indicaciones
• Limitaciones y ajustes teóricos
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 6
Formato
1. Performance/actividad: aprox 20 minutos (inicio bloque)
2. Preguntas y otros estímulos para fomentar discusión en clase
3. Discusión/presentación sobre teoría
• Breve presentación de la teoría
• Qué tiene que ver la performance con la teoría
PAUTA y RUBRICA EN EFINIS
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 7
Entrega
4. Informe e-finis
• Explicar conexión de presentación con curso
• Dos páginas, arial 12, espacio/interlineado 1,5, justificado (aspectos formales = puntos)
• Subir a e-finis
PAUTA y RUBRICA EN EFINIS
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 8
Agenda
• Grupos 1 y 2: 10/05
• Grupos 3 y 4: 17/05
• Grupos 5 y 6: 24/05
• Grupos 7 y 8: 31/05
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 9
Textos-base
Grupo 1: Teoría del Cultivo
• Gerbner
• Morgan
• (optativo/complementario): Otero, cap 13
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 10
Textos-base
Grupo 2: Aprendizaje Social
• Bandura
• Otero (cap 11)
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 11
Textos-base
Grupo 3: Teorías Críticas
• Mattelart y Mattelart (cap 4)
• Mattelart y Mattelart (cap 5)
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 12
Textos-base
Grupo 4: Estudios Culturales
• Hall
• Morley
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 13
Textos-base
Grupo 5: Disonancia Cognitiva y Exposición Selectiva
• Festinger
• Humanes (p. 773-781)
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 14
Textos-base
Grupo 6: Usos y Gratificaciones
• Katz
• Otero (cap 10)
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 15
Textos-base
Grupo 7: Establecimiento de la Agenda (Agenda-Setting)
• McCombs (cap 1)
• McCombs (cap 4)
• McCombs (cap 6)
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 16
Textos-base
Grupo 8: Sociedad Red y Autocomunicación de Masas
• Castells (Cap 1: p. 45 hasta final)
• Castells (Cap 2: p. 99-108)
Link para Textos: https://drive.google.com/open?id=0B2MtAhUg6NXULW41MUFTRGdpaXc
UFT Profesor Marcelo Santos - @celoo 17
Referencias / inspiración
• Marina Abramovic
• Dadaístas (Duchamp, Magritte)
• You are late…
• Thriller por la educación
• Ejemplo en clase