Comunidad Semiescolarizada

Integrantes: Mirelle Ruiz Villagrana Carlos Alberto Sandoval Rodriguez Blanca Nayeli Vallejo Velasquez Sixto Gonzalo Fernandez Robledo Paola Godina Lizárraga. Sonia Liliana Landero Tovar

Motivación del Proyecto.

Marginación del estudiante semiescolarizado en las actividades institucionales, lo cual se manifiesta en:

1. Horarios poco adecuados.2. Foros de participación

insuficientes.3. Falta de Información pertinente.

Participa poco por que no existen foros adecuados a su circunstancia.

Logra optimizar recursos (tiempo, materiales, etc).

Tiene un juicio critico y analítico que pudiera compartir, si hubiera oportunidades.

Realidad Encontrada.

La modalidad semiescolarizada es un hecho, llegó para quedarse.

El personal docente tiene buena opinión del alumno semiescolarizado.

Existe la necesidad de participar en la vida institucional de la universidad.

El alumno semiescolarizado es más enfocado en sus estudios.

Realidad Encontrada.

1. Que este Blog se convierta en punto de reunión de la comunidad semiescolarizada.

2. La creación de nuevos foros o canales para participar como alumnos semiescolarizados.

3. Provocar un impacto positivo en la Universidad al participar de manera activa, en la vida de la institución.

4. Difundir este modelo educativo no tradicional en diferentes ámbitos.

Que queremos lograr.

Propuestas.

Integración de una comisión de dialogo

Alternativas de servicio social, especificas para la modalidad

Horarios adecuados a nuestras circunstancias.

Gestión de un espacio físico o punto de encuentro de la modalidad

Análisis de la participación en la subasta de materias.

Gracias