Ser maestro. prácticas, proceso y rituales en la escuela normal de mercado, e.

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Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela normal de Mercado, E. Los seres humanos nos adaptamos y sociabilizamos en cadauno de los espacios en la medida en que nos apropiamos de valores e interiorizamos las formas sociales y culturales de cada uno de los espacios donde nosa desenvolvemos. Pág. 51 Sostener que la cultura del aula, al igual que la cultura en termino amplios. Se construye a través de un entramado complejo de símbolos, practicas y discursos en y a partir de los cuales los estudiantes aprenden a interpretar su mundo. Pág. 57 La cultura realmente existente es la que esta en la cultura interiorizada ya que es ella la que soporta la identidad cultural. Pág. 62 La institución es concretación de la síntesis de la cultura los estudiantes van apropiándose en la institución del conjunto de tradiciones y de los valores del magisterio.

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Ser maestro. Prácticas, proceso y rituales en la escuela normal de

Mercado, E.

• Los seres humanos nos adaptamos y sociabilizamos en cadauno de los

espacios en la medida en que nos apropiamos de valores e interiorizamos las

formas sociales y culturales de cada uno de los espacios donde nosa

desenvolvemos. Pág. 51

• Sostener que la cultura del aula, al igual que la cultura en termino amplios.

Se construye a través de un entramado complejo de símbolos, practicas y

discursos en y a partir de los cuales los estudiantes aprenden a interpretar su

mundo. Pág. 57

• La cultura realmente existente es la que esta en la cultura interiorizada ya

que es ella la que soporta la identidad cultural. Pág. 62

• La institución es concretación de la síntesis de la cultura los estudiantes van

apropiándose en la institución del conjunto de tradiciones y de los valores del

magisterio.