SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA

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SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA

Evaluación de la Formación ProfesionalEvaluación de la Formación Profesional

Orden de 29 de septiembre de 2010Orden de 29 de septiembre de 2010

(BOJA nº 202, 15 de octubre)(BOJA nº 202, 15 de octubre)

22 SERVICIO DE INSPECCIÓN DE SEVILLA

ESTRUCTURA DE LA ORDEN

Capítulo I Disposiciones generales

Capítulo II Convocatorias, renuncias y bajas

Capítulo III Desarrollo del proceso de evaluación

Capítulo IV Calificaciones

Capítulo V Reclamación sobre la evaluación

Capítulo VI Documentos oficiales de evaluación

Capítulo VII Convalidaciones de módulos profesionales

Capítulo VIII Titulación, certificación de enseñanzas y acreditación de unidades de competencia

Disposiciones adicionales (4)

Disposiciones transitorias (6)

Disposición derogatoria


Disposiciones generales

Normas generales de ordenación de la evaluación (1)

La evaluación:Es continua y se realiza por módulos profesionales.Es realizada por el profesorado que imparte cada módulo. Referente: resultados de aprendizaje (antiguos objetivos), criterios de evaluación, contenidos de cada módulo, competencias y objetivos generales del Ciclo.En la FCT: debe haber colaboración con el tutor laboral.

Evaluación continua

Modalidad presencialAsistencia a claseRealización de las actividades

Modalidad a distanciaEntrega de trabajos obligatoriosParticipación en el aula virtualRealización de pruebas on-lineSuperación de prueba presencial



Normas generales de ordenación de la evaluación (2)

El Equipo educativo elabora las programaciones didácticas

Procedimientos y criterios de evaluación comunesProcedimientos, instrumentos y criterios de calificación para evaluar al alumnadoActividades de refuerzo para módulos pendientes de evaluación positivaActividades para las horas de libre configuraciónAdecuación de actividades, criterios y procedimientos para alumnado con discapacidad

55 SERVICIO DE INSPECCIóN DE SEVILLA


Criterios de evaluación

Deben hacerse públicos por el centroSirven para valorar el grado de adquisición de los resultados de aprendizaje

Participación

Información sobre elementos del currículo a principios de cursoInformación por escrito tres veces durante el curso sobre evolución del aprendizajeInformación por escrito al finalizar el curso sobre resultados. Posibilidad de reclamar


Convocatorias

“Conjunto de actuaciones que forman parte del proceso de evaluación y se desarrollan en el periodo lectivo del ciclo/módulo”

Cuatro convocatorias por módulo (independientemente de la modalidad cursada)FCT sólo con dos convocatoriasSe dispone de una convocatoria por curso escolar

Convocatoria extraordinariaCuando se agotan las cuatro convocatoriasCircunstancias concurrentes: enfermedad o accidente, incorporación a puesto de trabajo, cuidado de hijo/enfermedad grave/accidente de familiar Solicitud en el centro. Resolución de la Dirección. Plazo. 1 – 15 julio.Resolución favorable válida por dos cursos académicosEl alumno/a se matricula en el módulo antes del 31 de octubre


Convocatorias

Renuncia a convocatoriaUna sola vez por cursoHasta el 50% de los módulos matriculadosNo computa a efectos de convocatorias

Renuncia a matrículaUna sola vezMismos efectos que el caso anteriorPierde el derecho de reserva de plaza

Mismas circunstancias concurrentes que en convocatoria extraordinariaPlazo: 2 meses antes de la sesión de evaluación finalResolución de la Dirección


Baja de oficio

Procedimiento

1.Comunicación al alumno/a por escrito para su incorporación

2.Si no se produce, Resolución del Director/a

Se aplica al alumnado que no se incorpora o no asiste 10 días después del comienzo de la actividad académica

Efectos

Pérdida de convocatoriaPérdida del derecho de reserva de plaza


Desarrollo del proceso de evaluación

Evaluación inicial

Proporciona información relevante sobre el alumnadoSe realiza pasado el primer mes de cursoNo supone calificar al alumnado

Evaluaciones parciales

1º curso: Tres. Última sesión en la última semana de mayo2º curso: Dos. Última sesión tras 110 jornadas (mínimo)Las decisiones se toman por mayoría simple



Evaluación final

Al finalizar el régimen ordinario de clasesEn el Acta debe constar la propuesta de títulos

Periodo entre última evaluación parcial y final

Obligación del alumnado que no ha superado módulos de asistir a claseSe elabora horario para este periodoLa dedicación horaria a las actividades de refuerzo debe ser al menos el 50% de horas semanales de cada módulo



Evaluación final excepcionalPara el alumnado que cumpla con los requisitos para obtener título fuera del periodo previsto para la evaluación finalDebe coincidir con el final de cada trimestre

PromociónPromociona a 2º curso los que superen todos los módulos de 1º

Si hay módulos no superados

1.Si se supera el 50% de la carga horaria total, se repiten los módulos suspensos

2.Si es inferior, dos opciones:

a) Repetir sólo los módulos de 1º no superados

b) Cursar módulos suspensos de 1º + módulos de 2º (oferta parcial, menos de 1000 h. y horario compatible)


Calificaciones

Son numéricas: 1 a 10, sin decimalesFCT: Apto o No aptoCalificación del Ciclo: Media aritmética de los módulos (no FCT)Se pueden emitir calificaciones no numéricas (expresión literal)Todos los módulos convalidados o exentos, nota del Ciclo: 5.00

Se pueden conceder Matrículas de HonorOtorga el departamento, a propuesta del Equipo docenteNota final del Ciclo igual o superior a 9Se debe recoger la mención en el Acta de evaluaciónSe debe consignar en el Expediente del alumno/a


Reclamaciones

Documentos Oficiales de Evaluación

Reclamaciones sobre calificaciónMismo procedimiento que en Bachillerato

Documentos Oficiales de EvaluaciónExpediente académicoActas de EvaluaciónInformes de evaluación individualizados

Movilidad: informes individualizados + certificados académicosErrores: Diligencia del Secretario/a + firma del profesor/a + Visado DirecciónCentros privados cumplimentan dos copias de Actas de evaluación final (una para el centro público al que esté adscrito)


Convalidaciones de módulos LOE

Requisito: matriculación previa del alumno/a

Convalidaciones que resuelve el Director

Módulos LOGSE y unidades de competencia recogidas en los RR. DD de los títulosMódulos otros títulos LOE de igual denominación, duración, objetivos, criterios de evaluación y contenidos.Módulos LOE de diferente denominación que el MEC reconozca como similaresMódulos ERE que el Gobierno reconozca por norma

Procedimiento1. Solicitud del alumno/a en el mes de octubre

2. Se debe adjuntar documentación acreditativa

3. Resolución de la Dirección. Plazo: 5 días


Convalidaciones de módulos LOE

Convalidaciones que resuelve el Ministerio

Todas las no contempladas en el apartado anterior

Procedimiento1.Solicitud del alumno/a en octubre

2.Presentación en Secretaría del centro

3.Se debe aportar documentación acreditativa

4.Certificación de la Dirección de matriculación del alumno/a

5.Remisión al Ministerio. Plazo: 10 días

6.Resolución del Ministerio que notifica al alumno/a

7.Comunicación del alumno al centro de dicha Resolución


Convalidaciones

Módulos en los que se han agotado las convocatoriasEl alumno/a debe superar el módulo en otro CicloNo se incluye el módulo de FCT y ProyectoSe debe presentar la solicitud en el centro en el que agotó la convocatoriaFinalidad: Obtención del título

Procedimiento1.Solicitud del alumno/a en octubre

2.Comprobación de Secretaría

3.Si fuere el caso, matrícula condicional

4.Convalidación del módulo

5.Resolución de la Dirección. Plazo: 5 días

6.Notificación al alumno/a. plazo: 2 días

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Titulación

RequisitosSuperar todos los módulos profesionales del CicloReunir los requisitos de accesoSe solicita en el centro en el que se superó el último móduloSe obtiene Título de Técnico o Técnico Superior

Suplemento europeo al TítuloDocumento que favorece la movilidad del alumnadoAcompaña al Título de Técnico SuperiorIncluye información relevante del titulado/aLos centros deben expedirlo a petición del alumno/aSe expide en dos lenguas, castellano y otra de la U. E.


Certificaciones

De Cursos para mayor especializaciónAparecen en los títulosPueden ser propuestas por las diferentes Adm. EducativasAcreditan unidades de competencia

De Módulos profesionales superados Certifica los módulos superados Acredita unidades de competencia adquiridas Permite solicitar certificados de profesionalidad

De Bloques de FormaciónDivisión de un módulo en unid formativas de menor duraciónSe pueden certificar estos bloquesValidez sólo en Andalucía


Disposiciones adicionales

Primera: Extensión de matrículaPara alumnado al que se le convalide módulosCarga horaria de los módulos de 1º curso igual o menor al 50%Carga horaria no superior a 1000 horasHorario compatible con los módulos matriculados anteriormenteSiempre que haya disponibilidad de puestos escolares

Segunda: Protección de datosTercera: Cumplimentación electrónica en SénecaCuarta: Aplicación de la Orden a los centros privados


Disposiciones Transitorias

Primera

Alumnado de títulos LOE con módulos pendientes.

Curso 2010/11: 2 pruebas para superarlos (sin exceder nº de convocatorias).A partir del curso 2011/12, se deberán matricular de esos módulos y aplicación de esta Orden.



Segunda: Aplicación de la Orden a títulos LOGSE/LOCENo son aplicables los arts. 6.9, 12.3, 13.4, 15, 26 a 29 y 31 a 34.El módulo de PI con 2 convocatorias. Calificación: Apto/No apto.

Ciclos Formativos de 1300, 1400 y 1700 horasSesión de evaluación final del 1º curso se decide el alumnado que hace FCT y PI.Al finalizar estos módulos se celebra sesión de evaluación y propuesta de títulosPara alumnado que suspenda, sesión de evaluación final excepcional antes del 22 de junio

Ciclos Formativos de 2000 horasSesión de evaluación parcial en el 2º curso, previa a FCT y PI, se celebra al finalizar el régimen ordinario de clases



Tercera: Promoción del alumnado en los títulos LOGSE/LOCE.

Promoción a 2º curso siempre que no tenga pendiente más del 25% de la carga horaria de los módulos de 1º curso.El alumnado que no promocione a 2º curso deberá cursar los módulos no superados.El alumnado de 2º curso con módulos pendientes podrá ser evaluado de estos hasta 2 veces por curso escolar mediante pruebas que convoca el departamento que se celebrarán con anterioridad a la evaluación parcial en la que se decide la incorporación a FCT y PI.Si en el centro no existe departamento de la familia profesional, es la Delegación Provincial la encargada de garantizar la realización de estas pruebas.



Cuarta: Tránsito entre títulos LOGSE/LOCE y títulos LOE

El alumnado que no promocione a 2º curso y se sustituya el título deberá matricularse en el 1º curso del título LOE. En caso de cursar modalidad de adultos, se deberá matricular en oferta parcial.Al alumnado del apartado anterior, se le aplicará las convalidaciones recogidas en los RR. DD. No se les computa las convocatorias consumidas en los módulos no superados de los títulos anteriores.El alumnado que no haya obtenido el título tras la sustitución, durante los dos cursos académicos siguientes dispondrá de pruebas para superar los módulos pendientes (sin superar las cuatro convocatorias). Se organizarán las pruebas de manera que puedan cursar FCT y PI.Al finalizar FCT y PI se celebrará sesión de evaluación final para propuesta de títulos que debe coincidir con el final del trimestre.



Quinta: Convocatoria extraordinaria para el curso 2010/11Solicitud a la Dirección del centro antes del 31 de octubre.Si la Resolución es favorable, el departamento debe organizar la prueba antes de finalizar el 1º trimestre.La calificación obtenida se incluye en el acta de la última evaluación del módulo, mediante diligencia (5ª convocatoria y fecha).Si la Resolución es desfavorable cabe recurso de alzada o reclamación ante el Delegado Provincial.El alumnado de títulos LOGSE/LOCE que hayan sido sustituidos, con módulos pendientes (convocatorias agotadas), podrá solicitar la extraordinaria durante los dos cursos académicos siguientes.Si la superación de módulos permite la realización de la FCT y PI, el centro procederá a la matrícula, previa autorización de la Delegación Provincial. Se realizará, posteriormente, sesión de evaluación final excepcional.



Sexta: Convalidaciones módulos LOGSE/LOCE

Se aplica la normativa de convalidaciones que haya establecido el Ministerio o la CEJA


Quedan derogadas las siguientes normas:

Orden de 26 de julio de 1995, sobre evaluación en los ciclos formativos de Formación Profesional en la Comunidad Autónoma Andaluza.Orden de 26 de septiembre de 2002, por La que se regula el Libro de acreditación de Competencias Profesionales.Artículos 16, 17 y 18 del capítulo VI de la Orden de 20 de julio de 2006, por la que se regula la implantación y organización de la Formación profesional Específica en la modalidad a distancia

Disposición derogatoria

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