Sesión 1: Predicación y enseñanza INTRODUCCIÓN

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©2007 GSMI (isom.org)

Módulo de Ministerio

Predicación Bíblica dinámica

Sesión 1: Predicación y enseñanza

INTRODUCCIÓN

Muchos pastores tienen un buen conocimiento de la enseñanza, pero les nunca les han enseñado cómo ser dinámicos en su predicación. Muchos pastores tienen un enorme fuego y aman para a Dios, y han conseguido ser buenos en la enseñanza y en enseñar a la gente en la iglesia línea-sobre-línea, pero nunca les han sido dadas las herramientas para quemar la verdad en los corazones de la gente.

I. HAY UNA DIFERENCIA ENTRE LA ENSEÑANZA Y LA PREDICACIÓN.

A. La enseñanza es línea-sobre-línea y precepto-sobre-precepto.

1. Poco a poco desarrollandose en algo grande

2. Creando asi una fundación del conocimiento

B. La predicación tiene el propósito de penetrar el corazón y el espiritu y traer el cambio de la vida.

II. LA IGLESIA NECESITA LA BUENA ENSEÑANZA Y LA PREDICACIÓN.

A. Muchas predicaciónes no son ni memorable ni cambian vidas.

B. A menudo durante sermones, la gente se aburre, se desconectan del pastor, e incluso se quedan dormidos.

C. Algunos estudios han demostrado que no hay ninguna/mucha diferencia entre los Cristianos y los no-Cristianos en sus formas de vida y moralidad.

1. El cambio de la vida no es fácil.

2. A la gente no les gusta cambiar.


El Rev. Cliff es un ministro e n t r e n a d o e n E l i m , y un mis ionero qu ien ha usado la visión de ISOM poderosamente para impactar

muchas naciones con el entrenamiento. Este curso es en respuesta a la demanda por el material sobre la predicación y la enseñanza, departe de las naciones en vías de desarrollo.

1. Predicación y enseñanza 49

2. Características de un Pastor santo 53

3. Ilustraciones Y Asuntos Del Sermon 57

4. Organizando y Escribiendo un Sermón Dinámico 61

5. Llamadas al altar y Esbozos 67

3. La gente tienen que ser persuadidos para cambiar y para tomar acción.

4. No son solos los no-Cristianos los que necesitan realizar cambios en sus vida.

5. Los Cristianos también tienen muchas áreas significativas en las cuales necesiten crecer, aprender, y cambiar.

III. JESÚS NO ERA UN PREDICADOR ABURRIDO.

A. Juan 7:46

B. Marcos 1:22

C. Lucas 9:11 (NIV)

D. Parábola de Jesús’ del trigo y la cizaña: Lucas 8:5 - 15 (NIV)

1. Tiene una idea principal: Recibe la palabra/el evangelio y perseverar hasta llevar el fruto.

IV SIETE DIFERENCIAS ENTRE PERDICAR Y ENSEÑAR.

2. Tiene cuatro puntos de apoyo que ponen en evidencia el tema/la idea principales

a. Usted puede recibir la palabra de Dios y permitir

que le sea arrebatada. •

b. Usted puede recibir la palabra con alegría pero alejarse, o dejar que se pierda durante épocas difíciles.

c. Usted puede recibir la palabra pero permitir después que esta sea estrangulada, y muera por las preocupaciones, las riquezas, y los placeres.

d. Usted puede recibir la palabra con un buen corazón y perseverar y llevar mucho fruto.

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PREDICACIÓN ENSEÑANZAA. Debe tener un punto principal.

ej.Usted necesita perdonar a la gente.. •

A. Debe tener diversos puntos.

ej. Entender los dones del Espiritu Santo •

B. Debe tener un gancho en él: algo que atraiga a la gente para hacer lo que usted le está diciendo que hagan.

Algo usted desea que los oyentes hagan, •sepan o crean

B. Debe tener muchos ganchos más pequeños, si los hay..

C. Debe ser de gran energía, lleno de entusiasmo, tener movimiento del cuerpo y de variación del tono de voz

C. Puede tener una energía más baja porque ocurre sobre un período de tiempo más largo.

D. Debe durar 30-45 minutos. D. Puede durar 45 minutos a 6 horas (con recesos).

E. Debe centrarse generalmente en un pasage/verdad en la biblia.

ej. Sol y lupa •

E. A menudo viene de muchos diversos pasages.

F. Deben decir a los oyentes qué hacer, pensar, o cómo responder.

F. A menudo no espera ninguna respuesta.

G. Quema verdades en los corazones de los oyentes como una explosión fuerte de energía o fuego.

e.g. Rifle (sermón enfocado) •

G. Agrega la verdad poco a poco , y acumula o edifica sobre largo/ cierto plazo.

ej. Escopeta (muchas pequeñas cosas •que sonseparadas y salen hacia afuera)

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V. ¿ES ESPIRITUAL el PREPARAR UN SERMÓN POR ADELANTADO?

A. Las escrituras (versos malinterpretados) que se utiliza para apoyar la idea de no hacer ninguna preparación para los sermones:

1. Salmo 81:10

Esto está hablando de Dios que •proporciona el alimento para los Israelitas, y no tiene realmente nada que ver con la predicación.

2. Lucas 12:11 - 12

Esto está hablando cuando los •Cristianos están ante un tribunal por sus vidas: que el Espiritu Santo los guiaria en qué decir delante de un juez. Esto no está hablando de cuando se está predicando en una iglesia.

B. Lucas, investigo, se entrevisto con personas, y busco cuidadosamente para poder asi escribir un recuento ordenado en el libro de Lucas (Lucas 1:1-4).

1. Aun cuando Lucas hizo una preparación tan significativa para escribir el libro de Lucas, nosotros entendemos que es una obra totalmente del Espiritu Santo.

2. De la misma forma, podemos investigar y prepararnos para los sermones, pero aun asi seamos guiados por el Espiritu Santo mientras que hacemos esas cosas.

C. Estudia para mostrarse aprobado ante Dios (2 Timoteo 2:15).

VI. SALOMON, EL HOMBRE MÁS SABIO DEL MUNDO, PREPARÓ SUS MENSAJES BÍBLICOS.

A. Su meta era enseñar la sabiduría y el conocimiento de la vida al pueblo.

Los libros que él escribió son llenos de •sabiduría y de consejos prácticos para vivir una buena vida antes Dios.

B. Formas como Salomon preparó sus sermones

1. Él medito; él puso muchos de pensamiento profundo en la preparación de sus sermones.

2. Él buscó hacia fuera; él hizo la investigación para encontrar la sabiduría.

3. Él arregló todo de una manera lógica.

4. Él pasó tiempo pensando en las palabras correctas, así que que la verdad pulsara dentro de la gente.

C. ¿Cuáles eran los resultados de la preparacion de los sermónes de Salomon?

1. Sus palabras eran como varillas (como los palillos afilados y agudos con que los pastores pinchaban los animales para ir en la dirección correcta).

Sus sermones producian movimiento y •cambios en las vidas.

2. Sus sermones eran como clavos bien-conducidos; que entraron en profundamente y permanecían en su lugar.

3. Sus sermones se destacaban y eran memorables; proporcionaban sabiduría y la dirección, como un pastor guiando a una oveja.

VII. CUANDO LOS PASTORES NO PREPARAN SUS MENSAJES

A. Predican generalmente la misma semana de las cosas tras semana.

1. Aun cuando dicen que están dejando al Espiritu Santo que los dirija.

2. La organización y los detalles pueden cambiar un poco, pero tienen generalmente tres o cuatro temas principales; y al resto de la palabra de Dios nunca se acercan.

a. Salvación, santidad, dar, oracion

b. ¿Si están siendo conducidos por el Espiritu Santo, entonces por qué el Espiritu Santo deja tanto de la Biblia fuera cuando predican?

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B. Gente en su iglesia tienen necesidad de ser alimentados una dieta completa y equilibrada.

1. ¿Qué usted pensaría en una familia rica donde la esposa solamente le alimentó habas, el arroz, y el agua al marido?

2. La palabra de Dios es rica y tiene tan muchas cosas para enseñar a la gente de Dios

Comience a utilizar estudio y la •preparación antes de que usted vaya a predicar.

3. No se gana nada aburriendo a gente y poniéndola para dormir.

VII. LA PREPARACIÓN DE UN SERMÓN POR ADELANTADO TIENE MUCHAS VENTAJAS.

A. Permite que usted bañe su mensaje en oracion.

B. Usted puede meditar en escrituras de las cuales predicara y recibira revelacion del Espiritu Santo

C. Usted puede orar por adelantado para que los corazones de la gente sean abiertos a ese mensaje en particular.

D. Le permite que usted estudie las escrituras que usted está utilizando cerciorandose de que usted las entiende de verdad bien.

E. Le da tiempo para encontrar historias e ilustraciones memorables.

CONCLUSIÓN

Es espiritual y es para su ventaja el aprender cómo preparar sermones por adelantado. Si el Espiritu Santo le da un mensaje diferente cuando usted se pare a predicar, usted puede poner su sermón preparado a un lado. Ésta será generalmente la excepción, no la regla.

Dios está buscando a predicadores llenos de fuego que ayuden a la gente a cambiar la manera en que ellos viven. Necesitamos estar listos para predicar la palabra de Dios con poder a la gente de Dios.

DISCUSIÓN DEL GRUPO

1. ¿Puede usted recordar un sermón que afectó grandemente su vida?

a. ¿Cuanto tiempo hace usted oyó este sermón?

b. Brevemente parte qué puntos y/o el tema del sermón que usted recuerda.

c. Que tenia tan memorable ese sermón para usted personalmente?

2. ¿Por qué es importante predicar a los cristianos, lo opuesto a solo enseñarles?

ESTUDIO PERSONAL

1. Lea a Mateo5-7, y cuente cuantas veces que Jesús utiliza ilustraciones o las comparaciones en que usted puede visualizarlas en su mente.

2. Cómo usted categorizaría sus últimos sermones: ¿como predicando, enseñando, o combinación de ambos?

3. ¿Qué podría hacer usted ahora diferente para hacer sus sermones más memorables y mensajes que cambien vida para su congregación u oyentes?

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Predicación Bíblica Dinámica

Sesión 2: Características de un Pastor santo

INTRODUCCIÓN

Los pastores siempre están predicando dos mensajes distintos. Un mensaje es lo que nosotros, como pastores decimos con nuestras bocas. El otro mensaje es cómo vivimos y los ejemplos que damos con nuestras vidas. Nunca deseamos que las acciones en nuestras vidas le quiten a la predicación que sale de nuestras bocas.

I. Características de un pastor santo (1 Timoteo 3:1 - 7)

A. Él debe ser libre de culpa.

1. Buen carácter moral

Nadie debe de tener nada que hablar •contra su carácter moral.

2. No es hipócrita

Él practica lo que predica. •

3. Tiene autoridad moral al hablar

B. Él debe ser el marido de solamente una esposa.

Él no puede tener inmoralidad sexual en su •vida.

C. Él debe ser una persona equilibrada/templada.

1. Persona que su vida es equilibrada y no dada a los extremos

2. Historia del amigo que fue dado a los extremos

3. Los extremos pueden causar inestabilidad.

D. Él debe tener auto contról.

1. Persona que su vida es balanceada

2. Ésta es una carácterística del fruto del Espiritu Santo (Galatas 5:23).

E. Él debe ser hospitalario.

1. Historia de la hospitalidad en Tanzania

2. Goza del tener de personas hospedadas en su hogar

F. Él debe estudiar la palabra de Dios.

1. Él puede ayudar a otros a comprender la palabra (2 Timoteo 2:15).

2. Sólo entonces puede él dar a su congregación la sabiduría y las respuestas para la vida con la palabra de Dios.

3. Dios ha llamado a pastores para ser hombres sabios en sus iglesias (Proverbios 4:5 - 7).

G. Él debe ser buen administrador de su familia.

1. Él debe tener niños bien comportados que obedecen rápidamente.

2 No descuida a sus niños

3. Los pastores tienen necesidad de ver a sus familias como su primer ministerio.

4. Él pone a su familia como prioridad sobre su ministerio.

5. Historia sobre los niños que entienden la salvación a una temprana edad

6. Él mentorea, discípula, y guia a su/sus niño (niños) desde una temprana edad en las cosas buenas de Dios.

II. Hay cuatro calidades que descalifican a una persona del ministerio.

A. El embriagarse

1. Proverbios 20:1

2. Proverbios 23:31 - 35

B. Ser peleón o violento

1. Historia del hombre enojado, divorciado

2. Historia del misionero enojado durante el juego de tenis

3. Usted no puede durar en el ministerio si usted no puede controlar su cólera.

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C. Siendo un amante del dinero

1. La manera de decir si usted es un amante del dinero es si usted no diezma.

2. Historia de los pastores que no diezmaron

3. Usted debe dar el ejemplo para su congregación al diezmar.

4. Usted no puede esperar que su congregación diezme si usted, como pastor, no lo hace.

5. Su congregación seguirá su ejemplo.

6. No tome el dinero del ministerio para enriquecerse .

7. No diga cualquier cosa manipulante para conseguir que la gente de a su ministerio.

8. Historia del evangelista que hacía cruzadas falsas

D. Ser un nuevo convertido.

1. Es peligroso poner a un nuevo convertido en una alta posición puesto que pueden llegar a ser orgullosos.

2. Proverbios 16:18

III. Es muy importante tener fuego y pasión.

A. Cuando usted predica, no comience su sermón disculpándose.

1. La gente se desconectará inmediatamente.

2. 1 Timoteo 1:7

3. Su mente debe estar en el mensaje que Dios le dió para compartir con el pueblo sin preocuparse por lo que piensen.

4. Si usted tiene un problema con el nerviosismo, involúcrese primero en el ministerio con los niños.

5. El ministrar a los niños produce a menudo más fruto que en las otras áreas de su ministerio.

B. No intente cubrir demasiado material en un sermón.

1. A veces, los pastores siguen encontrando más y mas cosas para decir.

Sin embargo, si incluyen demasiado, •diluyen su mensaje.

2. Si el mensaje se diluye, apenas llega a ser enseñanza.

No tiene el poder de respaldo e •impactante que tiene la predicación.

C. Usted necesita exhibir y practicar el amor y la compasión.

1. Sonríe.

2. Tenga un corazón tierno hacia la gente.

D. Tenga cuidado de tener un aspecto respetable.

1. Demuestre que usted respeta a Dios y a los que están escuchando teniendo un aspecto aseado/limpio.

2. Si usted no tiene mucho, haga lo mejor con lo que usted tenga.

E. Usted necesita variar la intensidad, el tono, y la velocidad de su voz.

1. Utilice su voz como un instrumento musical.

2. Usted debe variar la intensidad y el tono de su voz para hacer su mensaje más interesante.

3. Dos errores muy comunes en la iglesia son:

a. El pastor siempre habla en tono monótono.

La gente se aburre y se queda •dormida.

b. El pastor grita durante todo el sermón.

La gente se desconectará de su •mensaje.

c. Si usted está haciendo la misma cosa continuamente, la gente se le desconectará y pensará en otra cosa.

F. Utilice sus manos para acentuar y para ayudar a enfatizar su punto.

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G. Haga contacto visual cuando usted predica.

1. Cuando usted mira a la gente a los ojos, usted hace que la predicación sea más personal.

2. Cuando usted predica, divida a la iglesia en secciones.

a. Al predicar, elija a una persona en cada sección y haga contacto visual con aquella persona.

b. De esta manera, la gente alrededor de ellos también pensará que usted está haciendo el contacto visual con ellos.

H. Organícese y esté preparado.

1. Utilice una Biblia grande donde le sea fácil encontrar los pasajes; ponga marcadores en la escrituras que utilizará

2. Ésta pudiese ser la única enseñanza que algunas personas puedan escuchar en toda la semana, y usted no debe perder nada del tiempo del sermón.

3. Los sermones son cortos y muy valiosos.

Necesitamos predicar con pasión. •

Si usted se entusiasma, ellos se •entusiasmarán también.

IV. Preparación por adelantado

A. ¿Qué tiene que ver el Espíritu Santo con todo esto?

1. Dios le da el Espíritu Santo para darte el poder para vivir una vida Cristiana.

2. El Espíritu Santo le dará el denuedo para que usted pueda testificar con poder.

3. El Espíritu Santo le dará poder para los milagros.

B. La unción del Espíritu Santo no quita la necesidad que usted tiene de estudiar la palabra de Dios.

1. 2 Timoteo 2:2

2. El Espíritu Santo hace un trabajo maravilloso en su vida, pero no quita el trabajo de la palabra de Dios.

3. Es importante que usted estudie la palabra de Dios y no confíe solamente en la unción del Espiritu Santo.

C. Los sermones preparados son el vehículo que el Espíritu Santo puede ungir.

1. Un sermón sin uncion es como un coche sin gasolina.

No tiene ninguna fuerza, y no irá a •ningún lugar.

2. El Espiritu Santo necesita un vehículo que ungir.

3. La unción sin un sermón preparado es la gasolina sin coche.

Mucho poder pero no habra cómo •utilizarlo

4 No finja tener unción si usted no la tiene.

5. El Espíritu Santo puede manifestarse de muchas diversas maneras.

1 Corintios 12 •

6. Dios desea la preparación y la unción para crear unión que bendiga a su pueblo.

V. Necesidad de los pastores de utilizar ilustraciones e historias cuando predican.

1. Si usted nunca utiliza historias, la gente no entenderá bien y se sentirá aburrida.

2. Usted necesita utilizar ilustraciones y enseñanzas porque éste era el método principal de Jesús de enseñanza; usted necesita seguir Su ejemplo.

a. Sobre el 70% palabras de Jesús eran historias e ilustraciones.

b. Jesús decía varias parábolas.

c. Lucas 12:13 - 35

3. Las ilustraciones inspiran a otros a que cambien sus vidas.

Testimonios •

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4. Las ilustraciones animan y persuaden a la gente a convenir con el sermón y actúen sobre el mismo.

5. La ayuda de las ilustraciones acentúa una verdad diciéndola de diversas maneras.

CONCLUSIÓN

Usted necesita seguir las pautas de Dios para ser un pastor santo. Usted debe tener una pasión ardiente cuando usted predica, para transmitir un mensaje emocionante y eficáz.


1. ¿ Cómo pueden las características santas en 1 Timoteo 3:1 - 7 ayudarnos a no ser hypocritas en nuestras vidas?

2. ¿Por qué es una mala idea tomar tiempo para disculparse durante un sermón?

3. ¿Cual requisito Bíblico para un pastor le impresionó en particular y porqué?

ESTUDIO PERSONAL

1. ¿ En cual característica podría usted trabajar para ser un mejor ejemplo de un pastor o de una persona santa?

2. Estudie 1Corintios 12. Hay diversos dones del Espíritu Santo.

a. Identifíque cada don mencionado.

b. Evalúe los aspectos en los que usted necesita trabajar para poder predicar mensajes ardientes y apasionados.

3. ¿Los sermones usted oye semanalmente abundan con la pasión ardiente? ¿Si no, con qué se parecen abundar?

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Sesión 3: ILUSTRACIONES Y ASUNTOS DEL SERMON

INTRODUCCIÓN

En este curso, estamos aprendiendo cómo predicar bien, predicamos dinámicamente, y seamos memorables en las cosas que decimos. Estamos buscando cambios de vida. Pero es importante comprender que estamos aprendiendo principios aquí. No estamos aprendiendo leyes o reglas legalistas. Lo que quisieramos que usted aprenda es cómo enfocar su mensaje. Una vez que usted haya aprendido este estilo de predicación, le será fácil aprender otros estilos también o a combinar estilos. A menudo la predicación y la enseñanza serán combinadas. Esto está muy bien.

VI. AYUDA DE LAS ILUSTRACIONES PARA ACENTUAR UNA VERDAD DICIÉNDOLA DE UNA DIVERSA MANERA.

A. La televisión y las películas tienen una forma de hacer ver al pecado muy atractivo

El pecado sexual especialmente, parece •ser algo que es de mucha diversión y que nunca tiene malas consecuencias.

B. Ahora, usted podría decir, “ pero aquí están las cosas que estan incorrectas con el pecado sexual.”

1. Pero como predicador, usted está guerreando contra las imágenes que el pueblo tiene y que hacen que se vea el pecado muy atractivo.

2. Usando imágenes, o cuadros de palabras, e ilustraciones en su sermón, usted puede demonstrar a sus oyentes que el pecado realmente no es atractivo.

a. Con respecto al pecado sexual, usted podría preguntar a sus oyentes, “cómo le gustaria tener un romance extra marital, pero tendria que tenerlo en una alcantarilla?” (Proverbios 5:15 - 20)

b. “Porque a los ojos de Dios, eso es lo qué está sucediendo cuando entramos en pecado sexual.”

c. Ésa era una ilustración que dijo la misma verdad pero de una manera diversa.

VII. LAS ILUSTRACIONES AYUDAn a LAs personas a ENTENDEr CÓMO APLICAR LA VERDAD A SUS VIDAS.

A. Jesús nos hace comprender el punto que necesitamos persistir y perseverar en la oracion.

1. Él no solo desea decirlo con algunas palabras.

2. Él desea demostrarlo o enseñar una historia.

B. Jesús cuenta la historia de una viuda que necesita de la justicia y ella regresa ante el juez una y otra ves hasta que él finalmente le ayuda (Lucas 18:1 - 8).

VIII. LAS ILUSTRACIONES capturan la ATENCIÓN DE LA GENTE

A. Durante el primer sermón del Rev. Brick, él no sabía que él necesitaba utilizar historias o ilustraciones.

B. La gente en la congregación era que bostezaba y que comenzaban a caerse de sueño, hasta que el Rev. Brick dijo una ilustración.

La gente entonces comenzó a ponerle •interés.

IX. LAS ILUSTRACIONES PROPORCIONAN UNA MANERA INDIRECTA DE DECIR A GENTE LA VERDAD.

A. A veces cuando usted dice la verdad directa al pueblo, ellos levantan paredes y defensas.

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1. La única manera de llegar a los corazones de esta gente es ir alrededor de esas defensas.

2. Ejemplo: La manera en que Natan confrontó David sobre el adulterio de David (2 Samuel 12:1 - 7)

B. Las historias y las ilustraciones pueden conseguir llevar a los corazones de la gente una verdad que de otra manera nunca se podría.

x. LAS ILUSTRACIONES CAUSAn que LA GENTE SEa mas FAVORABLE HACIA LO QUE USTED ESTÁ DICIENDO.

Si usted es honesto y usa las ilustraciones sobre •sus propia luchas y cómo Dios le ha ayudado a encontrar la victoria, el pueblo apreciará su honradez y abrirá sus corazones a usted.

XI. LAS ILUSTRACIONES AYUDAn CON la MEMORIA.

A. El pueblo tiene la necesidad de algo para ayudarles a recordar su sermón y a penetrar su sermón (como un clavo en la pared).

B. La gente recordará sus historias, largo tiempo después de que se hayan olvidado de su sermón.

C. La gente recordará el punto de vista de su historia y sabrán como estan supuestos a vivir.

XII. LAS ILUSTRACIONES PUEDEN CREAR CUADROS DE palabras QUE AYUDen Al pueblo a RECoRDAr.

A. Estos cuadros alcanzan las emociones.

B. No estamos intentando solo ministrar a las mentes de las personas; deseamos penetrar sus corazones y espiritus con la verdad.

C. Lucas 16:19 - 31

D. Jesús incluye descripciones en Sus historias de tal modo que él pinta un cuadro que la gente puede ver y entender en sus mentes.

Los predicadores necesitan hacer igual con •palabras.

XIII. LAS ILUSTRACIONES AYUDAn a LA GENTE a APRECIARLE COMO PREDICADOR.

A. Si la gente le aprecia como predicador, ellos le escucharán mejor.

B. El ser aburrido no es igual que ser espiritual.

C. La gente tiene que decidir levantarse y venir a la iglesia.

1. Es difícil que la gente se decida a ir a la iglesia si cuentan con que van a oír otro sermón aburrido.

2. Usted tiene que ser un mejor predicador.

XIV. LAS ILUSTRACIONES PUEDEN ACORTAR LA CANTIDAD DE TIEMPO QUE TOMA PARA QUE LA GENTE ENTIENDA VERDAD.

INTRODUCCIÓN: HISTORIAS

Quisiera ahora trasladarme a otra sección y hablar de diez tipos diversos de ilustraciones que usted puede utilizar.

I. HISTORIAS: ¿DE DÓNDE LOS CONSEGUIMOS?

A. Usted puede conseguir sus historias de la Biblia, o de otros predicadores, o profesores.

1. Cuando usted este en un lugar donde alguien está hablando, usted debe anotar las buenas ilustraciones que él/ella utiliza.

2. Usted puede utilizar historias y parábolas de la Biblia, pero las cuenta con personajes y acontecimientos modernos.

a. Ejemplo de la historia del hombre y del yacimiento de petróleo.

b. Contar historias de una manera moderna ayuda a veces a la gente a entender y a relacionarse mejor.

B. Usted puede utilizar historias de su cultura y adaptarlas para predicar.

1. Ejemplo de los “tres pequeños cerditoss”

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2. Muchas de las historias usadas en la Biblia son chistosas.

Humor de las aplicaciones de Dios en •su palabra.

C. Usted podría utilizar una historia para crear un cuadro de la palabra.

Ejemplo de los Masai y de los enanos •

D. Usted puede utilizar historias de su propia vida y a de las vidas de su familia y amigos.

1. Sin embargo tenga, por favor cuidado de no desconcertar o de no molestar a las personas al usar sus historias en sus sermones.

2. Alrededor de usted hay cosas sucediendo a diario que pueden ilustrar verdad.

a. Ejemplo del pájaro que estaba volando pero no se movia.

b. Muchos Cristianos son como éste: mucho movimiento, pero realmente no van a ir a adonde Dios los está llamando a ir.

E. Usted puede conseguir historias o ilustraciones y testimonios.

Testimonios de su vida o de las vidas de la •gente

F. Usted puede utilizar parábolas de la Biblia, de su sociedad, o de otra fuente.

1. Parábola de Jesús’ del granjero que salió sembrar

Jesús utilizó una parábola que era •relevante a la gente y le ayudó a ilustrar una verdad espiritual.

2. Ejemplo de comparar la biblia a un manual de instrucción de un coche

3. Usted puede también componer historias o parábolas usted mismo.

a. Historia sobre un mono, una serpiente, y pecado

b. Historia sobre cometas y la libertad

G. Usted puede conseguir historias e ilustraciones de sucesos históricos y actuales.

1. Periódicos, revistas, radio, televisión, libros, cotizaciones, y estadísticas

a. “Él no es ningún tonto que da lo que él no puede retener para ganar lo que él puede nunca perder” (cotización de Jim Elliot).

b. “Alrededor del mundo, hay sobre 2 mil millones personas que nunca han oído el evangelio de Jesús Cristo” (estadística).

2. Usted puede utilizar ayudas visuales.

Ejemplo del huevo y del chisme •

H. Usted puede utilizar ilustraciones de historias en libros o películas.

1. Usted puede utilizar canciones como ilustraciones o acentuar verdades.

2. La gente se da cuenta cuando usted cambia las palabras de una canción.

I. Usted puede utilizar dramas para enfatizar las ilustraciones.

1. Incluya a miembros de la iglesia.

2. La gente que es involucrada recordara la ilustracion.

J. Usted puede utilizar Proverbios y los poemas de la Biblia o de la cultura.

“Déme un pescado y yo comeré por un día. •Pero enséñeme a pescar y puedo comer por el resto de la vida.”

II. IDEAS FALSAS SOBRE ILUSTRACIONES

A. Las ilustraciones no son espirituales.

Sin embargo, Jesús las uso todo el tiempo y •la Biblia esta llena de ellas.

B. Es duro encontrar buenas ilustraciones.

Pero las buenas ilustraciones están •alrededor de usted a diario.

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C. No hay suficiente tiempo en un sermón para utilizar ilustraciones.

Sin embargo, las ilustraciones acortan •la cantidad de tiempo que toma para conseguir que una verdad penetre.

D. Las ilustraciones son solamente buenas para los niños.

Sin embargo, Jesús utilizó ilustraciones con •adultos en todo momento.

III. ¿CÓMO PODEMOS UTILIZAR ILUSTRACIONES CON EFICACIA?

A. Usted tiene que contar historias interesantes.

B. Cosas que hacen a nuestras historias o las ilustraciones interesantes:

1. Una torcedura de un punto de vista inesperado

2. Una conclusión inesperada

3. Un elemento de conflicto o de peligro

4. Un diagrama emocionalmente conmovedor: muy triste, dulce, o feliz

5. Usar humor

6. Mantener a la gente en suspenso

7. Detalles que la gente puede visualizar en sus mentes

8. Dejar afuera los detalles innecesarios

9. Estar entusiasmado sobre la historia

10. Actuando, o desarrollando la historia

11. Tener la historia que obviamente se relacione con su sermón

CONCLUSIÓN

Cuando continuamos en la sesión siguiente, veremos el resto de los puntos que son importantes.


1. Discuta porqué es más fácil transmitir una verdad a través de una historia o de una ilustración que por otros medios.

2. Comparta brevemente una historia o una ilustración que usted oyó una cierta hora, de que usted nunca se olvidó.

3. ¿Cuáles son algunas maneras que usted puede pintar un cuadro con sus palabras?

ESTUDIO PERSONAL

1. Con excepción de las mencionadas en esta sesión. Haga una lista de tres ejemplos de historias o parábolas que Jesús uso para ilustrar puntos.

2. ¿Descubrio usted durante esta sesión que usted tenía alguna idea falsa sobre ilustraciones?

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La Predicación Dinámica

Sesión 4: Organizando y Escribiendo un Sermón Dinámico

INTRODUCCIÓN

En nuestra session previa, vimos cómo podemos contra una historia efectiva. Ahora, tenermos otras cosas que queremos ver sobre eso antes de seguir adelante.

I. CUANDO USTED USA UNA ILUSTRACIÓN

A. Debe de ser una hisoria con la cual la gente se puede identificar.

Su usted está enseñando sobre cómo •debe perseverar a través de pruebas y tribulaciones a gente que está en una clase económica media o baja, no use una ilustración de la vida de un millonario (hablando de lo difícil que es ser un millonario).

B. Recuerde que las historias pueden ser chistosas.

1. El tipo de chiste adecuado

2. Dios tiene un sentido del humor.

a. Proverbios 11:22

b. Proverbios 26:14

c. Mateo23:24

II. REGLAS PARA USAR LAS ILUSTRACIONES

A. Cuando use una ilustración, cuéntela claramente.

Practique si lo necesita; practique con su •familia.

B. Una ilustración debería normalmente hacer sólamente un punto, no muchos puntos diferentes.

C. Tenga cuidado de no exagerar o cambiar los hechos de una historia verdadera.

D. No cuente historias de lo maravilloso que es usted constantemente.

E. Tenga cuidado de que sus ilustraciones no sean ofensivas hacia alguien que esté allí.

F. Asegúrese de no salir de su tema.

1. Los conejos hacen muchos caminos.

2. Usted se puede perder haciendo todos estos caminos.

3. Algunas persons cuentan demasiadas ilustraciones mientras que están predicando, uno despues de otro, y se pueden perder.

G. Maneje sus ilustraciones.

1. Haga una carpeta con diferentes categories para ilustraciones.

El matrimonio y la familia, la tentación; •tentación; doctrina Cristiana básica; oración; la dadivosidad.

2. Escriba las ilustraciones como las vaya escuchando o pensando.

a. Escríbalas en orden alfabética.

b. Será fácil encontrarlas.

c. Cuando usted se esté preparando para predicar sobre un tema específico, vaya a su carpeta, y allí podrá encontrar algo para ayudarle.

III. PRINCIPIOS GENERALES PARA ESCOGER UN TEMA PARA SU SERMÓN.

A. Tenga un tiempo de oración, adoración, lección de la Biblia, y tiempo de escuchar a Dios.

1. Una hora o dos cada día, con Dios en Su Palabra.

2. Cuando usted haga esto, mantenga un diario y escriba lo que Dios le muestre.

a. Escriba sus ideas mientras lea la Biblia.

b. Escriba las cosas que usted sienta que El Espíritu de Dios le está diciendo a usted.

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3. Nuestros sermones vienen de nuestra relación con Dios.

a. Si usted tiene tiempo regular con Dios, usted siempre tendrá algo nuevo para darle a su gente.

b. Si usted no tiene tiempo regular con Dios, cada sermon va a ser difícial (como sacar dientes).

B. Estudie la Biblia regularmente.

No solamente lea partes de la Biblia; •estúdiela libro por libro.

C. Conózca a la gente en su iglesia.

1. Llegue a conocer las necesidades de las personas y lo que está sucediendo en sus vidas.

2. Visítelas en sus casas y aconséjelas cuando necesiten ayuda.

3. Búsque a Dios para obtener sabíduría para cómo suplir sus necesidades y ayudarles en sus batallas diarias.

D. Predique sermones practicos que den sabidúria para toda la vida.

E. Use temas amplios.

1. Predique estos temas a través de un período de semanas o meses.

2. Ejemplos de temas: caminando en santidad; el matrimonio y la familia; temas Cristianos básicos; cómo testificar y evangelizar; posicionando su vida para las bendiciones de Dios.

F. Evite sólamente predicar sus temas favorites.

1. Todos somos normalmente atraídos a sólamente algunos temas con los que nosotros lidiamos.

2. Pero cada persona en su iglesia es diferente, y muchas son muy diferentes a usted.

3. Abra sus estudios, su espíritu, y su enseñanza a un rango mucho más amplios de cosas para que usted pueda suplir todas las necesidades en su iglesia.

Aprenda y crezca todco el tiempo •para que pueda compartir sus nuevos aprendizajes sobre la vida.

G. Predique sermones relacionados con los días festivos.

H. Evite temas controversiales que no son importantes.

I. Use tanto el Antiguo como el Nuevo Testamento.

1. Use la Palabra de Dios entera.

2. No trate de enseñar las leyes del Antiguo Testamento como si fueran para los Cristianos de hoy.

3. Use el Antiguo Testamento para encontrar principios y promesas para vivir.

4. Si algo no es repetido en el Nuevo Testamento, no lo considere como si fuera un mandato bajo el que deberían de vivir los Cristianos hoy en día.

a. Los Cristianos están bajo un pacto Nuevo.

b. Si usted quiere vivir bajo el pacto antiguo, usted tiene que obedecerlo enterament: todas las 621 leyes.

c. Dios se ha asegurado de que todos los mandates significativos par ahoy estén en el Nuevo Testamento, para que sepamos cómo vivir.

J. Mantenga presentes las necesidades comunes, los miedos, y tentaciones que enfrenta toda persona.

Enseñe como Dios puede ayudar a las •personas a vencer estas cosas.

K. Hay 7 hechos que son siempre verdad acerca de las personas a quienes usted está ministrando.

1. La gente está preocupada por el dinero, la comida, y el hogar.

2. La gente está preocupada por la enfermedad y tienen miedo a la muerte.

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3. Toda la gente necesita tener propósito en la vida y sentirse amada por los demás.

4. La gente tiende a ser tentada hacia la falta de perdonas y la amargura.

5. La gente tiene culpa y un vacío que sólo la salvación puede componer.

6. Cada persona tiene su propia area significativa de tentación.

7. Toda la gente necesita ezperanza para el futuro.

IV. ENCONTRANDO LAS ESCRITURAS CORRECTAS

A. Use una concordancia o haga una propia.

B. Una vez que haya escogido su tema, estudie las Escrituras que hay para ese tema.

1. Busque principios, mandates, y sabiduría para la vida.

2. Si es possible, escoga un pasaje clave del que predicar; los pasajes en forma de historia pueden ser especialmente buenos.

C. Use los pasajes de las Escrituras que son más apropiados para su tema.

D. Trate de poneres a usted mismo en esa historia o pasaje para comprenderlo bien.

Hágase preguntas como: “¿Quién? ¿Que? •¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Porqué?

V. ORGANIZANDO SU SERMÓN

A. Léa el pasaje de las Escrituras que va a utilizar una y otra vez, entonces estúdiela y medite en ella.

1. Ore y pídale al Espíritu Santa que haga la verdad clara.

2. Si están disponibles, use diccionarios de Biblia, comentarios, y referencias para estudiar el pasaje.

3. Ore y decida cuál va a ser el tema principal que Dios quiere que usted comparta de ese mensaje.

B. Luego ponga su tema en una frase corta que resuma lo que Dios quiere que la gente haga.

1. Si usted puede poner la idea clave en una frase corta, entonces puede comprender y saber lo que es que está tratando de compartir.

2. Si su idea no cabe en un resumen, tal vez está moviéndose el la dirección de enseñanza en vez de la predicación enfocada.

C. Usted puede dividir su sermón en varias formas.

1. Siga la historia o evento y encuentre los principios sobresalientes (Daniel 3)

2. Úse los puntos principales de un texto (Salmos 23).

3. Predique sobre un tema de la vida de alguna persona in la Biblia (Ejemplos: El camino de fé de Abrahám o la vida de alabanza de David).

D. Si usted está usando una parabola o una historia, aquí podrá ver cómo separarlo en un sermón lógico que la gente puede seguir y comprender.

1. Sumarize brevemente la historia general.

2. Cuente una sección.

a. Cuente su verdad espiritual.

b. Luego tome esa verdad y aplíquela a las vidad de la gente que esté escuchando.

3. Vaya a la próxima sesión; explíque la verdad allí con su aplicación moderna.

4. No se pierda en los detalles, pero enfóquese en su tema y verdad central.

Todo lo que dice es para apoyar una •idea.

E. Tenga cuidado de no malinterpretar parabolas o historias de la Biblia.

1. Encuéntre el principio obvio que Dios está haciendo en su Palabra.

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2. Tenga cuidado de no poner su propio sentido en una historia en la Biblia (2 Timoteo 2:15).

F. Usted puede predicar sermones de cómo y porqué.

1. Use Escrituras de diferentes partes de la Biblia, en vez de sólo un pasaje.

2. Ejemplo: “Cinco formas de vencer la tentación”

3. Escoga y organice sus puntos centrales.

a. Los puntos centrals de un sermón son mucho como las patas de una silla.

b. Cada una de esas patas tiene un propósito; apoya la silla.

c. Los puntos centrals siempre se refieren a su tema.

G. Encuentre y organice puntos secundarios.

1. Bajo de cada uno de los puntos, usted quiere poner algunos puntos más pequeños.

2. Los puntos más pequeños (puntos secundarios) van a apoyar sus puntos fundamentales.

A menudo usted tendrá: 1 idea central, •4 puntos importantes que apoyan esa idea, 4 puntos secundarios que apoyan cada uno de esos puntos.

3. Cada punto secundario debe incluir:

a. Una explicación de el punto central y tal vez una Escritura de un pasaje diferente que apoya ese punto importante.

b. Una historia o aplicación que fortifica o clarifica lo que usted está diciendo.

c. Una aplicación específica para las vidas de la gente.

H. Cada sermón tiene 3 partes: introducción, cuerpo, y conclusión.

1. El cuerpo de un sermón es es donde usted pone la mayoría de lo que va a decir y hablar.

El cuerpo tiene esos 4 puntos •importantes que apoyan su tema.

2. Una vez que usted haya terminado con el cuerpo, regrese a la introducción.

a. El propósito de una introducción es para obtener la atención favorable de la gente.

b. Usted quiere captar el interés de la gente.

3. La introducción usualmente contiene: saludos a la congregación; una historia o un chiste sobre su tema que atrae interés; el pasaje central de la Escritura para el sermón, el pastor, y aquellos que lo escuchan.

4. El trabajo de la conclusion es de resumir el tema y los puntos importantes.

a. Si es possible, incluya una historia en la conclusion que capte las emociones y llama a la acción.

b. Usted se quiere asegurar de que le da a la gente una manera de responder.

Llamada al alter, rededicación, o •tiempo de oración.

c. Déle a la gente un reto específico para sus vidas que deben de hacer una vez que lleguen a sus casas.

I. Escoga un título para un sermón.

1. El propósito de un título es de ayudarle a la gente saber lo que usted va a compartir.

2. Seguido, el título capta el interés de la gente para que quieran escuchar.

J. Limíte el tiempo de su sermón.

1. Un tiempo adecuado es de 30 a 45 minutos.

2. Si usted se pasa de 45 minutos, la mayoría del tiempo usted está enseñando más de lo que está predicando.

Usted quiere mantener un tema y ser •claro, fuerte, y enfocado.

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VI. LA PARTE MÁS IMPORTANTE DE UN SERMÓN: LA APLICACIÓN

A. La aplicación reta a la gente a cambiar.

Ésto es a menudo la parte más débil de un •sermón.

B. Antes de que siquiera escriba el sermón, debería de hacer una lista de acciones detalladas que quiere que su gente empiece a hacer.

1. ¿Cuáles cambios específicos les está llamando a hacer?

2. ¿Qué necesitan saber o creer que no saben or creen ahora mismo?

3. ¿Qué puede enseñarles que puede ayudarles a cambiar y ser de la forma que Dios les está llamando a ser?

C. Como vaya predicando, rete a los que escuchan a éstas acciones específicas.

1. Enfóque su sermón en producer estas acciones.

2. Use sus puntos secundarios para convencer a la gente a tomar acción.

D. Si usted no tiene una imagen clara en su mente de lo que usted quiere que la gente haga, entonces ellos no la tendrán tampoco.

E. Confronte los obstáculos que mantienen a la gente sin cambiar.

CONCLUSIÓN

En su aplicación, usted necesita confrontas las mentiras en las vidas que los mantienen de hacer lo que Dios les está llamando a hacer; porque detrás de todo lo que usted hace o yo hago, existen creencias. Si nosotros creemos la cosa equivocada, vamos a actuar y hacer la cosa equivocada. Así que usted necesita pedirle a Dios una revelación de cuáles mentiras y verdades perdidas que están manteniendo a su gente del cambio. Usted necesita buscar esas mentiras y confrontarlas con la verdad.

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DISCUSIÓN EN GRUPO

1. Comparta un tiempo cuando usted escribió una idea o pensamiento que escuchó o que Dios le dió, y cómo Dios luego usó esa idea o pensamiento.

2. Discuta como los sermones vienen de su relación con Dios.

3. Comparta sus pensamientos sobre los 7 hechos de Brick Cliff que siempre son verdad acerca de la gente a quiern usted está ministrando. ¿Puede usted pensar en más areas o temas que parecen lo suficientemente amplias para suficientemente atraer a la mayoría de la gente?

4. ¿Porqué es peligroso poner su propio sentido en una historia Bíblica?

ESTUDIO PROPIO

1. Cada uno tiene un mensaje de vida que Dios le ha dado a el/ella. ¿Cuáles son sus temas favoritos personales para predicar? Es bueno saber cuáles son para que usted no siempre predique sobre ellos.

2. ¿Ha usted encontrado que en el pasado ha discutido o predicado sobre temas controversiales que no son realmente importante? Si es así, examine su corazón y pídale a Dios que le muestre porqué. Luego en el futuro, evite estos temas controversiales y no importantes.

3. ¿Cómo añaden los puntos secundarios a un sermón?

4. Escriba un resumen para un sermón práctica. Incluya su tema central y su frase de resúmen, sus puntos importantes, sus puntos secundarios, y sus referencias de las Escrituras.

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La Predicación Dinámica

Sesión 5: Llamadas al altar y Esbozos

INTRODUCCIÓN

Ahora me quisiera concentrar en los sermons que han sido ya escritos, para que podamos ver cómo estas cosas de las que hemos estado hablando caben juntas.

I. LLAMADAS AL ALTAR

A menudo en la conclusión de un sermón, es importante hacer una llamada al altar.

A. Una llamada al altar debe darle a la gente una oportunidad a responder a su sermón y estar con Dios.

B. Las llamadas al alter pueden invitar a la gente a:

1. Recibir salvación.

2. Rededicar sus vidas a Dios.

3. Hacer un nuevo compromise a Dios acerca de cierta parte de sus vidas.

4. Hacer un compromisa a cambiar algo en sus vidas.

5. Recibir algo de parte de Dios en sus vidas.

a. Sanidad

b. Cargas financieras levantadas.

C. No mande a su gente a casa sin darles una oportunidad para venir al altar y recibir ministerio.

1. Usar la música ayuda durante una llamada al altar.

2. Repita su llamada un número de veces.

A veces, la gente es tímida o tiene •miedo, y usted necesita darle al Espíritu Santo tiempo de trabajar en sus corazones.

3. Las llamadas al altar deben a menudo incluir una invitación específica tanto como una invitación general.

Alguna gente tiene vergüenza de venir •para una invitación específica (Ejemplo: venciendo la lujuria en su vida), pero vendrá si también hay una oración general (Ejemplo: Sanidad).

D. El pastor y algunos de los líderes de la iglesia deben de siempre estar listos para ministrar durante una llamada al altar.

1. A través de la imposición de manos

2. Dando consejo

E. Es importante tener consejeros listos para aquellos que han recibido salvación.

II. UN ESBOZO PARA SU SERMÓN AYUDA ESTABLECER UN BUEN MODELO PARA LA ENSEÑANZA

A. Empiece con el título del sermón.

1. El propósito del título es de captar la atención e interés de la gente.

2. El título le ayuda a la gente saber a dónde está yendo.

B. La introducción (la primera parte del sermón) es lo próximo.

1. La introducción capta la atención favorable hacia su tema.

2. La introducción usualmente tiene 4 puntos (aunque puede tener 2, 3, o 5 también).

a. Tiene un saludo de aperture, una historia o un chiste para captar la atención de la gente.

b. Presente el tema

c. Léa la escritura central y ore por la unción de Dios.

d. Explíque y dé un entendimiento a la gente del pasaje.

3. La introducción debe de durar un promedio de 5 minutos.

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C. El la segunda y central parte de su sermón es el cuerpo.

1. Escriba un tema en una frase compacta.

2. El cuerpo consiste de 4 puntos importantes.

3. Cada punto importante debe tener 4 puntos secundarios.

4. El primer punto importante apioya el tema.

a. El primer punto secundario explica el primer punto importante e incluye cualquier información que haga falta.

b. El segundo punto secundario es una Escritura de otra parte de la Biblia que apoya su primer punto es una escritura de otra parte de la Biblia que apoya su primer punto importante. c. The

c. El tercer punto secundario es una historia o ilustración que refuerza su primer punto importante.

d. El cuarto punto secundario es la aplicación (acciones específicas que los que escuchan pueden tomar en respuesta al primer punto importante).

5. Cada punto importante sigue el mismo patron con sus puntos secundarios como el primer punto importante.

6. Todo en los 4 puntos importantes y los puntos secundarios siempre se refieren al punto que apoyan.

a. Similar a un banco, la silla es como el tema que usted está predicando.

b. La silla tiene 4 patas que la apoyan (como los 4 puntos del sermón).

c. Los 4 travesaños (puntos secundarios) apoyan las patas (los puntos importantes.

D. La tercera parte del sermón es la conclusion.

Hay 4 puntos en la conclusion. •

1. Repita su tema y sus 4 puntos importantes

2. Dé una historia final que convence a los que escuchan a tomar acción.

3. Tenga un llamado al altar.

4. Cierre con oración.

CONCLUSIÓN

Si usted aprende cómo usar estos esbozos, usted aprenderá cómo tener un sermón dinámico, poderoso, que puede cambiar vidas. Una vez que esté a gusto con esto, usted siempre puede combinar cosas aquí y allá, o combinar enseñanzas. No estamos bajo ley, sólo queremos ver las vidas de la gente bendecidas y cambiadas. El punto más importante de todo lo que decimos es para enfocar e ilustrar.

DISCUSIÓN EN GRUPO

1. ¿Qué es a menudo la parte más importante del sermón y porqué?

2. Discuta porqué ayuda bastante usar la música durante un llamado al altar.

3. ¿Cómo puede una invitación general durante un llamado al altar reducir vergüenza para aquellos que responden?

ESTUDIO PROPIO

1. ¿Cuáles son algunos de los propósitos de una introducción?

2. ¿Porqué es importante poder resumir el tema de su sermón en una oración compacta?

3. Continúe trabajando y termine el sermón que usted comenzó en la sesión 4. Úse los pasos mostrados en la sesión. Siga el patron usado en el sermón en blanco y el sermón de muestra. Escriba un esbozo de sermón completo.

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APÉNDICE A: ESBOZO MUESTRA

TÍTULO::____________________

I. INTRODUCCIÓN

A. _______________________________________ (Saludo de aperture, mas historia o chiste para captar la atención de la gente)

B. _______________________________________ (Presente su tema. For ejemplo “Hoy voy a estar hablando a cerca de…”)

C. _______________________________________ (Léa la escritura central que va a estar utilizando, y ore por la unción de Dios.)

D. _______________________________________ (Dé una explicación del contexto de la escritura que está utilizando.)

II. (CUERPO) _____________________________ (Una oración compacta o frase que expresa su tema)

A. _______________________________________ (Primer punto importante)

1. ____________________________________ (Punto secundario uno: Explique el primer punto importante. Incluya cualquier contexto que necesite dar.)

2. ____________________________________ (Punto secundario dos: Una escritura de otra parte de la Biblia que refuerza sup unto, o una historia.)

3. ____________________________________ (Punto secundario tres: Una historia o ilustración que refuerza su primer punto importante.)

4. ____________________________________ (Punto secundario cuatro: Aplicación—acciones específicas que quiere que su audiencia tome en respuesta a su punto importante.)

B. _______________________________________ (Segundo punto importante.)

1. ____________________________________ (Punto secundario uno: Explíque el punto importante e inclúya cualquier contexto que necesite dar.)

2. ____________________________________ (Punto secundario dos: Una escritura de otra parte de la Biblia que refuerza su punto, o una historia.)

3. ____________________________________ (Punto secundario tres: Una historia o ilustración que refuerza su punto importante.)

4. ____________________________________ (Punto secundario cuatro: Aplicación—acciones específicas que usted quiere que sus escuchantes tomen en respuesta a su punto importante.)

C. _______________________________________ (Punto Importante Tres)

1. ____________________________________ (Punto secundario uno: Explíque el punto importante e inclúya cualquier context que necesite dar.)




D. ____________________________________ (Punto Importante Cuatro)

1. ____________________________________ (Punto secundario uno: Explíque el punto importante e inclúya cualquier context que necesite dar.)

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III. CONCLUSIóN

A. _______________________________________ (Repita su tema y sus cuatro puntos importantes.

B. _______________________________________ (Una historia final que ayuda convencer a los escuchantes a tomar acción.)

C. _______________________________________ (Si es apropiado, un llamado al altar)

D. _______________________________________ (Ore para cerrar.)

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APÉNDICE B: SERMÓN MUESTRA

TÍTULO: Su Corazón Determina Su Cosecha

I. INTRODUCCIÓN

A. Historia graciosa acerca de nuestra familia que trata de crecer un jardín (Saludo de apertura, mas una historia o chiste para captar la atención de la gente)

B. Hoy voy a estar hablando de cómo recibimos la Palabra de Dios para que dé fruto. (Presente su tema. Por ejemplo “Hoy voy a estar hablando a cerca de…”)

C. Léa Lucas 8:4-15 y ore por la unción de Dios sobre del mensaje. (Léa el mensaje de escritura principal que va a estar usando, y ore por la unción de Dios.)

D. Explique la historia agrícola detrás de ésta parabola. (Dé un ejemplo de la historia del contexto/historia del pasaje que está utilizando

II. (CUERPO) DEBEMOS CUIDADOSAMENTE GUARDAR LA PALABRA DE DIOS EN NUESTROS CORAZONES. (Una oración o frase corta que expresa su tema.)

A. Guardar la Palabra de Dios en contra del ladrón (Satanás). (Primer punto importante)

Lucas 8:5, 12. Cuando la palabra de Dios cae 1. sobre corazones duros, Satanás fácilmente se la roba.. (Punto secundario número uno: Explíque el primer punto importante e inclúya el contexto si es necesario.)

Lucas 8:17 Considére cuidadosamente 2. cómo usted escucha. (Punto secundario dos: Una escritura de otra parte de la Biblia que refuerza su punto, o una historia.)

Historia acerca du hombre que escucha 3. el Evangelio y lo rechaza (Los Cristianos pueden endurecer sus corazones también. (Punto secundario tres: Una historia o ilustración que refuerza su primer punto importante)

4. Ablande su corazón hacia la palabra de Dios. Si escucha un mensaje, obedézcalo, no importa el precio. (Punto secundario cuatro: Aplicación-acciones específicas que quiere que sus escuchantes tomen en respuesta a su punto importante.)

B. Guarde la palabra de Dios en contra del sol (la persecución) (Segundo punto importante)

1. Lucas 8:6, 13 La tierra poco profunda, como los Cristianos poco profundos, caen cuando las cosas son difíciles. (Punto secundario número uno: Explique el punto importante e incluya el contexto o historia necesario.)

2 Timoteo 3:12. Todos aquellos quienes 2. viven vidas santas en Jesucristo serán perseguidos. (Punto secundario número dos: Una escritura de otra parte de la Biblia que refuerza su punto, o una historia.)

Historia de visión del hombre quien fué 3. salve y luego perseguido y quiso darse por vencido. (Punto secundario tres: Una historia o ilustración que refuerza su punto importante)

Prepare su corazón. Si pierde su trabajo o 4. sus amigos por su fé, persevere. (Punto secundario cuatro: Aplicación—acciones específicas que usted quiere que sus escuchas tomen en respuesta a su punto importante)

C. Guarde la Palabra de Dios en contra de ser ahogado (preocupaciones, dinero, placer). (Tercer Punto Importante)

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Lucas 8:7, 14. Nuestra vida Cristiana puede 1. ser lentamente ahogada por las cosas del mundo. (Punto secundario uno: Explique el punto importante e incluya el contexto o historia necesarios.)

Historia de un hombre que es salvo, pero 2. que trabaja más y más horas y atiende menos y menos a la iglesia (Punto secundario dos: Una escritura de otra parte de la Biblia que refuerza su punto, o una historia)

Historia de niña que fue salva pero volvió al 3. mundo porqué le gustaba ir a las fiestas. (Punto secundario tres: Una historia o ilustración que refuerza su punto principal)

No deje a Dios por los placeres, fiestas, 4. dinero, para trabajar más horas, o por miedo. (Punto secundario dos: Aplicación—acciones específicas que usted quiere que sus oyentes tomen en respuesta a su punto importante)

D. Guarde la Palabra de Dios por tener un corazón noble que persevera en obediencia. (Cuarto punto importante)

1. Lucas 8:8, 15 buena tierra= Un noble corazón que obedece y sigue obedeciendo. (Punto secundario uno: Explíque el punto importante e inclúya el contexto o historia que necesite dar.)

2. Santiago 1:12 Bendecido es el hombre que persevera…él recibirá la corona de la vida. (Punto secundario dos: Una escritura de otra parte de la Biblia que refuerza su punto, o una historia)

3. Historia de hombre que talaba por aceite y que intentó una última vez y se volvió millonario (Punto secundario tres: Una historia o ilustración que refuerza su punto importante)

4. ¿Está pensando en darse por vencido? ¿Dejarlo todo? ¿Está cansado? Persevere. ¡No vaya hacia atrás! (Punto secundario cuatro: Aplicación—acciones específicas que quiere que sus escuchas hagan en respuesta a su punto importante)

III. CONCLUSIÓN

A. Vamos a guardar la Palabra de Dios en contra de Satanás, no dándonos por vencidos durante los tiempos difíciles o por regresar lentamente al mundo. (Repíta su tema y sus cuatro puntos importantes)

B. Dos historias verdaderas acerca de personas quienes han ido al cielo; la recompenza de perseverar (Una historia final que ayuda a la gente a tomar acción)

C. Llamado al altar para la salvación; llamado al altar para las personas que están pasando tiempos difíciles (Si es apropiado, una llamada al altar)

D. Oración para que el Espíritu Santa ayude a cada person a poner sus corazones en la Palabra de Dios. (Oración para cerrar.)

Sesión 1: Predicación y enseñanza INTRODUCCIÓN

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