Sesion 01 desarrollo profesional
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SEMESTRE 2012-II
Docente: Psic. Sandra R. Nuñez Canales
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PREGUNTAS DE INICIO
¿QUÉ ESPERAN DE ESTE CURSO?
¿CREEN QUE EL CURSO ES IMPORTANTE?
¿POR QUÉ?
EN QUÉ AMBITOS CREEN, QUE PUEDE
AYUDARLOS?
¿POR QUÉ?
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OBJETIVO GENERAL
Al término del curso, el alumno autoevalúa su
dimensión humana utilizando un sistema técnico-
científico de autoevaluación y desarrolla capacidades
personales que le permitirán desempeñarse
competentemente en su vida profesional,
participando en dinámicas grupales orientadas a
temas de comunicación asertiva, administración del
tiempo, manejo de conflictos y ética profesional.
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SEMANA 01
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Logro de la sesión
Al término de la sesión, el alumno tendrá la
capacidad de comprender y analizar la
importancia de la inteligencia emocional en el
ámbito laboral.
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Dinámica
En una hoja de papel, dibuja tu “rueda de la
vida” y traza con líneas en que porcentajes de
plena estabilidad te ubicas partiendo de que el
punto central que equivale al
nivel 1 hasta el 100%.
• En parejas comparar sus ruedas de la vida.
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LA RUEDA DE LA VIDA
Entorno Físico Carrera
Recreación Dinero
Trabajo Salud
Amor Familia
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AUTOCONOCIMIENTO
▫ Ser consciente de uno mismo.
▫ Descubrir, identificar, reconocer la
forma de pensar , sentir y actuar.
▫ Analizar y conocer nuestras
experiencias personales .
Tener una
imagen
adecuada, c
orrecta del
propio
yo, mediante
:
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ACTITUDES LIMITANTES
“ES MEJOR MALO CONOCIDO,
QUE BUENO POR CONOCER”
“OJOS QUE NO
VEN, CORAZON QUE NO
SIENTE”
“PERRO VIEJO NO APRENDE
NUEVOS TRUCOS”
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QUE PROVOCAN
Miedo Dudas
Explicaciones Limitaciones
Falsas creencias
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ANTECEDENTES DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
Dr. Howard Gadner, de la Universidad de
Harvard, quién plantea (“Frames of
Mind”, l983) que las personas tenemos
7 tipos de inteligencia que nos relacionan
con el mundo.
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INTELIGENCIAS MULTIPLES
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Video:
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Daniel Goleman:
La inteligencia emocional
es un conjunto de
destrezas, actitudes, habili
dades y competencias
que determinan la
conducta de un individuo.
INTELIGENCIA EMOCIONAL
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Características:
Capacidad de identificar sus
propias emociones
Aceptación incondicional de si
mismos.
AsertividadDesarrollan
autocontrol y empatía.
Manejo de conflictos
, resolución
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DINAMICA :
“Formando equipos”
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DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
• Autoconciencia emocional, valoración adecuada de uno mismo, confianza en uno mismo
1. CONCIENCIA DE UNO MISMO
• Autocontrol, transparencia, adaptabilidad, logro iniciativa, optimismo.
2. AUTOGESTION:
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DIMENSIONES DE LA INTELIGENCIA
EMOCIONAL
• Empatía, conciencia de la organización y servicio.
3. CONCIENCIA SOCIAL
• Liderazgo, capacidad de dar feedback, adaptación al cambio, gestionar conflictos, mantener relaciones laborales solidas y trabajo en equipo.
4. GESTION DE LAS
RELACIONES
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“El reto primero es
descubrirnos y
conocernos para poder
ayudar a los demás a
Autodescubrirse”
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AUTOCONTROL
http://www.youtube.com/watch?v=auXFwe0WAYg&feature=related
LA IMPORTANCIA DE CONTROLAR LAS EMOCIONES …
http://www.youtube.com/watch?v=Du9JyGDUKhw
Información complementaria: