7/18/2019 SESIÓN 4

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04Versión : 03Fecha : 01-02-2014Página : 1 de 4 

Elaboró Vicerrectorado Académico RevisóRepresentante de la

Dirección  Aprobó Rectorado

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la

Intranet UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA  

FACULTAD DE HUMANIDADESESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

I) DATOS GENERALES

1.  EXPERIENCIA CURRICULAR: Cultura Estadística para la Investigación2.  SEMESTRE ACADÉMICO: 2014-I3.  CICLO/SECCIÓN: IV4.  SESIÓN: 15.  FECHA: 21-04-20146.  DURACIÓN: 4 Horas7.  DOCENTE: Lic. Carlos Gil Valverde

II) COMPETENCIA

 Aplica métodos y procedimientos estadísticos en el proceso de investigación científica con la finalidadde recolectar, procesar, presentar y analizar datos para la toma de decisiones; asumiendo una actitudcrítica, creativa, responsable y ética

III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEM TICA PRODUCTO ACAD MICOElabora la Matriz deoperacionalización de variables ydiseña el instrumento deinvestigación

Marco Teórico.Marco metodológico:

 variables,operacionalización

Informe: matriz deoperacionalización de variables.

IV) ACTITUD

  Se interesa por aprender y desarrollar habilidades investigativas   Muestra disposición para el trabajo en equipo 

 V) SECUENCIA METODOLÓGICA

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04Versión : 03Fecha : 01-02-2014Página : 2 de 4 

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 ACTIVIDADES DE INICIOMEDIOS Y

MATERIALES TIEMPO

Se inicia la clase preguntando a los estudiantes: ¿Qué esuna teoría? ¿De ejemplos de actividades operativas?(Motivación).El docente a través de la técnica de lluvia deideas pregunta ¿Qué es una variable?(conflicto cognitivo). 

Batería depreguntas

30 min.

 ACTIVIDADES DE PROCESOMEDIOS Y

MATERIALESTIEMPO

El docente desarrolla el tema con ayuda dediapositivas, contando con la participación activa delalumnado.Desarrolla el tema enfatizando la importancia del marco

teórico y metodológico en el informe de investigación.Resalta la importancia de operacionalizar las variables paraseleccionar y diseñar el instrumento de acopio deinformación. Se conforman equipos de trabajo por afinidad de temas deinvestigación, para elaborar un bosquejo de matriz deoperacionalización de variables. El docente absuelvedudas y asesora. 

Ppt.

Separatas

Plumones 140 min

 ACTIVIDADES FINALESMEDIOS Y

MATERIALESTIEMPO

El docente refuerza las ideas principales de la sesión

mediante la retroalimentación.Presenta un bosquejo de la matriz deoperacionalización de variable de trabajo de grupoRecibe asesoramiento en el avance del tema deinvestigación. Sistematiza lo desarrollado en la sesióny realiza el proceso de meta cognición con el apoyo yasesoría del docente.

PlumonesCasos 

50 min

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04Versión : 03Fecha : 01-02-2014Página : 3 de 4 

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 VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Elabora la Matriz deoperacionalización de variables y diseña elinstrumento de investigación 

Construye la matriz deoperacionalización de variables. Muestra disposición proactiva paratrabajar en equipo. 

Diseño de una matriz

 Trabajos escritos ACTITUDES

COMPORTAMIENTOSOBSERVABLES

Sume actitudes de

liderazgo.

Culmina las actividades emprendidas

Muestra disposición para trabajar enequipo. Presenta las tareas en formaordenada. 

 VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código deBiblioteca

TEXTO

001.42 A69 ARIAS, Fernando. Metodología de la Investigación. México: Trillas, 2007.

ISBN:9789682479939

001.42 H55

2010 EJ.2

HERNANDEZ, Roberto, FERNANDEZ, Carlos y BAPTISTA, Pilar.

Metodología de la Investigación. México: (5ªed.). Mc Graw-Hill, 2010

ISBN: 9789701057537

001.42 O77

2012 EJ. 2

ORTIZ, Gisela y GARCIA, María del Pilar. Metodología de la

investigación: El proceso y sus técnicas. México: Limusa, 2012

ISBN: 9789681860752

001.42 T15

2012

 TAMAYO, Mario. Metodología formal de la investigación científica.

México: Limusa, 2012

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Código : F14-PP-PR-01.04Versión : 03Fecha : 01-02-2014Página : 4 de 4 

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ISBN: 9789681811860

001.42 V43

EJ. 2

 VELASQUEZ, Ángel. y REY, Nerida. Metodología de la investigación

científica. Lima: San Marcos, 2007

ISBN: 9789972383045