8/18/2019 SesiÓn de Apreleemos una historietandizaje

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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. Título : leemos una historia y completamos crucigramas.

II. Propósito : los estudiantes identifiquen y se familiaricen con las palabras

extraídas del texto que lee.

III. Materiales :IV. ompetencias! capacidades e indicadores

competencia

s

capacidades Indicadores

"e apropia del

sistema de

escritura.

Textuali#a sus

ideas seg$n lascon%enciones de la

escritura.

&ee palabras! frases u oraciones 'carteles! letreros!

etiquetas! a%isos! etc.( completas que forman parte del

letrado que utili#a en el aula o fuera de ella.

)scribe solo! o por medio del adulto! textos di%ersos con

tem*ticas y estructura textual simple en ni%el alfab+ticoo próximo al alfab+tico de acuerdo a la situación

comunicati%a

V. Momentos de la sesión

Momentos

de la sesión

)"T,-T)I-"

I/II0

-ntes de la lectura:

"e da un tiempo prudencial a los ni1os para que obser%en con detenimiento y ensilencio! por unos minutos! las im*genes de la historia! esto les permitir* ir

imaginando lo que %a a suceder con ella.

2)"-,,0&

&0

2urante la lectura: se da un tiempo prudencial para que los ni1os y las ni1as lean el

texto en silencio. 0bser%*ndolos mientras lo hacen. "i siguen la lectura con el dedo

o con el l*pi#! si %an leyendo en %os ba3a o si no pueden sostener la atención durante

la lectura del texto. "e presta atención a comentarios como 4qu+ dice aquí5 )stas

palabras no las se leer. -notando las incidencias.

"e les dice que cada uno lea como puede hacerlo! estamos leyendo una historia.

"e lee el texto completo y luego se les pide que ellos lo lean tambi+n puedenturnarse al leer oraciones! la profesora lee primero y luego ellos contin$an leyendo

la siguiente oración.

I),,)2espu+s de la lectura: reali#an acti%idades que les permitir* recoger información:

literal! inferencial y opinión.

)xtraen palabras del texto y forman oraciones

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"e da orientaciones para que recono#can el crucigrama y que las palabras se pueden

escribir de manera hori#ontal y %ertical