Sesion desasatres rpp jun2010_haydee rivera
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MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
I E. RAMIRO PRIALE PRIALEI E. RAMIRO PRIALE PRIALE
Grados: 3º C-D-E
4º A-B-C-D
Turnos: Mañana y tarde
Profesores: Haydee Rivera Z.- Consuelo Pérez- Fredy Rojas
SESION DE APRENDIZAJESESION DE APRENDIZAJE
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
¿QUÉ CAPACIDADES desarrollar ?¿QUÉ CAPACIDADES desarrollar ?
Reflexionan y analizan casos de Reflexionan y analizan casos de
desastres naturales, prevención desastres naturales, prevención
evalúan que hacer ante estos evalúan que hacer ante estos
desastresdesastres
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE?MOMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE?
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS.
Se les pregunta mediante la técnica de lluvia de ideas sobre los desastres observados
APLICACIÓN DE LO APRENDIDO. Los alumnos desarrollan preguntas sobre el tema después de las orientaciones del docente. Luego presentan un informe sobre lo aprendido.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Analiza con responsabilidad el riesgo de su vida y la de su familia en los terremotos.
MOTIVACION: se les presenta videos: terremoto en Chile , predicción en Lima 2010 y diapositivas en caso de terremoto
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
2 horas pedagógicas
•30 minutos video
•30 minutos análisis de casos
•30 minutos de evaluación.
Los videos y audiovisuales se observaron en el aula de innovación pedagógica.
Tiempo
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EVALUACION DEL APRENDIZAJES
Procesos cognitivos
para recibir y reunir
información
Procesos cognitivos
para comunicar Las respuestas
Procesos cognitivos para
procesar, relacionarla información
PROCESOS COGNITIVOS
INSTRUMENTO:INSTRUMENTO:
Se aplicará una prueba de desarrollo donde se evaluará el informe o Se aplicará una prueba de desarrollo donde se evaluará el informe o resumen del tema, análisis de imágenes de desastres ,y formas de resumen del tema, análisis de imágenes de desastres ,y formas de
prevenciónprevención
APRENDIZAJE
ESPERADO=
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ELEMENTOS DE LA SESIÓN DE ELEMENTOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
APRENDIZAJES ESPERADOS• CAPACIDADES • ACTITUDES
SECUENCIA DIDÁCTICA (ESTRATEGIAS DE PRENDIZAJE
/ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE)
RECURSOS EDUCATIVOS
¿QUÉ VAN APRENDER?¿QUÉ VAN APRENDER?
¿ COMO VAN A APRENDER?¿ COMO VAN A APRENDER?
¿CON QUÉ SE VA A ¿CON QUÉ SE VA A APRENDER?APRENDER?
¿CÓMO Y CON QUÉ ¿CÓMO Y CON QUÉ COMPRUEBO QUE ESTAN COMPRUEBO QUE ESTAN APRENDIENDO?APRENDIENDO?
CRITERIOS / INDICADORES /
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
Son procesos recurrentes y
no tienen categoría de
momentos fijos
PROCESOS PEGAGÓGICOS DE LA PROCESOS PEGAGÓGICOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJESESIÓN DE APRENDIZAJE
MotivaciónMotivación
Recuperación de saberes previosRecuperación de saberes previos
Conflictos cognitivosConflictos cognitivos
Procesamiento de la informaciónProcesamiento de la información
Aplicación de lo aprendidoAplicación de lo aprendido
Transferencia a situaciones Transferencia a situaciones nuevasnuevas
Reflexión sobre el aprendizajeReflexión sobre el aprendizaje
Evaluación Evaluación
MINISTERIO DE EDUCACIÓNMINISTERIO DE EDUCACIÓN
GRACIAS