SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG - 3R ESO A SETMANA DEL 25 AL … › sanchisguarnercastello › ... · -...
16
SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG - 3R ESO A SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG ASSIGNATURA: FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO A PROFESSOR/A: Mª Àngels Rocher SESSION S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ 2 sessions Evaluar els efectes de algunes reaccions químiques en el medi ambient. Tema 7. Punt 8 Fer un resum de les pàgines 134 i 135 8.- “Reaccions químiques i medi ambient”. 8.1 -L'augment de l'efecte hivernacle. 8.1.1.-El canvi climàtic. 8.1.2.-responsabilitat ciutadana. 8.2 .-Disminució de l'ozó estratosfèric. 8.3 .-La pluja àcida. 8.3.1.- Conseqüències de la pluja àcida i prevenció. Fer les activitats 42, 43 ,44 ,pàg 135 Data entrega : 30 maig La tasca es lliura en aules, preferentment, o al correu [email protected]
Transcript of SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG - 3R ESO A SETMANA DEL 25 AL … › sanchisguarnercastello › ... · -...
SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG - 3R ESO A
SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG ASSIGNATURA: FÍSICA I QUÍMICA 3r ESO A
PROFESSOR/A: Mª Àngels Rocher
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2 sessions
Evaluar els efectes de algunes reaccions químiques en el medi ambient.
Tema 7. Punt 8
Fer un resum de les pàgines 134 i 135 8.- “Reaccions químiques i medi ambient”.
8.1 -L'augment de l'efecte hivernacle. 8.1.1.-El canvi climàtic. 8.1.2.-responsabilitat ciutadana.
8.2 .-Disminució de l'ozó estratosfèric. 8.3 .-La pluja àcida.
8.3.1.- Conseqüències de la pluja àcida i prevenció. Fer les activitats 42, 43 ,44 ,pàg 135
Data entrega : 30 maig La tasca es lliura en aules, preferentment, o al correu [email protected]
SETMANA 25 AL 29 MAIG- ASSIGNATURA: VALENCIÀ 3r A i 3r B PROFESSOR/A: NÚRIA SANTAMARIA
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
25
MAIG
TALLER DE LLENGUA
TALLER DE L´ESCRIPTOR
REIXA DE LLETRES
TALÓ BANCARI
FITXES QUE JO ELS DONE
PÀG 111—EX 1,2,4,5,6
Data límit 29 MAIG
Positiu si es lliura en el dia
establert, negatiu si no es lliura
o es lliura tard.
ENVIEU A
26 I 27
MAIG
TALLER DE LLENGUA
JOC DE LÒGICA
ENDEVINALLA
JOCS AMB LES PARAULES
FITXES QUE JO ELS DONE
PÀG 125, EX 1,2,3,4
29 MAIG
Positiu si es lliura en el dia
establert, negatiu si no es lliura
o es lliura tard.
ENVIEU A
28 I 29
MAIG
ANAR LLEGINT PDF
“Raquel” , o “L`enigma del
medalló.
LECTURA - RESUM DEL LLIBRE
“RAQUEL”. CAPÍTOLS 18
DESEMBRE, 21 DESEMBRE
“L´ENIGMA DEL MEDALLÓ
“ CAPÍTOL 10
Data límit 29 MAIG
Positiu si es lliura en el dia
establert, negatiu si no es lliura
o es lliura tard.
ENVIEU A
SETMANA 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: TALLER VALENCIÀ 3r PROFESSOR/A: NÚRIA SANTAMARIA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
25 MAIG TALLER DE LLENGUA REDACCIÓ
SOPA DE
LLETRES
JOCS DE
PARAULES
FITXES QUE JO ELS PASSARÉ. PÀG 39—EX 3, 4,5 6
DATA LÍMIT 29 MAIG
TASCA NO LLIURADA O
LLIURADA MÉS TARD DEL
DIA MARCAT- NEGATIU
ENVIAR A
27 MAIG TALLER DE LLENGUA ENCREUAT
SIL.LÀBIC
PROBLEMA DE
LÒGICA
TALLER DEL
PERIODISTA
DÍGRAFS
CAMUFLATS
FITXES QUE JO ELS PASSARÉ. PÀG 63- EX 1,2,3,4
DATA LÍMIT 29 MAIG
LES PREGUNTES 3,4
VALDRAN 1 PUNT
TASCA NO LLIURADA O
LLIURADA MÉS TARD DEL
DIA MARCAT- NEGATIU
ENVIAR A
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: BIOLOGIA I GEOLOGIA 3rESO AB
PROFESSORS: MARIA CORTELL ([email protected]) I JOAN LL. MOLLÀ ([email protected])
CAL LLEGIR LA GRAELLA PER PODER SABER QUÈ S’HA DE FER!
LES TASQUES ES REALITZEN EN LA LLIBRETA COPIANT, SI CAL, ELS DIBUIXOS ESQUEMÀTICS!
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ 1 -Conéixer l’anatomia i
fisiologia del sistema nerviós.
-Anatomia i fisiologia del sistema
nerviós.
-Realitza les activitats adjuntes
emprant els apunts que has pres
els vídeos de la setmana anterior.
-També pots ajudar-te del llibre
de text (pàg 88-92 llibre)
Diumenge 31-5-20
Heu d’enviar-ho a les adreçes:
Cada grup ha de lliurar les
tasques al seu professor.
2 -Conéixer l’anatomia i
fisiologia del sistema ner.
-Anatomia i fisiologia del sistema
nerviós.
-Realitza les activitats adjuntes.
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: 3ESO - CCO PROFESSORA: INÉS DOMINGO
Nombre de
SESSIONS
OBJECTIUS
CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
2
Unit 19: A STRANGE EVENT Listening Speaking
Listening: Peter telling his friends a strange thing that happened to him once. Speaking: Talk about a strange thing that happened to you once.
1.SB page 40, exercises A, B and C. 2.SB page 41, exercises F and H. 3.Corregir page 38, exercises B and C.
1. Les tasques s’han de penjar amb format FOTO i GRAVACIÓ abans de les 12:00 del matí de divendres 29 de maig en AULES: 2. Per preguntar DUBTES correu [email protected]
3. ACTIVITATS I SOLUCIONS: Es penjaran en AULES el
divendres de cada setmana.
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: CASTELLÀ 3r ESO A i B
PROFESSORA: TATIANA ROSALENY AGUADO
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1ª SESIÓN -Mejorar la comprensión lectora. - Lectura del tema 11.
-Leer los textos de las páginas 269, 270 y 271. -Realizar las siguientes actividades de las páginas 272 y 273: 1, 3, 7, 9.
Las actividades deberán ser entregadas antes del 30 de mayo por correo electrónico a la profesora de castellano. Las actividades se calificarán como tareas de clase. Tatiana Rosaleny: [email protected]
2ª SESIÓN -Mejorar la comprensión y expresión escrita a través de los medios de comunicación.
-Los medios de comunicación.
-Leer las páginas 274 y 275. -Realizar las siguientes actividades: 3, 6 y 7.
3ª SESIÓN - Conocer los distintos medios de comunicación.
-La noticia en los distintos medios.
-Leer las páginas 276 y 277. -Realizar las siguientes actividades: 8, 10, 11, 12, 18.
TASQUES FRANCÉS 25-29 maig PROFESSOR/A: Maria Benavent Benavent
TUTORA 3r. ESO A: Mª Àngels Rocher TUTOR 3r. ESO B: Joan Lluís Mollà
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Dimarts
26 maig
(14:20h.-
15:15h.)
Dijous
28 maig
(10:25h.-
11:20h.
Revisareu tot el material
didàctic treballat al llarg
d´aquestes 9 setmanes de
classes no presencials i
finalitzareu les sis fitxes o bilans
de gramàtica Santillana, si
encara no heu pogut fer-ho (a
alguns de vosaltres vos havia
donat més temps, per
circumstàncies diverses).
Treballarem també la
comprensió oral en llengua
francesa.
Si ja heu acabat les sis fitxes o bilans de gramàtica del mètode Pluriel 3, teniu premi: és hora de relaxar-vos i passar a realitzar activitats més motivadores i lúdiques.
Es tracta d´aprendre francés mitjançant cançons, vídeos publicitaris, documentals, etc...Vosaltres mateixos proposareu una activitat, i tot el grup treballarà la proposta didàctica escollida per l´alumne/a a qui li toca en sort fer la tria (passeu a la casella següent).
La vostra companya Nohemí
Díaz ha estat la primera
afortunada encarregada de
proposar una activitat. Es tracta
de visualitzar un spot publicitari
que li ha cridat molt l´atenció. De
moment, qui haja acabat totes les
activitats, com he dit abans, podrà
visualitzar aquest enllaç i
treballar-lo, anotant (en valencià i
en francés), en un document
digital que em lliurareu al meu
correu, quin és el missatge
principal i quin el producte que es
ven. Podeu comentar si vos ha
cridat l´atenció i per què, si vos ha
agradat o no, etc...
https://www.youtube.com/watch
?v=eDBb8UAFbvU&t=35s
Com sempre, lliureu les tasques
al correu
Teniu de temps fins dilluns 1 de
juny.
Ànim, ja queda menys!!!
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: MATEMÀTIQUES ACADÈMIQUES. PROFESSORES:
ANGELS VILLARROYA MARIA SORIANO
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1a sessió
Dilluns 25
de maig
- Trobar les errors comesos a
les tasques de la setmana
passada i resoldre dubtes
- Estudiar aportacions dones
matemàtiques.
- Ho podreu fer
amb l’ajuda del
document
“Solucions fitxa
repàs àlgebra4” i
“Solucions
qüestionari dones
matemàtiques”
- Aportacions de
les dones
matemàtiques.
- Corregir les activitats de la fitxa repàs
àlgebra 4 i el qüestionari de les dones
matemàtiques, amb bolígraf roig.
- Contestar les preguntes del document
“Qüestionari dones matemàtiques2” que teniu
a aules.
- Data d’entrega límit per a les
correccions de la setmana
anterior i el qüestionari 2:
divendres 29 de maig.
L’Ecape room el podeu anar fent
cadascú al vostre ritme durant
aquesta setmana i la següent i
anar entregant les fotografies de
les equacions resoltes. Per a
aquesta setmana hauríeu de
tindre acabat almenys fins a les
equacions de segon grau.
- Forma d’entrega, adjuntar
fotografia per aules o per correu
a la direcció de la vostra
professora:
Ángels Villarroya:
Maria Soriano:
- Format de l’arxiu:
Si el que entregueu és una
fotografia, per favor, feu-la en
vertical, per facilitar la lectura.
També s’agraeix, si ho
escanegeu i envieu un arxiu en
format pdf.
2a sessió:
Dimarts
26 de
maig
- Consolidar i reforçar la
resolució d’equacions de primer
grau.
- Equacions de
primer grau.
Utilizeu com a
ajuda la unitat 6.
- Començar l’Escape Room de la momia.
Teniu l’enllaç a aules i el fareu durant aquesta
setmana i la següent.
3a sessió:
Dimecres
27 de
maig
- Consolidar i reforçar la
resolució d’equacions de primer
i segon grau.
- Equacions de
primer i segon
grau. Utilizeu com
a ajuda la unitat 6.
- Seguir amb l’Escape room.
4a sessió.
Divendres
29 de
maig
- Consolidar i reforçar la
resolució d’equacions de primer
i segon grau.
- Equacions de
primer i segon
grau. Utilizeu com
a ajuda la unitat 6.
- Seguir amb l’Escape room.
Aquesta setmana hauríeu de tindre acabat
almenys fins a les equacions de segon grau.
3r ESO
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG ASSIGNATURA: Anglés PROFESSOR/A: Maria Descals
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA - QUALIFICACIÓ
1º Sessió Repassar el contingut
gramatical i vocabulari
de la Unitat 2
Present Perfect Simple
ever, never, already, just,
yet (...)
- Repassa els apunts de la unitat 2 que vas fer a classe sobre l’ús del Past Simple. Ajuda’t de l’explicació que trobaràs al workbook a la pàgini 97 i 98.
- Realitza les activitats online a les que podràs accedir mitjançant l’enllaç publicat a la tasca Present Perfect que trobaràs publicada a aules.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, realitza i envia’m les activitats. Recorda que és MOLT IMPORTANT fer clic sobre terminado perquè les tasques puguen ser avaluades.
2ª Sessió Repassar el contingut gramatical de la Unitat
1 i 2
Present Perfect Simple
Vs. Past Simple
- Repassa els apunts de la unitat 2 que vas fer a classe sobre l’ús de Present Perfect junt amb el Past Simple. Ajuda’t de l’explicació que trobaràs al workbook a la pàgina 98.
- Realitza les activitats online a les que podràs accedir mitjançant l’enllaç publicat a la tasca Present Perfect vs. Past Simple que trobaràs publicada a aules.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, realitza i envia’m les activitats. Recorda que és MOLT IMPORTANT fer clic sobre terminado perquè les tasque puguen ser avaluades.
4ª Sessió: Tasca
opcional
Millorar la pronuncia de lletres mudes i
terminació -ed
Pronunciation of silent
letters & -ed verb ending
- Descarrega el document Silent letters and -ed pronunciation que veuràs a aules. Fes les activitats a la teua llibreta o a un document word.
- Abans de les 12.00 del divendres 29 de maig, penja les activitats a la tasca Optional Activities que trobaràs a aules.
LES TASQUES CAL QUE SIGUEN LLIURADES PER AULES. SOLS PODRÁN SER LLIURADES PER CORREU ELECTRÒNIC EN EL CAS QUE TINGUEU PROBLEMES AL ENTREGAR-LES PER CORREU.
IMPORTANT: Totes les tasques cal que siguen entregades abans de les 12 del matí del divendres 29 de maig. Aquelles que siguen entregades més tard però durant la setmana, seran valorades però amb una penalització. Aquelles que siguen entregades després d’aquesta setmana, no podran ser valorades.
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: TECNOLOGIA 3r A i B
PROFESSOR/A: AMELIA
SESSI
ONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2
• Repasar conceptes com
generador, tensió,
esquemes elèctrics i
circuits.
- Connexió
en sèrie i
en
paral·lel
dels
receptors
- Visualitzeu el següent video fet sobre la pàgina
dcaclab: https://www.youtube.com/watch?v=RVg3yY4n3LE
1. En la pàgina DCACLAB
(https://dcaclab.com/es/lab) Feu dos circuits, un en
sèrie i altre en paral·lel, envieu una captura de pantalla
del circuit acabat.
2. Qüestions sobre els circuits del vídeo:
– Quan s'iluminen més les bombetes,quan el
circuit és en sèrie o en paral·lel? A què és degut?
-Dacord amb el que has estudiat a les anteriors
setmanes, quan s'acabaran abans les piles, als circuits de
receptors en sèrie o en paral·lel?
Dia 31 de maig
En particular aquesta tasca
s’avaluarà de 0-10.
Envieu-ho preferentment
per Aules en: Tasques
setmana 25-29
SETMANA DEL 25 al 29 d´ MAIG - ASSIGNATURA: RELIGIÓ 3r ESOAB
PROFESSOR/A: ANA MIRALLES
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS DATA D’ENTREGA
1
-Reflexionar sobre el valor que tenen l'amor i
el perdó com a motors del canvi d'una persona.
-Descobrir el canvi que es produeix en
diferents personatges
de l'Escriptura després de la seva trobada amb
Jesús.
-Valoració de
l´amor com a
motor capaç de
canviar la vida
d´una persona.
-La trobada amb
Jesús transforma.
U.D. 4:
- LLegir pàgina 40 del llibre de
text
- Realitzar l´ act.7. de la pàgina
41
-Data d’entrega: es podrà
lliurar la tasca fins al 29 de
maig, mitjançant la següent
opció:
– Adjuntant un
document/foto de
l´exercici amb la
tasca feta al meu
correu:
SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG- ASSIGNATURA: Educació Física PROFESSOR: Josep
“SETMANA DE RECUPERACIÓ DE Martínez Navarro
TASQUES PENDENTS”
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2 (110
minuts
aprox.)
- Recuperar les tasques pendents de lliurar o
millorar les que necessiten revisió.
- Ús de les noves tecnologies
- Lectura de la
graella amb la
tasca.
- Repassar les
tasques de
AULES i vorer
les que falten per
lliurar.
- Revisar les
correccions o
recomanacions de
tasques fluixes.
- Enregistrar les
dades i lliurar-les
fet ús de les noves
tecnologies.
(El document explicatiu estarà penjat
a AULES, a la Web del centre, i se us
enviarà per correu)
- Llegir bé e identificar les tasques
que es demanen al document.
- Revisar de AULES totes les tasques
que s'han demanat setmana a
setmana.
- Fer les tasques que me queden, o
millorar aquelles que he rebut un
comentari negatiu.
- Lliurar el material al professor per
alguna de les plataformes que es
posen a disposició.
- Últim dia per lliurar:
“diumenge 31 de maig”
- Qualificació: Les tasques
per AULES seran avaluades
de l'1 al 5, sols per la
plataforma AULES se us
dona l'opció de conèixer la
nota de la tasca, per correu
e Instagram no.
- Lliurar per:
- Plataforma AULES
- En cas excepcional als
correus:
EN CAS DE LLIURAR
PER CORREU,
“OBLIGATORI” POSAR
NOM, COGNOM, CURS I
GRUP EN ASSUMPTE.
El professor us dona l'opció de connectar per
Webex Online tots els dijous de 17 a 18 per
consultar dubtes de l'assignatura.
SETMANA DEL 25 AL 29 MAIG ASSIGNATURA: INFORMÀTICA 3rESO
PROFESSOR/A: VICENTE FRANCVILLE
SESSION
S OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1 sessió
La ciberseguretat , un repte per a les empreses. El ciberassetjament, insults digitals. Amenaces i coaccions digitals. L'enginyeria social previndre abans que curar Els antivirus
Els ciberatacs.
Apple hackejada i altres
atacs importants.
La llei de les cookies.
Antivirus:phishing,
pharming, spam ,i spim
Exercicis 21, 22 , 23.
Divendres 29- 5 -2020
Les activitats es faran en format
digital, utilitzant el open office del
programa Lliurex .
Una vegada finalitzades, s'eviaran al
correu electrònic :
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: GEOGRAFIA PROFESSOR/A: IVAN CATALÀ
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Sessió
1,2 i 3
Repassar els continguts del tema
6 i fer l’examen
Tema 6.
Els alumnes estudiaran les
activitats que hem fet del tema 6 i
preguntaran al professor els
dubtes que tinguen mitjançant el
fòrum DUBTES del curs
d’Aules.
L’examen el farem el divendres a les
15;30h de la vesprada
La correcta realització de l’examen es
tindrà en compte per posar una nota en
l’apartat de actitud i treball dels criteris de
qualificació del departament (60%)
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - MATEMÀTIQUES 3r APLICADES PROFESSOR/A: M.C. SEGUÍ
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
1
Repassar T2:
FRACCIONS
T 2.1 OPERACIONS
BÀSIQUES AMB
FRACCIONS
Repassar operacions bàsiques amb fraccions T2 pàg 25,28,29
Data màxima entrega :
diumenge 31 de maig
Les quatre sessions
puntuen un màxim de 10
punts.
2 " "
Fer JCLIC en AULES sobre concepte fraccions
https://clic.xtec.cat/projects/intrfrac/jclic.js/index.html
3 " "
Vore vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=B9oxv4XRhRg
4 " " Fer la fulla d'activitats de fraccions i enviar-la per correu o
per AULES
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG ASSIGNATURA: MÚSICA
PROFESSOR: SALVA SANCHIS COLOM
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
Totes
Practicar i aprendre el ritme 3 de
bateria (bombo, caixa i xarles)
utilitzant la percusió corporal.
Xarles: mà dreta amb baqueta (p.
ex. llapicera) colpeja soport de la
cadira.
Caixa: mà esquerre amb baqueta
(p. ex. llapicera) colpeja genoll
esquerre
Bombo: peu dret colpeja el sól.
Ritme 3 de bateria:
Xarles
Caixa
Bombo
Practica aquest ritme de bateria,
segons com ho explique al
01Vídeo3Ritme3 que trobaràs a la
pàgina:
www.tinyurl.com/musicaeso
Carpeta 05Bateria.
Quant l’hages aprés al llarg
d’aquesta setmana, has d’enviar-
me un video tocant el ritme al
meu email:
Una altra manera més fácil d’escriure el mateix ritme
Xarles
Caixa
Bombo
SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG - ASSIGNATURA: IAEE 3r ESO PROFESSOR/A: ELSA ORTEGA
SESSIONS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DIMARTS 26
maig
CONÈIXER EL CONCEPTE DE
FRANQUICIA
LES FRANQUÍCIES- CERCAR A INTERNET
1- Cerca a internet i
defineix el concepte
de franquícia
DIJOUS 28 maig
2- Posa tres exemples
de franquícies que
coneguis
SETMANA del 25 al 29 de maig ASSIGNATURA: Plàstica 3r ESO PROFESSOR: Josep Joan Navarro
SESSIO
NS OBJECTIUS CONTINGUTS ACTIVITATS
DATA D’ENTREGA -
QUALIFICACIÓ
2
Repassar conceptes bàsics i
procediments de la
representació del volum en
perspectiva isomètrica
Document PDF “Dibuix en Perspectiva
Isomètrica” Podeu veure i descarregar els continguts detallats
de l’activitat en la plataforma AULES o bé de la
pàgina de Plàstica de 3r d’ESO de la web del
centre:
https://portal.edu.gva.es/sanchisguarnercastello/0
1-departaments/departament-de-
plastica/educacio-plastica-visual-i-audiovisual-
3r-deso/
Realitzar els dibuixos proposats al document PDF “Dibuix en Perspectiva Isomètrica”
31 de maig
- A través de la plataforma AULES
- O bé enviant un correu a
