SETMANA CULTURAL 2019-2020 

 

 

 

 

Aquesta setmana és diferent… és l’última del curs!!! 

Per això us volem proposar uns reptes diferents. 

Quants n’aconseguireu? Ben segur que uns quants. 

Au, no us ho penseu més i som-hi! 

 

 

 

 

 

REPTE PLÀSTICA

- Haureu de compondre la cara de l’animal que vosaltres trieu amb aliments.                       

Com a mínim s’hauran de veure ulls, boca i nas, si ho feu sobre un plat. També                                 

es pot fer en volum. 

 

 

 

 

REPTE MATEMÀTIC 1

FER UNA TORRE EL MÉS ALT QUE PUGUEU AMB MATERIALS DE CASA  

Prova de fer la torre més alta que puguis amb diferents materials que tinguis per                             

casa. Aquí pots veure diferents exemples . Però pots provar-ne amb d’altres!  

  

 

  

  

 

  

  

  

  

 

 

 

 

 

 

REPTE MATEMÀTIC 2

LABERINTS DIVERTITS 

Sabeu el que és un laberint? Un circuit on és molt fàcil entrar però molt difícil                               

sortir! Per si de cas, aquí teniu una imatge que de ben segur us ajudarà a fer-vos                                 

una idea! 

 

 

 

 

 

 

De laberints hi ha de moltes formes i tipus, així que us proposem un repte ben                               

divertit: crear el vostre propi laberint! 

Com el podeu fer? Podeu dibuixar-lo amb guixos al terra del carrer, terrassa o                           

balcó (mai al de casa ☹) . 

 

Podeu fer-lo amb cinta de pintor o de colors (qualsevol que tingueu) al terra de                              

casa, ja que es treu fàcilment. 

Com ha de ser? Podeu fer un laberint ben gran per després intentar buscar la                             

sortida o anar passant per aquest amb una pilota. 

Podeu fer un laberint més petit i passar per ell una xapa, tapa o pilota petita 

fins trobar la sortida. Fins i tot, podeu fer una carrera amb els que tingueu ben 

a prop! 

 

 

Podeu fer-ho al vostre gust i sobretot no oblideu fer una foto o vídeo perquè                             

puguem veure com de bé ho heu fet! 😉 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

REPTE MÚSICA 

 

REPTE 1 - FEM MÚSICA AMB GOTS I UNA CULLERA 

Agafeu gots i ompliu-los amb diferents quantitats d’aigua, de menys a més. També                         

ho podeu fer amb ampolles, pots… Piqueu suaument amb una cullera i podreu fer                           

música!  

Si ho grabeu ens ho podeu enviar, com sempre!!!! 

 

 

Podeu veure el vídeo adjunt: 

https://drive.google.com/file/d/1PUdRYNUFuyYPcNrcawdtrBf7g2T3Oe0X/view?u

sp=sharing 

REPTE 2 - PERCUSSIÓ CORPORAL 

Aquest cop heu d’acompanyar la cançó amb ritmes de percussió corporal (picant                       

amb diferents parts del cos), acompanyant la cançó “Resistiré” que tant hem                       

escoltat aquests dies. Haureu de fixar-vos molt bé en el vídeo, practicar bé cada                           

una de les parts per separat i anar-les unint de mica en mica. Finalment amb la base                                 

de la cançó heu de fer un vídeo amb la cançó de fons i vosaltres fent                               

l’acompanyament corporal que explica el vídeo.   

- Aquí teniu el vídeo amb les passes. 

https://drive.google.com/file/d/1P9Lb9DLcFYxOT29mESk1o23RpQf-ygFm/view?u

sp=sharing  

- Aquí teniu el vídeo de la cançó amb la coreografia de percussió corporal 

https://drive.google.com/file/d/1PHVehIz9dKW4AeU7USM81Vw0l4H1ixr5/view?u

sp=sharing  

- I aquí teniu l’àudio de la cançó 

https://drive.google.com/file/d/1CPYWQkxj_H_GQ-Mp2NqwwM7EWUa-u2BO/vie

w?usp=sharing  

REPTE EDUCACIÓ EMOCIONAL

Imagina una casa de planta baixa i dos pisos. A la planta Baixa, posa un emoticona de                                 

com et sents (content, trist,enfadat....). Al primer pis dibuixa alguna cosa que has fet                           

aquests dies a casa i al segon pis dibuixa una cosa que et faria il·lusió fer. També la                                   

pots construir amb materials que tinguis a casa. Exemples: 

 

REPTE ANGLÈS  

  

La Flor de les emocions: en una plantilla d’una flor que trobareu en la següent                             

pàgina, heu d’escriure per davant, a cada pètal, una emoció que us fa sentir bé i, pel                                 

darrere, el mateix però que us fa sentir malament. Pinteu i decoreu la flor com més                               

us agradi. 

Un cop acabada, doblegueu o “tanqueu” els pètals de la flor de manera que només es                               

veuen les coses que us fan sentir malament. El repte és omplir un plat amb una mica                                 

d’aigua i deixar-hi caure la flor a sobre: sabeu què passarà? 

  

NIVELLS DE DIFICULTAT:  

● Primer: aquí teniu una taula amb diferents emocions representades amb una                     

emoticona per a que pugueu triar les que més us agradin i afegir-les (paraulea                           

i emoticona) a la vostra flor. 

● Segon: com que heu treballat una mica les emocions, podeu fer servir el                         

vocabulari però sense emoticones. A més, també podeu afegir-hi altres que                     

conegueu o buscar-ne, si no trobeu la que voleu. 

 

I’M FEELING...

HAPPY

RELAXED

FUNNY

PROUD

PLAYFUL

IN LOVE

CALM

EXCITED

I’M FEELING...

SAD

SCARED

ANGRY

BORED

ILL

TIRED

GRUMPY

WORRIED

REPTE FES LA TEVA MASCARETA 

 

Com que ara tots i totes hem de portar mascaretes pel carrer, us proposem fer-vos                             

la vostra pròpia mascareta i passar una bona estona!! A continuació, hi ha dues                           

maneres diferents per fer-la. Tria la que més t’agradi!  

REPTES D’EDUCACIÓ FÍSICA

1.- EQUILIBRI. Fer un recorregut mantenint en equilibri un llibre a sobre del cap.

https://youtu.be/k8h6VvUJdA0

2.- LLANÇAMENTS I RECEPCIONS.

Llançar a l’aire una pilota i agafar-la sense que caigui a terra (10 vegades).

Es pot fer agafant-la amb les dues mans i desprès agafant-la només amb una mà.

https://youtu.be/7Q1sTgjMAg8

3.- ENCISTELLAR.

Encistellar una pilota a una galleda/paperera 5 vegades seguides a una distancia de 2 metres.

4.- BOTAR PILOTES.

Botar una pilota 10 vegades seguides sense perdre el control de la pilota.

5.- GIRS.

Fer un salt vertical amb un gir de 180º (mitja volta).

https://youtu.be/1Z3afwrHU7A

Envieu-nos tots els vostres vídeos superant els reptes.