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¿De dónde vienen los lectores?

¿Nacen de madres y padres literarios? ¿Se nutren en bibliotecas repletas de libros? ¿Se crían con una dieta de la semiótica y el estructuralismo?

Los lectores son indivíduos. Son pensadores profundos y voraces consumidores (de datos, historias, filosofías). Se acoplan activamente con otras perspectivas y sinceramente disfrutan luchar con grandes ideas.

Estudiantes de Shimer pueden ser muchas cosas – vegetarianos, francófilos, paracaidistas – pero sobre todo, son lectores. Les encanta dialogar, y no soportan el trabajo sin propósito. Les atraen los Grandes Libros porque estimulan la investigación del significado de, pues, casi todo.

¿Conoces a un estudiante Shimer? ¿Eres TÚ un estudiante Shimer? Si estás lista para desarrollar tu vida como lector y juntarte a La Gran Conversación – la corriente del diálogo humano desde Platón a Pascal, Simone de Beauvoir a Martin Luther King – entonces voltea la página.

INTRODUCCIÓN: la EVOLUCIÓN de un ESTUDIANTE SHIMER

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Stuart: Darwin usa palabras como ‘variedad’ y ‘especie’ y ‘raza’. Parece que en parte está tratando de preservar algún principio con sus categorías, pero por otra parte de decir que es cuestión de opinión. Me pregunto sobre eso.

“Tampoco discutiré aquí las varias definiciones que se han dado de la palabra especie. Ninguna definición ha satisfecho a todos los naturalistas; sin embargo, todo naturalista sabe vagamente lo que él quiere decir cuando habla de una especie. Generalmente, esta palabra encierra el elemento desconocido de un acto distinto de creación. La palabra variedad es casi tan difícil de definir; pero en ella se sobrentiende casi universalmente comunidad de origen, aunque rara vez pueda ser demonstrada.” – Charles Darwin

El desarrollo del pensamiento original.

Ese es el verdadero propósito de cada curso en Shimer. En Shimer, todos están igualmente enfocados en el dialogo (y muestran respeto y atención a otras opiniones). Y así cada clase es única.

En las páginas siguientes conocerás a algunos estudiantes Shimer y verás lo que pasa cuando se sientan con un profesor para explorar los primeros capítulos de El origen de las especies de Charles Darwin.

Advertencia: La profundidad de la típica conversación en clase puede, en ocasión, causar crisis existencial, cambios en filosofías personales, y caos intelectual.

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Landis MasnorSapulpa, OklahomaInterés académico principal: Ciencias sociales y teología

Supe que era un estudiante Shimer cuando: Me sentí irresponsable por no asistir a la Asamblea.*

¿Chicago o Nueva York? Chicago, sin duda. Batman vive aquí. Chicago sí duerme.

¿La naturaleza o la crianza? ¡Las dos! Porque la crianza da forma a la naturaleza. Y si eres Freud, la naturaleza forma la crianza, que en torno forma la naturaleza. Pero no creo que resolvió esa última parte.

¿Gitano o jetsetter? Jesús ama a los dos. Pero hay una razón porque pasaba más tiempo con los gitanos. Son más divertidos.

* Vea la página 17 para más sobre el gobierno compartido de Shimer.

Mohini: En la primera página del segundo capítulo, ahí es donde realmente se mete en el tema. Y hace un buen comentario: “Ninguna definición ha satisfecho a todos los naturalistas, pero cada uno sabe vagamente lo que quiere decir cuando habla sobre una especie.” Luego dice que ‘variedad’ también es difícil de definir, pero se reconoce cuando se ve.

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Vicky CostelloMazon, IllinoisInterés académico principal: Ciencias sociales y humanidades

Supe que era un estudiante Shimer cuando: Empecé a usar frases como ‘relatividad cultural’ para terminar un argumento.

¿Gitana o jetsetter? No estoy totalmente segura que significa ‘jetsetter’. Mi manera de vestir grita ‘gitana,’ y supongo que puedo decir eso. Por otra parte, si este misterioso ‘jetsetter’ tiene una mochila cohete, entonces por supuesto elegiría jetsetter.

¿Kant o Kafka? Ninguno, por favor. Pero permítame ofrecer Maquiavelo como una alternativa. Es cierto, no tiene esa bella aliteración que ustedes buscaban, pero escribió la guía para ganar la confianza del pueblo. Podría fácilmente ganarle a Kant y a Kafka en una pelea.

Stuart: ¿Creen ustedes que quiere demostrar la utilidad de la taxonomía?

Mohini: Empuja la taxonomía a que sea más detallada, para que cuando encuentres un a animal de un color y luego de otro, tengas que hacer decisiones más difíciles. ¿Cuál es el límite de la especie? ¿Qué pasa con el mestizaje? ¿Cuándo animales se cruzan todavía son de la misma especie?

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Trillian: Sé que habla sobre eso, pero no creo que lo hace aquí.

Neel: Sí, ahí no hay diferentes especies, lo que tienes es diferentes razas de palomas. Me pongo a pensar: ¿Eso elimina la idea de las especies por completo, o nada mas hay que tener mucho cuidado? En algún punto tienes un pájaro rojo y un pájaro azul y un pájaro morado. ¿Son tres diferentes especies? ¿Son dos?

“Al considerar el origen de las especies se concibe perfectamente que un naturalista, reflexionando sobre las afinidades mutuas de los seres orgánicos, sobre sus relaciones embriológicas, su distribución geográfica, sucesión geológica y otros hechos semejantes, puede llegar a la conclusión de que las especies no han sido independientemente creadas, sino que han descendido, como las variedades, de otras especies.”

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Mohini: Bueno, estamos hablando de la dificultad del idioma, de la definición. Y no creo que ayudará deshacerse del idioma. Podemos hablar de cada pájaro rojo y cada pájaro azul sin reconocer que son el mismo tipo de pájaro, solo tienen diferente color de plumaje, o podemos agruparlos usando características complejas. ¿Perdemos algo cuando ignoramos sus diferencias individuales? Sí, ¿pero ganamos algo en agruparlos? Creo que sí.

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Vicky: Para ser la misma especie, dos animales necesitan poder reproducir una cría sana. Entonces, respecto a lo que dijiste, Neel, si esos pájaros azules y rojos y morados pueden reproducir unos con los otros sin engendrar crías estériles, como los leones con los tigres, entonces son parte de la misma especie. Si no, bueno, ¡tendrás ligres inútiles!

Stuart PattersonScottsdale, ArizonaInterés académico principal: La utopía y sus descontentos.

Supe que era una persona Shimer cuando: Terminé mi ensayo sobre la luz (el último ensayo en Ciencias Naturales 3, donde era estudiante durante mi primer semestre como miembro de la facultad).

¿Chicago o Nueva York? ¿Seattle? Y nunca he ido a Toronto, pero he oído que esta bonito allí también.

¿La naturaleza o la crianza? ¿Si? No me gustaría quedarme totalmente en una o la otra.

¿Gitano o jetsetter? Cosmopolita. En el sentido antiguo de la palabra.

¿Kant o Kafka? Kierkegaard. Es decir, o el uno o el otro.

¿Libro electrónico o de papel? La memoria. Me encanta leer, pero me gusta recordar aún más.

“El autor de ‘Vestigios de la creación’ hubiera, yo presumo, decir que, después de una cierta cantidad de generaciones, un tipo de pájaro dio luz a un pájaro carpintero, y alguna planta a un muérdago, y que estas han sido producidas perfectamente como las vemos ahora; pero esta suposición parece para mi ser ninguna explicación, porque deja el caso de la co-adaptación de seres orgánicos con unos y otros y con sus condiciones físicas de la vida, ni exploradas ni explicadas.”

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Michael: Vuelta al lenguaje por un momento… Me pregunto que si para definir especie apropiadamente, primero tienes que analizar la motivación de buscar una definición. ¿Hacemos un catálogo detallado de todas las características porque simplemente queremos categorizarlas y tener un mejor conocimiento? ¿O queremos categorizar para ver como pensamos que estos animales deben ser? Parece que en este capítulo el propósito de categorizar es para complacer un deseo que los humanos tienen, que es controlar la naturaleza.

Mohini Lal McKinney, TexasInterés académico principal: Ciencias sociales y derecho

Supe que era una persona Shimer cuando: Desperté una mañana y estaba construyendo cuadros de Punnett en mi cabeza antes de llegar al baño a cepillarme los dientes.

¿Chicago o Nueva York? Chicago, sin duda. Vivo aquí porque quiero vivir aquí; Shimer es una ventaja adicional.

¿La naturaleza o la crianza? La crianza, a la Simone de Beauvoir.

Kant or Kafka? Conklin, o tal vez Kingsolver.

¿Libro electrónico o de papel? Cualquiera que sea más útil para leer en el momento. Generalmente leo novelas en la aplicación Google Libros en mi teléfono.

Mohini vino a Shimer antes de graduarse de la preparatoria con el programa Entrada Temprana. Para más información sobre este programa por favor contacte la oficina de admisiones.

“Como de cada especie nacen muchos más individuos de los que pueden sobrevivir, y como, en consecuencia, hay una lucha por la vida, que se repite frecuentemente, se sigue que todo ser, si varía, por débilmente que sea, de algún modo provechoso para él bajo las complejas y a veces variables condiciones de la vida, tendrá mayor probabilidad de sobrevivir y de ser así naturalmente seleccionado.”

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Mohini: Vemos eso a cierto grado hoy. Vemos gente buscando el gen de la homosexualidad y que quieren diseñar su progenitura. ¿Y es eso un peligro? ¿Estamos confundiendo la idea de la naturaleza que en verdad no tiene un propósito?

Michael DohertyEvanston, IllinoisInterés académico principal: Usar el discurso filosófico para inspirar cambio consciente, positivo, y práctico.

Supe que era una persona Shimer cuando: Un libro dejó de ser un libro y se convirtió en un aparato explosivo de aprendizaje.

¿La naturaleza o la crianza? La crianza. Dos cosas parecen definir el ser humano: tener vida e imaginación. La naturaleza se encarga de la vida y la muerte, pero todo lo que pasa en medio—el propósito y la calidad de vida—es cuestión de la imaginación humana. Si ‘opción’ es otra palabra para ‘poder imaginar y crear alternativas,’ ¿qué más es la imaginación si no la potencial imaginacción?

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Trillian Bergmann Madison, WisconsinInterés académico principal: Básicamente todo, pero específicamente las humanidades y las superposiciones de las humanidades y las ciencias naturales.

Supe que era una persona Shimer cuando: Empecé a entender (y hacer) los chistes.

¿La naturaleza o la crianza? Prefiero verlo como una combinación. La biología no es el destino y no todo es determinado socialmente. Viendo las cosas de esta manera te da mayor libertad.

¿Libro electrónico o de papel? La única cosa inconveniente del libro es que hay un límite de cuantos puedo llevar a casa conmigo. Siempre me ha encantado la sensación de estar rodeada por el papel encuadernado.

Michael: No sé si Darwin ofrece una respuesta de una manera u otra, pero el tema nos trae a una pregunta anterior. ¿Creemos que podemos dividir las especies en compartimentos, o dejamos las cosas como espectro para que cuando hablemos de humanos sea como decir ‘Bueno, los humanos parecen mostrar estas características…’? Tal vez los humanos se sienten incómodos con las cosas estando dentro de un gran espectro. Tal vez necesitamos categorización extrema.

Mohini: Pues, es la deconstrucción de una jerarquía. Podemos muy fácilmente cambiar los animales cuando empezamos a aplicar estas reglas a humanos como organismos. Es la destrucción de una jerarquía porque no estamos por encima de los animales. Somos unos de los animales con reglas interconectadas.

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Landis: Darwin está organizando las especies de manera diferente a Lamarck, el cual coloca a los humanos en la cima. Según Lamarck, toda criatura se esfuerza para ser lo que los humanos han conseguido ser. Lo que Darwin dice es que los humanos no están hechos con propósito—cualquier forma que toma una especie es incidental. Darwin sí invoca a un Creador, pero elimina la elección del proceso de la creación de especies.

Parece que Darwin se está alejando de la idea de que hay un diseño consciente detrás de la creación. En el primer capítulo empieza con una analogía que asimila la selección natural a la crianza consciente. Es decir, parece que hay intención en la especiación, pero la naturaleza no es consciente, y por eso no puede actuar conscientemente.

Neel Rana Livermore, CaliforniaInterés académico principal: La ética en general, en particular la ética utilitarista y pragmática.

Supe que era una persona Shimer cuando: Lo que estaba leyendo y lo que estaba dialogando era tan auténticamente interesante que ya no parecía como trabajo.

¿Gitano o jetsetter? Gitana. Para hacer referencia a un reciente episodio de ‘Dr. Who’: siempre quieres ir a Apalapucia, no al Planeta de las Cafeterías. Claro, al salir del camino común puedes meterte en problemas (siempre pasa en el caso del Doctor), pero al final, la experiencia vale mucho más.

¿Kant o Kafka? Kafka es un genio, por favor entiéndame, pero como alguien interesado en la ética, y como alguien que piensa estructuralmente, Kant simplemente es lo mejor.

“Nadie debe sentirse sorprendido por lo mucho que queda todavía inexplicado respecto al origen de las especies y variedades, si se hace el cargo debido de nuestra profunda ignorancia respecto a las relaciones mutuas de los muchos seres que viven a nuestro alrededor.”

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Trillian: Creo que ésto conecta con algo que estábamos discutiendo anteriormente. La idea de Darwin de la crianza consciente nos lleva de regreso a la pregunta de cómo definir especies apropiadamente.

Stuart: ¿De qué manera?

Trillian: Con la crianza, vemos como diferentes tipos de animales pueden reproducir crías sanas. Sin embargo si los padres son MUY diferentes no es exitoso. Así, parece que las decisiones conscientes en el engendramiento y lo que dice Darwin. . .

Stuart: ¿Te refieres a el azar en la selección natural?

Trillian: Si—son similares porque los dos son limitados. Ni los criadores ni la naturaleza pueden combinar exitosamente a animales que son muy diferentes. Pero los límites no siempre son obvios.

Stuart: Y los resultados del engendramiento pueden ser sorprendentes.

Landis: En discutir este tema es difícil no sacar de otras fuentes, como Mendel por ejemplo. Esta conversación me ha hecho ver que Darwin expone su teoría de un proceso, y sin embargo aún no sabe cómo se origina el proceso. Mendel da una respuesta más clara. Parece que Darwin está regresando a ideas como creadores, y sus dudas en el primer capitulo demuestran que está trabajando con una nueva idea—una sobre la cual él mismo tiene preguntas.

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Estarás listapara más.

¿Y después de cuatro años de PROFUNDA investigación intelectual?

(Shimer está en el 1% superior de colegios universitarios en los E.U. en la tasa con cual nuestros graduados pro-

ceden a obtener sus doctorados.)

1. ¿No Nos crEEs? si hay uNa carrEra EN algo particular quE piENsas quE tE gustaría sEguir, coNtacta la oficiNa dE admisioNEs y tE poNdrEmos EN coNtacto coN uN graduado dE shimEr quE ha hEcho su carrEra EN lo quE tE iNtErEsa.

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Shimer se parece más como a un programa de posgrado que a la típica experiencia universitaria. Aquí no encontrarás enormes clases estilo conferencia; en su lugar, te sentarás alrededor de una mesa con otros ocho o nueve estudiantes (y una profesora) y participarás en investigaciones no limitadas a lo que piensa la maestra. Usarás el poder de la discusión enfocada para abrir el significado de un texto – y para estimular una serie de preguntas y respuestas que abren la mente.

Estudiantes en Shimer estudian los Grandes Libros de la civilización occidental. Y además del pensamiento de quienes han hecho la civilización occidental ‘grande,’ también leerás autores contemporáneos, de más alla del occidente, femeninos, y de diversidad étnica. (Como dice uno de nuestros miembros de facultad, ‘Shimer es un colegio de ‘Great Books’, pero de secta reformada, no ortodoxa.’) Lo más importante es que el programa incentiva una lectura crítica de estos libros. El autor es otra ‘voz’ en la mesa, y se respeta su opinión, pero no está fuera de alcance del la crítica en la discusión.

Grandes libros y grandes ideas no caben en categorías ordenadas: para ser entendidas requieren que sus lectores hagan conexiones entre un gran abanico de materias. Por eso, Shimer no ofrece especializaciones tradicionales. Más bien, puedes concentrar

tus estudios en las humanidades, las ciencias naturales, las ciencias sociales, y las artes liberales. Si te ves especializando en algo muy específico – como administración de empresas o la enfermería, por ejemplo – Shimer probablemente no es lo que estás buscando. Pero, si buscas una fundación intelectual extensa, una que te servirá en cualquier camino de la vida, ¡entonces este es el lugar para ti!

Y si te preocupa la idea que tal vez una educación de Grandes Libros podrá ser muy ‘clásica,’ despreocúpate. Gran parte de tus cursos serám optativos, y podrás registrarte para esos cursos en Shimer o en otros colegios universitarios en el área (como el Instituto Tecnológico de Illinois, nuestro anfitrión de campus, o el Colegio de Música VanderCook).

Como un graduado de Shimer, tendrás la confianza y flexibilidad intelectual para ser exitoso en cualquier arena que elijas, desde la política, al negocio, al activismo social¹. Las clases en Shimer exigen más que la memorización; enfrentarás las preguntas que te seguirán por el resto de tu vida. Estarás acostumbrado a encontrarte con perspectivas diferentes y a comprender cosas nuevas. Afinarás tus valores. Y estarás listo para una vida creativa y plena.

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todos los rEcursosdE uN graN

campus urbaNo,

Shimer podrá PARECER pequeño, pero EN VERDAD tendrás acceso a

y además, todo lo que ofrece una ciudad histórica como Chicago.

shimEr tiENdE a atraEr gENtE artística, y tENdrás muchas oportuNidadEs dE mostrar tu lado crEativo. mira NuEstros vidEos youtubE dE NuEstro ExtravagaNtE show aNual dE talENto, llamado ‘caballo aNaraNjado,’ y vErás dE lo quE Estamos hablaNdo.

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Shimer es una comunidad dentro de una comunidad: un pequeño colegio privado de artes liberales alojado en una universidad mucho más grande (el Instituto Tecnológico de Illinois, o IIT). Shimer está ubicado en el campus principal de IIT—diseñado por Mies van der Rohe, uno de los fundadores de la arquitectura moderna—en el vecindario histórico de Bronzeville en el sur de Chicago.

Como un estudiante de Shimer tomarás la mayoría de tus cursos con compañeros de Shimer, pero afuera de tus cursos, tu vida social puede ser tan grande como desées. Tendrás acceso a todas las instalaciones estudiantiles en IIT, al igual como a los 150 clubes y organizaciones de la universidad. (Pero tal vez los momentos más divertidos que tendrás en Shimer serán los que no son planeados, como reunirte con tus amigos para mirar peliculas tan malas que son cómicas, o un viaje por la ciudad en busca de ropa antigua o buena comida.)

Estudiantes de Shimer también participan en el gobierno de la institución, algo que no encontrarás en la mayoría de las universidades. Desde la década de los 70, estudiantes, la facultad, administradores, directores, y otros empleados de Shimer tienen una voz en el gobierno de la escuela a través de la Asamblea del colegio, una institución democrática que se junta regularmente. Mediante una serie de comités, los miembros votantes de la Asamblea toman

decisiones sobre el rumbo y la administración del colegio—y cada voz tiene el mismo valor. En otras palabras, no solo hablamos sobre la democracia en Shimer, ¡la practicamos!

Aquí hay una auténtica sensación de camaradería, y no solo por nuestro pequeño tamaño. Shimer es una comunidad porque nuestros estudiantes comparten una vida intelectual. Cuando haces referencia a una idea del Simposio de Platón o al concepto de la Relatividad de Einstein, tus compañeros sabrán de lo que estás hablando y responderán con sus propias ideas—ideas que te ayudarán a descubrir nuevas conexiones. Tal vez no siempre estarás de acuerdo con tus compañeros, pero sabrás que leyeron lo que leíste y que hacen su mejor esfuerzo para comprender la lectura, igual como tú. Te respetarán por defender tu opinión. Y aún más cuando la cambies.

Todo esto estará pasando en la ciudad de Chicago, una de las ciudades más históricas, energéticas, y con major riqueza cultural en los Estados Unidos. Si eres aficionado del arte, o del teatro, o del cine, o de la comida, hay mucho que descubrir. Recorre los pasillos del Instituto de Arte o el Museo de Arte Contemporánea. Mira a las estrellas en el Planetario Adler. Piérdete en un pedazo de pizza estilo Chicago en Lou Malnati’s o Gino’s East. ¡Puedes pasar décadas y aun no llegar a lo profundo de esta ciudad!

por supuEsto quEEN oxford.

¿En qué lugar quisiera estudiar cualquier estudiante INTELIGENTE, creativo, y estudioso?

cuaNdo No EstéN EstudiaNdo, participaNtEs dEl programa shimEr-EN-oxford tENdráN tiEmpo para Explorar, coN viajEs plaNEados a loNdrEs, stoNEhENgE, y stratford-upoN-avoN.

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Shimer te llevará aquí(y a otras partes).

Uno de nuestros recién graduados lo dijo mejor: “Shimer-en-Oxford fue el viaje más largo, más inspirador, y más educacional que jamás he tenido.” Imagínate leyendo textos antiguos en la biblioteca Bodleian, o viendo artefactos de Egipto en el museo Ashmolean. Tal vez ir a la taberna Eagle and Child (la taberna frecuentada por J.R.R. Tolkien y C.S. Lewis) para comer pescado y papas fritas.

Estudiantes del tercer y cuarto año son elegibles para el programa Oxford y deciden ir por un semestre o por todo un año. El programa se basa en el programa clásico de tutoriales “Oxbridge” (Oxford y Cambridge): te reunirás una vez por semana con tu profesor, y entre cada reunión estudiarás, escribirás, y leerás una gran cantidad. Pero no te preocupes – estarás preparada para esto después de tus primeros dos años en Shimer. Entre ejemplos de tutoriales previos se incluyen ‘Los principios de la arquitectura,’ ‘Platón sobre la vida después de la muerte,’ y ‘Biología evolucionaria.’ (Darwin estaría muy orgulloso.) Además de los tutoriales continuarás a tomar cursos avanzados de Shimer.

Oxford es una aventura académica como ninguna—pero no será la única experiencia excepcional en Shimer. El programa competitivo de pasantía de Shimer (conocido como “SIM”—Shimer Internship and Mentorship Program) es otra oportunidad para que un número de estudiantes selectos abran sus horizontes y formen fundaciones para sus planes del futuro. Estudiantes

internados en el verano han pasado tiempo en los archivos sobre la mujer y el liderazgo de la Universidad Loyola; en Haití trabajando con una organización de microfinanzas ; y un internado con un pequeño hotel que se cuida del medio ambiente en Montezuma, Costa Rica.

Y en Chicago, en el campus, la vida académica es similarmente sin fronteras. En dos ocasiones durante tu tiempo en Shimer tendrás exámenes comprensivos. Estos son eventos intensivos que duran una semana y están diseñados para que demuestres que has aprendido y entendido la materia. Y en los finales de semestre que no estés tomando estos exámenes, estarás completando un “proyecto semestral”. Este deberá de estar relacionado de alguna forma con el currículo de Shimer, pero aparte de eso, no hay límites. Puedes embarcar en un viaje sobre la cocina experimental, crear una obra de arte original, o escribir cualquier cosa desde un ensayo de investigación hasta una colección de poesías.

Tu obra final en Shimer será la tesis, un proyecto que dura todo un año con la asistencia de dos profesores. Tu tesis no tiene que ser directamente relacionada con tu curso de estudio; al contrario, es una oportunidad para explorar cualquier tema y demostrar las habilidades críticas, analíticas, y creativas que has desarrollado durante tus años en Shimer.

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LA UNIVER-SIDAD DE OXFORD

Es la universidad de habla inglés más antigua del mundo (y podria ser tu hogar fuera de hogar).

COSTA RICA

La estudiante Renee Meschi se sumerge en los ritmos meditativos de la vida en Montezuma.

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Si crees que tienes genes Shimerianos (nosotros pensamos que sí, o no estuvieras leyendo esto),

visítanos.Es la mejor manera para ver si Shimer es el lugar para ti.Puedes recorrer el campus, conocer estudiantes y profesores, y observar una clase.

Si ya has visitado el campus, es tiempo para aplicar. Admitimos estudiantes para los semestres de primavera y otoño y no hay un mínimo de promedio de notas ni puntuaciones del SAT o ACT. (Nos importa mas tu entrevista con nosotros y tus muestras de escritura).

Puedes enterarte de más sobre admisiones, visitas al campus, costo, y ayuda financiera en shimer.edu.

Mientras tanto, si tienes preguntas nos puedes llamar al 312-235-3555 or mandar un correo electrónico a admission@shimer.edu.

Podrás ser un estudiante Shimer.

Shimer College es un educador y empleador de igualdad de oportunidad. El colegio no discrimina a base de edad, raza, religión, género, identificación o expresión de género, nación de origen, orientación sexual, o incapacidad en la admitancia de estudiantes, otorgación de ayuda financiera, o contratación y retencion de la facultad, personal administrativo, y otros empleados. Shimer College está firmemente comprometido al desarrollo y mantenimiento de igualdad de oportunidad y acción afirmativa en todos aspectos del colegio.

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Derechos del autor por la traducción son de Alexis Resendiz, 2014

shimer.edu

3424 S. State St., Chicago, IL 60616

phone: 312.235.3555

fax: 888.808.3133