significado del comportamiento etico

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1.1 Significado y sentido del comportamiento ético 1.1.2 En el ámbito académico. La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es núcleo, es la base de la educación y en esta se forja la moral y en ella los principales valores, estos valores inculcados en casa se ven reflejados en las acciones de una persona los cuales son necesarios e imprescindibles para tener un comportamiento adecuado, no solo en la escuela si no en los demás ámbitos que una persona pudiese tener. La ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las personas involucradas en el medio académico, ya sea alumno, profesor, administrativo, jardineros, conserjes, y todas las personas que los rodea el medio académico. El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán. No es ético que un educador pida llegar temprano al salón y el no lo haga, tampoco lo es el que se te ordene sentarte bien y muchas veces el mismo haga lo contrario, o que el maestro llegue fumando a clase y saludando con apodos o algún tipo de insulto a su discípulo. En la actualidad la falta de ética de estas generaciones es bastante evidente, las personas han olvidado usar los valores en su vida diaria. La falta de valores se incrementa conforme el estudiante crece y avanza por los diferentes niveles académicos, es por eso que el mayor interés que hay por inculcarlos en los discípulos es durante sus etapas tempranas, para así conforme pasa el tiempo no se complique esta condición. Ejemplo: Tenía un maestro en la preparatoria el cual siempre llegaba a la hora que quería, llegaba con su comida y en vez de dar clases se ponía a

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1.1 Significado y sentido del comportamiento ético

1.1.2 En el ámbito académico. La ética académica es seguir una serie de reglas y normas que involucran a los profesores, a los alumnos, al personal docente y a los padres de familia de forma directa o indirecta, esto último es debido a que la familia es núcleo, es la base de la educación y en esta se forja la moral y en ella los principales valores, estos valores inculcados en casa se ven reflejados en las acciones de una persona los cuales son necesarios e imprescindibles para tener un comportamiento adecuado, no solo en la escuela si no en los demás ámbitos que una persona pudiese tener. La ética trata precisamente de esto, de que se apliquen y enseñen estos valores tan fundamentales entre todas las personas involucradas en el medio académico, ya sea alumno, profesor, administrativo, jardineros, conserjes, y todas las personas que los rodea el medio académico.

El profesor no solo debe de transmitir conocimientos a su educando, si no hay que reflejarles a los mismos una actitud, empezar por dar el ejemplo es una tarea muy importante que debe de hacer el docente. El trato de respeto entre profesor y alumno es esencial para la relación que estos dos seres compartirán. 

No es ético que un educador pida llegar temprano al salón y el no lo haga, tampoco lo es el que se te ordene sentarte bien y muchas veces el mismo haga lo contrario, o que el maestro llegue fumando a clase y saludando con apodos o algún tipo de insulto a su discípulo.

En la actualidad la falta de ética de estas generaciones es bastante evidente, las personas han olvidado usar los valores en su vida diaria. La falta de valores se incrementa conforme el estudiante crece y avanza por los diferentes niveles académicos, es por eso que el mayor interés que hay por inculcarlos en los discípulos es durante sus etapas tempranas, para así conforme pasa el tiempo no se complique esta condición. 

Ejemplo:

Tenía un maestro en la preparatoria el cual siempre llegaba a la hora que quería, llegaba con su comida y en vez de dar clases se ponía a comer, era muy irrespetuoso con las muchachas del salón aunque fueran pocas,  hasta que todos los alumnos hablamos con el profesor ya que era una materia de la carrera técnica y para la mayoría de los alumnos del salón era de las más importantes, por lo cual le pedimos al profesor que llegara temprano, que se limitara única y exclusivamente a dar clases y a asesorarnos ya que en verdad era muy importante, para nuestra fortuna el profesor accedió y dijo esto es lo que estaba esperando alumnos comprometidos y desde ahí todo cambio.

1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.

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El ejercicio de la ciudadanía es que tomen en cuenta nuestra opinión cuando se elija a un mandatario, o decisiones en nuestra comunidad (Democracia). | El comportamiento ético para un ciudadano es comportarse acorde a los cánones y costumbres impuestos por la propia sociedad en que se vive. 

El comportamiento ético de un ciudadano es respetar el espacio público y privado, no dañar a terceros con nuestro comportamiento, para así poder vivir en una mejor sociedad en donde todos seamos miembros de ella y en donde nadie diste de otra persona y la perjudique para así poder ejercer el derecho de ciudadano

Cuando las personas nos convertimos en ciudadanos u obtenemos la ciudadanía es a partir de la mayoría de edad.

Los derechos civiles compuestos para la libertad individual son la libertad de expresión, de pensamiento y la libertad religiosa; el derecho a la propiedad privada y el derecho a la justicia.

Los derechos sociales, incluyen desde el derecho a bienestar y la seguridad económica, hasta el derecho a compartir en la comunidad de la herencia social y vivir de acuerdo a criterios aceptables para la sociedad. En los nuevos escenarios, el concepto de ciudadanía hay tres enfoques: Liberal-democrático: asociado a los derechos de primera y segunda generación: civiles y políticos.

Ejemplo:

Cuando un oficial de tránsito nos marco el alto, el oficial argumentaba que nos habíamos pasado un semáforo en rojo, cuando en realidad nos pasamos en verde, y atrás de nosotros se pasaron otros en ámbar y no los detuvo, directo al punto el oficial nos dijo que no había comido que si le echábamos la mano, al ver que mi tío no accedió y le dijo con voz fuerte y segura haga la infracción por favor, por lo cual el oficial de tránsito dijo perfecto, va a hacer una infracción por agresión verbal y por pasarse un alto y ya mi tío comento prefiero ir a pagar que seguir alimentado a oficiales como él.

También cuando tiramos basura por la ventana del auto en movimiento estamos ejerciendo mal la ciudadanía ya que debemos profesar el depositar la basura en su lugar.