Silabo de Seguridad e Higiene en El Taller
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚFACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
SÍLABO DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLERCódigo: 035 B
SEMESTRE ACADÉMICO 2009 – I
I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Nombre del profesor : Jhon Richard OROSCO FABIÁN1.2 Especialidad : Mecánica Automotriz.1.3 Plan de estudios : 20061.4 Carácter de la asignatura : Obligatorio.1.5 Número de crédito : 031.6 Total de horas semanales : 04
Teóricas : 02 Prácticas : 02
1.7. Centro de prácticas : Instalaciones de la Facultad1.8. Fecha de Inicio : 30 de marzo de 20091.9. Fecha de finalización de clases: 24 de julio de 20091.10. Semestre académico : III1.11.Web : www.riofa-facap-uncp.ning.com
II. SUMILLA
La asignatura de Seguridad e Higiene en el taller, está dirigida a los estudiantes del III Semestre de la Especialidad de Mecánica Automotriz, está basada en los fundamentos de la enseñanza problémica (relación entre el Sujeto – Seguridad e Higiene - Sujeto) a partir de la contrastación entre el significado que construye y la realidad. La asignatura contiene: Leyes y principios del control de la seguridad industrial, control de seguridad e higiene en la mecánica automotriz, equipos de protección y primeros auxilios.
III. COMPETENCIAS
Comprenden la seguridad e higiene industrial, describiendo sus leyes y principios, equipos de protección y primeros auxilios para su aplicación respectiva en el taller de mecánica automotriz y en la construcción del taller.
CAPACIDADES, SELECCIÓN Y DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS
3.1. LEYES Y PRINCIPIOS DEL CONTROL DE SEGURIDAD EN INDUSTRIAL
Comprenden el control de la seguridad industrial describiendo las leyes y principios para su aplicación en la especialidad y realizan un cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz.
3.2 . SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
Comprenden el control de seguridad e higiene en el taller de mecánica automotriz describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y presentan el informe de la construcción del taller de mecánica automotriz.
3.3. EQUIPOS DE PROTECCIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS
Comprenden los equipos de protección y primeros auxilios describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y presentan el informe de la construcción del taller de mecánica automotriz.
IV. EVALUACIÓN
La evaluación de los alumnos será integral, permanente en función a las competencias, teniendo en cuenta el saber, saber hacer y hacer. Los criterios son:
Los momentos son:
De entrada: Prueba de exploración.
De proceso: Intervención, fichaje, debate, control de lecturas, elaboración de productos, pruebas a libro abiertos. De acuerdo a directivas.
De salida (control de calidad): Presentación y sustentación del producto considerando las respectivas retroalimentaciones si fuera necesario.
Nota final: Será el promedio de las evaluaciones de proceso y producto.
Evaluación de proceso: De acuerdo a directivas
Evaluación de producto: Por la comisión de acuerdo a directivas de la parcial. (Conceptual, procedimental y actitudinal). Utilizando la matriz de evaluación.
Promedio de parciales. PROMEDIO FINAL = (P1+ P2)/ 2
Se considera 02 evaluaciones parciales:
V. REQUISITOS DE APROBACIÓNPara aprobar la asignatura se requiere: Cumplir con lo establecido en el estatuto de la UNCP con relación a la asistencia a
clases, no debe ser menor al 70% del total de horas programadas. Aprobar las evaluaciones y obtener el promedio final de 10,5. La calificación es en el
sistema vigesimal.MATRIZ DE EVALUACIÓN
COMPETENCIA:
Comprenden la seguridad e higiene industrial, describiendo sus leyes y principios, equipos de protección y primeros auxilios para su aplicación respectiva en el taller de mecánica automotriz y en la construcción del taller.PRIMERA PARCIAL : Construcción del tallerEVALUACIÓN : Presentación y sustentación del cuaderno de campo considerando la
seguridad e higiene industrial.INSTRUMENTOS : Ficha de observación.
Indicadores Mínimo BásicoAvances de
calidadExcelencia
Comprenden el control de la seguridad industrial describiendo las leyes y principios para su aplicación en la especialidad y presentan su cuaderno de campo de la construcción del taller.
Comprenden el control de seguridad e higiene en el taller de mecánica automotriz describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y presentan el cuaderno de campo de la construcción del taller.
Presenta el cuaderno de campo sin considerar las leyes, principios y reglamentos de la seguridad e higiene industrial.
Explica de manera vaga
Presenta el cuaderno de campo considerando algunas leyes, principios y reglamentos de la seguridad e higiene industrial.
Explica con limitaciones
Presenta el cuaderno de campo considerando las leyes, principios y reglamento de la seguridad e higiene industrial.
Explica de manera precisa
Presenta el cuaderno de campo considerando las leyes, principios y reglamento de la seguridad e higiene industrial proponiendo innovaciones.
Explica de manera pertinente y prospectiva
EVALUACIÓN SEMANAPrimera parcial 18 – 22 de mayo de 2009Segunda parcial 20 – 24 de julio de 2009
SEGUNDA PARCIAL: Implementación del tallerEVALUACIÓN : Presentación y sustentación del informe de la construcción del taller
considerando las normas de seguridad e higiene en el taller.INSTRUMENTOS : Ficha de observación.
Indicadores Mínimo Básico Avances de calidad
Excelencia
Comprenden el control de seguridad e higiene en el taller de mecánica automotriz describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y la construcción del taller de mecánica automotriz.
Comprenden los equipos de protección y primeros auxilios describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y la construcción en el taller de mecánica automotriz
Presenta el informe sin considerar los elementos de la seguridad e higiene, equipos de protección y primeros auxilios utilizados en la mecánica automotriz.
Explica de manera vaga
Presenta el informe considerando algunos elementos de la seguridad e higiene, equipos de protección y primeros auxilios utilizados en la mecánica automotriz.
Explica con limitaciones bibliográficas.
Presenta el informe considerando los elementos de la seguridad e higiene, equipos de protección y primeros auxilios utilizados en la mecánica automotriz.
Explica de manera precisa.
Presenta el informe considerando los elementos de la seguridad e higiene, equipos de protección y primeros auxilios utilizados en la mecánica automotriz y proponiendo nuevas formas.
Explica de manera pertinente y prospectiva.
VI. METODOLOGÍA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
El procedimiento para el desarrollo de la asignatura será mediante el modelo Didáctico del saber, saber hacer y hacer que implica la interrelación:
1. Profesor-estudiante: Exposición del profesor y participación de los alumnos, retroalimentación y reajuste.
2. Alumno-texto: Investigación monográfica y documental, fichaje e informe por escrito.3. Alumno-alumno: Trabajo en grupo, exposiciones, debate, decisiones y presentación de
resúmenes, exposiciones, etc.4. Alumnos-comunidad: Trabajos diagnósticos socio-culturales, asistencia a eventos
académicos, extensión universitaria y proyección social.
Estrategias didácticas: Se emplearán de acuerdo a los requerimientos académicos:Falsación, tratamiento del error, contraejemplo, historia del tema, distanciamiento, presentación y reafirmación de caminos tentativos, negación conjunta de las soluciones, discusión controversial, juego de roles, debates dirigidos, exposiciones, etc.
VII. RECURSOS EDUCATIVOS
Sílabo, textos de consulta, plumones, separatas, usb, multimedia, taller
VIII.CALENDARIZACION DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
TIEMPO CAPACIDADCONTENIDOS
CONCEPTUALESCONTENIDOS
PROCEDIMENTALESACTITUDES
CRONOGRAMA
%
4 horas
LEYES Y PRINCIPIOS DEL CONTROL DE LA SEGURIDAD INDUSTRIAL
Seguridad e higiene Industrial
Definición.Proceso históricoImportancia.
Conceptúan la seguridad e higiene industrial a través de su proceso histórico
Comprende su importancia y su aplicación en la mecánica automotriz.
Analiza la seguridad e higiene industrial en la mecánica automotriz y comprende su importancia.
1º Semana
6%
Comprenden el control de la seguridad industrial describiendo las leyes y principios para su aplicación en la especialidad y la construcción del taller de mecánica automotriz.
4 horas
Leyes y principios de seguridad e higiene industrialDefiniciónLeyesPrincipios
Conceptúan las leyes y principios de seguridad e higiene industrial
Describen y explican las leyes y principios en un organizador.
Aplican las leyes y principios en el cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz.
2º Semana
12%
4 horas
Reglamento de seguridad e higiene industrialDefiniciónCapítulosArtículos
Conceptúan el reglamento de seguridad e higiene industrial
Describen y explican el reglamento de seguridad e higiene industrial en un organizador.
Identifican y aplican el reglamento en el cuaderno de campo la construcción del taller de mecánica automotriz.
3º Semana
18%
4 horas
Investigación de accidentes
DefiniciónFundamentosMetodologíasAnálisisRiesgos
Conceptúan los accidentes.Analizan los fundamentos de la investigación de accidentes.Describe la metodología de la investigación de accidentes
Analiza los riesgos y comprende el so de la ficha de accidentes.
Comprende la importancia de la investigación de accidentes en el cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz.
4º Semana
24%
4 horas
SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TALLER DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
Comprenden el control de seguridad e higiene en el taller de mecánica automotriz describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y la construcción del taller de mecánica automotriz.
Seguridad e higiene en M.A.
Condiciones del entorno.
Señalización.
Conceptúan las condiciones del taller de mecánica automotriz.Describe las características de cada una de ellos.
Comprende la señalización.
Presentación de avances del cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz
5º Semana
30%
4 horas
Elevación y manejo de cargasHerramientas manuales y máquinas portátiles
Conceptúan el manejo de cargas y herramientas manuales y máquinas portátiles.Analiza los riesgos de cada uno de ellos.Comprende la importancia.
Presentación de avances del cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz
6º Semana
36%
Viaje de estudios a lugares técnicos de mecánica automotriz y el Museo de la Santa Inquisición (Lima)
4 horas
Equipos generales de trabajo.
Almacenamiento y manejo de productos químicos.
Conceptúan los equipos generales de trabajo y manejo de materiales.
Analiza los riesgos de cada uno de ellosComprende su importancia.
Presentación de avances del cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz
7º Semana
42%
Evaluación.
Presentación y sustentación del cuaderno de campo de la construcción del taller de mecánica automotriz.
8º Semana
48%
4 horasComprenden el control de seguridad e higiene en el taller de mecánica automotriz describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y la construcción del taller de mecánica
Equipos especiales de trabajo.
Conceptúan los equipos especiales de trabajo.
Analiza los riesgos de cada uno de ellos
Comprende su importancia.
Comprende la importancia de manejo de quipos y especiales en el informe de la construcción e del taller.
9º Semana
54%
4 horas
Operaciones de soldadura.
Trabajos en fosos.
Conceptúan las operaciones de soldaduraAnaliza los riesgos de cada uno de ellosComprende su importancia.
Presentación de avances del informe de la construcción del taller de mecánica automotriz
10º Semana
60%
Trabajos en puentes
Conceptúan los trabajos en puentes, circuitos de aire y
Presentación de avances del informe 11º
4 horas
automotriz. elevadores.Circuitos de aire comprimido.Trabajos con fluido de alta presión
trabajos con fluido de alta presión.Analiza los riesgos de cada uno de ellosComprende su importancia.
de la construcción del taller de mecánica automotriz
Semana
66%
4 horas
Lavado limpieza y desengrase.Trabajo con baterías y frenos.Trabajos en bancos de potencia de rodillos.Trabajos con equipos láser
Conceptúan los trabajos de lavados, limpieza, desengrase, baterías y equipos láser.
Analiza los riesgos de cada uno de ellos
Comprende su importancia.
Presentación de avances del informe de la construcción del taller de mecánica automotriz
12º Semana
72%
4 horas
EQUIPOS DE PROTECCIÓN Y PRIMEROS AUXILIOS
Comprenden los equipos de protección y primeros auxilios describiendo sus características, para su aplicación en la especialidad y la construcción en el taller de mecánica automotriz
Medidas preventivas en el tallerDefiniciónProcesoAplicación
Conceptúan las medidas preventivas en el taller
Describen y explican las características y el proceso adecuadamente en el taller.
Aplica las medidas preventivas en el informe de la construcción e del taller de mecánica automotriz.
13º Semana
78%
4 horas
Equipos de protección
ConceptoTiposCaracterísticas
Conceptúan los equipos de protección.Describen y explican las características de acuerdo a los tipos.Identifica los equipos de protección en el taller y los utiliza adecuadamente.
Presentación de avances del informe de la construcción del taller de mecánica automotriz
14º Semana
84%
4 horas
Prevención y extinción de incendiosDefiniciónTiposAgentes extintores
Conceptúan los riesgos de incendio.Describe los tipos de incendios.Comprende la importancia del uso de extintores en el taller.
Identifica e implementa equipos de prevención y extinción de incendios en el taller de mecánica automotriz.
15º Semana
90%
Viaje de estudios a DOE RUN y Convento de Ocopa
4 horas
Primeros auxilios
DefiniciónCaracterísticasAdiestramiento
Conceptúan los primeros auxilios.Describen las características y explican el proceso de realización.
Identifica e implementa equipos de primeros auxilios en el taller de mecánica automotriz.
16º Semana
95%
EVALUACIÓN
Presentación y sustentación del informe de la construcción del taller de mecánica automotriz
17º Semana
100%
IX. BIBLIOGRAFÍA:
1. Asociación para la Prevención de Accidentes (A.P.A.).
“Seguridad y salud laborales en talleres de reparación de automóviles”. San Sebastián: APA, 2000.
2. BELAUNDE TERRY F. “Reglamento de Seguridad Industrial” Decreto Supremo Nº 42-F 22 de Mayo de 1964. Lima.
3. FORMACIÓN PROFESIONAL “Tecnología de la Automoción” Edit. Bruño 2000
4. LABORDA Y OTROS “Manual de seguridad y salud para operaciones e talleres mecánicos” SPRL – UPV. Valencia. 2009
5. MANUAL DE TALLER “Honda del Perú S.A” Departamento de servicio. 2000
6. MANGOCIO ENRIQUE, Jorge “Investigación de Accidentes” Universidad Católica de Argentina. 2002
7. MANGOCIO ENRIQUE, Jorge “Diagnóstico de las condiciones de trabajo Higiene y Seguridad” Universidad Católica de Argentina. 2006
8. RAMIREZ MALPICA, Roberto “Seguridad Industrial” Edit: Limusa – México . 1998
9. ROBERT F. HERRICK “Protección Personal” Enciclopedia se de seguridad y salud en el trabajo. 2008.
10. SENATI “Seguridad Industrial” Edit. IBM del Perú SAC. Edición 2004Páginas electrónicas:11. http://www.mintra.gob.pe/proc_admin.php12. http://apuntes.rincondelvago.com/higiene-y-seguridad-industrial.html13. http://guia.mercadolibre.com.ve/seguridad-industrial-que-importante-es-7686-VGP14. http://www.monografias.com/trabajos10/sehig/sehig.shtml15. http://www.ab.com/catalogs/safety/es/pdf/findbychapter/ES-ch1.pdf16. http://www.ffii.es/f2i2/publicaciones/libro_seguridad_industrial/LSI_Cap02.pdf17. http://www.paritarios.cl/especial_accidentes.htm18. http://www.preriesgo.com/boletin16/articulo4.htm19. http://siri.uvm.edu/ppt/accidentes/accidentes.pdf20. http://www.emagister.com.mx/cursos_seguridad_automotriz-tpsmx-65190.htm21. http://www.esmas.com/salud/enfermedades/primerosauxilios/22. http://www.mintra.gob.pe/contenidos/archivos/sst/RM_1472_72_IC_DGI.pdf
Fecha de elaboración del sílabo: 23 de marzo de 2009.
Lic. Jhon Richard OROSCO FABIÁN Condición: Nombrado
Categoría: Jefe de Práctica. Dedicación: T.P
Fecha de aprobación por la Jefatura de Departamento: 25 de marzo de 2009.
Ing. Nancy PÁRRAGA MELGAREJOCondición: Nombrado
Categoría: Asociado. Dedicación: T.C
Fecha de aprobación por el Consejo de Facultad: 28 de marzo de 2009.
Lic. Rocío POMASUNCO HUAYTALLA Lic. Federico Isael MONTALVÁN ROMERO SECRETARIA DOCENTE DECANO